精品部编初中七年级语文作文汇编解题方法和技巧及习题训练.docx
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精品部编初中七年级语文作文汇编解题方法和技巧及习题训练
【精品】部编初中七年级语文作文汇编解题方法和技巧及习题训练
一、部编七年级语文下册作文汇编
1．阅读下面的文字，按要求作文。
成长就是一次旅行。
旅程中有父母的陪伴、老师的指引，有朋友的鼓励、陌生人的关爱，有大自然美好的风光，也有沁人心脾的书香……
请以“温暖的旅程”为题，写一篇记叙文。
要求：
①写出自己的真情实感；②书写工整，卷面整洁，600字左右；③文章中不要出现真实的校名、人名等信息。
【答案】【参考例文】
温暖的旅程
成长就是一次旅行。
旅程中有朋友、同学的正确指引，也有父母、老师的点点关爱，有大自然的美丽风光，也有令人陶醉的书香。
下课铃响了，我又拿起了自主作业本和口算本，在心中盘算着如何在不被人发现的情况下把它们做完，要知道，提前做作业是很惨的。
趁人不注意，我飞快地从书桌里抽出课本，以闪电般的速度，做了起来。
此时，一个人走了过来，我急忙停下，用书本压住作业本。
他只是径直地走过了，丝毫没有注意到我，我心中的大石头总算落了下来。
可是，百密一疏，我忙着做作业，并没有察觉出他的到来，他只是站在我身后看着我，一动不动。
我终于发现了他的存在，我的脸瞬间变得惨白惨白，吓出了冷汗。
他只是一脸不高兴地看着我，眼神中充满了失望。
他说：
“你不应该提前做的，你有闲工夫做，还不如复习其他功课。
”我只是懒懒的回应道：
“我知道了。
”
可他又接着问我，他问了我英语单词，可我表明不知道意思，他就开始教训我，说我这也不知道，那也不知道。
我羞愧地低下了头，任他批评。
他告诉我，我应该复习英语，因为初中英语很难，凭我现在的词汇量，根本不够。
他就把我从错误的边缘，拉回了安全的中心，并给了我正确的指引，他就是我的同学钱晟。
这一次正确的指引，使我成长了许多许多，也让我明白了要趁现在有时间，赶紧学习，以后就没空了。
人生就像一次温暖的旅程！
【解析】【分析】本题是一道命题作文，要求以“温暖的旅程”为题写一篇习作，内容要围绕着成长路上爱的温暖来展开描写。
根据提示语可知要选择你成长过程中印象深刻，让你感到温暖的事去写。
“温暖的旅程”最终实质应指精神上的收获之旅。
所以在主题表现上要有精神层面的意义。
而在体裁选择上，议论与记叙文体皆可，联系情感角度，记叙文体更易彰显题目内涵。
开篇可列举成长过程中让你感到温暖的事情，然后引出所要写的内容。
中间为重点，具体叙述成长过程中一件让你感到温暖的事。
结尾可用“人生就像一次温暖的旅程！
”进行点题。
写作时注意以下三点：
1认真审题，明确题意这是写好命题作文最关键的一步。
2明确中心，选好材料。
在弄清题目的要求后，就要认真回忆与这个题目有关的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，确定好中心来选取、组织材料。
3最好用具体的事例使文章生动具体，切记不要围绕这关键词语空发议论，那样会给人假大空之感。
适当插入人物的外貌、语言、心理描写，融入一定的修辞，使文章语言更生动，人物形象更饱满。
【点评】命题作文首先要审好题。
不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿。
找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。
确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。
确定中心，选好材料以后，就需要列出一个简要的提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么。
2．阅读下面文字，按要求作文。
南方有一种毛竹，前四年，总共只长3厘米高。
到了第五年春天，它会以平均每天30厘米的速度往上蹿，只用八周就可以长到20多米高。
这是因为此前的四年间，毛竹悄悄将根在土壤里延伸了数百平方米，为第五年的超速生长储备了充足养分，奠定了雄厚基础。
这段文字让你产生了怎样的联想和思考？
请结合自己的生活经历和感悟，自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇600字左右的文章。
书写要规范，卷面须整洁。
文中不得出现真实的校名、人名和地名。
文中不得引用、抄袭本试题卷“阅读”部分的材料。
【答案】【参考例文】
厚积薄发
一条蚯蚓，上食埃土，下饮黄泉，靠的是坚持不懈地一步一步的挖掘；展翅大鹏，水击三千里，扶摇而上九万里，靠的是始终如一的一下一下的翅膀的挥动。
正如西方哲学家维特根斯坦说的：
“我贴在地面步行，不在云端跳舞。
”踏踏实实的点点滴滴的努力积淀，终会汇成成功的江海。
苏轼说过：
“博观而约取，厚积而薄发。
”他的父亲苏洵便是这样。
苏洵27岁才发奋读书，把自己关在书斋里苦读六经、百家之说，日日夜夜这样十几年，再出来时已年逾不惑。
“不鸣则已，一鸣惊人”，十几年如一的刻苦学识积淀让他下笔顷刻数千言，被当时文坛领袖欧阳修垂青，终成唐宋八大家之一。
生活中的一切都是由细节构成的，而成功就是由积累构成的。
英国女王的御用鞋匠周仰杰是同行眼中的一代宗师。
又一次他参加节目，主持人问他怎样选一款适合参加宴会的鞋。
周仰杰低头思考，突然他不顾西装笔挺，蹲下身子，仔细端详主持人的脚，并根据各种情况完美地解答了主持人的问题。
如若没有这样一次又一次的俯身端详，怎么会有他创立Jimmychoo这样奢华又备受宠爱的品牌呢？
诚然，历史上依靠好运气、好家世而成功的人数不胜数，但经历了世纪的沧桑，昙花一现的美丽早已荡然无存。
而那些急功近利的人，总是“吃不了热豆腐”，或是取得了一时的辉煌，那些浮华也不过空中楼阁，不久将坍塌在不稳的根基之下。
王安石笔下的方仲永，拔苗助长等被我们熟知的故事不就是历史的反面教材的范本吗？
积土成山，风雨兴焉。
积水成渊，蛟龙生焉。
积善成德，才能圣心备焉。
没有十八缸水的刻苦练习，哪有“入木三分”的千古美谈；没有马克思在图书馆的潜心研读，哪有《资本论》这样伟大的思想的诞生。
没有冬日积雪的沉寂，哪来春日姹紫嫣红的美丽；没有“千呼万唤始出来”，哪有琵琶女精彩绝伦的表演……
“有志者，事竟成。
破釜沉舟，百二秦关终属楚。
苦心人，天不负。
卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
”如果明白了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，自然会收获“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的喜悦。
【解析】【分析】这是一道材料作文题。
需要学生认真审读材料，准确领会材料的深层内涵，抓住其主旨；寻找最佳角度，力求使确定的主题贴近生活；要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验；根据表达的中心，选择恰当的表达方式。
第一，审题立意，紧抓关键句子。
关键句常常有暗示材料中心的作用。
所以可以把材料中的关键性语句作为选择立意角度的突破口。
认真审读材料不难发现，文段通过揭示毛竹超速生长的原因“此前的四年间，毛竹悄悄将根在土壤里延伸了数百平方米，为第五年的超速生长储备了充足养分，奠定了雄厚基础”。
正是因为四年间重在积蓄，才有了第五年的“以平均每天30厘米的速度往上蹿，只用八周就可以长到20多米高”。
因此可从以下方面立意：
①要想有日后的发展，必须有今天的积累；②不应该担心今天默默无闻的积累，只要有了丰厚的积累，今后就很可能会有丰硕的果实；③不应该轻视今天默默无闻的人，更应该看到他们没有表现出来的内在潜力；④厚积薄发，一个人的基础越牢，发展潜力越大；⑤成功需要长期的坚持和刻苦的忍耐……。
第二，巧妙选材，巧妙构思。
“积蓄力量”“厚积薄发”“坚持和忍耐”，我们可以理解为成功靠的是之前所做的大量工作。
可以把尖毛草的积蓄力量、蓄势而发跟“中国梦”和“一带一路”，重视科技教育，提倡“工匠精神”等题材相结合，写一篇议论文；也可以围绕自己或者别人如何积蓄力量、蓄势而发的故事，写一篇记叙文；或者别出心裁，写一篇小小说。
第三，文体选择上，切莫“四不像”。
题目对文体没有要求，但是最好根据个人驾驭文体的优势来确定，可写成记叙文，也可写成议论文。
如果写成记叙文，就要注意叙事要真实，选材要新颖，立意要深刻；如果写成议论文，就要在确立论点之后，按照议论文的结构特点和写作要求进行分析论证，尤其注意事例之后的分析，不能以叙代议。
总之，无论选定哪一种文体，都要注意应按照选定的文体行文，切莫写成“四不像”。
【点评】此题考查学生的写作能力。
这是一篇材料作文。
材料作文的关键是读懂材料，让思考从材料中析出，从材料中提炼出主旨。
可以先抓材料中的关键词，再由这些关键词作深入透析，体现自己的思考。
学生根据主旨，自选角度进行写作，切不可偏题。
可以写成记叙文，叙写自己某次“突破自我”的经历；也可以写成议论文，要求观点明确，论据充分，能综合使用各种论证方法证明中心论点。
本题不同于一般的材料作文，材料的理解没有难度，关键在于选择角度。
3．阅读下面文字，按要求作文。
每个人都渴望得到他人的肯定，肯定代表的是一次认可，一份赞许，一种尊重。
它能给人信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。
老师的一个肯定的眼神，父母的一句肯定的话语，陌生人的一个肯定的举动，总能使我们备受鼓舞。
在你的成长历程中，一定也有被他人肯定或给予他人肯定的经历。
请以“感谢那次肯定”为题，写一篇记叙文。
要求：
不套作，不抄袭，不少于600字。
文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用××代替。
【答案】【参考例文】
感谢那次肯定
一个人只要有了自信，就像一艘顺风航行的帆船，驶向成功的彼岸；一个人只要有了自信，就像拥有了阿拉丁神灯，能实现一切理想。
以前的我，并不像现在那么开朗，乐观，自信。
当我遇到一点小小的挫折时，就会对自己失去信心，但有一句话，把我从不自信的深渊中拉了出来，让我沐浴着自信的阳光。
当我再一次踌躇的走到钢琴老师家门前时，不自信的感觉再次遍布我的全身。
我能符合老师的要求吗？
我会按错琴键吗？
我会踩错踏板吗？
我带着那颗砰砰跳的心，走进了琴室……
“你怎么弹的？
这个地方都说过多少遍了？
”老师在一次严厉地训斥我。
我低下了头，心里想：
我真没用，连这么简单的地方都弄不懂……还怎么学钢琴？
回家的路上，明净的天，明亮的太阳，翩翩起舞的小花，和随风摇曳的小草都不能让我心情好转，只觉得自己是那么无用，那么愚蠢……
回到家里，如大坝崩塌一般，眼泪不住的从眼睛里向外流淌，只觉得自己是世界上最失败的人。
这时，一只温暖的手拍了拍我的肩膀，我抬起头来一看，眼里出现了妈妈的身影，她俯下身，温柔地对我说：
“不用着急，我觉得你弹琴有了很大的进步，听起来流畅多了。
再说，你接受能力这么强，只要振作起来，每天坚持多练一会儿，我相信你一定能学好！
”说着竖起大拇指点了一下我的额头。
妈妈的一席话为我注入无穷的力量，我的眼泪瞬间无影无踪。
我点点头，大声地说：
“是的，我一定可以的！
”从这天开始我每天坚持练习一小时，渐渐地越弹越顺手。
一周后，我信心满满地走到钢琴前时，弹出的不是断断续续的噪音，而是高山流水般，优美的旋律！
当钢琴老师夸奖我有长足进步时，我的心像灌了蜜一样甜……
如今，我钢琴已过十级，而我能有这样的成就，是因为妈妈的肯定让我变得自信，给予我力量。
自信能够让我扬帆起航，乘风破浪一步步驶向成功。
让我们一起做个自信的人，走向辉煌的明天！
【解析】【分析】作文标题“感谢那次肯定”。
“肯定”的语言必须是健康有益的，对象常是上级对下级、长辈对晚辈，也可以用于平辈之间。
“肯定”的内容可以是语言，也可以是物质褒奖。
有的只是投一瞥赞许的目光，或是送一句热情中肯的话语，或是抚一下头，拍一下肩，鼓一次掌，喝一次彩……“肯定”的施事者一般是人，也可以是物（单位、集体、国家等），“肯定”的受事者一般是人，在文章中，应该是“我”。
总之，要写出“那次肯定”对“我”成长的意义。
从对标题的分析和题干要求来看，必须写记叙文。
如何让自己的叙述表达别具一格，那就得在结构形式上下功夫。
都写记叙文体时，选用日记体、书信体、对话体，肯定就会有异峰突起、柳暗花明的美感，助你的作文脱颖而出。
【点评】写感谢时，要有心理体验，心理细节描写一定要到位，这篇文章能不能写成功，细节描写的到位是一个关键因素。
4．根据要求作文
人的成长需要丰富的物质养料，更需要丰厚的精神养料。
物质养料强健我们的体格，精神养料强大我们的灵魂--失败让我们坚强，批评让我们成熟，艰难让我们上进，感动让我们珍惜，阳光让我们温暖……
请寻找成长中那些曾给你精神滋养的东西，以“_______也是一种养料”为题，写一篇文章。
要求：
①将题目补充完整；②文体自选，诗歌除外；③不得套作抄袭；④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。
不少于600字。
【答案】【参考例文】
放弃，也是一种养料
放弃对很多人而言是一种软弱的行为，对我而言，不是软弱，而是选择。
——题记
在人生的道路上，我们会遇到很多困难，放弃不是我们应该做的，却也是一种选择。
在你即将登上你心中那座最高的山峰时突然得知雪崩即将来临，请问，你会怎么做？
是只为了心中的那座山峰而放弃所有，还是放弃，等待下一次做足准备再重来。
我相信，所有人都选择放弃，没有人不珍惜自己的生命。
可见，放弃，也不一定就是要受人唾弃的，它有时也会救你一命。
放弃，不可置否，会被别人说成怂，但是在别人说你怂的时候，你是否会放弃所有奔向那座山峰？
当然不会，应为有命在，你就不怕没有证明自己的机会。
放弃并不可耻。
这样，我讲一个故事：
以前，有两条小鱼，大鱼心高气傲，总想着奔向远方，小鱼则相反，只愿守着一片小湖。
有一天他们两个约定去远方看一看。
它们游了很久很久，到了一段干旱的地方，大鱼眼尖，看到旱地过后就是它心心念念的大海，它对小鱼说:
我们只要越过旱地就可以到大海了。
而小鱼看了一眼那旱地对大鱼说:
我们还是别去了吧，没有水我们会死的。
大鱼鄙夷的看了眼小鱼说:
怂，就你没种!
你不去我自己去。
说完头也不回的往前去了。
结果，死在了那片旱地。
多年以后，那片旱地被大水灌溉成小河了，小鱼从那里通过了。
从这个故事可见，坚持有时候会给自己带来不可预想的灾难，而放弃有时也是一种救命宝药。
放弃对很多人而言是一种软弱的行为，对我而言，不是软弱，而是选择。
【解析】【分析】这是一道半命题作文。
想要写好此类作文，关键是要拟一个恰当、新颖的题目。
学生在写作时，要考虑到自己的生活实际，要积极调动自己的生活积累，选择最真实、最有个性的材料，要求学生立意时，选择美好的、新颖的写作角度，这样才能有所突破。
阅读引导语，很快就能找到要写作的内容。
根据引导语可填“失败”“挫折”“痛苦”“孤独”这些与“成功”“幸福”“快乐”反向意义的词语。
然后根据所填的词选材，写写自己生活中经历的事情，写出自己怎么在“失败”“挫折”“痛苦”“孤独”中变得越来越坚强的，最后抒发感想——这些看似“痛苦”的经历却是自己精神思想的“养料”，点明题旨。
本题还可以从自然万物的角度来写，写写大自然中的生命是如何在艰难的环境中成长的，罗列自然现象，描写自然生命成长的姿态。
特别要注意题中的那个“也”字，稍不注意，就会写偏。
是本来就令人喜悦的，人们都愿意接受的，确实是人的精神滋养的东西填进空里，就不可能叫“也是一种养料”，只有那种相反的事情或境遇，才能够用得上这个“也”字，比如“挫折也是一种养料”、“磨难也是一种养料”……只要把这一点视破了，你的文章就不可能偏题了。
【点评】本题考查考生的写作能力。
考生要注意对题目和材料进行分析，从题目和材料中提取关键的信息，确定文章的立意，同时也通过审题，进行谋篇布局。
考生要注意平时素材的收集，要按照题干的要求进行写作。
在写作时要情感色彩饱满，让触动自己的那份情感也触动读者。
注意恰当运用写作手法，表达上合理运用抒情、议论等表达方式，使文章的主旨得以升华。
同时考生在平时要加强写作的训练，做到应试时能够迅速构思，写出优秀的文章。
5．命题作文。
在你的生命中，一定有许多温暖的情节：
妈妈的唠叨是一种温暖，爸爸的严厉是一种温暖，老师的教育是一种温暖，同学的关心是一种温暖，陌生人的一臂之力也是一种温暖……
请以“你是我温暖的记忆”为题，写一篇文章。
要求：
①字数不少于600字，不多于900字；
②除诗歌外，文体不限；
③文章不得出现影响评卷的人名、地名、校名等，如不可避免，请用XX代替
④不得抄袭或套作。
【答案】【参考例文】
你是我温暖的记忆
爷爷，我多么想陪在您身边！
我生病时，睁开疲惫的双眼，第一个看见的人就是您！
您用温暖的手摸着我的脸颊，喃喃地说：
“我可怜的孩子，快点好！
”忽然门打开了，看见爸爸妈妈急忙地赶来。
爷爷上去就批评了爸爸妈妈，说；“你们两个是怎么当父母的，连个孩子都照顾不了？
要不是我去你家，妞妞都不知道会怎么样！
”爸爸妈妈惭愧地来到我身边说：
“对不起，妞妞，爸爸妈妈再也不这样了！
”
当我没考好时，爸爸妈妈正在批评我，而您打开门时，我就知道我的“救星”来了！
您上来就把我抱到一旁，对爸爸妈妈说：
“孩子这次没考好，不代表以后，以后一定会考好的。
再说你们这样批评她，她的成绩就会变好吗？
”来到我身边把我抱起来说：
“妞妞，别哭了，以后考好就行了。
走！
爷爷带你出来玩儿喽！
”您在安慰我，看到您那慈祥的眼神，我仿佛在迷茫中找到了方向。
我想感谢您，当我明白什么叫感谢时。
我第一个就想感谢您！
那时候，您在医院里躺着，我还不知道是怎么回事。
当那时候，我如知道您一定很痛，针扎得满身都是。
为了让您减轻疼痛，我每天放学后都来陪您，唱自己今天学的歌曲，您每次都夸我唱得好听。
到学校老师都说我的五音不全。
我才知道您是多么的包容我，鼓励我！
记得有一次，我自己做了一盒寿司，因为做的不好看，所以我说是我妈妈做的。
您就对我说：
“你妈妈的厨艺减退了，一点也不好吃，还没妞妞做的好吃。
”我的脸红了。
我才知道您多么关爱我，只要我做的东西，您就会夸我，支持我。
爷爷您已经走了，但您我的记忆仍然清晰着。
每次回想您我的回忆，我的脸上就充满了幸福的笑容！
【解析】【分析】这是一篇命题作文，题目是“你是我温暖的记忆”。
“温暖”这个词，词典上的解释：
使人心里觉得暖和。
这个题目首先指向的是我们心灵的一种感觉，一种让我们心里春日艳阳般暖洋洋的感觉。
题目之前的一段引语是用来帮助我们理解作文题目的，为写作打开写作思路的。
从材料选择上看，要选择那些令人感受到“温暖”的人、事、物或思想意志等。
为此，我们应该从日常生活中寻找那些令人“温暖”的细节之处。
它可能是冬日里父母为你端上的那一杯牛奶，也可能是考试失利时老师向你投来的那一束鼓励的目光；也可能是你获得帮助后的那份感动，也可能是你得到表扬时的那份惊喜，还可以是书籍带来美好温馨的感受……。
作文前，要确定“你”的具体内涵。
选择符合题意的素材，抒写自己的情感体验或人生感受，表达积极健康的思想作文。
【点评】命题作文首先要审好题。
不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿。
找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。
确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。
确定中心，选好材料以后，就需要列出一个简要的提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么。
6．从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
（一）成长是奇妙的旅程。
软弱的可以变得坚强，自大的能够学会谦虚，自私的也会懂得感恩……就这样，一切都在不经意间发生着变化。
在你成长的过程中，应该也发生过一些事情，让你认识到另一面的自己。
请将“原来，我也很 ”补充完整，构成你的作文题目，写一篇记叙文。
（二）请你发挥想象，以“来到未来新世界”为题，写一篇故事。
要求：
①请将作文题目抄写在答题卡上。
②字数在600—900之间。
③不要出现所在班级、师生姓名。
【答案】【参考例文】
原来，我也很优秀
在生命的齿轮中，我们常常会仰视那些外表华丽，精美的人，总是为自己而感到悲哀。
优秀总是出现在你自己的口中，却是对他人的赞美。
每当有一个人骄傲地说出自己很优秀！
那时，我们或许都会认为那个人是不是太过于自负，太过于自恋了吧？
你会怯懦，败下阵来。
那又有何妨？
相信自己你本来就如此优秀，不是吗？
在记忆的长河之中，我也是十分胆怯的一个人。
在别人讨论方案时，我总是最沉默的那位，想要参与，提出方案，终究败下阵来。
讨论，嘲笑，指点，讥讽，逼迫我将自己在黑暗中层层包裹，逼去！
我在心中嘶吼着，我要飞，我要力量，我很优秀，我可以！
在别人嘴角那轻蔑一笑中，我还是败了。
那是我最无力，最怯懦的一段黑色光。
那，是谁？
那个人仿佛举着一盏明灯，撕开一层又一层的迷雾，找到心中那小小的一个我，温柔地对我笑了：
“你的笑，很美，你的每一句话都很平实。
”我震惊，我慌张，没有人会关注到我，夸奖我。
我努力地扯出了一个笑容，虽是极淡，极淡。
我的心中仿佛有一束阳光照进心中，看到了那个优秀的自己。
那便是我细心，又温柔的老师，也是我一生的转折点。
我早已在心中的石碑上刻下了老师说的话：
“变快乐，你会有意想不到的收获。
相信自己足够优秀。
”
我感激这句话，也感激老师的肯定与夸奖。
终于，我第一次登上了讲台，发表了我的观点。
我的手心皆是汗，脚也有些发颤，我的心在猛烈地跳动，仿佛要撕破胸膛，跳出胸腔。
我的声音时断时续，甚至连自己也无法听到自己的声音，还带有些哭腔。
怎么办，怎么办，我该怎么办！
我对上了老师的眼神，那眼中没有嘲笑，烦闷。
我深吸一口气，尽量放大了声音。
我看到老师的脸上有了一丝微笑。
终于讲完了，班里怎会如此安静？
我都要害怕得闭上了眼睛。
“啪”，老师鼓起掌，同学们也争相鼓掌。
鼓掌声如此响亮，温暖了我的心。
我仿佛浑身着了一个霹雳，整个人都震悚起来。
原来，我也可以做到，我也很优秀。
【解析】【分析】
（一）作文标题“原来，我也很________”。
半命题作文首先要补题，这个题目可以写的内容是很宽泛的，可以补好的方面，也可以填写不好的内容。
如“棒”“优秀”“能干”“坚强”“脆弱”“苦恼”“幸福”等。
审题时还要注意关键字眼，此题中的“原来”“也”是关键，不能忽视，它告诉作文者，文中所补填的内容是原先没发現，现在通过一件或几件事才使作者恍然大悟，因此，作文中肯定要写到补填内容的反面，不提到这个方面，作文就离题了。
作文时可以选择自己最熟悉的一个方面来写，抒发自己的真情实感，实出思想上对自己的认识过程，也就是要突出“也”这个字。
文章适合写记叙类的文章。
半命题作文的补题是关键，可说是决定作文成败。
（二）标题“来到未来新世界”。
这是一篇想象作文。
想象，可以突破时空、重现历史、展望未来。
此作文属于幻想式想象，就是将未来的人事设想得好像已经摆在眼前一样，给人的感觉是应该如此，将来可能是事实的。
这种想象可以无所顾忌，可以让我们生活中的很多不可能变成可能。
学生要在合理想象的基础上，尽量让其想象呈现多样化趋势。
未来的世界里，是一个和平的，五彩缤纷的，充满生机的美好世界。
如未来的世界，没有乞丐的乞讨声，气愤的怒声，受害的冤声，不讲礼貌的骂声，受委屈的哭声，没有闹哄哄的吵声……未来的世界是和平的，没有滚滚硝烟的战争，没有小偷，没有打家结舍的强盗和土匪，没有丧失人性的团伙，没有市井流氓和无赖……未来的世界，是高科技型的。
特别是有了自动载人车或飘行车。
未来的房子，也是使用高科技的。
房间里，会有许多机关，一切都是自动化……可把自己变成孙悟空，拥有七十二变；可把自己变成哪吒，拥有神通广大的力量；可把自己变成魔仙，在一望无际的沙漠上空，挥一挥魔杖，念几句咒语，一转眼，沙漠变成了充满勃勃生机的“绿色乐园”；可把自己变成善良女神，让伤心的人们，变得快乐、幸福，让他们忘记昨天的悲伤，让他们对未来充满信心与希望……
【点评】
（1）本题考查半命题作文的写作能力。
半命题作文时命题人知给出题目的一部分，现有考生按照要求把题目补充完整，然后在进行写作，他兼顾限制性和灵活性的特点，半命题作文比较突出地考查了考生的审题构思及语言表达等方面的能力。
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