新学期家长会发言稿通用5篇.docx
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新学期家长会发言稿通用5篇
新学期家长会发言稿(通用5篇)
新学期家长会发言稿1
敬重的各位老师,友爱的同学们:
大家上午好!
喜庆、祥和的新春佳节伴随着短暂的寒假生活已经过去,新的学期已经到来,我们满载着20xx丰收的喜悦,步入了满怀憧憬的20xx,我们要用乐观的姿势投入到紧急而又充实的校内生活中。
同学们,新学期,你们预备好了吗?
在这里,在新学年向全体同学提出以下倡议:
第一、勤奋学习。
在新的学期里,勤于学习,擅长动脑,乐于动手,以自主为欢快,以创新为光荣,以制造为傲慢,积累丰富的学问,培育求异的精神,熬炼实践的力气,养成良好的学习习惯。
期望同学们理论课上认真笔记,实训课上谨慎当心。
没有耕耘哪有收获,没有付出哪有所得。
对于我们来说,写一篇好的作文,画一幅秀丽的图画,打一场秀丽的球赛,都是我们学习生涯中的收获。
其次、健康生活。
学校是我们"温馨的家园,成才的摇篮",我们在这里,要爱学习,刻苦发奋;爱同学,宽容合作;爱父母,疼惜孝顺;爱生活,乐观开朗;爱自己,乐观上进。
养成良好的行为习惯,不抽烟,喝酒,打架斗殴,着装相貌得体,同学之间合理交往,寝室个人卫生处理好,不使用违规电器,要宠爱集体、敬重师长、文明礼貌、团结互助、恳切守纪,营造好我们洁净、舒适、秀丽的校内。
第三、全面进展。
我们不但要学好文化学问,还要乐观参与学校开展的各项活动,参与社会实践,在绚丽多彩的活动中呈现自己,呈现我院优良传统,培育自己的各项力气,提高自己的综合素养,努力学习,奋勉成才。
同学们新的学期,新的风帆已经扬起,一个新的起点,一个新的状态,一个新的目标,也会有新的收获。
我们是新世纪的雏鹰,我们的心和着时代的脉搏跳动,我们将捧出一张张优秀的答卷:
新学期,我们预备好了!
新学期,我们能行!
新学期家长会发言稿2
大家好!
为了孩子的学习,今日我们又聚在了一起。
据我了解,很多家长忙于生意、应酬等,都很忙,所以我就长话短说,简洁地说几点。
一、生疏三班级
各位家长应当都知道三班级是一个爬坡的班级吧。
在学校阶段,三班级的同学则由低班级刚进入到中班级,这一年同学们要把握的学问就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,不仅学科增多了,就拿数学这门学科而言,数学题计算的数字越来越大,应用题的步骤越来越多,所学学问越来越深,越来越难,孩子之间的差距也越拉越大,而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,所以同学成果较一二班级普遍降低。
所以一、二班级95分以上才是优秀,三、四班级90分就是优秀,五、六班级85以上就是优秀。
孩子的听课习惯、分析力气、理解力气、计算力气严峻影响着孩子的数学成果,孩子的数学成果一旦落下,很难再跟上。
信任经过我刚才的解释,大家已经对三班级有了新的生疏。
二、期中测试状况分析:
期中测试分析:
试题难易适中,但得分很难,100分+书写分3分的试卷,平均分90.77分,74人参与考试,
95分以上的有19人,
90分——94.5的有21人,90分以上共40人
85——89.5的16人,
80——84.5的7人,
80——70分的有8人,
70以下3人。
表扬95分以上的同学:
曹xx
从这次的期中考试和上次的二班级下学期的期末考试来看,不管是成果还是书写,进步不小,这归功于各位家长的大力支持和协作。
看到孩子进步的同时,我们应当糊涂的生疏到存在着一些问题。
三、下面我针对期中考试以及最近一段时间同学的毁灭的问题,给大家提几点建议:
1、重视学习习惯的培育。
三班级了,有很多事情孩子自己会处理,比如整理书包,预备其次天上课用的学具,等等。
但对有些孩子来讲,还得铺张各位家长花点时间留意一下他是否做好了,让他们都学会自己管理自己,培育起孩子细心认真预备学习用品的习惯,不要让孩子在课堂上再去借学具,严峻影响课堂纪律(前几天都发短信了,就不再点名)
听课习惯对数学成果影响很大,咱班个别孩子的听课效果照旧很成问题,从而导致他们的数学成果要么始终不抱负,要么下滑很快,我点一下名,这几个孩子的家长要引起重视:
刘xx。
(在家发觉孩子边写作业,边玩东西,确定要准时制止,收到短信,要协作管理,这样其次天的表现就会有天壤之别)
2、作为家长,看到孩子的进步,在欣喜的同时,不要放任孩子。
期中考试后,个别家长的签名不见了踪影,有个别家长大名是签了,但孩子的错题连篇,缘由是根本没检查,家庭作业正能反馈孩子的听讲状况及学习态度,而您对孩子的学习状况根本不了解,孩子年纪小,培育好习惯应带有确定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查,有的家长要求一大堆,却不认真检查落实,时间长了,孩子摸透了家长的脾气,在家她就会钻家长空子,在校跟老师刷心眼,只有您的亲热协作,对孩子要求严格,检查认真,才能使孩子感觉老师和家长要求的严峻 性,进而约束孩子,把要求化为行动。
总之一句话,争取不让一个孩子掉队,让好的也能更好。
当然我也格外需要各位家长的连续协作。
俗话说得好:
钱,你今日少赚了,明天可以赚回来。
但孩子的训练你一旦错失了,就再也补不回来了。
信任在我们的共同努力下,我们的孩子确定会健壮成长。
感谢!
感谢各位家长的一年多以来的大力支持和协作。
新学期家长会发言稿3
敬重的家长伴侣:
大家好!
在这万物复苏、鸟语花香的阳春四月,我们团聚一堂进行新学期的家长会。
首先请允许我代表全体教职员工和501名孩子对你们的到来表示吵闹的欢迎和真诚的感谢,感谢你们多年来对幼儿园工作的大力支持,感谢你们对家园共育的高度重视。
开学至今将近两个月了,孩子们在老师和家长的细心培育下,正如一株株幼苗,吸吮着春天的阳光雨露,焕发出勃勃生气,不但个子长高了,而且在各方面获得了长足的进步。
今日家长会的内容,主要是让家长们了解开学来孩子们的学习、生活状况,明确新学期家园工作的重点,探讨训练孩子的良策,我诚意地期望在座的家长能畅所欲言,把自己在家教方面的所思、所想、所悟表达出来,使个人的家教观点在与老师、伴侣的交谈中,相互激荡、相互碰撞,彼此影响,从而产生新的见解。
“给孩子最欢快的童年,给人生最丰厚的起点”是我园的办园宗旨,也是我们的共同心愿,的确,孩子每一个忠厚的笑容,每一句稚朴的言语,每一个成长的脚印 ,都牵动着父母和老师的心,孩子的`欢快是我们的幸福,孩子的进步是我们的欣慰,孩子的健康是我们最大的牵挂。
孔老夫子说:
少小若天性,习惯成自然。
拿破仑·希尔也说:
“播下行动就会收获习惯;播下习惯就会收获性格;播下性格就会收获命运”,可见习惯的力气是巨大的,好习惯是开启成功之们的钥匙,坏习惯是断送前程绊索,专家争辩证明,3—12岁是人形成良好行为的关键期,12岁以后,孩子已渐渐形成很多习惯,新习惯想要扎根下来就很难了。
因此,我们要留意培育幼儿良好的生活、学习、卫生习惯,比如宠爱劳动,敬重师长,团结同伴,礼貌待人,珍惜资源,好学好问,认真学习等,让孩子学会做人,学会做事,学会生存、学会合作。
有人把幼儿训练比作是“根的训练”,是格外贴切的,根深才能叶茂。
让我们尽心尽职地当好育苗人,细心呵护、急躁培育这些娇小而布满生命力的幼芽,家园乐观互动,构筑多种平台,认真揣摩训练孩子的方式方法,让每一个孩子获得健康、欢快、和谐的进展。
我园地处交通要道,来往的车辆特殊多,所以恳请家长高度重视平安工作,遵守交通规章,确保大人和小孩的人身平安。
园内有很多大型玩具,老师会合理支配时间,让孩子们轮番玩,所以,请家长不要带孩子玩。
假如孩子实在想玩,请你务必选择适宜的玩具,同时要照看好孩子,让他们遵守规章,平安、友好地玩,千万不要忽视孩子,只顾自己谈天,以致发生孩子摔伤、丢失等意外事故。
各位家长,当你步入我园时,是否感受到了一种绿色、温馨、和谐的氛围,由于我们通过五年的努力,已评为省“绿色学校”和省卫生先进单位,正逐步凸显“绿色化、儿童化、生活化、训练化”的办园特色。
如今,我们将站在新的起点上,一如既往地深化绿色环保训练,我真诚地期望家长们从身边的小事做起,给孩子树立良好的榜样,比如在日常生活中留意节省用水、用电、尽量不抽烟或少抽烟,疼惜动物、植物,共同为幼儿营造良好的绿色训练氛围,让孩子懂得我们要珍惜资源,感恩自然,共同疼惜人类的共同家园——地球。
幼儿期格外短暂,如白驹过隙,却对孩子的进展有着非凡的意义,幼儿犹如刚出壳的小鸡,用一双奇异 的眼睛端详着大千世界,我们要共同为孩子营造一个温馨、和谐的训练环境,以身作则,敬重孩子,潜移默化地感染孩子,科学机敏地教养孩子,在这谷物刷刷拔节,枝头绽放青绿的奇怪季节,共同携领孩子迈好人生的第一步。
最终预祝各位家长在家庭训练中获得成功,共享与孩子共同成长的欢快,过一种幸福而完整的生活。
我的讲话结束后,各班就分头召开家长会,我又走了一圈,发觉家长们正在认真地倾听着,乐观地回应着,吵闹地争辩着。
特殊是中班组,家长会前夕,老师有针对性地采集家长感到困惑的问题,进行汇总。
家长会上,就“如何培育孩子的倾听力气?
”“孩子爱发脾气怎么办?
”等问题,开展互动式的争辩活动,在观点的碰撞、共鸣中产生新的见解,吸取新的养分,引导家长用爱心和才智来做个乐观、称职的家长。
新学期家长会发言稿4
各位家长伴侣们:
大家好!
首先,诚意的感谢大家的到来。
各位家长伴侣今日的到来,说明白对孩子训练的重视和对幼儿园新学期进展的亲热关注。
过去的一年里,在我们的共同努力下,孩子们健康欢快的成长着,我们的工作也取得了确定的成就。
在新学期,期望能连续得到您的支持和关注,让我们家园携手,尽最大努力,使孩子取得更大的进步。
新的学期,期望在以下几方面得到您的协作。
1、作息时间入园:
值班老师7:
20点入园,幼儿入园时间为7:
30—8:
30离园:
幼儿离园时间为4:
30此为现行作息时间,以后再有改动,将准时通知家长。
家长如无特殊状况请按时接送孩子。
2、接送孩子为了保证孩子平安,家长接送孩子入园、离园时请与老师当面交接好再离开。
不要乱人接送孩子,家长有事需要请人代接确定告知老师。
未成年同学本身无行为力气,平安预见性差,我们再忙也不能把接送孩子的任务交给他们。
3、平安问题早上入园前留意留意孩子的书包、口袋有无小刀、铁钉、石子等危急物品,防止孩子带入幼儿园。
项链、手镯等首饰尽量不给孩子佩戴,防止孩子拉拽造成损害;再有孩子小,不会保管,丢失又会造成不必要的损失。
4、卫生方面春季天气回暖,气候干燥是流行病多发季节,如流感、麻疹、水痘、腮腺炎、百日咳、手足口等都是历年来常见的幼儿流行疾病。
为了防患于未然,我们要努力做到:
(1)该接种疫苗的不要漏掉。
(2)熬炼身体,增加体质,提高幼儿自身对疾病的抵制力和免疫力。
常带孩子出去走走,接触大自然,但尽量不去人员密集的地方。
在幼儿园,正常天气下,我们每天保证幼儿两小时以上的户外活动时间及早操熬炼。
(3)讲究卫生,那种“不干不净,吃了不生病”的老一辈传统观念应当彻底丢弃。
坚持“勤洗手,喝开水,吃熟食,勤通风,晒衣被”。
在幼儿园每人一巾一杯一盆一肥皂一体温表,生活用品专人专用,定期消毒。
本学期适当收取一部分卫生费,所添置的幼儿用品毕业时孩子将带回家。
5、家园联系留意家园联系栏,关注园所动态。
为了孩子更好的成长和进展,欢迎家长常与老师沟通。
联系方式如有变化请准时告知老师,以免孩子在园有事情联系不上。
老师与家长联系一律用我园固定电话,不生疏的电话不要盲目信任,以免上当受骗。
6、幼儿训练家庭是孩子成长的第一环境,家庭对孩子的影响最直接,良好的家庭环境对孩子的键康进展起着至关重要的作用。
作为家长对孩子的训练要达成共识,尽力给孩子创设一个宽松、快活的环境。
影响孩子一生的性格、习惯很大程度上来源于父母潜移默化的影响。
浅谈幼儿园对孩子的训练
7、收费
8、学平险入了学平险的孩子出险后确定准时告知老师,给与办理。
感谢大家!
新学期家长会发言稿5
敬重的各位家长:
您们好!
感谢你们在百忙之中抽时间来参与今日的家长会,并借此机会也感谢长期以来对我们工作的大力支持和挂念。
下面我就把这学期的状况总结了一下几点:
一、整体介绍
这个学期以来,整体来看,同学进步都有很大,从刚入学的时候留意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能乐观动脑,上课表现的比较突出。
二、说说月考检测。
当家长拿到试卷的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成果,忧的是孩子的成果不抱负。
当你看到孩子的成果时,不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血,当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的力气,留意孩子的全面进展。
不过,从这张试卷上也可以看出一些问题。
很多孩子分析力气、计算力气还有待加强。
三、阅历沟通
数学是一门比较特殊的学科,前后学问连贯性比较强,你哪个阶段哪个部分没学好,甚至是某节课没听好,想要在努力点,就要花十倍,甚至是百倍的工夫。
二班级的数学学习已不同于一班级了,抽象学问增多,难度加大。
有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯,这样也就很简洁毁灭问题。
有部分学习不够努力的同学会退步。
假如您觉得您的孩子在退步的话,请您平常要和我们多沟通,共同争辩成果下滑的缘由,并找出切实可行的解决方法。
四、今后努力的方向要求
大家都知道,只有合理科学的学习方法加上端正良好的学习态度,才能取得好成果。
每次测验下来,都有同学或者家长说:
又马虎了,你认真点就能考好成果,有时候老师为了鼓舞同学也这样说:
“你看看,再动一动脑,再认真一点,好成果就会离你不远了。
”我们说在同一类型的题目上,我强调的是同一类型的题目。
同样的错误犯一次可能是你的疏忽,缺少阅历,犯两次可能是你没有引起重视,那犯三次呢?
这是什么问题?
那就是你的态度问题了,那就是你没有认真对待学习这件事。
也只能说明你的学问把握得不扎实。
考试时候你试卷上反应的就是不会,不懂。
家长们,你们可以打开桌上的试卷,看一下孩子们的试卷,给你的感觉是什么?
从一张张试卷上也能看出一个孩子的学习态度问题。
字迹端正清楚的,我想成果不会差到哪里,但是那些敷衍了事的呢?
即使你成果不错,但给人的印象是怎样的?
我们说,字如其人,人如其字。
现在的考试,多数考的是同学的学习态度,看你是否认真审题,看你是否认真书写,看你是否乐观动脑,看你平常基础学问是否扎实。
所以目前最重要的还是那句话,端正自己的学习态度。
从认真书写每个字开头,严格要求自己、认真做好每件小事。
五、辅导建议:
1、对于学有余力的孩子,建议家长们让孩子阅读数学课外学问,例如看看数学报上的解题,做做拓展题,我们教材上练习册上的思考题也是很有价值的。
对于部分学习力气稍弱的孩子,或者是比较差的孩子,家长就要随时督促他们认真上好每堂课,认真做好每次作业,书本上的基础学问能够把握,扎扎实实的走好每一步。
另外还得请家长督促提示孩子,要带上必要的学习用具。
我们的数学是比较抽象的学科,有些学问点的讲解必需要依靠确定的实物或者是模型,要让同学经受学问的产生,发生,进展的过程,假犹如学在学习学问的时候没有教具的直观演示,没有了直观形象的借助,那么他的学问把握有可能会不牢固,只停留在表象。
数学也要靠确定的练习来提高解题的娴熟程度,也是在解题中提炼解题的技巧,假如你每节课都做在那里当观众,那么你的数学力气怎会提高?
2、有些题目孩子不懂,家长要急躁地解释题目的意思,但是家长最好不要直接把答案告知他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。
我发觉成果不够抱负的孩子,往往依靠性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去偷看。
这几个同学在家里做作业也确定很拖拉。
家长要留意正确引导。
3、孩子动作慢,怎么办。
首先要分析缘由,是孩子不会做,还是懒得做。
我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。
有些家长看孩子动作太慢,就帮孩子做,这样他永久也快不了。
从慢到快确定要有个过程,家长不要太焦急,要多供应孩子熬炼的机会。
以上就是我提出的一些要求及建议,说的不妥之处,恳请家长们批判指出。
假如我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能与我们沟通。
感谢大家!