九年级语法宾语从句专题讲解.docx
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九年级语法宾语从句专题讲解
教学目标
1.掌握宾语从句的基本知识。
包括:
连接词,时态,语序。
2.理解宾语从句的简化和否定转移
3.运用宾语从句解题
【宾语从句概念】
【试比较】
(1)Weknowhim.
主谓宾
(2)WeknowhelikesEnglish.
主谓主谓宾
在复合句中作宾语的从句叫做宾语从句。
宾语从句可做动词的宾语,介词的宾语和某些形容词的宾语。
【例】
Ithinkthatsheisverybeautiful.我认为她很漂亮。
MyteacherwassatisifiedwithwhatIdid.我的老师对我做的事感到满意。
宾语从句也可做某些形容词的宾语,如下:
besorry/afraid/sure/glad+that从句,
【例】
I’msorryI’mlate.对不起,我迟到了。
I’mafraidheisn’tinatthemoment.恐怕他此刻不在家。
【句式结构】
一般为:
主句+连词+从句主语+从句谓语+...
宾语从句三关突破法
【一】分类关
根据引导词的不同,我们可以将宾语从句划分为三大类:
1、由that引导的宾语从句。
当宾语从句的成分是完整的陈述句时,用that引导。
That在句只起连接作用,没有实际意义。
在口语和非正式文体中可以省略。
【例】
Somepeoplebelieve(that)colourscaninfluenceourmoods.
有人相信颜色可以影响我们的心情。
Ithink(that)blueisbetterthanpink.
我认为蓝色比粉红色好。
【反馈】
老师告诉我们她是一个诚实的女生。
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她希望黄色能给她带来成功。
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【知识拓展】that在下列宾语从句中不可省:
(1)当宾语从句的主语是that时;
e.g.“Thatisaninterestingbook”hesaid.
Hesaidthatthatisaninterestingbook.
他说那是一本有趣的书。
(2)当从句前有插入语时;(插入语一般为对某句话作一些特殊的说明,通常与句中其它部分没有语法上的联系,将它删掉之后,句子结构仍然完整。
)
E.g.Itsays,onthecard,thatitismadeinChina.
卡片上说它是中国制造的。
(3)当宾语从句是主从复合句时。
E.g.I’mafraidthatifyou’velostit,youmustpayforit.
如果你丢了它,恐怕你必须进行赔偿。
(4)当两个或两个以上的宾语从句由并列连词连接时,除第一个从句中的that可以省略外,其余从句中的that不可省略。
【例】Hesaid(that)thefilmwasveryinterestingandthatheenjoyedseeingitverymuch.
他说这部电影很有意思,他非常喜欢看。
2、由if/whether引导的宾语从句。
当一般疑问句转化为宾语从句时用If/whether连接,if/whether在句中意为“是否”,不可省略。
【例】“Doyoulikelisteningtomusic?
”heaskedme.
Heaskedmeif/whetherIlikelisteningtomusic.
他问我是否喜欢听音乐。
【知识拓展】在下列情况中,只能用“whether”表示是否:
(1)在具有选择意义,又有or/ornot时,尤其是直接与ornot连用时,往往用whether:
【例】
I’mnotsurewhetherhewillcomeornot.
我不确定他会不会来。
Idon’tknowwhetherornothedoesanywashing.
我不知道他洗不洗衣服。
【反馈】
我不知道我们是去是留。
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Heaskedme________wecouldgotoBeijingtowatchthegamebyplaneornot.
A.thatB.ifC.howD.whether
我想知道今天晚上还有没有去北京的火车。
Iwanttoknow_____thereisatraintoBeijing.
(2)在介词之后用whether。
【例】Wearethinkingaboutwhetherwecanfinishtheworkontime.
我们正在考虑是否能按时完工。
(3)在不定式前用whether。
【例】Idon’tknowwhethertogo.
我不知去不去。
(4)当whether引导的从句作介词的宾语或置于句首,表示强调时不能用if替换。
【例】Everythingdependsonwhetherwehaveenoughmoney.
每件事都要取决于我们是否有足够的钱。
Whetherhewillcome,Iamnotsure.我不确定他是否会来。
3、用连接代词who,whom,which,whose,what和连接副词when,where,why,how等引导的宾语从句。
当特殊疑问句转化为宾语从句时,连接词就用原来的特殊疑问词,这些词在句中各有其意,不可省略。
【例】
Iwanttoknow.Iwanttoknowwhathehastoldyou.
“whathashetoldyou?
我想知道他告诉了你什么。
CanyoutellmeCanyoutellmewherehecomesfrom?
Wheredoeshecomesfrom?
你能告诉我他来自哪儿吗?
CouldyoutellmewhatIshoulddowiththemoney?
你能告诉我如何处理这笔钱吗?
【反馈】
---I’mwaitingforthemail.Doyouknow______itwillarrive?
---Usuallyitcomesby4:
00.
A.howB.WhereC.whenD.what
Do you know ______ you are studying for?
A.whatB.thatC.howD.Why
Idon’tknow___hestillliveshereaftersomanyyears
A.whereB./C.whetherD.when
【二】语序关
不论主句是陈述句还是疑问句,宾语从句的语序应为陈述语序。
即“主语在前,谓语在后”的顺序。
【例】Ilikeenglish.
主语谓语动词宾语
Sheisbeautiful.
主语系动词表语
(1)I hearIhear(that)physicsisn’teasy
physics isn’t easy. 我听说物理并不容易。
(2)pleasetellme Please tell me when we’ll have the meeting.
Whenwillwehavethemeeting?
请告诉我我们什么时候开会。
改一改:
(一)将下列句子改为陈述句。
Doeshehaveapen?
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Whathappenedtoyou?
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What’swrongwithyou?
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Whichplacedidhegoto?
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What’smatterwithyou?
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(二)将上面的句子置在一个主句后,变成一个宾语从句。
Canyoutellme.../doyouknow.../Iwonder...
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想一想:
为什么3、4、5三句没有变化呢?
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【三】时态关
在宾语从句中,时态遵循“主现从任意,主过从过去”的十字原则。
1、主现从任意,即,若主句为现在的某种时态(一般现在时,现在进行时,现在完成时),那么从句的时态不受限制,可以根据实际情况而定。
(1)Iremember(that)hegavemeabookyesterday.
我记得昨天他给了我一本书。
(2)Please tell us where he is.
请告诉我们他在哪?
(3)Hehastoldme(that)he’llleaveforNewYorktomorrow.
他已经告诉我明天他就动身去纽约了。
2、主过从过去,即,若主句为过去的某种时态(包括一般过去时,过去进行时,过去将来时,过去完成时),宾语从句必须为相对映过去的某种时态(包括一般过去时,过去进行时,过去将来时,过去完成时)。
(1)He asked what time it was.
他问现在几点了。
(2)Hetoldme(that)hewaspreparingforthefinalexamination.
他告诉我他正在为期末考试做准备。
(3)He asked if you had written to Peter.
他问你是否已经给peter写信了。
(4)He said that he would go back to the U.Ksoon.
他说他将很快回英国。
3、若从句中陈述的是客观事实,俗语或真理,则其时态常为一般现在时。
(1)Our teacher said that January is the first month