人教版 基因的本质 单元测试.docx
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人教版基因的本质单元测试
基因的本质
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、选择题
1.赫尔希和蔡斯用噬尚体侵染太肠杆菌,离心后,甲组上清液放射性低,沉淀物放射性高;乙组刚好相反。
下列说法正确的是()
A.甲组的噬菌体是用35S标记其蛋由质
B.乙组的噬菌体是用32P标记其蛋白质
C.甲组产生的子代吨阐体均含有放射性
D.乙组产生的子代噬菌体均不含放射性
2.“肺炎双球菌的转化实验”证明了DNA是遗传物质,而蛋白质不是遗传物质,得出这一结论的关键是()
A.用S型活细菌和加热杀死后的R型细菌分别对小白鼠进行注射,并形成对照
B.用杀死的S型细菌与无毒的R型细菌混合后注射到小白鼠体内,测定小白鼠体液中抗体的含量
C.从死亡小白鼠体内分离获得了S型细菌
D.将S型细菌的各种物质分离并分别加入到各培养基中,与R型细菌混合培养,观察是否发生变化
3.下列有关“DNA是生物的主要遗传物质”的叙述,正确的是()
A.所有生物的遗传物质都是DNA
B.真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传物质是DNA,少部分病毒的遗传物质是RNA
C.动物、植物、真菌的遗传物质是DNA,除此之外的其他生物的遗传物质是RNA
D.真核生物、原核生物的遗传物质是DNA,其他生物的遗传物质是RNA
4.在证明DNA是遗传物质的实验中,赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质,在下图中标记元素所在部位依次是()
A.①、④B.②、④C.①、⑤D.③、⑤
5.下列哪项是艾弗里及其同事研究肺炎双球菌的方法或实验设计思路()
A.杂交实验法B.放射性同位素标记法
C.病毒侵染法D.单独地直接观察不同成分的作用
6.下列关于基因和染色体关系的叙述,正确的是()
A.基因全部在染色体上
B.基因在染色体上呈线性排列
C.一条染色体上有一个基因
D.染色体就是由基因组成的
7.下列关于同位素示踪实验的叙述,错误的是
A.用35S标记的噬菌体侵染未被标记的细菌,沉淀物中放射性低
B.在豚鼠胰腺细胞注射用3H标记的亮氨酸,高尔基体中将最先被检测到放射性
C.用15N标记了DNA双链的精原细胞通过减数分裂产生了四个精子都可检测到放射性
D.小白鼠吸入18O2后,呼出的二氧化碳中有可能检测到18O
8.下图
~
分别表示人体细胞中发生的生物大分子合成过程。
据图分析正确的是
A.过程
和
发生的主要场所相同且均需要解旋酶
B.能发生过程
和
的细胞一定能发生过程
C.人体不同组织细胞的相同DNA进行过程
的起始点可能不同
D.过程
核糖体移动方向是从左到右,氨基酸h只能由该tRNA转运
9.S型肺炎双球菌菌株是人类肺炎和小鼠败血症的病原体,而R型菌株却无致病性。
下列有关叙述正确的是
A.S型菌的荚膜使得菌体不易受到宿主正常防护机制的破坏
B.S型菌与R型菌致病性的差异是由于细胞分化的结果
C.肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质
D.高温处理过的S型菌蛋白质变性不能与双缩脲试剂发生紫色反应
10.下列关于“核酸是遗传物质的证据”的相关实验的叙述中,正确的是
A.肺炎双球杆菌的体内转化实验证明了DNA是遗传因子
B.肺炎双球杆菌的体外转化实验证明了DNA是主要的遗传物质
C.用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物中存在少量放射性可能是搅拌不充分所致
D.用32P、35S标记的噬菌体侵染细菌实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质
11.下图表示科研人员探究“烟草花叶病毒(TMV)遗传物质”的实验过程,由此可以判断
A.水和苯酚的作用是分离病毒的蛋白质和RNA
B.TMV的蛋白质不能进入烟草细胞中
C.病毒的蛋白质进入细胞后,也能繁殖病毒后裔
D.RNA是TMV的主要遗传物质
12.如果用15N、32P、35S共同标记噬菌体后,让其侵染大肠杆菌,在产生的子代噬菌体的组成结构中,能够找到的标记元素为
A.在外壳中找到15N和35SB.在DNA中找到15N和32P
C.在外壳中找到15ND.在DNA中找到15N、32P和35S
13.萨顿依据“基因和染色体的行为存在明显的平行关系”,而提出“基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代”的假说,以下哪项不属于他所依据的“平行”关系
A.基因和染色体,在体细胞中都是成对存在,在配子中都只有成对中的一个
B.非等位基因在形成配子时自由组合,非同源染色体在减数分裂中也有自由组合
C.每条染色体上载着多个基因
D.基因在杂交过程中保持完整性和独立性;染色体在配子形成和受精过程中,也有相对稳定的形态结构
14.某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌的实验,进行了以下4个实验:
①用35S标记的噬菌体侵染未标记的细菌
②未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌
③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌
④用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌
适宜时间后搅拌和离心以上4个实验检测到放射性的主要部位是()
A.上清液、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液
B.沉淀、上清液、沉淀和上清液、上清液
C.沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液
D.上清液、沉淀、沉淀和上清液、沉淀
15.下列有关染色体和基因关系的叙述,正确的是()
A.X和Y两条性染色体上所含的基因数量不同
B.染色体是由基因和蛋白质组成的
C.减数分裂时非等位基因都会随非同源染色体发生自由组合
D.性染色体上的基因在生殖细胞中表达,常染色体上的基因在体细胞中表达
16.在遗传信息的传递过程中,一般不可能发生的是()
A.DNA通过复制形成DNAB.DNA通过转录形成RNA
C.DNA通过翻译形成蛋白质D.RNA通过逆转录形成DNA
17.DNA指纹技术是法医物证学上进行个人认定的方法,人的DNA“指纹”是指DNA的()
A.双螺旋结构B.磷酸和脱氧核糖的排列顺序
C.碱基配对原则D.脱氧核苷酸的排列顺序
18.双脱氧核苷酸常用于DNA测序,其结构与脱氧核苷酸相似,能参与DNA的合成,且遵循碱基互补配对原则。
DNA合成时,在DNA聚合酶作用下,若连接上的是双脱氧核苷酸,子链延伸终止;若连接上的是脱氧核苷酸,子链延伸继续。
在人工合成体系中,有适量的序列为GTACATACATG的单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸。
则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有()
A.2种B.3种C.4种D.5种
19.对染色体、DNA、基因三者关系的叙述中,错误的是()
A.每条染色体上含有一或两个DNA,DNA分子上含有多个基因
B.都能复制、分离和传递,且三者行为一致
C.三者都是生物细胞内的遗传物质
D.生物的传宗接代中,染色体的行为决定着DNA和基因的行为
20.若DNA分子中含碱基A的数量为M个,占总碱基数的比例为a,若此DNA分子连续复制n次,需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数()
A.(2n-1)MB.M/2a-M
C.(2n-l)(l/2a-1)MD.(2n-l)/2n×M/a
二、综合题
21.下图是基因控制蛋白质的合成过程示意图,请回答:
(1)图示中,DNA的模板链是_____________________________________
(2)遗传信息是指____________分子链上的_______排列顺序
(3)转运RNA的功能是________________________________________
(4)图示中DNA片段决定____________个氨基酸,共需______个转运RNA运载
(5)图示中细胞核内发生的过程叫做____________,核糖体上发生的过程叫____________
(6)图中核糖体的信使RNA上相对运动方向是由______向________。
22.如图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向,请据图回答下列问题:
(1)科学家克里克将图中①②③所示的遗传信息的传递规律命名为。
过程①发生在有丝分裂的间期和的间期。
在过程①中如果出现了DNA分子中若干个碱基对的增添,而导致基因结构改变,这种DNA的变化称为。
(2)过程②称为,图中DNA片段由500对碱基组成,A+T占碱基总数的34%,该DNA片段复制2次,共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子。
已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC,某tRNA上的反密码子是AUG,则该tRNA所携带的氨基酸是。
DNA一条链的碱基序列为﹣TGTGCGTTGACC﹣,若以其互补链为模板合成mRNA,则mRNA的碱基序列为。
(3)若a、b为mRNA的两端,核糖体在mRNA上的移动方向是。
一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体,多聚核糖体形成的生物学意义是。
23.图为大肠杆菌DNA分子结构模式图(片段)。
请分析回答:
(1)图中2表示____________,l、2、3结合在一起的化合物叫________________。
(2)对应此图,3有____种,中文名称分别是。
(3)DNA分子中3与4是通过________连接起来的。
24.下列是关于DNA是遗传物质的相关实验,请回答相关问题。
(1)过程①和②表明,将S型细菌的_______和_______与R型活细菌混合培养,其后代为_______型细菌。
(2)过程③表明,将S型细菌的_______与R型活细菌混合培养,_______型细菌转化成_______型细菌。
(3)过程④表明,转化成的_______型细菌的后代也是有_______性的_______型细菌。
(4)实验最关键的设计思路是______________。
(5)通过上述实验________(能或不能)证明DNA是主要的遗传物质。
25.中心法则解释了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。
请回答:
(1).a.b.c.d所表示的四个过程依次分别是、、、。
(2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是()(用图中的字母回答)。
(3)a过程发生在真核细胞分裂的期。
(4)在真核细胞中,a和b两个过程发生的主要场所是。
(5)能够特异识别信使RNA上密码子的分子是。
参考答案
1.D
【解析】
试题分析:
甲组上清液放射性低,沉淀物放射性高,说明甲组标记的是噬菌体的DNA,乙组刚好相反,说明乙组标记的是噬菌体的蛋白质,根据T2噬菌体侵染细菌的特点,只有DNA进入细菌体内,蛋白质没有侵入,因此乙组产生的子代噬菌体均不含放射性,D正确。
考点:
噬菌体侵染细菌实验
【名师点睛】噬菌体的结构:
蛋白质外壳(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P)。
2、噬菌体繁殖过程:
吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:
噬菌体的DNA;原料:
细菌的化学成分)→组装→释放。
3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:
分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。
2.D
【解析】
试题分析:
用S型活菌和加热杀死后的S型菌分别对小白鼠进行人工自动免疫,并形成对照,只能说明活的S型细菌有毒性,能使小鼠死亡,不能说明DNA是遗传物质,而蛋白质不是遗传物质,A错误;用热杀死的S型菌与无毒R型菌混合后注射到小鼠体内,测定小鼠体液中抗体含量,不能说明DNA是遗传物质,而蛋白质不是遗传物质,B错误;从死亡小鼠体内分离获得了S型菌,其后代全是S型菌,不能说明DNA是遗传物质,而蛋白质不是遗传物质,C错误;将S菌可能的各种因子分离并分别加入R型菌培养基中,只有加入S型细菌的DNA培养基中出