四川省威远中学届高三理综月考试题.docx
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四川省威远中学届高三理综月考试题
威远中学2018-2019学年高2019届第三次月考
理科综合能力测试
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。
3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效,结束后,只交答题卡。
4.可能用到的相对原子质量:
H-1C-12N-14O-16Na-23Mg-24Al-27Si-28P-31S-32Cl-35.5Fe-56Cu-64Ga-70Pb-207
第Ⅰ卷(选择题共126分)
一、选择题:
本大题共14小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于糖类的叙述,正确的是()
A.单糖可以被进一步水解为更简单的化合物B.构成淀粉、糖原和纤维素的单体均为果糖
C.细胞识别与糖蛋白中蛋白质有关,与糖链无关D.糖类是大多数植物体干重中含量最多的化合物
2.下列有关细胞的生物膜系统的叙述,错误的是()
A.将从活细胞中分离出来的线粒体放在清水中,线粒体外膜会先于内膜破裂
B.胰岛素被分泌到胰岛B细胞外的过程中存在磷脂的流动现象
C.合成固醇类激素的分泌细胞中内质网比较发达
D.酵母菌细胞有复杂的生物膜系统,氨基酸的脱水缩合在此进行
3.酸碱等物质在生物实验中有广泛的应用,下列表述完全准确的一组是()
①在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,盐酸用于加速健那绿进入细胞,并将DNA染色
②在“生物组织中蛋白质的检测”实验中,NaOH用于营造碱性环境
③在“pH对酶活性的影响”探究实验中,仅加入盐酸,就可调节pH
④在“酵母菌细胞呼吸的方式”探究实验中,NaOH用于吸收空气中的CO2;
⑤在“细胞大小与物质运输的关系”实验中,盐酸用于模拟细胞运输的物质
⑥在“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验中,盐酸参与根尖分生区细胞的解离
A.①③⑤B.②④⑥C.①②③D.④⑤⑥
4.某RNA病毒的RNA是双链结构,该RNA的两条链碱基互补配对,以该病毒RNA为模板合成出的RNA,有的可以用于翻译合成蛋白质,有的可以构成子代RNA用于组装成子代病毒,该病毒主要感染人和其他脊椎动物。
下列相关叙述正确的是()
A.该病毒RNA一条链中(A+G)/(U+C)的值与互补链中的此值相同
B该病毒合成RNA时所需要的酶是由宿主细胞的遗传物质控制合成的
C该病毒及其宿主的遗传信息传递过程不能体现中心法则的全部内容
D.某药物的机理是阻断该病毒合成RNA,说明该药物能预防该病毒侵入细胞
5.患急性肠胃炎的病人脱水时要及时补充水分和无机盐,因此,注射渗透压与血浆渗透压基本相同的生理盐水和5%葡萄糖溶液是常见的治疗急性肠胃炎的方法,下列相关叙述正确的是()
A.患急性肠胃炎的病人脱水时,下丘脑会感受刺激并产生渴觉
B.患急性肠胃炎的病人脱水时,体内抗利尿素增加,尿量增加
C.注射的葡萄糖被组织细胞吸收后,患急性肠胃炎的病人的尿量增加
D.注射一定量的生理盐水和5%葡萄糖溶液后,患急性肠炎病人的血浆渗透压明显下降
6.资料表明:
白化病是常染色体隐性遗传;21三体综合征的发病原因与配子染色体数目有关;进行性肌营养不良的发病率男性比女性高;占我国高血压患者人数90%以上的原发性高血压具有明显的母系遗传特征。
下列说法错误的是()
A.白化病的直接发病原因是酪氨酸酶的结构改变而失活所致
B.21—三体综合征患者的体细胞中含有45条常染色体和一对性染色体
C.社会人群中进行性肌营养不良患者基因型频率与该种致病基因频率相等
D.原发性高血压可能是由于患者的线粒体中某个基因发生突变引起的
7.“一带路(OneBelt AndOneRoad)”构建人类命运共同体,符合国际社会的根本利益,彰显著人类社会的共同理想和关好追求。
下列贸易的商品中,其主要成分属于无机物的是()
A捷克水晶B.埃及长绒棉C.乌克兰葵花籽油D.中国丝绸
8.设NA为阿伏加德罗常数的值。
下列说法正确的是()
A.密闭容器中,2molSO2和足量O2充分反应,产物的分子数为2NA
B.含NA个CO32-的Na2CO3溶液中,Na+数目为2NA
C.11.2L甲烷和乙烯的混合物中含氢原子数目为2NA
D.4.0gCO2气体中含电子数目为2NA
9.二羟甲戊酸是生物合成青蒿素的原料之一,其结构如下图所示。
下列关于二羟甲戊酸的说法正确的是()
A.分子式为C3H14O4
B.能使酸性KMnO4溶液褪色
C.能发生加成反应,不能发生取代反应
D.1mol该有机物与足量金属钠反应产生22.4LH2
10.四种短周期元素X、Y、Z、W在周期表中的位置如图所示,其中Z元素的最外层电子数是内层电子总数的1/2。
下列说法不正确的是()
A.Z元素位于周期表的第三周期第VA族
B.X、W元素的最高价氧化物对应水化物的酸性:
W强于X
C.Y元素的气态氢化物的热稳定性比Z的高
D.X与W形成共价化合物XW2,X的原子半径比Y小
11.由下列实验操作及现象能得出相应结论的是
操作
现象
结论
A.
将蘸有浓氨水的玻璃棒靠近某溶液
有白烟产生
该溶液一定为浓盐酸
B.
向CH3COONa溶液中滴入酚酞试液,加热
加热后红色加深
CH3COONa水解是吸热反应
C.
向某溶液中加入盐酸,将产生
的气体通入澄清石灰水
澄清石灰水变浑浊
该溶液中一定有CO32-
D.
向NaCl溶液中滴加过量
AgNO3溶液,再滴加KI溶液
先出现白色沉淀,后出现黄色沉淀
Ksp(AgI)12.以酸性氢氧燃料电池为电源进行电解的实验装置如图所示。
下列说法正确的是()
A.燃料电池工作时,正极反应为O2+2H2O+4e-===4OH-
B.a极是粗铜,b极是纯铜时,a极逐渐溶解,b极上有铜析出
C.电解过程中SO42—移向b极
D.a、b两极若是石墨,在相同条件下a极产生的气体与电池中消耗的H2体积相等
13.常温下,用0.1000 mol·L-1NaOH溶液滴定20.00mL0.1000 mol·L-1某一元酸HA溶液,滴定曲线如右图。
下列说法正确的是()
A.HA是强电解质
B.点①所示溶液中:
c(A-)> c(Na+)> c(H+)> c(OH-)
C.点②所示溶液中:
c(Na+)= c(HA)+c(A-)
D.水的电离程度随着NaOH溶液的滴入,不断增大
二、选择题:
本题共8小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,第14-17题只有一项符合题目要求,第18~21题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
14、一位同学在某星球上完成自由落体运动实验:
让一个质量为2kg的小球从一定的高度自由下落,测得在第5s内的位移是18m,则( )
A.小球在2s末的速度是20m/sB.小球在第5s内的平均速度是3.6m/s
C.小球在第2s内的位移是20mD.小球在前5s内的位移是50m
15、两相同高度的斜面,倾角分别为30°、60°,两小球分别由斜面顶端以相同水平速度v抛出,如图所示,假设两球能落在斜面上,则两球下落高度之比()
A.1∶2B.1∶9C.3∶1D.9∶1
16.如图所示,质量为m2的物体B放在车厢的水平底板上,用竖直细绳通过光滑定滑轮与质量为m1的物体A相连.车厢正沿水平直轨道向右行驶,两物体与车相对静止,此时与物体A相连的细绳与竖直方向成θ角,由此可知()
A.车厢的加速度大小为gsinθB.绳对物体A的拉力大小为m1gcosθ
C.底板对物体B的摩擦力大小为m2gtanθD.底板对物体B的支持力大小为(m2-m1)g
17、如图甲,有一物体由O点以初速度v0沿水平面向
右滑行,物体始终受到一个水平向左的恒力F,已知物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.5,其动能Ek随离开O点的距离s变化的图线如图乙所示,则以下说法正确的是()
A.物体的质量为m=0.4kg
B.物体受到水平向左的恒力F=5N
C.物体与水平面间的摩擦力大小f=5N
D.由于摩擦力做负功,物体的机械能不断减小
18.如图为放在粗糙水平地面上质量为M的直角三角形斜劈甲,上表面光滑,斜劈的倾角为θ=30°,一质量为m的滑块乙用一质量不计细绳栓接,另一端用手握住使整个装置处于静止状态。
则()
A.斜劈对滑块的支持力为mgB.细绳对滑块的拉力为
C.斜劈对地面的压力为(M+m)gD.地面对斜劈的摩擦力为
19.地球同步卫星离地心的距离为r,运行速率为v1,加速度为a1,地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度为a2,地球的第一宇宙速度为v2,半径为R,则下列比例关系中正确的是( )
A.
=
B.
=(
)2C.
=
D.
=
20.如左图所示,光滑水平面上静置一个薄长木板,长木板上表面粗糙,其质量为M,t=0时刻质量为m的物块以水平速度v滑上长木板,此后木板与物块运动的v-t图像如右图所示,重力加速度g=10m/s2,则下列说法正确的是()
A.M=m
B.M=2m
C.木板的长度为8m
D.木板与物块间的动摩擦因数为0.1
21、如图所示,长木板A放在光滑的水平地面上,物体B以水平速度冲上A后,由于摩擦力作用,最后停止在木板A上,则从B冲到木板A上到相对木板A静止的过程中,下
述说法中正确的是()
A.物体B动能的减少量等于系统损失的机械能
B.物体B克服摩擦力做的功等于系统内能的增加量
C.物体B损失的机械能等于木板A获得的动能与系统损失的机械能之和
D.摩擦力对物体B做的功和对木板A做的功的总和的绝对值等于系统内能的增加量
第Ⅱ卷
三、非选择题:
包括必考题和选考题两部分。
第22题~第32题为必考题,每个试题考生都必须作答。
第33题~第38题为选考题,考生根据要求作答。
(一)必考题(共129分)
22、(6分)某研究小组设计了一种“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案.
如图所示,A是可固定于水平桌面上任意位置的滑槽(滑槽末端与桌面相切),B是质量为m的滑块(可视为质点).第一次实验,如图(a)所示,将滑槽末端与桌面右端M对齐并固定,让滑块从滑槽最高点由静止滑下,最终落在水平地面上的P点,测出滑槽最高点距离桌面的高度h、M距离地面的高度H、M与P间的水平距离x1;
第二次实验,如图(b)所示,将滑槽沿桌面向左移动一段距离并固定,让滑块B再次从滑槽最高点由静止滑下,最终落在水平地面上的P′点,测出滑槽末端与桌面右端M的距离L、M与P′间的水平距离x2.
(1)在第二次实验中,滑块滑到桌面最右端M时的速度大小为______.(用实验中所测物理量的符号表示,已知重力加速度为g).
(2)若实验中测得h=15cm、H=25cm、x1=30cm、L=10cm、x2=20cm,则滑块与桌面间的动摩擦因数μ=______.
23.(10分)
(1)为了“探究加速度与力、质量的关系”,现提供了如图甲所示的实验装置.
①下列做法正确的有____________.
A.平衡摩擦力时,用细线一端挂空砝码盘,另一端与小车相连,将木板适当倾斜,使小车在木板上近似做匀速直线运动
B.每次改变砝码及砝码盘总质量之后,应重新平衡摩擦力
C.应让砝码及砝码盘总质量远大于小车及里面钩码的总质量
D.在砝码及砝码盘总质量远小于小车及里面钩码的总质量时可以近似认