版幼儿园小班保育员中级考试试题试题及答案.docx
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版幼儿园小班保育员中级考试试题试题及答案
2019版幼儿园小班保育员中级考试试题试题及答案
姓名:
准考证:
单位:
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
考试须知:
1、考试时间:
120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、为提高婴幼儿食欲,保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免()。
A.浅显B.忽略年龄特点C.直观D.游戏性
2、辅食添加的原则是()。
A、一种多量添加B、多种多量添加C、多种少量添加D、一种少量逐渐添加
3、下列属于化学消毒法的是()。
A.机械消毒B.日晒消毒C.碘酒消毒D.煮沸消毒
4、托幼园所每年的驱虫时间是()。
A.2月B.4-5月C.9-10月D.12月
5、幼儿挑食的生理原因是()。
A、饭菜不好B、幼儿园环境不好C、体内缺锌、钙等微量元素D。
运动量小
6、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在
(1)可以满足(),
(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。
A、认识他人B、认识自己C、认识的发展D、幼儿的心理需要
7、药品登记表中不能没有()
A.药效B.成分C.副作用D.药名
8、()是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。
A.日晒消毒B.肥皂水消毒C.物理消毒D.蒸汽消毒
9、配制消毒液后应将消毒液()。
A、倒出B、搅拌均匀C、加温D、全部使用掉
10、关于婴幼儿说法正确的是()。
A、不排便就起来,不在便盆上玩耍B、边吃边排C、长时间坐盆D、把便盆当椅子坐
11、教师对待口吃幼儿的正确做法是()。
A.多让幼儿唱歌和朗诵B.多多练习C.反复纠正D.不许说话
12、使用石灰乳消毒粪便的时间是()。
A、1小时B、2小时C、3小时D、4小时
13、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了()。
A.与婴儿一起吃B.帮助婴儿吃
C.嚼碎后喂给婴儿D.让婴儿模仿用勺的动作
14、药品登记的内容不包括()。
A、药效B、姓名C、服法D、药名
15、具体形象思维是()幼儿思维的主要形式。
A、6~12岁B、0~3岁C、0~6岁D、3~6岁
16、( )出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。
A.左侧卧 B.右侧卧 C.蒙头睡 D.仰卧
17、保持外阴(),可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。
A.皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态
18、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行()。
A.专门教育B.个别教育C.小组教育D.随机教育
19、儿童整理物品应做到()。
A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放
C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处
20、体格锻炼的意义,下列哪项是正确的()
A增强体质,提高抗病能力B促进生长发育
C使小儿神经精神得到发展D以上都对
21、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、()、表情、出汗状况和动作的协调性等特征,来了解其活动量的大小。
A.肌肉B.心脏C.呼吸D.骨骼
22、做为保育员首先必须具备两个条件:
一是要(),二是要有高尚的职业道德。
A.有渊博的知识B.有良好的职业修养
C.有良好的工作态度D.有正确的工作方法
23、()是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。
A、桌椅的配置应以老师的要求为依据B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据
C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据D、桌椅的配置应以材质的性能为依据
24、保育员每天的消毒程序是()。
A、浸泡---消毒
B、刷洗----消毒
C、消毒剂浸泡----清水洗净
D、清水浸泡----刷洗----消毒剂浸泡----清水洗净
25、婴幼儿的外耳道容易长疖肿,是因为()。
A、外耳道宽阔,污水潴留
B、外耳道狭窄,细菌繁殖
C、外耳道短,细菌繁殖
D、外耳道长,进入污水
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、幼儿园常用的通风方式有()和()。
2、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。
3、幼儿园的玩具应定期用()消毒,不能用水洗的玩具应放在()。
4、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。
5、缺乏维生素A可患()。
6、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()()。
7、指导婴幼儿的游戏和教学活动,确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及(),选择教育的内容。
8、在婴幼儿分发餐具的过程中,若餐具落地,应立即()。
餐具分发时间应该在餐前()分钟左右,不可(),避免()。
9、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、()。
10、餐具、毛巾可用()的84消毒液浸泡5-10分钟。
11、培养良好的饮食习惯,进餐应(),不能说笑、打闹,以防()吸入气道。
12、保育员配合室内教育活动,对儿童的活动情况要()地记录下来,不能作()的判断,应该去()儿童的行为表现,而不是()儿童的行为表现。
13、幼儿园常用的消毒药品大都是含()的消毒剂。
l%的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水()。
14、婴幼儿活动材料的摆放既要便于(),又要避免()。
15、按计划为儿童进行预防接种是为了()。
16、保育员每次使用危险物品时要(),并将剩余部分()。
17、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行,对年龄较大的幼儿应(),结合幼儿的(),并渗透一定浅显的道理,介绍要有()性。
18、保育员应通过()和()了解体弱儿的日常生活方式,找出影响他们体弱的原因。
保育员在照顾体弱儿时,一定要先(),再(),根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。
19、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施()和教育的机构。
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育制度的基础阶段。
20、婴幼儿玩具的基本卫生要求是:
()、()、()、()以及易于保洁和消毒。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、()加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。
2、()智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。
3、()发烧对人即有有利的一面,也有不利的一面。
4、()幼儿的声音比成人的薄嫩,声带内的声带极易疲劳。
5、()幼儿园应该进行干性扫除。
6、()幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。
7、()爱玩会玩、思维具体形象,是大班幼儿比较突出的特点。
8、()教具可以放在分类柜中不固定的位置。
9、()幼儿园图书应该摆放在书架上,书架的高度不限。
10、()保育员要想与幼儿建立良好的师生关系,在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。
11、()幼儿园室内要经常通风换气,并经常组织幼儿到户外活动,让幼儿呼吸到新鲜空气。
12、()流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症,故应及时治疗,加强护理。
13、()要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火,以防触电。
14、()幼儿发高烧,应先用退热片,后送医院治疗,以免病情加重。
15、()终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是《纲要》的基本思想。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、幼儿心理发展的年龄特点是什么?
2、幼儿园的任务包含哪些内容?
3、结合自身工作实际,谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动?
4、照顾好幼儿睡眠的三条标志是什么?
5、幼儿发热的物理降温法?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、怎样使幼儿经常保持快乐的情绪?
2、分析下面案例:
早上,大班幼儿小明的家长说孩子感冒了,把医院开的药片和口服液交给了保育员刘某,并交待:
今日已服过一次药了。
午餐后,刘某取出药片,插好口服液的吸管,叫小明就着菜汤送服。
(1)上述做法是否正确?
错在哪里?
(2)如果是你,该如何给幼儿喂药?
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、B
2、D
3、C
4、C
5、C
6、D
7、D
8、D
9、B
10、A
11、A
12、D
13、D
14、A
15、D
16、C
17、A
18、D
19、A
20、D
21、C
22、B
23、C
24、D
25、B
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、答案:
自然通风、人工通风
2、日光、空气和水
3、消毒水,太阳底下晾晒
4、3个半
5、夜盲症
6、传染源,传播途径,易感人群
7、答案:
知识和经验、发展水平
8、答案:
更换、20—30、过早、污染
9、协调性,灵活性
10、1:
200
11、细嚼慢咽,食物
12、答案:
如实、主观、描述、解释
13、答案:
氯、一普通提水桶
14、答案:
婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤
15、预防某些传染病
16、答案:
登记记录,上交保管
17、答案:
游戏、生动直观、想象、针对性
18、答案:
家访、细心观察、了解情况、对症下药
19、保育
20、答案:
无毒、安全、牢固、耐玩
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、√
2、×
3、√
4、√
5、×
6、√
7、×
8、×
9、×
10、√
11、√
12、√
13、×
14、√
15、√
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:
(1)以游戏为基本活动和主要学习方式;
(2)认识活动以具体形象性为主要特征;
(3)心理活动及行为的无意性占优势;
(4)开始形成最初的个性倾向。
2、答:
实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展,同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。
3、参考答案:
(1)确定教育目标。
保育员应认真观察婴幼儿的行为,了解他们的发展水平和需要,针对本班婴幼儿的具体情况而定。
(2)选择教育内容。
确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平,选择教育的内容。
(3)创设教育环境。
保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备,并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。
(4)选择教育的途径、形式和方法。
保育员应善于根据目标和孩子的需要,利用多种途径对婴幼儿实施教育影响;集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式,不同的教育内容应选择不同的教育形式,形式不能过于单一,而应多种形式的综合。
4、答:
一是按时睡,睡得好,按时醒,醒后精神饱满愉快;二是睡够应睡的时间,要以孩子为主,不能任意减少或增加睡眠时间;三是保持良好的睡眠姿势和习惯。
5、答:
1、头部冷敷;
2、酒精擦试。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、答:
(1)从根本上讲,快乐的源泉是需要的满足。
儿童从出生时起,就有了人类最基本的需要——生理需要和安全需要,这两种需要的满足所带来的舒适感和安全感是儿童快乐情绪的最初源泉;
(2)快乐不是人刻意追求的直接结果,它只来源于需要的满足,可通过我们的工作满足儿童的需要,带给他们快乐;
(3)快乐的最重要的来源是自我实现的需要的满足。
也就是说,更为本质、更为深层次的快乐来源于儿童自身。
深层次的快乐来源于自信、自我满足直接相联的成功感或成就感。
2、答
(1):
上述做法是错误的:
1.对家长交来的药没有按要求进行登记。
2.让幼儿用菜汤服药。
答
(2):
如果是我,我首先要记录下家长交来的药名、服法用量以及幼儿的姓名,并在饭后歇一会按记录要求,用温白开水给幼儿服药,剩下的药继续保管好。