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科学社会主义

仅供参考:

一、是比较社会主义、科学社会主义和社会主义社会这三个概念的异同

1.“社会主义”最早是由德国的神学家、历史学家、天主教教士德辛在1753年提出来的,不过他指的是人的社会性,与后来的尤其是现在的社会主义的含义有很大的不同;经过朱利阿尼、爱因斯坦等人的发展,具有现代意义的“社会主义”概念是英国杰出的空想社会主义者欧文首先使用;作为社会主义思想发展的高级阶段的马克思主义,把社会主义这个概念同唯物史观和剩余价值学说所揭示的人类社会发展的一般规律和资本主义社会发展的特殊规律结合起来卡巴社会主义的理想追求同现代社会化大生产所造就的工人阶级及其争取解放的运动结合起来,从而使社会主义有空想变为科学。

以社会为本位,以社会整体或者说社会上绝大多数人的利益为考虑问题的出发点,追求社会公平和正义,使普通劳动者也能够过上幸福生活的社会理想、科学理论、现实运动和社会制度。

社会主义是社会理想、科学理论、现实运动和社会制度四者地有机体。

2.科学社会主义有广义和狭义之分:

广义而言,科学社会主义就是马克思主义,是以马克思主义哲学尤其是唯物史观为理论基础,以马克思主义政治经济学尤其是剩余价值论伪科学依据,论述社会主义产生和发展规律的学说,即合乎科学的、符合实际的、遵循规律的。

尊重实践的、切实可行的社会主义,是与空想社会主义相对应时使用,是不断要后人家一丰富发展、变化革新、与时俱进的;具有阶级性,在无产阶级的立场上,揭示整个世界发展的一般规律,着重解决资本主义社会的本质一起运行规律。

狭义而言,科学社会主义是马克思主义的三大基本组成部分之一,基于无产阶级解放斗争的性质、条件以及由此产生的一般物质学说,具体讲是关于资本主义的本质及其转变为社会主义的一般发展规律和社会主义共产主义社会的本质及其一般发展规律的科学。

3.社会主义社会是资本主义社会的继承物、对立物、取代物和创新物,他是集成资本主义社会各种积极成果,克服资本主义社会各种矛盾和弊病而创建的高于资本主义社会的新型社会制度和社会形态。

其基本特征就是:

经济上生产资料公有制和按劳分配;政治上工人阶级和广大劳动人民在共产党领导下当家作主、治理国家和社会;思想文化上以马克思主义为指导和高度的社会主义精神文明。

二、简述社会主义发展的历史进程

社会主义的发展进程可划分为五大历史时期,主要有三次飞跃:

1.空想社会主义时期。

从16世纪初到19世纪40年代,作为社会主义学说的原始形态的空想社会主义在西欧流行。

,是反应早期无产者利益和冤枉的一种不成熟理论。

2.科学社会主义的创立和传播并成为欧美地区工人运动的重要指导思想时期。

马克思、恩格斯创立了科学社会主义学说,努力把科学社会主义学说运用到实际中,并不断总结实践经验,是科学社会主义学说逐步走向成熟。

3.社会主义从空想到科学,这是社会主义发展进程上的第一次飞跃,标志是1848年2月《共产党宣言》的发表。

在这个时期,科学社会主义从一种科学理论发展为现实的社会制度,并成为社会主义国家占主导地位的意识形态,俄国建立了新型马克思主义政党并夺取了政权建立了世界上第一个社会主义国家,苏联社会主义建设获得胜利的发展。

4.社会主义从理论到实践并由一个国家发展到多个国家,是社会主义发展进程上的第二次飞跃,标志是1917年俄国的十月革命。

这个时期,社会主义从一国实践扩展为多国实践,形成一种世界体系。

从二战结束到1959年世界上三大洲(欧、亚、美)先后有15个国家在共产党的领导和科学社会主义的指引下走上了社会主义道路,并且形成了一个强大的社会主义体系。

值得一提的是,中国革命的胜利和社会主义制度的建立,是社会主义发展史上仅次于俄国十月革命的伟大事件。

以毛泽东为代表的中国共产党人对科学社会主义做出了许多具有多创性的贡献。

5.社会主义改革,是社会主义发展史上第三次飞跃,主要是为了克服苏联模式的缺点,社会主义从传统模式向现代新型模式转变。

苏联和东欧各国的社会主义改革,初期卓有成效,但是由于他们选择了一条根本否定马克思主义、根本否定社会主义道路的机会主义路线,最终以失败而告终,导致社会主义制度在东欧和苏联的崩溃,这是社会主义发展史上一次前所未有的严重挫折。

我国在这段时间始终坚持把马克思主义基本原理同当代中国和世界的具体实际相结合,逐步形成和发展了建设中国特色社会主义的理论---邓小平理论,标志着科学社会主义理论出现了一种新的形态,标志着社会主义发展到了一个新的阶段。

三、什么是科学社会主义?

科学社会主义有广义和狭义之分:

广义而言,科学社会主义就是马克思主义,是以马克思主义哲学尤其是唯物史观为理论基础,以马克思主义政治经济学尤其是剩余价值论伪科学依据,论述社会主义产生和发展规律的学说,即合乎科学的、符合实际的、遵循规律的。

尊重实践的、切实可行的社会主义,是与空想社会主义相对应时使用,是不断要后人家一丰富发展、变化革新、与时俱进的;具有阶级性,在无产阶级的立场上,揭示整个世界发展的一般规律,着重解决资本主义社会的本质一起运行规律。

狭义而言,科学社会主义是马克思主义的三大基本组成部分之一,基于无产阶级解放斗争的性质、条件以及由此产生的一般物质学说,具体讲是关于资本主义的本质及其转变为社会主义的一般发展规律和社会主义共产主义社会的本质及其一般发展规律的科学。

四、如何正确认识迄今为止的社会主义?

(自我完善)

1.方法:

坚持具体的历史的方法,不能用现在的评价标准来对形形色色的社会主义,要将各种社会主义放在其产生和发展的特定的历史环境中,而不能超越这个阶段。

坚持发展的观点,社会是不断进步和发展的,根据社会发展的实际情况对社会主义做客观性认识和分析,不能用一成不变的标准来衡量各类社会主义。

社会主义的产生和发展与资本主义社会的发展有着密不可分的关系,结合资本主义各个阶段社会发展的实践对同时期的社会主义进行分析,主要采用阶级分析的方法,从资产阶级和无产阶级之间的斗争角度全面认识各类社会主义。

2.认识:

简言之就是总结过去、考察现在、展望未来

首先肯定在社会主义160多你那的运动中所取得的辉煌成绩,但是也应该清醒的意识到在这其中确实存在问题,例如:

在实践中如何正确运用马克思主义经典路线,是完全的照搬照抄书本理论的本本主义和模仿苏联模式的经验主义还是结合现实国情探索由本国特色的社会主义;通过对现在形式的考察善于发现问题,社会主义面临着机遇(像经济全球化)和挑战并存的局面,例如:

中国虽然是经济大国但是由于本国经济基础薄弱中国却不是经济强国,所以中国的社会主义建设既有优势又有不足;发现问题之后要制定相应的应对措施而不是听之任之,发展的世纪就是对以往存在的问题进行处理。

 

一、什么说唯物主义史观和剩余价值学说是科学社会主义的理论基础?

1.唯物史观的创立为科学社会主义的诞生提供了第一块理论基石,奠定了世界观的基础。

P59

第一,唯物史观揭示了社会存在决定社会意识的唯物主义基本原理,从而把形形色色的唯心主义观点从历史领域中驱逐出去。

第二,唯物史观揭示了社会发展的客观规律,指出社会制度更替是社会生产力和生产关系矛盾运动的必然结果,这种矛盾是推动社会发展的真正动力。

第三,唯物史观主张人民群众是历史的创造者,充分肯定了人民群众的社会历史地位。

第四,唯物史观阐明了阶级斗争的历史作用,指出阶级斗争是阶级社会的直接动力。

2.马克思、恩格斯所创立的剩余价值学说,是使社会主义由空想变为现实的最直接的理论依据。

P62

第一,马克思通过剩余价值理论揭示了资本家剥削的秘密,论证了资本主义将被社会主义代替的必然性。

第二,剩余价值学说阐明了无产阶级的历史地位和历史使命,找到了无产阶级和资产阶级对立和斗争的经济根源。

第三,剩余价值学说展示了变革资本主义、实现社会主义的正确途径。

总之,唯物史观和剩余价值学说,不但揭示了人类社会发展的一般规律,而且剖析了资本主义发展的特殊规律,从而克服了空想社会的缺陷,把社会主义理论建立在科学的、现实的基础之上。

二、论述马克思、恩格斯社会主义理论的主要观点(P67-P76共10个要点)

1.社会主义代替资本主义是社会发展的客观规律。

马克思、恩格斯认为,资本主义制度从它产生之日就包含着不可克服的内在基本矛盾即生产的社会化和生产资料的资本主义私人占有制之间的矛盾,生产社会化的发展客观上要求改变这种生产资料私有制,实现社会主义公有制。

2.无产阶级的伟大历史使命是变革资本主义制度建立共产主义新制度。

无产阶级是先进生产力的代表,是最有前途的阶级。

它是大工业本身的产物,同社会化大生产相联系,又处在社会的最下层是最有组织性、纪律性、革命性、坚定性和彻底性,是能够代表其他劳动阶级的利益,带领其他劳动人民前进的阶级,这些特点使得无产阶级能够成为资本主义的掘墓人和共产主义的建设者。

3.无产阶级要同其他劳动者结成同盟,建立统一战线。

无产阶级要完成推翻资本主义、建成共产主义的历史使命单靠自己的力量是不够的,必须尽可能争取广大的同盟军,团结一切可以团结的朋友,建立最广泛的统一战线,孤立、分化、打击阶级敌人。

4.坚持无产阶级的国际主义,号召全世界无产阶级联合起来,同被压迫民族和被压迫人民相互团结合作、互相支援。

无产阶级解放运动是国际性事业,各国无产阶级和劳动群众联合起来是这一事业取得胜利的重要条件。

5.创立共产主义的政党,坚持党的正确领导,加强党的自身建设。

马克思、恩格斯认为,无产阶级只有建立起本阶级的革命政党,并在党的坚强领导下才能推翻资产阶级的统治,实现社会主义和共产主义的伟大理想,共产主义的正确领导则是无产阶级实现自身历史使命的根本政治保证和组织保证。

6.无产阶级解放斗争形式多样化----暴力斗争和和平解放,通过各种形式推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政。

马克思、恩格斯认为,社会主义制度不可能在资本主义内部产生,旧制度不会自动灭亡,反动统治阶级总会利用国家机器竭力维护它的统治,无产阶级只有夺取政权,打碎旧的国家机器,建立自己的争权,才能实现社会主义和共产主义。

7.依靠无产阶级争权实现生产资料社会公有制,逐步改造和消灭私有制,大力发展社会主义经济、文化,达到消灭阶级和阶级差别,最终建成共产主义。

8.政治方面建设,为了让人民真正当家作主,防止社会公仆变成社会主人,社会主义国家的政权建设必须实行如下几条民主原则:

实行真正民主普选制,保证人民按照自己的意志选出各级代表和国家领导人;选民对各级领导人和公职人员拥有充分的监督权和罢免权;反对特权,废除高薪,缩小工资差别;实行民主制和集体领导的原则;要有必要的集中,但要坚决反对个人专断。

总之,无产阶级专政必须以充分的社会主义民主为基础,人民群众当家做主是无产阶级专政的出发点,也是社会主义社会的显著特征。

9.在资本主义和共产主义之间必须要有一个特殊的过渡时期,这个时期必须实行无产阶级专政。

10.过渡时期结束后的共产主义将分为“第一阶段”和“高级阶段”。

社会主义社会是这个“第一阶段”,共产主义社会是“高级阶段”。

三、如何理解科学社会主义是一个开放的思想体系?

1.科学社会主义是一个开放的思想体系,这是革命导师们反复强调的一个问题。

对于科学社会主义的开放性这个问题,经典作家、革命导师和政治领袖们做了很多论述。

恩格斯指出:

“马克思主义的整个世界观不是教义,而是方法。

它提出的不是现成的教条,而是进一步研究的出发点和共这种研究使用的方法。

”列宁也指出“我们决不把马克思的理论看作某种一沉不变的和神圣不可侵犯的东西;恰恰相反,我们深信:

它是给一种科学奠定了基础,社会主义者如果不远落后于实际生活,就应当在各方面把这门科学推向前进。

”毛泽东多次强调,马克思主义要随着实践的发展而发展,单靠马克思这些老祖宗写的书是不幸地,要创新的理论,写出新的著作。

邓小平也指出:

科学社会主义是随着实践而不断发展的理论,我们“不会让马克思主义停留在几十年或一百多年前个别论断的水平上。

所以我们反复说,解放思想就是要运用马列主义、毛泽东思想的基本理论研究新情况、

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