人教版新课程标准七年级第一学期期末测试生物试题.docx

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人教版新课程标准七年级第一学期期末测试生物试题

人教版（新课程标准）七年级第一学期期末测试生物试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.下列农业生产采取的措施中，有利于植物进行呼吸作用的是（）

A．庄稼被淹后及时排涝

B．刚移栽的植物遮阴处理

C．适当降低夜间大棚内的温度

D．收获的粮食入仓前晒干

2.用显微镜观察洋葱表皮细胞，不易观察清楚的结构是                  （）

A．细胞壁

B．细胞膜

C．细胞核

D．液泡

3.农民一次性施肥过多，造成“烧苗”，产生这种现象的原因是（）

A．水分的运输不畅通

B．土壤溶液浓度过大，细胞失水

C．气温过高损害植物

D．土壤溶液浓度过小，细胞吸水

4.以下哪项不能体现生物适应环境？

A．骆驼尿液非常少

B．骆驼刺根系发达

C．蚯蚓使土壤疏松

D．海豹皮下脂肪很厚

5.下列生物属于生态系统中的生产者的是（）

A．病毒

B．乳酸菌

C．杨树

D．马

6.根据种子里子叶的数目，可将被子植物分为单子叶植物和双子叶植物，下列植物中属于双子叶植物的有（）

①小麦 ②玉米 ③南瓜 ④大豆 ⑤花生 ⑥水稻

A．①②③

B．③④⑤

C．①③④

D．①②⑥

7.李子酸酸甜甜的，我们吃掉的李子的果肉是李子花的（）发育而来的。

A．子房

B．子房壁

C．胚珠

D．受精卵

8.长沙洋湖湿地具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，与其功能相似的人体器官是

A．脑

B．肾

C．肺

D．胃

9.下列属于生物因素对生物影响的是（）

A．朵朵葵花向太阳

B．雨露滋润禾苗壮

C．种豆南山下，草盛豆苗稀

D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

10.要提高一个生态系统维持平衡的能力，最有效的方法是（）

A．减少分解者数量

B．减少最高消费者数量

C．改变非生物因素

D．增加食物链中各种生物的种类

11.生物圈中的各种生物都具备的特征是（）

A．具有细胞核

B．呼吸并消耗氧气

C．繁殖后代

D．能进行反射

12.几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的结构，叫做（）

A．组织群

B．器官

C．细胞群

D．系统

13.某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择，下列哪一项组合能使显微镜视野最亮（）

A．④和⑤

B．①和③

C．②和⑥

D．③和⑥

14.切西瓜时所流出的汁水，存在于细胞的（）中。

A．细胞壁

B．细胞膜

C．细胞核

D．液泡

15.生态系统能够保持相对稳定的主要原因是（）

A．人类的精心维护

B．受四季更替作用的影响

C．食物链和食物网中的各种生物之间的相互依赖、相互制约关系

D．生态系统的物质循环作用

二、填空题

16.绿色植物通过_____，利用光能，将二氧化碳和水转化成贮存能量的__________（如淀粉），并且释放__________的过程，称为光合作用。

17.在生态系统中，不同生物之间由于________的关系而形成的链状结构叫作食物链。

食物链开始于________，结束于________。

18.移栽植物的时候，最容易把纤细的____和_______折断。

这样会降低根的________功能。

移栽植物时，应该要尽量多带________。

19.大棚中种植蔬菜、花卉时，可以使用机器生产一种“气肥”，它作为光合作用的原料能够使瓜果蔬菜增产、花卉的花期延长，这种“气肥”是_________________。

20.“绿叶在光下制造有机物”的实验中：

把天竺葵放在黑暗处一昼夜目的是__________________；把叶片放在酒精中水浴加热，酒精的作用是___________________；滴加碘液后变蓝的部分是____________________。

三、连线题

21.把下列各名词与它们相符合的内容用线段连接起来。

22.请将下面各类植物与其主要特征进行搭配。

①藻类植物      

A．植株矮小，通常具有类似茎和叶的分化

②苔藓植物

B．有根、茎、叶的分化，体内有输导组织

③蕨类植物

C．没有根、茎、叶的分化

①______②______③______。

四、综合题

23.如图是克隆羊多莉的培育过程，据图回答问题：

（1）A羊为融合细胞提供了___，B羊提供了____，C羊的作用是____。

（2）多莉的长相最像____羊，这个事实说明细胞的控制中心是____。

（3）融合细胞在体外培养成胚胎的过程是细胞分裂的过程，在细胞分裂的过程中提供能量的是细胞质中的___。

（填能量转换器）

24.喝茶是人们日常休闲养生的种方式。

霍山黄芽是安徽省霍山县特产，国家地理标志产品，其外形挺直微展，色泽黄绿披毫，香气清香持久，汤色黄绿明亮，滋味浓厚鲜醇回甘。

（1）人们所泡的“茶叶”，在植物的结构层次上属于__________。

（2）“芽叶生育力强，发芽较密，持嫩性强"，是因为芽的尖端有_______。

组织，具有限强的分裂能力。

（3）茶叶产生香味的物质来自于细胞结构中的__________。

（4）霍山黄芽的种植过程中，土壤、温度、湿度、房虫害等都会影响其生长，环境中能临。

形态、生理、分布的因素称为__________。

25.下图一是发生在绿色植物体内的某些生理过程，其中①代表氧气，②代表二氧化碳，A、B、C分别表示生理过程；图二是该植物叶片的结构示意图，请据图分析回答下列问题。

（1）图一中的过程[C]______进行时所需要的水和无机盐是通过图二中的结构[____]______运输而来的。

（2）图一中的氧气、二氧化碳和水蒸气是通过图二中的结构[____]______进或出植物体的。

（3）植物根部吸收水的主要部位是根尖的______区。

（4）能降低植物体的温度，促进根吸收水分的生理过程是[B]______。

（5）植物生长，细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于[A]______所释放的能量。

26.如图为显微镜的构造图，依据它的结构与功能，完成下列问题．

（1）对光中，转动[③]__，使光线经过通光孔反射到镜筒内．光线较暗的环境下，应使用结构[③]的__镜．在[①]__中看到明亮的白色圆形视野，说明对光成功．

（2）在观察过程中，要使观察到的物像更加清晰，应调节[⑤]__．

（3）若某同学在显微镜视野中看到字母“P”，且位于视野左上方，则所观察的透明纸上写的字母是__，要将其移至视野中央，则应将透明纸向__方移动．

（4）该显微镜物镜有“10×”和“40×”两种，要使视野中观察到的细胞最大，应选用标有“__”的物镜．

27.世界粮食问题依然十分严峻，饥饿和营养不良能困扰着人类。

因此，研究光合作用的过程和原理，提高粮食产量，显得意义重大。

玉米是我市主要的粮食作物之一，也是世界公认的“黄金食品”。

下图示玉米一生的部分生理活动，请据图分析回答：

（1）图1示玉米种子在萌发成幼苗的过程中细胞干重变化的曲线，其中曲线bc段上升的原因是___。

（2）有人计算出一株玉米从出苗到结实的一生中，大约需要消耗200kg以上的水，这些水中大部分参与了植物体的___，B过程的实质是___。

（3）在保证水、肥等条件下，图3示叶片遮光程度与光合作用和呼吸作用强度的关系。

当叶片遮光程度为____时，有机物积累最多。

（4）玉米开花的季节恰逢连绵阴雨，农民发现玉米减产了，其原因可能是___。

A．传粉不足

B．玉米未受精

C．果实被雨水打落

D．光照不足

（5）用镊子撕取一小块玉米叶下表皮，将其制成临时片，显微镜下观察到如图4所示结构[c]是_____。

五、资料分析题

28.阅读以下资料，回答问题。

近年来，福寿螺在一些地区迅速扩散蔓延，使当地的生物多样性面临威胁。

（1）福寿螺生活在淡水中，身体柔软，靠贝壳来保护身体。

从分类上来分析，福寿螺属于___________________动物。

（2）福寿螺食性广泛，各种植物都能被其取食，尤其对水稻危害极大。

有的地方，农田插秧后不到几天，秧苗就被福寿螺吃个精光。

从生态系统的组成成分来分析，福寿螺属于___________________。

（3）福寿螺原产于南美洲亚马逊河流域，1981年开始引入我国各地饲养。

如今，福寿螺却造成了引入地区其他水生生物的生存面临威胁。

福寿螺造成生物多样性受到威胁的原因属于（_______）

A、外来物种入侵   B、栖息地被破坏   C、水体污染    D、滥捕乱杀

（4）福寿螺的防治方法有人工捕杀、化学防治、生物防治等。

有的地方的农民，利用鸭子、青鱼喜食幼螺的习性，创造了通过放养鸭群和青鱼来压低幼螺数量的方法。

这种防治方法属于_______________________。

六、实验探究题

29.实验与探究

如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。

当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。

这是为什么呢?

是因为环境变明亮了吗?

某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程填写完整。

（1）提出问题：

鼠妇会选择阴暗的环境吗？

（2）作出假设：

______________________

（3）制定并实施探究方案：

在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。

该实验的变量是 ________。

为了得出较准确的结论，不能在铁盘两侧中央各放1只鼠妇，原因是 ________________________。

（4）分析结果，得出结论：

该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：

环境 

第一次

  第二次

  第三次

  第四次

  第五次

明亮 

 0只 

 1只 

 2只 

 O只 

 2只

阴暗 

 10只 

9只 

8只

 10只 

  8只

为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理?

 ____________ 。

（5）从中得出的实验结论是 _________________________。

参考答案

一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

13、

14、

15、

二、填空题

1、

2、

3、

4、

5、

三、连线题

1、

2、

四、综合题

1、

2、

3、

4、

5、

五、资料分析题

1、

六、实验探究题

1、