开放英语3 Unit 1.docx

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开放英语3Unit1

开放英语3Unit1-重点语法

1.一般现在时

形式：

肯定句：

主语＋do/does

主语＋be（am/is/are）

Therebe（is/are）+主语＋其它成分.

否定句：

主语＋donot/doesn’tdo.

主语＋be（am/is/are）not.

Therebe（is/are）not+主语＋其它成分.

一般疑问句:

Does/Do＋主语＋动词原形？

Be（am/is/are）＋主语＋其它成分？

Be（is/are）+there+主语＋其它成分.?

特殊疑问句:

疑问词＋does/do＋主语＋动词原形？

疑问词＋be（am/is/are）＋主语＋其它成分？

疑问词＋be（is/are）+there+主语＋其它成分.?

概念：

A）现在发生的动作、情况、状态和特征。

B）经常性、习惯性动作。

C）客观事实和普遍真理。

（主句中的谓语动词如果是过去时态，其宾语从句的谓语动词一般也需用过去时态，但若该从句说的是客观真理，其谓语动词仍用一般现在时）

D）表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。

（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词）。

E）在时间和条件状语从句里。

（包括具有连词作用的副词immediately，themoment，thetime，directly等引导的状语从句）在时间和条件状语从句里，用一般现在时表示将来。

强调延续性或动态时，可用完成时。

例如:

Sheisalwayslikethat.

她总是那样。

Heoftenhelpsothers.

他经常帮助别人。

IknewthemoonmovesroundtheearthwhenIwasalittlechild.

在我儿时，就知道月球围绕太阳转。

Thenexttrainleavesat3o"clockthisafternoon.

下一趟火车今天下午3点开车。

Ihopehishealthwillhaveimprovedbythetimeyoucomebacknextyear.

我希望到明年你回来的时候，他的身体已经好多了。

Thisbabyseldomcriesunlessitistired.

这个婴儿除非疲倦了，否则很少哭。

Whenyouhavefinishedthereport,Iwillhavewaitedforabout3hours.

等你完成这份报告的时候，我就已经等了大约3个小时了。

2、现在进行时

形式:

肯定句:

主语＋be（am/is/are）+现在分词

否定句:

主语＋be（am/is/are）not+现在分词

一般疑问句:

Be（am/is/are）主语＋现在分词?

特殊疑问句:

疑问词＋be（am/is/are）+主语+现在分词?

概念：

A）表示说话人在说话时刻正在进行的动作，可与now,atpresent,atthismoment,thesedays等时间状语连用。

B）包括说话时刻在内的一段时间内正在进行的动作。

C）有时可用于与过去比较。

例如:

Thetelephoneisringing，wouldyouanswerit,please?

电话铃响了，请你接一下，好吗?

Georgeistranslatingabooknow.

乔治目前在翻译一本书。

Weareeatingmoremeatnow.

我们现在肉吃得多了。

3、一般过去时

形式:

肯定句：

主语＋did

主语＋be（was/were）

Therebe（was/were）+主语＋其它成分.

否定句：

主语＋be（was/were）not.

主语＋didn’tdo.

Therebe（was/were）not+主语＋其它成分..

一般疑问句:

Did＋主语＋动词原形？

Be（was/were）＋主语＋其它成分？

Be（was/were）+there+主语＋其它成分.?

特殊疑问句:

疑问词＋does/do＋主语＋动词原形？

疑问词＋be（am/is/are）＋主语＋其它成分？

疑问词＋be（is/are）+there+主语＋其它成分.?

概念：

A）表示过去某个时间发生的动作或情况，有明显的表示过去的时间状语，如：

yesterday,lastmonth,in1999,twodaysago等。

B）由woulddo/usedtodo句型表示过去习惯性动作。

否定形式为usednottodo/didn’tusetodo，疑问形式为Used＋主语＋todo/Did＋主语＋usetodo。

4、usedto+do的否定句和疑问句

形式：

否定句:

主语＋didn’tuseto＋动词原形.

一般疑问句:

Did＋主语＋useto＋动词原形？

特殊疑问句:

疑问词＋did＋主语＋useto＋动词原形?

例如:

IdecidedtogotothelibraryassoonasIfinishedwhatIwasdoing.

我决定一做完手头的工作就去图书馆。

Theoldmanwouldsitonabenchinthequietparkandlookatothersforhourswithoutdoinganythingortalkingtoanybody.

老人会坐在宁静的公园里的一条长椅上，看着其他的人，一坐就是数个小时，什么也不干，也不和任何人交谈。

Heusedtovisithismotheronceaweek.

他以前总是每周看望一次他的母亲。

5、过去进行时

形式:

肯定句:

主语＋be（was/were）+现在分词

否定句:

主语＋be（was/were）not+现在分词

一般疑问句:

Be（was/were）主语＋现在分词?

特殊疑问句:

疑问词＋be（was/were）+主语+现在分词?

概念：

表示在过去一个比较具体的时间正在发生的动作。

例如:

Marywaslisteningtolightmusic10minutesago.

10分钟前，玛丽正在听轻音乐。

Iwaswashingmyhairwhenyouknockedatthefrontdoor.

你敲前门时我正在洗头发。

开放英语3Unit2-重点语法

1.一般过去时的被动语态（详见P22）

概念：

被动语态表示主语是动作的承受者。

形式：

was/were（not）+V+ed+（by…）.

注：

1）一般只有及物动词才有被动语态。

但如果及物动词表示状态而不是表示动作，常常也没有被动形式，如：

have，lack等，这类及物动词往往没有进行时形式。

2）在很多情况下，被动语态的句子不需要加by＋施动者。

ExampleA:

Wasthesongcomposedbyasoldier?

这首歌是由一名士兵创作的吗?

Suchbookswerewrittenforchildren.

以前这种书是儿童读物。

Wewereshownthemachinestheyhadturnedout.

他们让我们参观了他们生产的机器。

2.短语动词（详见P24）

概念：

由两个或三个词组成的固定结构,具有其固定的意思，有及物和不及物之分形式：

1）由两词组成的短语动词可分开（动词＋副词），也可以不分开（动词＋介词）。

2）由三词组成的短语动词不可分开（动词＋名词/副词＋介词）

ExampleA:

Whenyoudonotunderstandaword,youcanlookitupinthisdictionary.

当你不懂一个单词时，可以查这本词典。

（由两词组成的短语动词）

Idon’tgetalongwithmyoldersister.

我和我大姐相处的不好。

（由三词组成的短语动词）

3.过去习惯性的和反复发生的动作（详见P27）

Usedto+动词原形

肯定式：

usedtodo

否定式：

usednottodo/didn’tusetodo

疑问式:

Did+主语+usetodo?

Would+动词原形

肯定式：

woulddo

否定式：

wouldn’tdo

疑问式:

Would+主语+do?

注：

usedto可以和状态动词连用,would则不行。

4.always和forever与进行时连用P32

概念:

1）表示说话人对所议论的人物的不满或批评

2）表示说话人对所议论的人物的赞扬

Sheisalwaysborrowingmoneyfromme.

她老是问我借钱.。

Hewasforevercomingupwithgoodideas.

他总是能提出好主意。

5.Keep+doing强调行为的重复性P32

Youshouldn"tkeepchangingyourmindlikethis;you"dbettermakeupyourmindrightnow!

你不能再这样变化无常了,最好现在就拿定主意!

开放英语3Unit3-重点语法

1、表示增减意义的动词

形式：

主语＋增减意义的动词＋（from…）＋to＋数字＋其它成分.

概念：

本句型表示“……增加到（减少到）……数字”

2、表示增减意义名词的句型（Activity3P40）

形式：

Therebe+主语（增减意义的名词）+其它成分。

概念：

本句型表示“……有增加（减少）…….”

注:

1）表示增减的动词可参考activity1PartA。

2）可用形容词或副词进行修饰,参考activity1PartB。

3）常用介词from…to…表示变化的起始和终止。

4）用by描述量的变化,“……by+数字或倍数”,by后面表示的都是净增减的数。

5）可以用形容词或副词修饰或限定变化趋势。

时态:

与过去时连用:

表示过去某一时间或某一阶段发生的变化趋势。

与现在完成时连用:

表示发生在过去,但现在还在持续的变化趋势。

例如:

Themembersdecreased/increasedto1000.

数字增加到（减少到）1000。

Thecostdecreasedby60%.

成本下降了百分之六十。

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