中考冲刺九年级物理培优系列练习题12备选.docx
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中考冲刺九年级物理培优系列练习题12备选
1．阅读下面的短文并回答问题：
上周日学校组织初二年级全体同学去南郊风景区春游，同学们都玩得很开心。
初二（３）的张恬恬同学回到家后觉得很口渴，倒水时发现热水瓶里面已经空了，于是她就拿出水壶，倒入小半壶自来水，放到煤气灶上用大火加热。
几分钟后，水开了，壶口处冒出大量“白气”。
张恬恬关掉煤气灶后取下水壶，水逐渐停止沸腾。
当她向水瓶中灌水时，壶口处的水忽然又“沸腾”了，水花四溅，差点儿溅到自己身上。
张恬恬吓了一跳，立刻将水壶放下。
过了好一会儿才拿起水壶向水瓶中灌水，这次没有出现刚才的“沸腾”现象。
张恬恬同学觉得很奇怪，把这事告诉了在学校教物理的爸爸。
爸爸听了以后，笑着对恬恬说，你已经开始学物理了，最好自己来研究这问题。
在爸爸的指导下张恬恬同学进行了实验探究，结果如下：
表一
水壶中的水量
用大火烧开水，水开后立即灌入水瓶
水烧开后过一会儿再灌入水瓶
半壶水
灌水时水会突然沸腾
灌水时水不会突然沸腾
一壶水
灌水时水不会突然沸腾
灌水时水不会突然沸腾
表二
水壶中的水量
用小火烧开水，水开后立即灌入水瓶
水烧开后过一会儿再灌入水瓶
半壶水
灌水时水不会突然沸腾
灌水时水不会突然沸腾
一壶水
灌水时水不会突然沸腾
灌水时水不会突然沸腾
发现原来已经不沸腾的水发生突然沸腾的现象只有在同时满足以下条件时才会出现：
⑴水量比较少（半壶水）；⑵用大火烧开水，水开后立即灌入水瓶。
张恬恬同学根据实验结果并结合液体沸腾的条件，终于得到了水在灌入水瓶时再次沸腾的原因！
通过这次活动，张恬恬认识到物理与生活实践联系很密切，联系生活实际，多观察，多实验，不但可以解决实际问题，而且能培养自己的学习兴趣。
问题1：
原文中“几分钟后，水开了，壶口处冒出大量“白气”。
”“白气”是＿＿＿＿＿＿；“白气”的形成先后经过的物态变化是先＿＿＿＿＿＿＿后＿＿＿＿＿＿＿
问题２：
液体沸腾需要满足条件是＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
液体沸腾后，继续加热液体温度将＿＿＿＿＿＿＿＿
问题３：
原来已经不沸腾的水在灌入水瓶时再次沸腾的原因是什么？
（1）（3分）小水珠汽化液化
（2）（3分）温度达到沸点继续吸收热量不变
（3）（3分）由于用大火加热且水不满，所以壶的上半部分温度较高，超过了水的沸点。
将水灌入水瓶时，水流经壶的温度较高的上半部分，水会再次吸热重新沸腾。
2．某兴趣小组的同学进行电学实验过程中发现一个有趣的元件，由于A、B两部分被封闭在一个透明的玻璃壳内，a、b是其两个外露的接线柱（如图21甲）。
他们了解到B是一个定值电阻，其电压与电流关系如表所示：
A是一种由特殊金属丝制成的导体，它的额定电压是6V。
为进一步了解A的某些特征，他们将元件的ab两端接在图21乙的a′b′两点，测得了多组元件的电压与电流值，并绘制成如图21丙的曲线。
请根据上述信息回答:
（1）计算电阻B的阻值。
（2）计算导体A的额定功率。
（3）调节滑动变阻器，使电压表示数为4V，计算10S内导体A产生的热量和导体B的实际功率。
电压U（V）
2.0
4.0
6.0
电流I（A）
0.10
0.20
0.30
乙
图21
（3）由表格和图可知：
U=4V时：
I’=0.38AIB’=0.2A
IA’=I’－IB’
=0.38A－0.2A
=0.18A
QA=（IA’）2RAt
=UA·IA’t
=4×0.18×10J
=7.2J………………………（2分）
PB=UB2/RB
=42/20W
=0.8W…………………………（2分）
3．能源问题是现代社会发展的三大基本要素之一.
（1）能源家族中:
①柴薪、②煤炭、③石油、④天然气、⑤水能、⑥风能、⑦太阳能、⑧地热能等,在大量耗用各种能源时，会造成空气污染的有；会造成水土流失和沙漠化的有（填题序号）；
（2）扬州市正在进行天然气工程，有人表示赞同，有人表示反对,小刚同学收集如下两组有关数据:
热值q/J·m-3
当地价格/元·m-3
每户月平均用气量/m3
更换灶具费用/元
煤气
约4×107
9
6
0
天然气
约8×107
15
3
70
请你决策:
（A/B）A.继续使用煤气B.更换使用天然气
简单说明你作出这样决策的理由是:
.
（1）①②③④；①；
（2）若选A,理由为原灶具浪费,还需要新投入；若选B,理由为从长远看,更经济.
物体只在重力作用下由静止开始下落的运动，叫做自由落体运动。
这种运动只在没有空气的空间才能发生，在有空气的空间，如果空气阻力的作用比较小，可以忽略，物体的下落也可以近似地看作自由落体运动。
为了探究自由落体运动快慢与哪些因素有关，小明有如下猜想：
猜想一：
物体下落的快慢与物体的材料有关；
猜想二：
物体下落的快慢与物体下落的高度有关；
猜想三：
物体下落的快慢与物体的质量有关。
为验证猜想的正确性，几位同学用三个金属球做了一系列的实验，实验数据记录如下：
实验序号
材料
下落高度
（m）
下落时间
（s）
1
铁球
20
1.96
2
铁球
30
2.47
3
铅球
20
1.96
⑴为验证猜想一，应比较实验序号和，
结论是：
；
⑵请你帮助小明验证猜想三：
①器材：
0.5kg的铁球A、1kg的铁球B和皮尺，还
需要的器材是；
②实验过程中要控制相同。
⑶对于物体下落的快慢与哪些因素有关，你一定还有自己的想法，请你也提出自己的猜想：
（1）13物体下落的快慢与物体的材料无关
（2）①秒表②下落高度
（3）物体下落的快慢与物体的体积有关等等。
R1
如右图是某种光电计数器的原理示意图，电源电压保持
不变，其中R１的电阻值随着光照亮度的增大而减小，R2为
定值电阻。
工件随传送带运动，使光源的光线间歇地照射
R１，A、B两点间的信号处理系统每获得高电压时计数一次。
下列说法正确的是（）
A、光线照射R１时，使R１两端的电压变大；信号处理系统计数
B、光线照射R１时，使R１两端的电压变小；信号处理系统计数
C、工件挡住光线，使R１两端的电压变小；信号处理系统计数
D、工件挡住光线，使R１两端的电压变大；信号处理系统计数
2007年3月召开的欧盟峰会通过了一项协议：
在2009年之前，彻底终结“白
炽灯时代”，推广使用节能灯。
（一只5W的节能灯与一只25W的白炽灯的发光效果相当）请你结合所学物理知识说出推广使用节能灯的理由（写出两点）
（1）_______________________；
（2）________________________。
同学们在综合实践活动中，对当地使用的地质温水发生了兴趣，决定进行实验探究。
以下是他们的探究方案和过程，请你按要求填写所缺的内容。
【提出问题】地质温水的导电性与什么因素有关？
【猜想与假设】地质温水的导电性与水的温度有关。
【设计实验】用电源、开关、电流表、电极、导线、烧杯、地质
温水等组成的实验电路如图a所示，要完成实验，
还需要的器材有加热器和_____________________。
【进行实验】
（第28题图b）
（1）按图a组装实验装置。
（2）测出水的温度并记录。
（3）闭合开关，_______________并记录，
（4）其他条件不变，改变水的________，
重复
（2）、（3）步骤，
【收集并整理实验数据】
实验记录如下表所示，请你在图b中作出
电流随温度变化的图像.
次数
1
2
3
4
5
温度t/℃
23
29
36
47
62
电流I/A
0.10
0.13
0.16
0.19
0.23
【分析与论证】实验结论：
。
如图所示，拿一个大脸盆，放在自来水龙头下，打开水龙头，放进半盆水，然后取一个乒乓球放入盆中，当球靠近水流时，怪事发生了:
乒乓球被吸进了水柱中！
这是为什么呢？
请分析其中的原因。
______________________________________________________________
______________________________________________________________
图15是每隔0．1S拍摄到的体积相同的实心木球和铁球从同一高度同时自由下落的图片（不计下落时阻力），由图可获得一些信息。
（1）请写出一条信息：
。
（2）假设木球和铁球着地时打在沙坑里，球能将沙坑打得更深，理由是；
（3）在此探究过程中你采取的研究物理问题的方法有（至少写出两条）
。
（5分）
16题图
某同学为测一物体质量，找到一个力电转换器，该转换器的输出电压正比于受压面的压力，如图，测量时先调节输入电压，使转换器空载时输出电压为0，而后在其上放一物体，即可测得与物体
质量成正比的输出电压．该力电转换器中的主要元件是_________
（选填序号：
A光敏材料、B热敏材料、C压敏材料），该装置在称量物体质量时，要求水平放置，理由是_________________________
_________________________________________．
如图所示，小霞同学设计了一个高温报警器，所用器材均已摆放好，请你完成电路。
要求：
①电磁铁有磁性时右端为N极；②灯泡和电铃能同时工作，但互不影响．
阅读文章后回答有关问题．
稳度
平放的砖和竖放的砖，都处于稳定的平衡状态．但是，它们的稳定程度不相同，竖放的砖容
易翻到，而平放的砖不容易翻到，显然，平放的砖比竖放的砖更加稳定．我们把物体的稳定程度叫做稳度．
物体的稳度究竟与哪些因素有关呢？
小明心中提出了这样的研究课题．
他看到不倒翁的构造、天平等仪器有较大的底座等现象，提出了这样的猜想：
稳度可能与两个因素有关，一是物体的重心高度，二是物体的底面积．
于是他进行了如下的实验：
实验一：
他找到了一些形状完全相同但重心高度不同的几个物体进行实验，实验结果如下：
重心离地面的高度cm
10
20
30
稳度
好
一般
差
实验二：
他又找了几个完全相同的物体，给它们安装上不同面积的底座进行实验，实验结果如下：
底座的面积cm2
200
400
600
稳度
差
一般
好
通过实验，他验证了自己的猜想并得出了结论．在实验中他发现，所谓底面积，不一定是物体与地面的接触面积，而是物体的“底”在地面中所围成的面积．如，照相机的三角支架与地面所围成的三角形．
根据你的阅读，请回答下列问题：
（1）稳度与什么因素有关？
请写出你的结论．
（2）为什么落地式电风扇有一个面积较大且很重的底座？
请你用刚才探究出的结论解释一下?
（3）这一结论在日常生活中有何应用？
请举一例：
___________________________________．
某物理探究小组用注射器、量程足够大的弹簧测力计、刻度尺去测大气压的值．主要实验步骤如下：
A．把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；
29题图
B．用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，水平向右慢慢拉动注射器筒，如图所示，当注射器的活塞刚开始滑动时记下弹簧测力计的示数F（即大气对活塞的压力）；
C．读取注射器的容积V；
D．用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度L．
（1）测大气对活塞的压力运用的物理知识是．
（2）活塞的横截面积S＝ ．
（3）计算大气压强的表达式为p＝．
（4）该探究小组发现测量出的大气压值与实际气压相差很大，经分析一致认为，由于步骤A中没能排尽注射器中空气，因而在步骤B中，选择刚开始滑动时记下测力计示数做法不妥．因而对实验作了如下改进：
步骤A．注射器中放少量油，将活塞推至注射器筒的底端．
该小组认为放油比放水效果好，理由是_________________________________（写出一点）．
空调是一种常用的家用电器，它是利用了叫做氟利昂的物质作为“热”的搬运工，把室内的热搬运到室外或把室外的热搬运到室内．小明家的电能表上标有600r/kW·h字样，小明卧室的面积15m2（有效空间为40m3），冬天仅开空调机，小明发现电能表的转盘5min转了60转，房间温度升高10℃．
（1）电动压缩机是通过什么方式液化氟利昂的？
（2）设空调制冷和制热耗电功率相同，已知空气的比热容为103J/（kg·℃），空气密度约1.3kg/m3．室内空气吸收的热量是多少？
该空调工作5min消耗的电能是多少?
耗电功率是多大？
（3）请判断该空调有没有违反能量守恒定律？
如图，是某小球在水池中下落过程中拍摄的一张照片。
已知池壁上每块砖的厚度为a，闪光灯每隔△t时间闪亮一次（即拍摄一次），根据照片你能得出的正确结论是（D）
①.A→C运动是匀速运动②.B→D运动是匀速运动
③.A→C平均速度为3a/2△t④.通过D点时速度为a/△t
A．①②B．①③
C．②③D．②③④
A
右图是某打火机盖头装置的示意图。
其内部有一个可以绕中心轴自由转动的圆盘，盘内有一小磁体，盖面是一块中间厚、边缘薄的透明体，圆盘、盖面之间有适量透明液体，A为液体中的
一个小气泡。
请说出该装置有关设计的用途或所包含
的物理知识：
、
________。
①圆盘（指针），起指南针的作用；②盖面透明体，起放大镜的作用；③液体和小气泡A能帮助判断是否水平
小华、小明两家住在一栋楼的同一单元内，小华家在3楼，小明家在顶层5楼。
两家在五楼楼顶屋面上的同一高度，装有如图5所示的同一品牌、同一规格的太阳能热水器各一台，室内装有同种淋浴头（俗称喷头）。
当他们将阀门S1打开到最大位置（S2、S3关闭）时，分别拍摄了淋浴头喷水场景的照片两张，如图6、7（图6喷水的压强小，使用不满意）
（1）根据你的猜想，哪一张是小明家的照片？
猜想___________________________
猜想的根据是____________________________
（2）小明、小华还分析，尽管他们买的是同种淋浴头，可能在质量上有一定的差别，为搞清淋浴头是否有质量问题，小明正确的做法是___________________
（3）根据图6的照片,请你提出一条改进措施：
（4）冬天受自然条件影响，太阳能热水器内的水温较低。
一天，小华和小明测得水温约40℃左右，若用此水淋浴显然温度较低，他们设计了一个方案，把太阳能内的温水送到电热水器中加热后再使用，这样可节约能源。
他们从电热水器铭牌上查得：
进水口压强P≥0.2Mpa。
若电热水器安装在小明家，如图8所示，通过计算说明此方案是否可行。
（液体内部压强公式P＝ρgh，g取10N/kg，1MPa=1000000Pa）
（1）图6（1分）；液体的压强跟深度有关，深度越小，压强越小。
（1分）
（2）将同一淋浴头先后装在两家，闭合S2、S3，将阀门S1打开到最大位置，观察喷水场景。
若喷水场景仍如图6、7所示，则淋浴头无质量问题。
（2分）
（3）将太阳能热水器提高（答对自来水进行增压也给1分）
（4）不可行，P＝ρgh=1×103×10×3=3×104pa＜0.2Mpa （3分）
寒冬时节的早晨，汽车司机上车后常发现在前挡风车窗上出现白色的“哈气”。
为了除掉“哈气”，你认为，对着车窗是应该开冷风还是热风，为什么?
小明和小华做“探究电流做功的快慢与哪些因素有关”的实验，
他们准备按图19所示的实验装置进行探究。
图19
（1）在方框内画出图19所对应的电路图。
（电阻丝用电阻符号表示）
（2）小明和小华合作，他们首先测出瓶中煤油的质量m，在闭合电路开关之前读出插入煤油中的温度计示数t1，在闭合电路开关的同时按下停表开始计时，并读出电流表和电压表的示数。
在2min时停止计时，此刻观察温度计，待温度计内的液柱不再上升时，记下温度计的示数t2，将以上数据记录于下表中，则煤油2min内吸收的热量Q=J。
煤油的比热容c/JKg-1℃-1
煤油质量m/g
温度
t1/℃
温度
t2/℃
通电时间t/min
电压
U/V
电流
I/A
2.1×103
200
20
24
2
12
1.2
（3）煤油吸收热量的过程，是内能增加的过程。
从能量转化的观点看，煤油增加的内能是由能转化来的，因而电流通过电阻丝时所做的功W=Q。
（4）以上（3）中判断电功大小的方法在初中物理中经常用到，以下描述中能体现这种方法的是。
（填写代号）
A．水压使水管中形成水流，类似地，电压使电路中形成电流
B．研究光现象时，引入光线用来描述光直线传播时的规律
C．通过观察木块被运动物体撞后移动距离的大小，可比较运动物体动能的大小
D．研究导体中的电流与它两端电压大小的关系时，应控制导体的电阻相同
（5）小明和小华根据电功率的定义，得出电流通过电阻丝的电功率P为W。
（6）根据记录的实验数据，小明和小华认为在实验误差范围内电功率P与电阻丝两端的电压U、通过电阻丝的电流I成正比。
你认为他们得出的结论可靠吗？
请简要说明为什么。
小明同学家有一款新型太阳能电源．电源分为两个部分：
太阳能充电器和内置高容量充电电池．充电器展开后象风扇的叶子，如图15所示．使用说明书标明，太阳正常照晒时，每块太阳能板平均每小时接收的太阳能为106J，光电转换效率为15％．小明给电能耗尽的电池充电，将充电器展开放在阳光下正常照晒10h，显示屏显示电池充电完成．
（1）用充好电的电池给额定功率为250W的电脑供电，最多可让该电脑正常工作多长时间?
图15
（2）大阳能充电器与传统的充电器相比有哪些优点?
（要求写出二条）
（3）充电电池有一定的寿命，处理废旧充电电池的科学方法是（填写序号）
A直接深埋B明火焚烧C抛至水中D分类回收
解：
（1）电池充满电后的电能
W=106J×3×10×15%=4．5×106J（1分）
t=W/P=4．5×106/250W=1.8×l04s=5h（1分）
（2）节能、环保使用方便（2分）
（3）D（2分）
.阅读短文，回答文后的问题
技术是一把双刃剑．电磁波的应用也是这样．它在使人类的生活发生日新月异变化的同时也存在副作用－－电磁污染．例如．频率超过0.1MHz的电磁波的强度足够大时就会对人体构成威胁.按照有关规定，人体所受到的电磁辐射强度（即单位时间内垂直通过单位面积的电磁波的能量）不得超过某一规定值Ie．
已知某手机发射电磁波的功率为P，设该手机向四面八方均匀地发射电磁波，且电磁波在传播过程中无能量损失．由数学知识可知，球面的面积S＝4πr2（式中r为球半径），球半径与球面总是垂直的．
（1）电磁波在真空中的传播速度为m/s．
（2）若一电磁波束与金属板成30。
角射向金属板，反射时反射角为。
（3）根据上述资料，可估算出人体到该通信设备发射电磁波处的安全距离至少应为多少？
这时人体所受到的电磁辐射强度才不会超过规定值．（写出计算过程）
解：
（1）3×108（1分）
（2）600（2分）
（3）通过阅读可知，电磁波传到人所在地的功率仍为P，此处单位面积的电磁波的能量为
，即Ie，（2分）
所以，Ie=
，算出r=
（2分）
某兴趣小组利用图甲所示电路进行如下的实验研究.
A
次数
物理量
1
2
3
U/V
2.0
4.0
5.0
I/A
0.20
0.39
0.51
（1）闭合S1，断开S2，调节电源电压，得到上表中三组数据．请根据表中的数据，计算电阻R的阻值．（计算结果保留1位小数）
（2）断开S1，闭合S2，调节电源电压进行有关测量.根据记录到灯泡L的电压和电流的数据绘制成电压和电流的关系图像（如图乙所示）.由图像可知，当电压表示数为2V时，50s时间内，灯泡L消耗了多少电能？
第33题图乙
（3）同时闭合S1和S2，调节电源电压，当灯泡L的功率为1W时，电阻R与灯泡L的总功率是多大？
解：
（1）闭合S1，断开S2，电路中只有电阻R，
根据欧姆定律有R=U/I
三次计算的电阻值分别为R1=10.0Ω，R2=10.3Ω，R3=9.8Ω--------（2分）
R=
=
=10.0Ω--------（1分）
（2）断开S1，闭合S2，电路中只有L，由图像可知，当电压表示数为2V时，
对应的电流I=0.37A（0.36～0.38A均可）--------（1分）
则W=UIt
=2V×0.37A×50s=37J（36J～38J均可）--------（1分）
（3）S1、S2闭合，电阻R与灯泡L并联，从图像可查出，当灯泡功率为1W时，
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