历史第一学习主题《中华文明的起源》达标拓展训练川教版七年级上.docx

历史第一学习主题《中华文明的起源》达标拓展训练川教版七年级上.docx

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历史第一学习主题《中华文明的起源》达标拓展训练川教版七年级上

第一学习主题 中华文明的起源达标拓展训练

第一课 中国境内的早期人类

1.目前一般认为揭开中国历史第一页的最早人类是（  ）

A．元谋人 B．蓝田人 C．北京人 D．山顶洞人

2．从生活地域划分来看，元谋人生活在（  ）

A．长江流域  B．黄河流域 C．辽河流域D．珠江流域

3．沉睡在地下的元谋人，距今已（）

A.280万年B.170万年  C.70万年 D.18000多年

４．1987年，北京周口店遗址被联合国教科文组织列入“世界遗产”清单，下列早期人类中，在此遗址生活过的是①元谋人②北京人③蓝田人④山项洞人

A.①②  B.②③   C.③④  D.②④

5．目前世界上发现远古人类遗址最多的国家是（  ）

A．印度  B．中国   C．巴比伦   D．埃及

6．以下早期人类中，最早懂得人工取火的远古人类是（  ）

A．元谋人   B．北京人 C．蓝田人  D．山顶洞人

7．下列远古人类，从长相和智力水平看，同现代人最接近的是（  ）

A．北京人  B．元谋人  C．山顶洞人  D．蓝田人

8．山顶洞人比北京人进步表现在（  ）

① 采用磨制和钻孔的技术制造石器 ②使用弓箭 ③懂得人工取火 

④按血缘关系组成固定的集体　　⑤开始用简单的语言

A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①③④

10.到云南楚雄彝族自治州旅游的人们主要目的之一是参观（  ）

A.巫山人遗址B.远谋人遗址C北京人遗址.D.山项洞人遗址

11.北京人过群居生活的原因是（  ）

①工具简陋 ②生活环境险恶 ③食物太少 ④没掌握磨制和钻孔技术

A．①②  B．②③  C．①②③ D．①②③④

12.下列各项，不符合“北京人”生产和生活状况的是（  ）

A．群居生活 B.制造和使用简单工具 C.人工取火 D．使用简单的语言

13、考古学家发现，在北京人住过的山洞中，有被火烧过的成层、成堆的灰烬，在灰烬里还有很多被火烧过的石头、骨头等，并且北京人还有烧烤食物的“厨房”。

这说明北京人已学会使用和控制火。

想一想：

火的使用对北京人的生存和进化有什么作用？

15．下图是山顶洞人用过的两件物品，请问：

靠左边的物品是什么吗？

根据这幅图，你推断一下山顶洞人的生活有了什么变化？

第二课　原始农耕文化的遗存

1．下列原始人类遗址中，不是处于黄河流域的一处遗址是　（　）

A.山顶洞人 B.河姆渡原始居民 C.半坡原始居民 D.大汶口原始居民

2．假如你生活在距今约7000年的浙江余姚河姆渡村，将不会遇到的情况是（ ）

A.种植水稻 B.骨耜耕地C.住半地穴式房子 D.用陶器装粮食

3．代表黄河流域原始农耕时代居民的早期人类是（　）

A.北京人 B.山顶洞人 C.半坡原始居民 D.河姆渡原始居民

4．能在低洼的地方开挖水井的原始居民是（）

A．北京人 B.山顶洞人 C．河姆渡原始居民 D.半坡原始居民

5．以下原始居民已经普遍使用磨制石器的有①北京人 ②山顶洞人③半坡原始居民　④河姆渡原始居民   ⑤大汶口原始居民 （  ）

A.①②③ B.③④  C.③④⑤  D.②③④

6．在干栏式建筑里居住的是（  ）

A.北京人 B.山顶洞人 C.河姆渡原始居民  D.半坡原始居民

7．半坡原始居民生产的陶器多为（ ）

A.黑陶　　B.白陶   C.红陶　　 D.彩陶

8．以下有关半坡原始居民的表述中，不准确的一项是（ ）

A.用石镰、石刀收割庄稼 B.种植粟C.建造房屋 D.种植水稻

9．阅读下列材料

材料一：

1973年，考古学家在浙江余姚发现某聚落遗址，出土了成堆的稻谷、稻秆，以及用水牛等动物肩胛骨制成的骨耜。

材料二：

1954年，某考古队伍在陕西发现距今约6000多年的文化遗存，出土了大量农具，.陶器、粟粒、白菜种子等。

①材料一和材料二各反映的是什么遗址？

②这两者有什么共同点和不同点？

二、拓展训练

10．下列哪项符合我国原始农耕时代特征（  ）

A.我国是世界上最早种植水稻的国B.我国是世界上最早制作陶器的国家 

C.我国是世界上最早拥有畜牧业的国家D.我国是世界上最早就种植蔬菜的国家

11．生活在距今约六、七千多年前的原始居民不可能出现的情况是（ ）

A.饲养猪、狗等家禽  B.人死后有玉器等陪葬物     

C.用火把肉烧成熟食食用  D.使用磨制石器

12．随着氏族聚落时代原始农业的出现，带来的直接影响是（ ）

A．“竭泽而渔”成为主要生产方式　　　B．开始走向定居生活

C．按血缘关系组成生活集体　　　　D．促进了家畜饲养业的产生

13．识图题

A　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　B　

读上图回答问题：

①图A的名称是　　　　　，出土于　　　　　　　　遗址；

图B的名称是　　　　　　，出土于　　　　　　　　遗址。

②由图得知，原始农耕时代陶器主要有两种，即　　　　和　　　　　　。

③仔细观察陶器上的图案，想一想，这些图案说明了什么？

第三课 远古的传说

1．大约在4000年前，黄河流域的两个重要部落是

黄帝部落炎帝部落蚩尤部落夏部落（）

2．下列传说中与炎帝无关的是（）

A.制作耒耜，教民耕种 B.尝百草，寻药物 C.创制历法 D.发明陶器

3．传说中铜器和车船的发明人是（）

A.炎帝B.黄帝C.蚩尤D.嫘祖

4．有关黄帝、炎帝传说的表述中，不准确的一项是（）

A.炎帝部落与黄帝部落是不打不相识

B.黄炎联盟后，共同战胜了蚩尤部落

C.黄炎联盟在长江流域生活、繁衍，构成了华夏族

D.华夏族就是汉族的前身

5．“禅让”传说中三位部落首领更替的先后顺序正确的一项是（）

A.舜→尧→禹B.尧→舜→禹C.禹→舜→尧D.舜→禹→尧

6．原始社会末期，部落联盟首领主要是通过什么方式确定下来（　　）

A.战争    B.世袭  C.禅让   D.谦让

7．禹治水时，采取的新方法是（）

A.堵塞决口B.加高堤坝C.顺势疏导D.加宽河道

8．阅读材料：

《史记夏本记》记载有以下一段话：

“劳身焦思，居外十三年，过家门而不敢入”这段话描述是对谁的描述？

请你分析一下他“不敢”入家门的原因是什么？

二、拓展训练

9．传说中的三皇五帝中的“三皇”一般是指（　　）

A．燧人氏、伏羲氏、神农氏　　B．少昊、颛顼、炎帝

C．尧帝、舜帝、禹帝　　　　　D．黄帝、炎帝、蚩尤

10、尧、舜、禹的传说反映了当时：

（　　）

①没有贵贱之分　   ②实行民主推选首领的制度　

③原始社会走向解体　 ④贫富分化加剧

A．①②③　　　B．②③④　　C．①②③④　　D.③④

11.传说中的“禅让”，首领地位顺利更替的实现方法是（）

A.经过民主推选 B.按亲属关系C.比试个人武功强弱D.按年龄大小

12.以黄帝的发明创造为例，说一说古代传说与史实有什么区别与联系。

三.培优训练

13.每年清明节的祭祀轩辕黄帝陵，为我中华民族传统的祭祀大典。

据史书记载，中华民族对轩辕黄帝的祭祀，始于部落时代。

自春秋时期开始成为了一种由官方组织的公祭活动。

千百年来，不论是皇亲贵族，朝廷重臣，还是江湖游客，草泽布衣；不论显达富贵，抑或困顿寒微，无论海内裔子，还是城外侨胞，民不论汉满回蒙等各族，都无一例外地登临祭祀。

左图为公祭黄帝陵的盛况。

为什么黄帝有如此大的影响力？

他对中华民族有哪些重大贡献？

学习主题一 参考答案

第1课：

1A，2A，3B，4D，5B，6D，7C，8D，9①火车、采石场、水泥厂和过量开发。

②无论选择有无必要，言之有理即可。

10B，11C，12C，13从食用熟食的角度进行回答即可。

14周口店是北京人和山顶洞人生活过的地方。

15、骨针，说明当时用兽皮缝衣服。

第2课：

1B，2C，3C，4C，5C，6C，7D，8D，9①河姆渡原始居民。

半坡原始居民②从生活与生产等方面比较。

10A，11B，12C，13①猪纹黑钵、河姆渡；鱼纹彩陶盆、半坡②黑陶、白陶③A-说明当时有了饲养业；B-反映了当时人们的渔猎生活，有了原始的艺术美。

14言之有理，文采较好即可。

15符合当时情况即可，不必求全。

第3课：

1A，2C，3B，4C，5A，6C，7C，8禹。

言之有理即可。

9A，10D，11A，12历史讲究真实可靠，传说难免虚构，但不少传说有历史价值。

13略14①禅让制②略③言之有理即可。