小学经典诵读串词2篇.docx
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小学经典诵读串词2篇
小学经典诵读串词2篇
下面让我们一路走进中华经典诗文之海,去领略残暴的五千年文明!
敬爱的家长、师长教师。
女:
“霜叶红于二月花”是秋天的艳丽诵读中华经典,会使我们成为一个博学多才的人;诵读中华经典,会使我们成为一个洞察世事的人。
男:
三国时代有名的┞服治家、军事家、教导家诸葛亮千百年被人们誉为聪明的化身,其传奇性故事为世人传诵。
他的《诫子书》可谓是一篇充斥聪明之语的家训,我们读之思之,当躬行自勉。
下面请观赏百人大年夜合唱《诫子逝ⅲ营造出浓浓的读书氛围,使庆华师生建立了“以读书为乐,以读书为美”的思惟。
女:
“非恬澹无以明志,非安静无乃至远。
”此乃不朽的经典名句。
一个心境安静的人才能扎实肄业,才能培养出来好的性格,才能使本身的思维闪烁出聪明的光辉。
女:
我们走进古诗文,让平易近族文化的聪明支撑我们人格的脊梁。
实现了教导治理和教导理念的飞跃,黉舍的各项工作稳步晋升!
履行“五个一”工程,实践“四定七评四立异”读书规程,形成了“书喷鼻人文文化”、“实践立异文化”、“教导科研文化”等特点文化体系。
女:
敬爱的师长教师,亲爱的同窗们女:
当我们遥望夜空,看见朗朗明月刹那,心中老是引起无穷联想。
我们天然会想到“明月几时有,把酒问彼苍”,下面请观赏六
(1)班同窗带来的节目《水调歌头》。
几年来,我校一向将“打造书喷鼻校园,扶植优质黉舍”作为明白的办学目标,扎扎实实地实施了“读书富脑工程”。
积厚流光的中汉文明如长江黄河道淌千年,生生不息;诵读中华经典,会使我们成为一个知书达理的人;合:
大年夜家好!
(掌声)
开场白亲爱的同窗们。
尊敬的各位引导男:
“映日荷花别样红”是夏季的风光让我们以热烈的┞菲声向他们表示迎接和衷心的感激(掌声)女:
起首请许可我介绍担负本次诵读晃荡的评委,他们是:
1、《诫子书》男:
以前的一年,是我们岩寺小学这所百年迈校新编年的开元之年,在这辞旧迎新的时刻,让我们以热烈的┞菲声迎接蒋会德校长为本次晃荡致辞。
(掌声)
3、《拥抱四时》今天,我们庆华小学全部师生欢聚一堂,齐诵经典——女:
积厚流光的古典诗文,筑就了经久不衰的平易近族瑰宝。
男:
它如夏季的繁星,闪烁着能干标光彩。
男:
“墙角数枝梅,凌寒独自开”是冬日的绝唱。
2、《水调歌头》
男:
五千年的悠长汗青,孕育了深挚底蕴的华夏文明女:
它如春日的百花,披发着鸫竽暌刽的芳喷鼻。
男:
我们走进古诗文,让优良的平易近族精力在我们的血脉中流淌。
合:
“弘扬平易近族文化,承传中华丽德”,岩寺小学第二届经典诵读黄揭捉如今开端。
(掌声)
博大年夜精深的中华经典如天上繁星能干残暴,星光熠熠。
男:
尊敬的各位引导,各位宾客女:
“春来江水绿如蓝”是春天的美景男:
中国古典诗词博大年夜精深,有很多传世佳作内涵深刻,意存高远,古诗词以其憨厚的艺术魅力,绰尔不凡的想象,别致奇妙的构思而传播百世。
大年夜家节日好!
女:
少年自力则国自力,少年自由则国自由,少年进步则国进步!
女:
母亲,一个多么暖和的词语
女:
腹有诗书气自华,好书养育我们的魂魄。
男:
母爱,一个多么优美的词语13、《水调歌头》女:
“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”,一杯酒,依依难舍。
“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”,一江水,空灵长叹。
“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,一首歌,平生友情,请观赏四
(2)班为我们带来的教材剧——《赠汪伦》。
女:
“玉不琢,不成器,人不学,不知义。
”我们知道以什愦为耻男:
“喷鼻九龄,能温席,融四岁,能让梨。
”我们懂得以什愦为荣!
请听四
(1)班同窗的快板——《三字经》女:
中华平易近族有着悠长的汗青。
在汗青的长河中出现出若干可歌可泣爱国人士。
这些爱国人士中又有很多人留下了充斥爱国精力的诗篇。
鼓励了一代又一代的中国人。
作为中华儿女,我们应当去懂得它,去持续它,去成长它。
请观赏五(3)班同窗为我们献上的荡气回肠的爱国诗朗诵。
女:
莲之美,美在其灵性,其高洁,其自重。
今日颂爱莲曲,明日做真正人。
请观赏五
(1)班表演的伴舞诗《爱莲说》。
男良士生的聚,像镜花水月,终落得无可寻觅;而人生的散,像朝花夕月,往来交往促。
5、《三字经》4、《赠汪伦》男:
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强!
11、《虞丽人》男:
静静的浔阳江水,柔波涟漪,寂静的夜晚,歌乐处处,共享清平人世,江干的鲜花娇媚动人,经心的明月温润如璧男:
世间百花皆不屑,独爱菡萏自高洁。
这就是千古有名的爱莲之曲。
7、《晏子使跋扈》女良士弗成貌相,水弗成斗量”其貌不扬的晏子是若何机灵免受跋扈王的凌辱,保护本身和齐国的庄严的呢?
请观赏六(4)班为我们献上的教材剧《晏子使跋扈》。
8、《少年中国说》
9、《游子吟》女:
在这元旦佳节即未光降的时刻,让我们一路吟诵四时!
歌唱四时!
请听五
(2)班诗朗诵——《拥抱四时》。
合:
少年雄于地球,则国雄于地球!
女:
母爱是涓母锔流,只有它才懂得化春风浸润万物于无形之间。
男:
母爱是浩浩大年夜江,只有它才承载得起所有的甘苦与辛酸!
女:
母爱是滚滚海洋,只有它才点缀下所有的委屈与心灵的创伤!
请观赏六(3)班表演的《游子吟》。
男:
请观赏五(4)班同窗的朗诵《少年中国说》。
10、《春江花月夜》男:
春花秋月本来是一年傍边最好梦的风景,可是面对亡国之恨,反而加倍增加了诗人典范多忧闷。
少年不识愁滋味,细品诗人写情愁。
请观赏四(3)班表演的伴舞诗《虞丽人》。
12、《爱国组诗》
14、《劝学》女:
春江潮流连海平,海膳绫趋月共潮生。
滟滟随波切切里,何处春江无月明?
一首《春江花月夜》以清爽优美的说话,宛转婉转的韵律,描述出若干真诚动人的离情别绪和富酒杯理意味的人生感慨,下面请观赏六
(2)班同窗表演的伴舞诗《春江花月夜》。
男:
明月几时有?
把酒问彼苍。
不知天上宫阙,今夕是何年。
汗青的天空浩瀚、渺远,古今若干事,聚散悲欢情。
请观赏六(5)班同窗表演的节目《水调歌头》,让我们重温悠悠古韵!
男:
最是书喷鼻能致远,书喷鼻伴我们一路远行。
6、《爱莲说》女:
让校园充斥人文气味,在书喷鼻中感触感染读书的乐趣。
男:
一个平易近族有一些存眷天空的人,他们才有欲望;一个平易近族只是关怀脚下的工作,那是没有将来的。
请大年夜家以热烈的┞菲声有请程度校长为我们献上的诗朗诵——《仰望星空》
男:
让我们师生共读经典,在书海中徜徉。
15、《仰望星空》停止语(播放《同一首歌》)
男:
中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女:
下面有请徐润虎校长宣布本次晃荡的结不雅。
徐润虎校长讲话16、《快活花圃》合:
愿五千年文化瑰宝大年夜放异彩,愿徽州儿女豪情满怀,再谱新的乐章。
(掌声)男:
我们在回味中享受诗情画意!
女:
今天,站立在诗文的山巅,我们的视野变得加倍高远女:
中华经典的千古风度还在我们心头涟漪。
男:
今天,畅游在诗文的海洋,我们的襟怀胸襟变得加倍壮阔;男:
岩寺小学第二届经典朗诵黄揭捉到此停止,男:
下面请观赏由师长教师们展示的朗诵《劝学》
我们是故国的花朵,我们是平易近族的将来,我们在党的阳光下,健康快活地成长。
请观赏跳舞——《快活花圃》女:
我们在诵读中感触感染美文经典!
合:
祝大年夜家在新的一年迈身材健康、工作顺利,祝同窗们进修进步、心想事成,再会。
经典诵读节目串词
今天,让我们与圣贤为友,与诗词作伴
诵完经籍唱诗词
今天,让我们走进悠远的古代,寻找幽幽的情怀
停止语
高低五千年,纵横几万里。
我们的文化博大年夜精深
我们的故国汗青悠长
在漫漫的汗青星河中,闪烁着无数颗残暴的星星
这儿有诸子百家,有四书五经,有唐诗宋词……
这儿闪烁着祖先们的无上聪明,这儿呢喃着前辈们的悠悠情怀
蜡烛成灰泪始干,是绸缪情感的苦苦追索
诗词吟罢,口留幽喷鼻
这就是我们中华平易近族的精力粮食
4、春天、江水、花朵、明月、夜晚,构建成一个好梦的意境。
下面请听《春江花月夜》,表演单位:
宁益乡小。
9、国度兴邙,匹夫有则。
满腔郁愤化作诗。
很多爱国志士用他们的诗篇哭诉着生灵涂炭、国将不国;用他们的诗篇书写着忧国忧平易近、拯救苍生。
请听《宋朝旧韵》,表演单位:
龙湖镇中间小学。
1、春暖花开,倍灾か意;石友相聚,又添亲情。
下面请听《春日逢友又别》,表演单位:
龙湖镇中间小学。
生成我材必有效,是欲望为国的无比自负
2、居陋室而不掉其志,喜青莲而爱其无染。
下面请听刘禹锡的作品《陋室铭》《爱莲说》,表演单位:
平阳坑镇中间小学。
中心串词
6、友情、亲情、爱国之情是诗人们心中永恒的主题。
东岩乡小为大年夜家带来了古诗四首。
子孙代代无穷已
3、文┞仿千古事,行掉一寸心,千年文化,千年古韵。
下面请听《千年古韵》,表演单位:
高楼乡小学。
7、营前乡小
采菊东蓠下,悠然见南山是生活本真的天然回归
8、年年事岁花类似,岁岁年年人不合。
人生有酸甜苦辣,季候有春夏秋冬。
请听《四时颂》,表演单位:
龙湖镇中间小学。
5、枫岭乡小给我们带来的三曲词《将进酒》《虞丽人》《水调歌头》,大年夜家迎接。
今天,让我们尽情歌诵,尽情吟唱
这儿有老子庄子,有扛谢子,有杜甫李白……
让我们的人生多一些诗意吧!
这就是我们中华平易近族的优良文化
先世界之忧而忧,后世界之乐而乐是忧国忧平易近的巨大年夜幻想
琴声淡去,余音袅袅
好梦的人生是文采人生
好梦的人生是诗意人生
让我们的人生多一些文采
经典诵读主进出串词
女:
敬爱的各位师长教师男:
下面,请四
(1)班刘雪玲、侯兰馨两位同窗两位同窗比赛背诵《论语》,大年夜家迎接吗?
男:
诵读中华经典,让优良的平易近族精力在我们血脉中流淌合:
亲爱的同窗们,大年夜家好!
女:
听完了四年级同窗的演唱,再来看看三年级同窗的表示吧!
起首,有请三
(2)班同窗吟唱《春晓》。
大年夜家掌声迎接!
女:
因为我们是黉舍“经典诵读”实验班!
合:
下面,我们宣布:
竹程小学“经典诵读”实验班阶段交换晃荡如今开端!
男:
接下来,让我们再以热烈的┞菲声迎接四
(1)班同窗吟唱《虞丽人》。
女:
中华古诗文在任何时代都具有很强的┞反染力,她活泼、流畅而优美,传播了几千年。
男:
中华古诗文,特别是唐诗宋词,是平易近族文化国粹的重要构成部分。
男:
下面,我们将进行中国古诗名句青葱赛。
比赛由刘师长教师主持。
大年夜家掌声有请!
男:
尊敬的各位引导女:
今天,我们其乐融融,一路分享诵读经典的结不雅!
男:
接下来,让我们再以热烈的┞菲声迎接三
(1)班同窗吟唱《忆江南》。
合:
让我们学生在记忆力最好的时代,感触感染古典诗文之美。
男:
今天,我们欢聚一堂,合营交换诵读经典的领会!
男:
安闲月份开端,我们的语文教室上又多了一道亮丽的风景线,那就是“同窗们,跟我读”的诵读晃荡。
女:
教室上,师长教师带着我们一路读,一路背诵,让我们走进了孔子等蚀人的心灵,晋升了我们的文化素养。
女:
接下来,请四
(2)班彭鑫婷同窗上台背诵《论语》,大年夜家掌声有请!
男:
下面,请三四年级每班派一名代表,将他们诵读的内容向我们展示,让我们卖力的倾听吧。
起首,请三
(1)班的李敏同窗上台背诵《增广贤文》。
大年夜家掌声迎接!
男:
中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响女:
接下来三
(2)班厉明妹同窗上台《增广贤文》。
大年夜家掌声迎接!
男:
今天,就让我们用歌唱的方法来演绎她的魅力!
女:
起首,请四
(2)班同窗吟唱《明月几时有》。
大年夜家掌声迎接!
男:
今天,我们骄傲!
女:
中华经典的千古风度还在我们心头涟漪女:
诵读中华经典,让平易近族文化聪明支撑我们人格的脊梁竹程小学“经典诵读”实验班阶段交换晃荡到此停止!
感谢大年夜家!
中华经典诵读主进出串词
全场《百家姓》(四名同窗拿话筒上部队前面)
(男女生)亲爱的同窗们,
(男生)一般一般,我们朱璇师长教师唱得那才叫好听呢!
掌声有请美丽的朱璇师长教师-----------
(女)敬爱的师长教师们,
(男生)今天,我们欢聚在东关小学,诵读千古美文,传承华夏文明。
《水调歌头》
(男生女生)东关小学“诵读千古美文、熔铸平易近族之魂”“中华经典诗文诵读展示表演”--------
(合)如今开端。
(男生)打开文化的汗青长卷,穿越千古尘埃,起首向我们彬彬走来的就是儒家文化。
(合)大年夜家------上午好!
(女)积厚流光的经典诗文,是汗青长河中经久不衰的瑰宝。
(女生)中国姓氏文化积厚流光,每一种姓都包含其独特的、丰富的文化内涵。
(男生)它开枝散叶、生生不息,蕴育出优良的中华儿女,让我们一路来观赏全部同窗诵读《百家姓》---(四名同窗接读)
(女生)它又如夏季的繁星,闪烁着能干标光彩;
(女生)今天,我们登上这夏季舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。
(男)尊敬的各位引导,
(男生)诵读经典,我们寻找万里河山的广阔
一二年级同窗,我们的标语是:
与经典同业,与圣贤为友
(男生)它好像春日的百花,披发着鸫竽暌刽的芳喷鼻。
(女)抚今追昔,我们与圣贤为伍,与经典同业,感触感染中华诗魂,聆听古风古韵。
(男)中华五千年的悠长汗青,孕育了底蕴深挚的平易近族文化。
(男)诗的说话,储藏着五千年悠长的汗青文化
五六年级同窗,我们的标语是:
读千古美文,做少年正人
(女生)你唱得真好听!
(女生)对话圣贤,我们感触感染千年文字的力量
全场《三字经》
三四年级同窗,我们的标语是:
诵国粹经典,品盛世文明
(男)寒来暑往,我们积极响应费县关工委的号令,扎实开展中华经典诗文晃荡。
(女生)大年夜同窗们的标语中我们感触感染到了经典的魅力、经典的力量〖笃悠华夏五千年,中华平易近族之所以可以或许矗立于世界之颠,就在于中汉文化的精华可以或许传承下去.。
(女生)儒家经典中,最为朗朗上口、浅近易懂的《学生规》集中国传统家训、家规、家眷之大年夜成!
(男生)让我们跟着婉转流畅的童音,再次感触感染儒家经典的魅力。
请观赏全部学生的经典吟唱《学生规》。
(男生)《三字经》是中华平易近知名贵的文化遗产,它短小精干、琅琅上口,千百年来,家喻户晓。
其内容涵盖了汗青、天文、地舆、道德以及一些平易近间传说,所谓“熟读《三字经》,可知千古事”。
接下来就请全部同窗一路咀嚼《三字经》的独特魅力
(女)诗的声音,演绎着不朽汗青的风骨铿锵
(男生)同窗们,你们预备好了吗?
(全场学生:
预备好了)
全场《学生规》
《国粹印象》
(女生)丰富多彩的中华经典诵读晃荡,我们受益良多。
今天检阅我们诵读结不雅展示我们东关小学人文风度的时刻到了。
(男生)国粹经典,博大年夜精深,好像一泓甘泉,不时润泽津润了我们心灵,塑造了我们的品德,熔铸了我们的魂魄。
面对神圣的经典,我们心存敬畏和感恩。
请观赏马冬雨、胡静静等同窗表演的跳舞-----《国粹印象》
(男生唱)明月几时有,把酒问彼苍。
不知天上宫阙,今夕是何年...........
(女生)金色的童年,如梦如幻,校园表里我们诵读中华经典。
(女生)清辉明月,传递着相思;把酒临风,依附着怀念。
好梦的歌声诉说着千年的祝福。
四时风光美如画,从古到今,诗人笔下的每一个季候都有其迷人的魅力。
让我们一路来聆听、感触感染诗苑里好梦的四时。
(女)吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁
(女生)春之舞,夏之歌,秋之思,冬之韵,让我们一路走进冬的篇章。
《梅花》宋·王安石
《故国颂歌》校长组合
一二年级王征师长教师接话筒:
让我们一路感触感染这春日的好梦吧!
《春晓》唐孟浩然
跳舞《笑笑笑》
《四时诗》---台下拉诵互动
(男生)六十年的风雨过程,六十年的残暴光辉,一路豪情,一路奋进,一路壮歌,故国啊,你是绯红的黎明,正在喷薄,下面请观赏王祥艳师长教师等表演的配乐诗朗诵《故国啊我亲爱的故国》
(男生):
这是一首气吞江山、传诵千古的名篇。
(女生)我们手捧鲜花,献给古老的故国极新的时代。
春天来了!
你看,熔化的冰水把小溪弄醒了。
“丁冬、丁冬”,它就像大年夜天然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流……
(男生)我们敞高兴扉,吸纳博大年夜精深的传统文化,
(男生)金色的童年,阳光残暴,童年时光我们亲近中华经典。
《故国啊我亲爱的故国》配乐诗朗诵
如不雅说春天是一年中最具有诗情画意的季候,那么夏天,是一首永远也唱不完的歌。
《晓出净慈寺送林子方》宋·杨万里
(男)吟诵经典,让平易近族的精力在我们血脉中流淌
(男)中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。
五六年级刘燕师长教师接话筒:
和妖娆的春天、欢快的夏天比拟,秋天多了几分思考、秋天是堪比红花的满天霜叶,是夜半钟声时的一抱恨绪。
《枫桥夜泊》唐·张继
三四年级王宝芳师长教师接话筒:
(女生)诵读经典,我们感悟平易近族聪明的光华;诵读经典,我们进修为人处事之道;乐读经典,我们收成美丽,笑对人生,追逐妄图!
请观赏姜舒鑫、王馨悦等小同伙表演的跳舞《笑笑笑》!
(男生):
风波亭上起阴风,一统江山志复空。
(女生):
千古奇冤谁肯信,神州争唱满江红。
让我们用热烈的┞菲声迎接李永明,刘燕师长教师配乐朗诵《满江红》
(女生):
这是一位精忠报国、千载雅绫躯的豪杰。
(女生)雷锋精力既是马列主义时代精力的表现,也是对中华平易近族传统美德的持续和豪华。
停止语
(男生)雷锋的行动让我们无时无刻都在怀念他,他的奉献更让我们无时无刻都在进修他。
请观赏跳舞《学雷锋》
(女生)礼花吐焰窗花美,心花怒放暖情怀。
跳舞《盛世花开》
《满江红》李永明刘燕
(男生)日出东方紫气来,东小处处花盛开,
请观赏赵亚楠、李瑞等同窗表演的跳舞《盛世花开》
(女)今天,一个大年夜写的中国让人读得光亮、读得酣畅;今天,一个起飞的中国更让人读得活泼、读得骄傲;这就是活着界的东方喷薄而出的活力盎然的中国,这就是在中国共产党引导下的光辉残暴的故国。
下面请观赏东关小黉舍长们朗诵的《故国颂歌》,掌声有请:
《学雷锋》情景音乐剧
(女)中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头涟漪。
(男生)丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩
(女)感谢各位引导、师长教师的悉心指导。
(男)感谢同窗们的出色表演。
祝各位引导师长教师们同窗们身材健康,工作顺利,事业旺盛,万事如意!
(男)愿中华诗技艺术之花永远芳喷鼻
(女)愿五千年文化的血脉永远传承
(女生)悠悠书声,诵不完古韵的婉转铿锵
(合)东关小学“中华经典诗文诵读展示”到此停止。
再会!
小学生红色经典诵读活动节目串词
红色经典诵读比赛主持词【1】
男:
尊敬的各位领导、老师,
女:
亲爱的同学们,
合:
大家下午好!
男:
中华文化,源远流长,
女:
国学经典,诵读不衰。
男:
国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;
女:
国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。
男:
诵读国学经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌,
女:
诵读国学经典,让民族文化支撑我们人格的脊梁。
合:
让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。
男:
雅言传承文明,
女:
经典浸润人生,
合:
南关小学国学经典诵读比赛现在开始。
首先让我们以热烈的掌声欢迎敬爱的刘校长为本次活动致辞。
(校长讲话)
男:
这是先贤用文字雕刻的灯盏,那亘古不息的光芒穿越历史的烟尘,无声的照亮了我们内心的黑暗;让我们一起聆听圣贤的真言。
请听《增广贤文》节选朗诵:
闫安。
女:
汉乐府指由汉代时乐府机关所采制的诗歌。
是继《诗经》之后,我国古代民歌的又一次大汇集,汉乐府中,很多诗歌广为流传。
请听《长歌行》朗诵:
李想。
男:
苔痕绿,草色青,调素琴,阅金经。
好一个雅趣陋室,好一个陋室主人。
请听《陋室铭》朗诵:
张洪涛。
女:
看!
雨中飞舞的长枪,梦回千年的宋朝,将军凭栏而吊,满腔的愤怒与豪情,化作这绵绵细雨。
听!
那是将军无法释怀的万千愁肠念!
那是英雄壮阔的无限思量。
请听《满江红》朗诵:
董宗泽。
女:
这是先哲用思想编织的风帆,那摆渡灵魂的桨橹划过岁月的风霜,无言地把我们载向美好的彼岸,让我们一起接受先哲的教诲。
请听《增广贤文》朗诵:
高子恒。
男:
这是先贤们精选的立身箴言,拥有它,就能使我们找到生命之舟的司南,践行它,将会谱出完美的人生诗篇。
请听《弟子规》之入则孝
朗诵:
蔡欣如聂强。
女:
滚滚长江东逝水,淘尽了多少英雄。
羽扇纶巾不在,雄姿英发犹存,古今多少事,都付笑谈中。
请听《念奴娇赤壁怀古》朗诵:
杨文靖。
男:
江潮连海,月共潮生。
江水曲曲弯弯,绕过花草遍生的春之原野,清明澄彻的天地宇宙,仿佛使人进入了一个纯净的世界。
请欣赏《春江花月夜》,朗诵:
唐俊鹏
女:
熟读唐诗三百首,不会作诗也能吟。
中华古诗音韵和谐,朗朗上口,很多流传佳作成为了我们的吟诵首选。
请听《古诗三首》,朗诵:
冯文静婷。
男:
秦汉圣贤,飘逸洒脱,洞察深邃,真知卓见。
诵读其佳作,修身清净,自足自信。
请听《淮南子》节选,朗诵:
杨欣雨
女:
功盖三分国,名成八阵图。
羽扇轻摇,御敌于千里之外。
这就是传奇军师诸葛亮。
公元228年冬,诸葛亮获悉魏军攻吴兵败,关中虚弱,于是上《后出师表》决心再次北伐。
此表对仗工整;音节铿锵,感情真挚,酣畅平易。
请欣赏由李丹彤朗诵的《后出师表》。
男:
当我们遥望夜空,看见朗朗明月之时,心中总是引起无限遐想。
我们自然会想到明月几时有,把酒问青天,请听《水调歌头》,朗诵:
王雪。
女:
礼貌风流美,文明大雅存,恭听父母言,谨行子女道。
请听《弟子规》节选,朗诵:
一年级全体同学。
男:
时光流逝,如江河入海一去无回;人生苦短,看朝暮间青丝变白雪。
悲而能壮,哀而不伤。
请欣赏李白的《将进酒》,朗诵:
五年级全体同学。
女:
我是雏鹰,展翅高飞在蓝天;我是雪莲,装点巍峨的玉龙雪山,我是中华少年,心系壮大祖国的信念。
请听《中华少年》,朗诵:
六年级全体同学。
男:
这是一轴五彩缤纷的画卷,让人读出无穷的惊叹;这是一座美伦美奂的宫殿,让人心生无限的留恋。
它有为人处事的忠告,有修养品行的妙言。
请听《联壁》,朗诵:
二年级全体同学
女:
嬉戏见本心,承欢显真情。
泰山曾做砺,沧海几扬尘。
典雅的诗句,唯美的音律,展现着汉语的神奇。
请听《笠翁对韵》,朗诵:
三年级全体同学。
男:
透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺。
女:
面对这个承前启后、日新月异、继往开来的时代,
合:
我们肩负沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好的未来。
男:
请听《少年中国说》,朗诵:
四年级全体同学
男:
中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女:
中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男:
今天,畅游在诗文的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔;
女:
今天,站立在诗文的山巅,我们的视野变得更加高远
男:
我们在回味中享受诗情画意!
女:
我们在诵读中感受美文经典!
合:
愿五千年文化瑰宝大放异彩,愿华夏儿女豪情满怀,再谱新乐章。
男:
南关小学国学经典朗诵比赛到此结束。
合:
祝老师们身体健康、工作顺利;祝同学们学习进步、快乐成长,再见。
红色经典诵读比赛主持词【2】
1、为了建设新中国,为了我们今天的幸福生活,多少革命先烈抛头颅、洒热血,真可谓断头今日意如何?
创业艰难百战多。
请欣赏五年
(4)班同学带来的诗朗诵《梅岭三章》。
2、有一首诗词,每次读来都不由地沉醉于那豪放的风格、磅礴的气势、广阔的胸怀。
下面请欣赏五年
(1)班同学带来的诗词朗诵《沁园春雪》
3、井冈山,这块红色的土地,是毛泽东、朱德等老一辈无产阶级革命家创建的第一个农村革命根据地,在中国革命史上留下了光辉的一页。
下面请欣赏五年
(2)同学朗诵的诗词《念奴娇井冈山》。
4、祖国啊,这是一个多么动人的字眼,想起你,我的心弦就忍不住颤动!
请欣赏五年(3)班同学表演的诗朗诵《祖国啊,我们爱您》
5、仰望镰刀和锤子,努力去感受,硝烟和隆隆的炮火,洗礼出了一个崭新的社会。
在即将迎来建党九十周年之际,让我们深情地仰望党旗,缅怀革命前辈。
请欣赏四年
(1)班同学带来的诗朗诵《仰望党旗》。
6、红军不怕远征难,万水千山只等闲。
那震惊世界的二万五千里长征路,炼就了红军坚如钢铁的革命斗志,下面请欣赏四年
(2)班同学带来的诗朗诵《长征》
7、忆往昔峥嵘岁月稠,恰同学少年,风华正茂,曾记否,到中流击水,浪遏飞舟。
下面请欣赏四年(3)班同学的诗词朗诵《沁园春长沙》。
8、才饮长沙水,双食武昌鱼,万里长江横渡,极目楚天舒。
现在请欣赏四