学年八年级物理下学期期中试题 苏科版.docx

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学年八年级物理下学期期中试题苏科版

八年级物理期中试卷

（本试卷满分100分，考试时间90分钟）

一、选择题（本题共有12小题，每小题2分，共24分。

每小题中的四个选项中只有一个选项正确）

1．在下列数据中，最接近生活实际的是（）

A．一个大西瓜的重约为4N

B.一只母鸡的质量约为2kg

C．一元硬币的质量接近50g

D．一本物理书的重约为0.4N

2．三个完全相同的杯子里面装有水，把质量相同的实心铜块、铁块、铝块依次放在甲、乙、丙三个杯子中，水面恰好相平，已知铜铁铝的密度的关系为ρ铜〉ρ铁〉ρ铝，则原来装水最多的杯子是（）

A．甲杯B．乙杯C．丙杯D．原来装水一样多

3．我校食堂为了确保师生健康，把用过的餐具必须进行高温蒸煮消毒。

具体做法是：

把餐具放进冷水中加热，直至水沸腾。

在此过程中，关于“餐具”的下列物理量中肯定没有发生变化的是（）

A．温度B．密度C．质量D．体积

4．下列说法中正确的是（）

A．投出去的铅球落地前受到重力和推力的作用

B．马拉车，马对车施力，同时车对马也施力

C．两个物体不接触，就不会有力的作用

D．地球对人有引力，但人对地球没有引力

5．被丝绸摩擦过的玻璃棒带上正电荷，这是因为在摩擦的过程中（）

A．有原子核发生了转移B．有质子发生了转移

C．摩擦创造了正电荷D．有电

子发生了转移

6．人体与水的密度相近，则质量为50Kg的同学体积约为（）

A．0.005m3

B．0.05m3C．0.5m3D．5m3

7．对下列现象的解释，正确的是（）

A．封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有引力

B．用手捏海绵，海绵

的体积变小了，说明分子间有间隙

C．铅笔笔芯用了一段时间后会变短，说

明分子间有斥力

D．打开香水瓶盖后，能闻到香味，说明分子在永不停息的运动

8．有三个轻小物体，两两靠近时都能相互吸引，

则它们的带电情况是（）

A．两个带正电，另一个带负电B．两个带负电，另一个带正电

C．两个带异种电，另一个不带电D．有一个带电，另两个不带电

9．下图的

四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（）

10．如图，灯泡处于静止状态。

与灯泡所受的重力平衡的另一个力是（）

A．电线对天花板的拉力B．天花板对电线的拉力

C．灯泡对

电线的拉力D．电线对灯泡的拉力

11．一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，则关于人的受力分析的下列叙述正确的是（）

A．人受到重力，竖直向上的支持力

B．人受到重力，竖直向上的支持力以及水平向左的摩擦力

C．人受到重力，竖直向上的支持力以及水平向右的摩擦力

D．人受到重力，竖直向上的支持力，电梯对人斜向上与速度方向一致的推力

12．完全相同的两块长方形物体，如图在相同的水平地面上运动，拉力分别为F1和F2，且F1＜F2那么，不计空气阻力时，受到的摩擦力大小比较为（）

A．甲大于乙

B．甲等于乙

C．甲小于乙

D．无法确定

二、填空题（本题共有12小题，每空1分，共30分。

）

12．铁钉可以在石蜡上留下刻痕，这是因为铁的▲比石蜡大；制造飞机经常要用铝作为材料，是因为铝的___▲__小的特性；用橡胶做汽车轮胎，主要应用其__▲___好的原因。

13．体积为0.02m3的水全部凝固成冰后，冰的质量为▲㎏，水凝固成冰后体积会_____▲___（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

（已知ρ冰=0.9×103㎏/m3）

14．夏天，雨后天晴，池塘里荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止，当两滴滚动水珠相遇时，会汇合变成一滴较大水滴，这说明：

▲；将体积分别为V1、V2的水和酒精混合，发现混合后液体的总体积▲（选填“变大”或“变小”），这一实验表明液体分子间有▲。

15．观察下图甲，说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的▲有关；

观察下图乙发现，用手指向下压铅笔尖，手感到疼痛，此事实说明▲；

16．如上图所示，用手不停地捋图中塑料细丝，会越捋越▲（选填“蓬松”或“靠拢”），这是因为塑料丝摩擦后▲，而且_______▲________，所以出现了上述现象。

17．一只玻璃瓶质量为0.15kg，若盛满水时称得质量是1.15kg，则水的体积是▲dm3；若盛满另一种液体时称得质量是1.35kg，那么，这种液体的密度是▲kg/m3。

18．将煤炭堆放在墙角，一段时间后，发现墙壁变黑，说明▲；俗语说“一个巴掌拍不响”，说明了▲；“破镜不能重圆”是因为将破镜合起来时，镜子破裂处的绝大多数分子间距离___▲__（选填“较大”或“较小”），所以分子间▲（选填“几乎没有相互作用力”、“存在较大斥力”或“存在较大引力”）。

19．推出去的实心球受到▲个力作用（空气阻力不计）。

赛艇运动员向后划水，赛艇会前进，这是利用了▲的道理，而使艇前进的力的施力物体是_____▲_____。

20．水平桌面上用弹簧测力计拉着物体A从甲图位置匀速运动到图乙位置，发现测力计读数一直都如图丙等于▲N。

说明滑动摩擦力的大小与▲无关。

21．甲乙两队进行拔河比赛，如甲乙两队的拉力均为6000N，在绳子中间连接一个不计重力的弹簧测力计，则弹簧测力计的示数是▲。

22．我校的科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计，它们选了A、B两种规格不同的弹簧进行测试，绘出如下左图所示的图像，图像中只有OA段和OB段是弹性形变，若它们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用弹簧__

___▲__，若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用弹簧____▲___。

（填“A”或“B”）

23．如上右图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。

由图像可知当t＝1s时，物体处于______▲___状态，物体受到的摩擦力为__▲_____N；t＝3s时，物体受到的摩擦力为__▲_____N。

三、解答题（本大题共有）

24．（6分）

（1）如图（甲）所示，请你作出图中足球所受重力的示意图。

（2）如图（乙）所示，小车在水平面上向右运动，A点受到与水平方向成30°向右上方的拉力，大小为100N，请作出该力的示意图.

v

（3）用大小为10N的水平力拉物体A，使A沿水平桌面向左匀速运动，在图（丙）中作出物体A在水平方向上所受力的示意图。

25．（8分）在分组“使用托盘天平和量筒测量小石块密度”的实验中：

（1）小军同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图A所示，请指出其中的错误是哪些：

①▲；②▲；③▲

（2）小明这组同学先用托盘天平测小石块的质量，步骤如下：

①把托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端零

刻度线处，发现指针偏向分度盘的左侧，此时应该把平衡螺母向

▲（选填“左”或“右”）调节，才能使天平平衡；

②天平平衡后，把小石块放在左盘，用镊子向右盘加减砝码，当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后，发现指针偏向分度盘的右侧，接下来正确的操作步骤是▲

，直到天平再次平衡，右盘中的砝码和游砝所处的位置如图B所示，则小石块质量有▲g；

（3）接下来他们用量筒测量小石块的体积，步骤如下：

①在量筒中注入适量的水（如图C所示），读出此时水面所对应的示数V1；把固体浸没在盛有适量水的量筒中（如图D所示），读出此时水面所对应的示数V2，则待测固体的体积V＝___▲___cm3。

②你认为：

在上述操作过程中怎样把握注入量筒内水的多少才是“适量”的？

答：

 ▲。

26．（5分）在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。

质量m/g

100

200

300

400

500

重力G/N

1

2

3

4

5

（1）实验所需要的测量工具是：

_____▲_____和___▲______，但小明同学发现钩码上标有“50g”的字样，因此他认为只要使用_______▲______即可完成该实验了，而且更简捷。

（2）根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图象。

（3）由此得出实验结论：

▲。

27．（8分）在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小丽同学猜想摩擦力可能与接触面的粗糙程度、接触面间的压力和物体运动的速度三个因素有关。

（1）为了保证探究的准确性，应___▲___拉动水平木板上的滑

块做▲运动；若所使用的弹簧测力计如图所示，该测力计量程是▲N，分度值是▲N，若指针如图所示，则表示该物体所受摩擦力是▲N。

（2）小丽通过实验得出了摩擦力与滑块运动的速度有关，与同学交流时，她再次重复了研究这个因素时的实验如下图甲图所示，其中有一处明显错误。

请你指出她的错误之处：

▲

。

（3）小江觉得小丽实验时弹簧测力计读数较困难，他提出可拉住滑块不动，以不同的速度向左抽动木板（如下图乙）来

完成实验探究，你觉得是否可行▲。

理由：

▲。

28．（5分）在探究“二力平衡条件”的实验中：

某同学采用的实验装置如下图甲所示

（1）当物体处于静止状态或_____▲______状态时我们认为它受到的力是平衡力。

（2）在探究力的大小

对二力平衡的影响时，通过调整_____▲___来改变F1和F2的大小。

（3）实验时，小明在利用甲装置实验时，发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时，木块处于静止状态。

此时木块在水平方向受到两个力的作用，这些力是平衡的。

小明再把右盘中的砝码换成一个稍重一点的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是_______________▲____________________，这时木块在水平方向受到的力_______▲____（填“平衡”或“不平衡”）。

（4）保持F1与F2相等，用手将小卡片扭转到图乙中的位置，松手后，小卡片将无法在此位置平衡。

实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足______▲_______。

29．（6分）为了判断一个小铁球是不是空心的，小明测得如下数据：

铁球的质量m/g

量筒内水的体积V水/ml

量筒内水和铁球的总体积V总/ml

790

100

300

（1）通过计算判断该小铁球是空心的，还是实心的？

（2）若将小铁球的空心部分注满水后，则整个铁球受到的重力是多少牛？

（3）能否用量程为5N的弹簧测力计测注满水后的铁球？

（ρ铁=7.9×103㎏/m3，g取10N/kg）

30．（4分）一位举重运动员在地球上最多能举起200Kg的杠铃，则这个杠铃的重力为多大？

在月球表面，月球对月球表面的物体也有“重力”的作用，且同一物体在月球上的“重力”是它在地球上重力的六分之一，则该运动员在月球上最多能举起多重的杠铃？

（g取10N/Kg）

31．（4分）请仔细阅读下文，并回答文后问题。

证明液体、气体分子做杂乱无章运动的最著名的实验，是英国植物学家布朗发现的布朗运动。

1827年，布朗把花粉放入水中，然后取出一滴这种悬浮液放在显微镜下观察，发现花粉小颗粒在水中像着了魔似的不停运动，而且每个小颗粒的运动方向和速度大小

都改变得很快，不会停下来。

这些小颗粒实际上是由上万个分子组成的分子团，由于受液体分子撞击不平衡，从而表现出无规则运动的状况。

（1）布朗运动是__▲___运动。

A．分子  　　B．原子 　　 C．花粉

（2）布朗运动实质上反映了▲的运动。

（3