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书作文之读书的好处发言稿.docx

书作文之读书的好处发言稿

读书的好处发言稿

【篇一:

读书好处家长发言稿】

发言稿

尊敬的老师、各位家长:

很荣兴今天可以跟大家分享一下引导孩子读书的经验和心得。

众所周知,阅读是一件有益无害的事情。

可以陶冶孩子的情操,丰富他的课外生活,开阔视野,增长知识,锻炼口才,更能提高写作水平。

喜欢阅读的学生可以掌握到更多语句词汇,提升了写作能力是显而易见的。

书中的情节及道理,孩子可以边读边吸收,边分析边理解,阅读有助于提高孩子独立思考的能力。

当发现孩子在遇到类似看图说话、照样子写句子之类题目犯难时,那么做家长的就应该加强培下孩子的阅读了。

让孩子爱上阅读,教孩子如何正确阅读,这也是做为家长必须做好的功课。

那么如何为孩子选书呢,以下就是我的个人经验。

首先,给孩子们看的书篇幅要简短,一、二页即可,因为孩子的注意力只能集中一小段时间。

另外,书中最好有较多的插图。

那些有插图但是文字少的图书,往往更容易让孩子接受并阅读下去。

同时,也要注意书的多样性。

从提高学习的角度来讲,阅读的书籍还是作文或是日记的辅助书籍为主,但也不能少了童话故事之类的书籍。

童话故事书对孩子们来说是很有魅力的。

可以帮助孩子们在认识世界时免受伤害,并认清现实和虚幻之间的差异。

童话故事还能促进孩子们的抽象思维和创造性思维,丰富他们的想象力。

要让孩子做好一件事情,最关键是要抓住孩子的兴趣,如果激发不了他的兴趣,一切做起来都将是徒劳的,引导孩子正确阅读这就需要家长的耐心引导和巧用方法。

切不可轻易放弃。

书本到手之后,不可直接丢给孩子,任由孩子自己随意去翻阅,应该先引导他们如何去看好书。

家长试读,我认为很重要,孩子的模仿力是很惊人的,试读给孩子听时,尽量把气氛搞得很轻松愉悦,另外也要鼓励孩子注意书中图画中的事物和文章间的关系。

这样他们在阅读时可以更好的溶入到故事当中,会从中体会到更多乐趣。

要让孩子在阅读中养成摘抄文章中好的语句的习惯,这样可以积累词汇量,为将来的写作打下坚实的基础。

阅读之后让他自己总结下文章的大概内容和从中领悟到的道理,这有助锻炼孩子的表达能力。

当他们这样做时,无论好差,都应该给予表扬,鼓励他再接再厉,激发他继续阅读的热情。

看书更应该朗读,大声地朗读除了使用眼睛外,还要用嘴和耳朵,也就是通过视觉、听觉以及嘴的发声,三种器官与大脑联合,其阅读效果会大大增强。

做家长的也要懂得去分享孩子的阅读成果,我女孩一直喜欢练习册上的小笑话,脑筋急转弯,有些时候她会找到我说:

“爸爸我问你脑筋急转弯”,我会欣然接受,和她一起分享她在阅读中学到的知识,如果总是拒绝,一次、两次,孩子就会少掉一种分享的兴趣,多少对她读书的兴趣会产生影响。

所以家长的配合也是重要的一个环节。

除此之外,还要教导孩子爱惜书籍,保持书本的整洁、美观,不让他们乱涂乱画,培养他们的行为控制力。

知识靠平时积累,不可小看阅读,虽然现在孩子写的东西还很稚嫩,家长的鼓励将是孩子能力提高的最强动力。

现如今,生活节奏快,生活压力大,父母都非常忙碌,与子女在家庭中接触的时间减少,但是无论时间再怎么紧张,也应该抽取时间关心孩子的阅读或是陪伴孩子共同阅读,帮助孩子健康成长!

【篇二:

读书对自己有益的演讲稿】

读书成就梦想演讲稿

从“开卷有益”的古训,到“读万卷书,行万里路”的劝勉,从“热爱书吧,这是知识

的泉源”的激情召唤,到“书是人类发出的最美妙声音”的深情吟唱,让我感到,一切时代

的精华尽在书中,书籍是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯。

“读书好,好读书,读好书”,是世纪老人冰心的教诲。

读书应有选择,不仅满足我内心

的需求,还可以激发我内在的才智。

好的书籍可以让我有非凡的梦想,让我有积极向上的生

活态度,追求完美梦想是美好明天的昭示,读书是进取人生的驿站。

读书成就梦想,智慧创

造未来。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

”这是我在小时候就学过的一句名言,小时候没有

太深的领悟,只是当作写作的一句名人名言加以引用,而当我慢慢的长大,又少了认真探求

的那份执着,细细想来学习改变命运,知识成就理想,我可以坚持地把这一原则贯彻始终,

用美德塑造人生。

回首百年沧桑,俯瞰家国春秋。

中华民族自近代以来,无数仁人志士在寻找中华民族复

兴之梦的征途上慷慨的史诗——魏源的“师夷长技以制夷”,林则徐的“苟利国家生死已,岂

因祸福避趋之”,梁启超的“少年赴死、义无反顾,为了中华民族伟大复兴的中国梦进行了感

天动地的奋斗,谱写了无数气壮山河的《少年中国说》,谭嗣同的“我自横刀向天笑,去留肝

胆两昆仑”,孙中山的“吾志所向,一往无前;百折不挠,愈挫愈奋”,到毛泽东的“中国人

民从此站起来了”?

?

凡此种种,既是“扶大厦之将倾”的历史使命,也是“拯斯民于水火”

的时代责任,这种一以贯之的伟大民族精神正是我们凝心聚力的兴国之魄、强国之魂,正是

以正能量竖立起来的民族气节,也正是我们实现伟大“中国梦”的精神支柱。

中华5000年深厚的文化

底蕴和当代中国文化追求的书籍,可以使我们深刻理解社会主义核心价值观,明是非、知荣

辱,传承民族精神、发扬时代精神,历史的记忆洗涤我们的心灵、升华人生的境界,树立正

确的世界观、人生观和价值观,在为伟大的“中国梦”奋斗过程中,更好地实现自己的成才

梦、事业梦、幸福梦。

书使人向善,读书亦是一种风度,祖国的建设需要读书,社会的发展需要读书,实现远

大梦想更需要读书!

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

”我会珍惜今天的美好,迎着明日

初升的太阳,迈着铿锵的步伐,通过读书成为一个对社会有价值的人,让读书成就我的远大

的梦想!

让读书传递文明正能量。

篇二:

我读书我快乐演讲稿我读书我快乐演讲稿

(一)尊敬的老师同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。

读书,是一种享受,也是一种快乐。

捧起它,它是圣洁的;翻开它,它是万能的;阅读

它,它是美妙的。

小时候,我就和书结下了不解之缘,从漫游书海中尝到了不少快乐。

记得我上一年级时,

妈妈对我说:

“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢!

我们赶快去读读吧,会找到很多快

乐的。

”我有点不相信,不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》,

坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来,读着读着,还觉得真有点意思,我一边看一边高兴

地拍着手说:

“好玩,好玩,看课外书真好玩!

”从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。

当读到安徒生的童话

集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山

五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的

雄才大略钦佩不已。

我深深地陶醉在书的海洋中。

现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,

因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,

深深地把我折服,让我佩服。

我对今后的学习、生活充满了希望。

我更爱读书了。

读《三国

演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识

更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可

以让我们更加幽默,更加富有想象力。

读书,让我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。

读书让我知道

了怎么为人处事,让我知道了世间万千的变化。

读书给我最大的感受就是:

它丰富了我的大

脑,增长了我的见识。

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。

我爱看书,永远爱看书!

同学们,爱书吧!

书是智慧的源泉,书是知识的宝库,书是人

类进步的阶梯,读书的感觉真好!

我的演讲完毕,谢谢大家!

我读书我快乐演讲稿(六)敬爱的老师、同学们:

大家好!

我叫xxx,是峨山镇小学三年级三班的一名学生,今天参加这次“我读书我快乐”的主

题演讲比赛,我感到非常高兴,也非常自豪。

我演讲的题目是——《我读书我快乐》在

日常生活中,只要你善于发现,就能体味到很多的乐趣,如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒

乓球、看电影......既娱乐了我们的身心,又强健了我们的体魄,其实除了这些以外,在我们

的生活中,还有一个最大的乐趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悦,那就是——读书。

书是人类进步的阶梯。

这是伟大的作家高尔基的名言。

书,在有的人眼中是枯燥无味的,

但在我的眼中却是丰富多彩、五彩斑斓的。

书,感谢你,给我带来了乐趣和智慧。

书,像一个忠实的朋友,时时刻刻陪伴着我。

我伤心烦恼的时候,书给我安慰、快乐;在我孤独的时候,书为我解闷,和我聊天。

有一次,

我无意中做错了一件事,大家都不理我了,我心里沉重极了,也无聊极了,随手打开一本《幽

默大王》看了起来。

看着看着,我紧锁的眉头舒展了;看着看着,我的脸上露出了笑容;看

着看着,我哈哈大笑,笑得上气不接下气,大家都围过来看,也都哈哈大笑。

这样,大家和

我又和好了。

瞧,书不但给了我快乐,又帮我找回了朋友,真是“有益无害”呀!

书,像一

位老师,在我遇到难题的时候,它就详详细细地为我讲解书,像一条时空隧道,打开它,我就仿佛来到蓬莱仙境,与八仙共同交流,又仿佛来到

七个小矮人的住处,与他们一起载歌载舞,吃白雪公主烙的香喷喷的苹果馅饼,或是来到小

人国,与小人们一起保卫环保卫士——大树。

书,让我开阔眼界,它让我知道了爱迪生经过

重重磨难,失败了两千多次,终于发明了电灯,它让我知道了贝多芬优美动听的月光曲的由

来,它让我知道了不屈不挠、锲而不舍的海伦凯勒,知道了凿壁偷光、悬梁刺股的勤奋刻苦

的古人?

?

书,你让我获益无穷!

是呀,读书是一种乐趣,它能开发我们的智力,能够让我们懂得深刻的道理。

生活中没

有书籍,就好象没有阳光,智慧了没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀,让我们在书的世界里快

乐地飞翔吧!

书,给我智慧,让我聪明;书,让我明理,教我做人。

让我们大声对世界说:

“我读书,

我快乐!

”篇三:

2015读书的好处演讲稿2015读书的好处演讲稿

演讲稿一:

读书的好处演讲稿

各位同学:

大家好!

我叫张嘉悦,我的演讲的题目是《读书的好处》。

你们喜欢读书吗?

请拿起有益的书籍,和我一起走进书的王国吧!

因为在那里,你会开

阔视野、丰富感情和思想、自由畅想、随意表现出自己的喜怒哀乐。

大家知不知道读书的好

处?

读书的好处其实有很多很多:

可以使我们不出门,便知天下事;可以提高我们的阅读水

平和习作水平;可以使我们变得有修养等等。

读书可以帮助我们领悟人生的意义,读书可以

学贯中西,读书可以广济天下民众,读书可以踏入智慧的殿堂。

自古以来,许多科学家还因

看书而到了忘我的境界。

这不,物理学家丁中小时候因看书看得入迷,忘了妈妈的嘱咐:

定要把饭桌上的菜和饭吃了。

等到妈妈回来,已经晚上了,却见饭桌上的饭菜原封不动,便

知道了。

诸葛亮曰:

非学无以广才非志无以成学。

意思是:

只有学习才能增长知识,只有立志,

才能真正学到东西。

书是人类精神的营养品,可以让我们增强意志、养成品格高尚的习惯。

要是人类精神没了补贴,这个人就没什么用了!

我的演讲完了,谢谢大家。

演讲稿二:

读书的好处演讲稿敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我今天为大家演讲的的题目是《读书的益处》,希望你们多指教。

俗话说:

拳要常练,书要常读。

这话说得太精彩了。

说起读书,它的好处真是说也说不

完,既能增长知识、开阔视野,又能消磨时间,让课余生活更加丰富。

大山爬得越高,眼界越开阔,好书读得越多,心胸越宽广。

书中有不计其数的名言警句,

它能时时刻刻提醒我们怎样做人;也有数不清的名师佳作,能随时供我们参考、借鉴;还有

不少的好词佳句,让我们学习、积累。

总之,书中的内容丰富多彩,应有尽有!

读书让我的生活充满乐趣。

我家住在同乐街上,每天放学回家不用走很多路,这为我节

约了不少的时间,我就有足够的时间学习、看书了。

每天放学回家后我把作业做好了,很无

聊,我就找书这个好伙伴来陪伴我,我就不寂寞,不孤独了。

打打羽毛球,跳跳绳,虽打发

了时间,但又怎么可能给你带来知识呢?

读书破万卷,下笔如有神。

我们要多读书,读好书,好读书,再把书中的好词佳句积累

下来,运用到平时的写作中,生活中,那一个个精美的文字就像一个个跳跃着的娃娃,让我

们的作文更丰富,语言更生动。

读不尽的世间书,走不尽的天下路。

世间的书是永远也读不完的,正如天下的路,永远

也走不完。

人的一生一定要多读书,勤读书,这样的人生才是有趣的人生,这样的人生才是

有意义的人生!

愿人人爱学习,书香满同乐。

演讲稿三:

读书的好处演讲稿各位老师,同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是《读书好处多》。

书籍是人类进步的阶梯。

书犹药也,善读之可以医愚。

......许多名言都是说书籍好的。

我总觉得读书有四点好处:

一、能陶冶我们的情操,让我们开阔视野。

如果你想饱览金字塔

的风光和我国秦兵马俑的风采,可以在书上看一些描写它们的文章,让我们仿佛到了那里似

的。

二、可以扩大我们的知识面。

例如有一个动物你不知道,你可以在《百科全书》上查到;有些东西不认识可以到书上查等等总之你不知道的东西都可以在

书上查到。

三、可以使我们深受感动。

有一次,我看了一个故事:

稻草人米壳儿从饿狗手中

夺回了一个女婴,女婴没奶吃,一直在哭。

米壳儿为了讨一些奶,分别找了田鼠、獾和一个

妈妈,经历了许多艰难险阻。

后来稻草人妈妈的孩子生了病,他赶忙把孩子送进了医院,可

米壳儿没有钱,现在的米壳儿因为信念的原因实行了骨肉化。

还差一点儿就成了一个有血有

肉的人。

于是,她就给医院献血,女婴的医疗费免了。

出院后,米壳儿完全变成了一个有血

有肉的人,能给孩子喂奶了,她是多么开心啊......四、可以提高我们的作文水平。

我现在

在那里,你会开阔视野、充实思想、丰富情感、改变人生,更能让我们寻找到一份不同以往

的自信与理想。

高尔基说过“书是人类进步的阶梯”通过读书,我不禁收获到了知识,还学会了许多做

人的道理,更感受到了读书的乐趣。

欣赏《鲁宾逊漂流记》,我为主人公鲁宾逊的毅力而感动;拜读《白雪公主》,我为白雪

公主的纯洁而欢呼;看了《丑小鸭》,我为丑小鸭人生中的挫折而伤心,朗诵《雪人》,我被

人与火炉的真挚爱情而动容;浏览《园丁与主人》,我为园丁拉森的聪明而自豪;默看《卖火

柴的小女孩》,我为小女孩的悲惨而难过?

?

.鲁宾逊漂流到荒岛以后没有任何外来的帮助,在那么艰苦的日子里,他不仅要战胜寂寞

和孤独,还要战胜饥饿和疾病,更不能让岛上的野人捉住他。

他的心态那么乐观,他的意志

那么坚强,他的求生欲望那么强烈!

经历了28年,终于他成功了,回到英国。

卖火柴的小女孩在寒风中卖火柴,卖不完,回家就要受到爸爸的训打。

在临终前,从火

柴光中看到了慈祥地奶奶,然后带着微笑在寒风中离开了人世!

?

?

.在读书中,我逐渐领悟到了:

从小到大过着小公主生活的我却从没有满足过。

当我拿到

大橘子时,就抱怨它酸;当我拿到甜橘子时,又抱怨它小!

卖火柴的小女孩那么可怜,她却

从没抱怨过命运的不公!

而我呢!

有亲人宠着,生活那么幸福,却总是不满足。

还有那次我

在学习过程中,遇见了一道题不会做,我绞尽脑汁也想不出来,我心安理得的放弃了。

和困

难玩起了捉迷藏,最终困难把我捉住了。

鲁宾逊在那么艰苦的日子里,都没有退缩过。

而我

呢?

只为了一道题就退缩了,以后我遇到困难和挫折时一定要勇敢努力和它做斗争,勇于面

对现实生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次站起来!

书是我们最忠诚的朋友,时光不断流逝,而书却让我们永葆青春,书会给我们带来智慧,

带来快乐,带来阳光,带来力量!

让我们一起幸福地分享吧!

谢谢大家!

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是五年级一班的xxxx。

今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。

如果我

是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一只小鸟,

那么书就是任凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的河流。

古今中外,

有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。

例如:

周恩来说的“为中华之崛起而读书”,

杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神”,高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。

记得小时候,晚上睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入

了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自

在地翱翔?

?

上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到图书馆,

像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。

随着时光的流逝,我一天一天

的长大,一本本书更是成了我形影不离的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧

起了百科全书,捧起了世界名著。

在书里,我发现了一个有一个秘密:

猿人是人类的祖先,

恐龙高大可怕,远古时代人们钻木取火?

?

哦,世界原来这么奇妙!

从《水浒传》中,我结识

了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成

的》里,我吸取了战胜困难的力量?

?

书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的

天堂,让我忘记了所有的忧伤。

书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,

给予我新的希望。

就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。

读书,真好!

同学们,让我们爱读书吧!

拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的

明天!

古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。

例如:

周恩来说的“为中

华之崛起而读《小学生读书演讲稿》《演讲稿》关于《演讲稿》的文章《小学生读书演讲稿》正文开始--

-

古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。

例如:

周恩来说的“为中

华之崛起而读书”,杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神”,高尔基说的“书籍是人类进步的

阶梯”。

记得小时候,晚上睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、

不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,

在宇宙中自由自在地翱翔?

?

上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我

就跑到图书馆,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。

随着时光的流

逝,我一天一天的长大,一本本书更是成了我形影不离的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起

了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。

在书里,我发现了一个有一个秘密:

猿人

是人类的祖先,恐龙高大可怕,远古时代人们钻木取火?

?

哦,世界原来这么奇妙!

从《水浒

传》中,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢

铁是怎样炼成的》里,我吸取了战胜困难的力量?

?

书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;

书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。

书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠

里的绿洲,给予我新的希望。

就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。

读书,真好!

同学们,让我们爱读书吧!

拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就

拥有了美好的明天!

记得小时候,我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题,“一年中为什么有

时冷,有时热?

”“为什么妈妈能生娃娃,爸爸那么高大却不能?

”他们常常被我问得哭笑不

得:

“快长大吧!

书,会给你满意的回答。

”爸爸不耐烦地说。

于是,在每个夜晚,在柔和的

灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中,

我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔?

?

忽然,我梦见自己变成了故事中的小鹿斑

比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫?

?

上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。

在这里,我发现了一个又一个秘密:

猿人是

人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代,人们钻木取火?

?

哦,世界原来这么奇妙!

读书,真好!

我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。

通过读书,我知道了什么是善良,什么是

丑恶。

当白雪

【篇三:

读书演讲稿】

闻书香,增智慧余秋雨说:

“阅读的最大理由是摆脱平庸。

早一天就多一份人生的精彩,迟一天就多一份平庸的困扰。

”茶余饭后,捧一本好书,嗅着淡淡的书香,让思绪随着书页的翻飞而漫舞在作者的内心世界里,与之交心,为之动情。

这何尝不是精神的享受呢?

我喜欢王蒙说的一句话:

“如果一个人无法适当沉潜下来读读书,你的风度、教养会打些折扣”。

生活本不应停留在丰衣足食、酒足饭饱的日子里,也不应在平淡、寂寞、荒唐中虚度光阴。

我们应多读书,乐读书,读好书,让心灵沐浴在墨香里。

很多名人都说过读书的益处。

英国著名思想家培根说:

“读书足以怡情,足以博彩,足以成才”;唐代大诗人杜甫说:

“读书破万卷,下笔如有神”;著名作家林语堂说:

“读书能让人得新知,增学问,养性灵”。

对于我来说,读书是乐趣更是享受。

曾几何时,我置身书海,“无法自拔”。

读《文化苦旅》,我仿佛泛舟于千年文明的长河之中,感受魅力非凡,耀眼璀璨的华夏文明。

读《论语》,我明白原来圣贤之道从未远离,这是民族之魂,是民族之宝。

读《简.爱》,那个勇敢坚强,独立自主的女主人公,真是我的榜样。

从《平凡的世界》中,我领悟到:

人,无论处在什么位置,无论多么贫寒,多么艰难,只要有一颗火热的心,热爱生活,依然会在平凡的世界中活出耀眼的光芒。

对我来说,读书没有指向性,更没有功利性。

依着自己的兴趣,选择所好,有所会意,有所感受。

我们读天地,读自然,读历史,读人文?

?

似乎什么东西都可以拿来读,但不管读的是什么,最终我们读的是感情,是思想,更是人。

读一本好书,就像交了一个益友,书中必有知己。

与书中同道之人畅谈,是人生一大幸事。

我以为,读书的好处有三,陶冶性情,精神追求和启蒙自我。

读书可以陶冶性情。

腹有诗书气自华,黄庭坚云:

“三日不读书,便觉语言无味,面目可憎。

”读书能改变人的气质,愉悦心情。

林语堂说读书使人得到一种优雅和风味。

善读书,如入芝兰之室,久而不闻其香,而香却在骨里。

读书可以修身养性,可以不断完善人的精神追求。

桃园虽好,但不是久恋之地,唯有用思想建立起来的精神家园才是自己心灵的永久归宿。

在“尘世熙熙,皆为利来;尘世攘攘,皆为利往”的社会中,人们越来越失去自我,喧嚣侵扰了自己心灵的圣土。

曾几何时,我们都体验到过冰凉彻骨的虚无,带着这种强烈的困惑,我们更应走进书香,那里便是我们精神的后花园。

读书可以不断的启蒙自我。

我们虽然处在信息时代,但我们却经常被蒙蔽。

这种蒙蔽有时来自于外界,因为我们长期生活在这样的环境中而不自觉的就相信了。

但更多的是我们自己蒙蔽了自己,因为懒惰而不想思考,因为无知而不能突破。

学问是光明,广泛的读书是我们摆脱受蒙蔽、被愚弄的阶梯。

读书能够启蒙自我,我还有另一层感受。

我是一名小学老师,教育孩子,很多时候想得很好,可是做得却不尽如人意。

每每遇到这样的问题,都困惑不已。

还好有一位老师启发了我。

《第56号教室的奇迹》里的雷夫老师,25年如一日坚守在第56号教室,他用智慧和力量,使56号教室变得无比开阔,变成一个任由孩子们自由舒展,健康成长的乐园。

雷夫老师的做法让我深受启发。

教育孩子,不是苛刻,而是包容。

不是偏执,而是变通。

每个孩子都是一份礼物,每份礼物,都有各自的惊喜。

做老师,要呵护每个孩子身上独一无二的特质。

让孩子出色成长。

一言蔽之,读书其实就是在乐趣中追求真善美

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