第一章 公共行政伦理学的产生海曙区人力资源和社会保障网.docx

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第一章公共行政伦理学的产生海曙区人力资源和社会保障网

一、单项选择题

1、首次将伦理学划分为“规范伦理学”与“分析伦理学”的学者是（）。

A.泰勒B.摩尔C.休谟D.韦伯

2、在行政与伦理早期结合中起到重要作用的概念是（）。

A.责任B.效率C.科学D.技术

3、在行政与伦理早期结合中，揭示行政与伦理、管理与价值之间存在某种“共通性”的是（）。

A.平等标准B.民主标准C.效率标准D.价值标准

4、首次提出“内部督查”概念的学者是（）。

A.威尔逊B.古德诺C.高斯D.韦伯

5、通过职业道德和伦理标准对行政行为进行的控制称为（）。

A.群体控制B.组织控制C.内部控制D.外部控制

6、迪莫克与高斯都认为，在进一步深化行政人员“责任”概念的过程中，为了寻求实现行政人员责任的途径,必须借助于行政人员拥有的、越来越多的（）。

A.行政执行权B.行政立法权

C.立法与司法权D.自由裁量权

7、在行政伦理学的理论铺垫中，行政责任的核心内容是：

行政人员的主要责任是维护公众的（）。

A.经济利益B.政治利益

C.多数人利益D.共同利益

8、20世纪中叶，马克斯认为：

行政评价之所以无法真正影响公共政策，是因为这些判断不是在市民服务行业中认同的，改变这种状况需要更稳定的（）。

A.公务员队伍B.行政伦理实体

C.立法主体D.市民阶层

9、20世纪中叶，行政伦理研究者认为，行政伦理学的价值基础是（）。

A.社会共同利益B.社会经济利益

C.个体价值与判断D.个体经济利益

10、20世纪70年代，在行政伦理学原理建构的过程中形成了新的核心价值，即（）。

A.效率B.公正C.经济D.效益

11、20世纪70年代之前，公共行政学领域的基本理论方法是（）。

A.规范主义方法B.经验主义方法

C.实证主义方法D.分析主义方法

12、20世纪中后期，提出公平的正义观，对“新公共行政”产生重要影响的学者是（）。

A.马克思B.韦伯C.古德诺D.罗尔斯

13、为行政伦理学的产生提供根本价值来源的是（）。

A.组织价值B.个体价值C.政体价值D.群体价值

14、首先发现“实然”（tobe）和“应然”（oughttobe）之间区别的学者是（）。

A.泰勒B.马克思C.威尔逊D.休谟

15、17世纪英国著名哲学家大卫·休谟在他的著作中探讨了人类理性能否发现善恶的问题，这部著作就是（）。

A.《人性论》B.《正义论》

C.《行政学研究》D.《政治与行政》

16、进入20世纪后，伦理学被划分为两类，其中一类被称为“伦理科学的科学”，这即是（）。

A.规范伦理学B.元伦理学

C.实践伦理学D.行为伦理学

17、第一位将一般的系统原理引入政治哲学研究的政治科学家是（）。

A.韦伯B.罗尔斯C.高斯D.伊斯顿

18、罗尔斯为公共行政伦理学的形成提供了两个重要基础，其中“行政哲学基础”的核心价值是（）。

A.效率价值B.自由价值C.正义价值D.利益价值

19、首先将“共同利益”概念运用于行政评价的学者是（）。

A.威尔逊B.韦伯C.特格韦尔D.休谟

20、作为一门独立学科，公共行政伦理学产生于（）。

A.20世纪70-80年代B.20世纪初

C.20世纪二次大战期间D.19世纪末20世纪初

21、公共行政管理是一个决策和执行的（）。

A.价值领域B.思维领域C.事实领域D.道德领域

22、公共行政学的产生从一开始就得益于政治与行政的分离，早期的行政学家认为政府行为的基本原则是（）。

A.阶级专政B.行政中立C.政党分赃D.关注正义

23、古德诺提出行政人员的“责任行为”就是（）。

A.执行政治的决策B.进行大量的道德选择

C.表达国家意志D.制定政治的决策

24、边沁的功利主义目的论的基本出发点是（）。

A.“趋乐避苦”的人性规律B.“我为人人”的道德选择

C.“公平正义”的价值理念D.“天下为公”的人文观照

25、与边沁不同，密尔主张（）。

A.量的快乐高于质的快乐B.质的快乐高于量的快乐

C.快乐无所谓质与量的区别D.快乐有数量之分

26、按照功利主义的观点，事物好坏的最后标准是（）。

A.公平与正义B.经济与效率

C.效率与效果D.快乐与痛苦

27、功利主义认为，政府行为的伦理底线是（）。

A.维护公民个人自由与权利B.保证社会经济的持续增长

C.实现社会财富的公平分配D.实现社会秩序的基本稳定

28、功利主义认为自由的本质是（）。

A.无边界的行为空间B.无限丰富的物质产品

C.平等的公民关系D.有求必应的公共服务

29、在公共领域中，保证公民与政府之间平等关系的最好方式就是（）。

A.实行自治B.订立契约C.加强领导D.推行法制

30、功利主义认为，在订立“契约”后，公民与政府间形成了平等的（）。

A.自治关系B.委托关系C.统治关系D.领导关系

31、功利主义提出“最大多数人的最大幸福”原则，目的在于（）。

A.实现社会公平B.体现个体间矛盾

C.选择一个好的政府D.完善自身理论体系

32、功利主义明确主张，政体与政府的形式是（）。

A.人为选择的B.“不是做的，而是长成的”

C.不能预先设计的D.自然产物

33、功利主义认为，为了增进社会利益的总量，促进人民的美德与智慧，最理想的政府形式是（）。

A.君主制B.代议制C.世袭制D.分封制

34、在“权力设置”问题上，功利主义提出，国家最高的权力中心应该是（）。

A.政府B.立法议会C.司法部门D.公民大会

35、密尔认为，当人们用道德标准判断一个行为的善恶时，依据的对象只能是（）。

A.行为的动机B.行为的过程C.行为的结果D.行为的主体

36、按照密尔的观点，下列行为中，在道德上应予以遣责的是（）。

A.主动搭救落水者并取得成功B.主动搭救落水者但未能成功

C.为获取报酬而救起落水者

D.发现有人落水而不予以施救（最终落水者被旁人救起）

37、功利主义理论内部存在着自相矛盾的地方，那就是效果论只追求效率，不考虑公平，恰恰违背了功利主义所承认的（）。

A.人人平等的自由权B.优胜劣汰的进化原则

C.效率致上原则D.行为结果重于动机观点

38、波普斯认为，公共官员的共同利益中存在四种不同的结果：

一致性、政治生存、参与过程以及（）。

A.政策目标的实现B.利益最大化

C.组织延续D.社群参与

39、在公共行政伦理学产生之前，以及在行政与伦理的结合过程中，公共行政领域的主导性价值标准是（）。

A.公平B.效率C.正义D.自由

40、功利主义学者边沁提出，法律与道德的标准都来自于人的（）。

A.经济趋动B.阶级地位C.苦乐感觉D.血统门第

41、功利主义学者边沁认为，对立法者与政府官员来说，主要的任务就是对苦乐进行（）。

A.质量界定B.种类区分C.强度设定D.数量评估

42、感觉经验是证明功利主义原则普遍有效的一个重要依据，为此功利主义理论家诉诸于（）。

A.经验主义方法论B.联想心理学原理

C.实证主义方法D.科学主义方法

43、功利主义提出，立法议会负责“监督和控制政府”，制定和批准法案，其中，下院行使（）。

A.直接立法权B.终审权

C.行政立法权D.最终立法权

44、功利主义提出，立法议会负责“监督和控制政府”，制定和批准法案，其中，上院行使（）。

A.直接立法权B.行政立法权

C.行政执法权D.司法终审权

45、功利主义原则作为政府行为的价值导向，不能只适用于衡量行为的效果，而是应该为公共行政官员在决策中提供（）。

A.效果评价B.成本预测

C.道德指导D.经济分析

46、功利主义为了论证效率的绝对价值，主张（）。

A.公正服从于效率B.效率服从于公正

C.公正与效率同样重要D.公正与效率没有联系

47、在现代行政管理中，为提高政府管理效率，实现行政效益最大化，行政官员应追求最低成本的决策，行政人员的爱好应该符合政府服务的（）。

A.领导者的需要B.上级部门的需要

C.部门利益的需要D.“消费者”的需要

48、判断一个政府的好坏，主要看它能否有效、合理地（）。

A.促进GDP飞速增长B.实现国防现代化

C.分配社会基本权利和义务D.建立严格的法律制度

49、边沁认为，在不同种类的快乐之间，或者在不同种类的痛苦之间（）。

A.没有质的区别B.没有数量的差异

C.有质的区别D.不能相互通约

50、密尔曾说过：

“做一个不满足的人比做一个满足的猪好。

”从行政伦理学的角度来看，对这句话的正确理解是（）。

A.痛苦只有量的区别B.快乐有质的高下

C.人是由动物进化来的D.人的欲望是无休止的

51、按照功利主义的理解，道德的依据不存在于主观领域，而是存在于（）。

A.道德体系B.价值范畴C.客观效果D.逻辑推理

52、义务论认为，道德原则的约束性的根据存在于人的（）。

A.自然本性B.外界环境

C.实践理性D.理论理性

53、康德把给自然界“立法”、创立自然科学知识的能力称为（）。

A.社会理性B.理论理性

C.自然理性D.实践理性

54、在康德的理论中，为人类自身“立法”，被称为道德的自由能力的是（）。

A.社会理性B.理论理性

C.自然理性D.实践理性

55、人的实践理性能力使人具有一种可作为道德出发点的（）。

A.善良意志B.勇敢意志

C.完美意志D.坚强意志

56、义务论者认为，人与动物地区别就在于人具有（）。

A.感性B.理性C.人性D.道德

57、义务论的人性假设中排除了（）。

A.理性的地位B.感性的地位

C.人性的地位D.道德的地位

58、义务论主张行为的道德价值取决于（）。

A.责任动机B.经济动机

C.利益动机D.价值动机

59、与目的论不同，义务论评价某一行为的依据是指导行为的（）。

A.行为结果B.行为效率

C.责任动机D.价值取向

60、与出于偏好的行为不同，出于责任的行为具有（）。

A.普遍必然性B.个体偏好性

C.自然性D.目的性

61、义务论认为，一种行为具有道德上的普遍性，就在于它是（）。

A.多数人制定的B.强制规定的

C.集体选择的D.自觉与自主选择的

62、义务论认为，人的善良意志的最高表现是（）。

A.相对命令B.绝对命令C.道德D.价值

63、倡导单一的道德命令，把它作为至高无上的道德原则，统摄整个社会生活，这就是典型的（）。

A.多元义务论B.单规义务论

C.单一权利论D.多规权利论

64、在“单规义务论”基础上，提出“多规义务”理论的学者是（）。

A.康德B.威尔逊C.罗斯D.高斯

65、“多规义务理论”摒弃了单一的“绝对命令”而代之以（）。

A.“单一的义务”B.“绝对的义务”

C.“最大的义务”D.“显见的义务”

66、罗斯提出，通过确定各种义务在特定背景中正确性高于错误性的“最大余额”，可以发现（）。

A.“显见的义务”B.“绝对的义务”

C.“最大的义务”D.“实际的义务”

67、人们经常履行一些义务，除了在特殊情况下与更强的义务发生冲突以外，这些义务不能彼此凌驾，也不存在谁决定谁的问题，这些义务就是（）