苏教版三年级上册语文期中考试复习整理.docx
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苏教版三年级上册语文期中考试复习整理
第一套
一、看拼音，写词语：
（18）
zhīshūzhuózhàngfèngxíngtàigèyì
乳（）（）送（）（）献（）
yúkuàipáicídiǎnbuōtāoyánsèyìwèishēngcháng
（）安（）（）（）（）（）
ránshāotòumínghángzhōuyóurúchuānglián
（）（）（）（）（）
二、比一比，再组词（10）
铃（）荒（）奖（）妙（）洒（）
岭（）慌（）桨（）秒（）酒（）
三、照样子在括号里填上适当的量词：
（7）
一（片）树叶一（）小鱼一（）明珠一（）火焰
一（）银镜一（）神笔一（）山水画一（）树
四、：
按课文内容填空：
（5+5）
（1）、《让我们荡起双桨》全诗语言活泼流畅，亲切感人，请你默写自己最喜欢的一个小节。
（2）以下a、b二选一完成
a\月光下的西湖，又是一番景象。
夜幕初垂，，。
岸边的华灯在湖中，宛如在游动。
b\小河清澈，如同一条，躺在大地的怀抱里。
一群小鱼顶着水游过来，一样的水面顿时漾起了。
五、默写古诗《山行》并完成填空：
（注意书写格式）（5+3）
这首诗是唐朝诗人在山中小路上行走所看到的时节的枫林景色，描绘了一幅由、、、构成的山林秋色图。
六、找出没有错别字的一组，在括号里打“√”，有错别字的，画出来，把正确的字写在括号里。
（8）
1、状观幼儿美不生收（）
2、顿时优扬连棉不断（）
3、治疗葱绿根深叶茂（）
4、纯洁影衬掠涛拍岸（）
七、照样子写句子。
（4）
（1）、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般
（2）、暑假到了，爸爸带聪聪去青岛旅游。
七、看到右面这幅情景，
你会想到那些词语。
先
把它写下来，然后选其
中的四五个写一段话。
（4+6）
九、阅读短文，完成练习。
（2+2+2+2+2）
小草
马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
他们一边跳舞，一边随着春风生长。
夏天，太阳把大地烤得火热。
人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。
她从不计较人们给与什么，宁愿为人们作出贡献。
秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。
寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。
等第二年春天来了，她又从土里钻出来。
真是“，。
”我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
1、在文中横线上正确地填上一句诗。
2、文章按照、、、的顺序写小草。
3、从文中找出“严寒”的反义词。
（）（）
4、短文是围绕来写的。
5、哪句话说明小草胸怀宽广？
画上“”线。
十、习作（15）
我们曾经给自己画过像写过文，今天我们来给爸爸或妈妈画张像，好不好？
不过时间有限，只能写下来了。
第二套
一、看拼音写词语。
（12分）
yúkuàihuánràoránshāoyǎnyìng
（）（）（）（）
chuāngliánróngqiúfángzhǐqīnlüè
（）（）（）（）
zhěnduànchácídiǎnxíngtàigèyì
（）（）（）
二、辨字组词。
（16分）
岭（）船（）泊（）麦（）
铃（）般（）迫（）表（）
防（）状（）效（）底（）
访（）壮（）郊（）抵（）
三、多音字组词。
（8分）
zhuǎn（）gān（）jī（）zāng（）
转干几脏
zhuàn（）gàn（）jǐ（）zàng（）
四、用横线给带点字选择正确的读音。
（4分）
波浪（pōbō）似乎（sìshì）辛勤（qínqíng）因为（wéiwèi）
五、把成语补充完整（7分）。
（）日当空（）不（）待（）薪（）胆转（）为（）
惊（）拍岸群（）无（）（）相（）放（）作（）为
六、按要求改写句子。
（8分）
1.经过几天的训练，终于学会打篮球了。
（修改病句）
2．西湖很美。
（改感叹句）
3．平静的湖面，真是美丽极了。
（改比喻句）
4．秋天来了。
（把句子写具体）
七、按课文内容填空。
（12分）
1．《山行》是（）诗人（）写的，能表现他喜欢深秋枫林的诗句是，。
2．拉萨是有名的“”。
那里的天空总是那么、好像用清水洗过的一样。
3．土地爷爷送给小猪、小牛、小猴每人一袋麦子，他们分别是怎么处理的呢？
小猪，小牛，小猴。
你从这个故事中懂得了道理。
八、学写留言条。
（5分）
今天（11月3日），李力生病了，王明到李力家通知李力星期天上美术班要带水彩笔和画板，可李力不在家，请你替王明给李力写一张留言条。
九、阅读短文，完成练习。
（28分）
原野热闹非凡。
成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声；挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。
山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
生活在这里的人，喜欢用“”来赞美遍地金黄的九月，这里的、山岭、、连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。
1.在横线上填上合适的词句。
（3分）
2.照样子写词语。
（3分）沉甸甸
3.短文第一段是围绕哪一句话写的？
请你用横线画出来。
（2分）
4.用“﹏﹏”画出文中的比喻句。
（2分）
5.短文第一段是从、、这几个方面写出了原野的热闹非凡。
（3分）
6．写话练习。
请你仿照短文第一段总分的写法，把下列文章补充完整。
（15分）
下课了，校园里顿时热闹了起来。
第三套
一、看拼音，写词语。
（10分）
cídiǎnránshāochuānɡliánrónɡqiúshípǐn
（）（）（）（）（）
fánɡzhǐqīnlüèyúkuàijìzhùdònɡyuán
（）（）（）（）（）
二、比一比，再组词。
（7分）
令（）分（）斗（）墓（）
岭（）份（）抖（）漠（）
泊pō（）干ɡān（）转zhuǎn（）
bó（）ɡàn（）zhuàn（）
三、将下列词语补充完整。
（6分）
转（）（）强（）作（）为（）相开（）
惊（）拍（）兴（）作（）万（）无（）
四、查字典填表（6分）
查带点的字部首，共几画，应选哪种意思（打√）
心旷神怡①心境阔大；②空阔。
形态各异①不同；②分开；③奇怪。
输送①从一个地方运送到另一个地方；②送给，捐献；③败，负。
五、用下面的词语说一句话。
（6分）
1．犹如……。
2．如果……就……。
3．建议……。
六、根据所学课文填空。
（15分）
1．冰生于水而寒于水，。
[《古今贤文—劝学篇（上）》]
2．《枫桥夜泊》的作者是，诗题中“泊”的意思是，将诗句补充完整：
月落乌啼霜满天，。
姑苏城外寒山寺，。
3．小河清澈见底，如同一条蓝绸子，躺在大地的。
一群小鱼游过来，明镜一样的水面顿时漾起了。
《北大荒的秋天》
4．通过本学期的学习，我们又有了不少收获：
知道了杭州素有“”的美称，拉萨是有名的“”；人们喜欢用“”来赞美遍地金黄的九月；要想真正理解一个词语的意思，不仅要会查，还要学会查身边的。
七、读短文，完成作业。
（15分）
（一）做一片美的叶子（片断）
无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
绿叶为大树而生。
春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零——回归大树地下的根。
1．填空。
（6分）
（1）春夏秋冬，叶子的特点分别是、、
、。
（2）读到“夏天的时候，叶子肥美”，你会想到成语；读到“冬日飘零——回归大树地下的根”，你会想到成语。
2．如果你是一片叶子，你会对大树说些什么？
（2分）
。
（二）会走路的黑板
安培是法国一位著名的科学家。
有一天，他走在街上，突然想起一道数学题。
他想把这道题写在纸上，可一掏口袋，没有带纸。
忽然，他看见前面有一块“黑板”。
安培高兴极了，急忙跑上去，把刚才想的数学题写在“黑板”上，认真地算了起来。
这时“黑板”突然移动了一下，他跟着走了几小步。
“黑板”又移动了一下，他又跟着走了几步。
最后，“黑板”跑了起来，安培连忙去追，但已经追不上了。
安培仔细一看，原来那不是黑板，而是一辆黑色马车的后背。
1．从文中找出两组近义词。
（2分）
（）和（）（）和（）
2．根据短文内容填空。
（4分）
（1）文中“黑板”加引号，是因为。
（2）“黑板”动了几次，先是，后来又，最后。
3．这篇短文的主要内容是（在正确答案后面的括号内打“√”）：
（1分）
（1）说明安培是一位专心研究学问的科学家。
（）
（2）表明安培是非常机灵的人，能把车厢后背当黑板。
（）
（3）安培把突然想到的数学题写在“黑板”上，后来才知道“黑板”是马车的后背。
（）
八、习作。
（30分）（以下两题任选其一）
1．在你身边一定有不少你熟悉的人吧，请向大家介绍一个你所熟悉的人。
如《我的好爸爸》、《亲爱的妈妈》、《我的伙伴》等，通过外貌描写和一件简单的事来介绍一下你所写的人。
2．以“放学路上”为题目，写放学路上看到的或亲身经历的一件事，把事情的经过写清楚。
第四套
一、词语积累。
（按要求写字词）（37分）
（一）认真拼读、准确书写，你就能得满分。
（20分）
cídiǎnránshāofèngxiànmíhuòxiàoɡuǒ
（）（）（）（）（）
qīnlüèsuíjíshípǐnbàifǎngjiànyì
（）（）（）（）（）
（二）你能分清它们吗？
比一比，再组词。
（8分）
防（ ）愉（ ）仍（ ）泊（ ）
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