我做了一次小实验作文30篇.docx
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我做了一次小实验作文30篇
我做了一次小实验(作文30篇)
我做了一次小实验作文:
你明白吗?
科学十分趣味,用几个简简单单的材料,也能够做出包含科学道理的小实验。
今日我来做一项悬浮鸡蛋小实验。
这个小实验做的材料有:
一个杯子、一个鸡蛋、水、食用盐、勺子、小苏打、筷子。
我已经迫不及待地做这个小实验。
首先往杯子里撒一些盐,只见盐像洁白的雪花,再往杯子里加入百分之三的水。
然后加入一勺小苏打搅拌,把一个鸡蛋轻轻地放入杯子里。
鸡蛋静静地躺在水里面,就像一个躺在沙滩上晒太阳的胖娃娃。
这时候鸡蛋还没浮上来,我疑惑不解,是不是放了小苏打?
我想了一下,再多放了几勺食用盐,用筷子搅拌一会儿,不一会儿鸡蛋的小肚子皮就露出了水面,我兴高采烈地欢呼起来,鸡蛋从梦中睡醒了,起来跳舞,最终浮起来了。
原先,在水中加多盐,是为增大水的比重,物体的重量小于水的浮力时,物体就会上浮,所以鸡蛋就浮起来了。
经过这次实验,我明白了大自然奥秘真神奇,生活中到处都是科学知识,只要善于观察和动手,我们也能成为小小科学家。
我做了一次小实验作文:
今日,我要在家里做一个趣味的小实验,就是让鸡蛋浮起来,鸡蛋在我们日常生活里很常见,那么今日就让我们研究一下鸡蛋的奥秘吧。
一般人都认为鸡蛋放入水中会沉下去,那可不必须。
在做实验之前,我们首先得准备好材料,分别是玻璃杯、鸡蛋、清水、食盐、勺子和一根竹筷,还要把鸡蛋洗的干干净净。
我先拿出玻璃杯,往杯里注入大半杯水,然后将鸡蛋轻轻的放入杯中,鸡蛋慢慢的沉入杯底,像是一个潜水员慢慢地潜入海底一样。
然后再往水里放了两勺盐,用竹筷慢慢的搅拌,可是鸡蛋纹丝不动,像是一个小宝宝在睡觉,我又放了一勺盐,可还是纹丝不动,我气的火冒三丈。
我又连续放了四勺,鸡蛋就像刚睡醒的小宝宝,我激动的一蹦三尺高,我连忙又放了几勺盐,鸡蛋慢慢的冒出头来,像是一个小脑袋从水中冒出来。
我认真思考,可是还是没有想出来这是什么原理,我就出去问妈妈,妈妈告诉我说:
当鸡蛋的密度小于盐水的密度时,就会冒出头来,当鸡蛋的密度和盐水一样时,鸡蛋就会在中间,鸡蛋的密度大于盐水的密度时,鸡蛋就在水底下。
哇,实验真是太趣味了。
我做了一次小实验作文:
星期五,我在学校上科学课,教师说:
只要把乒乓球放入一个加水瓶,就能把乒乓球吸住。
我不相信,回到家里,我一向在想这个实验是真的吗?
于是我决定自我试了一下。
我准备了一个乒乓球、一个瓶子。
首先,我把乒乓球放到瓶子上,然后把瓶子倒过来,我松开手,咦!
怎样没吸住呢?
并且还很快地掉下来。
我又试一次,结果还是不行,我就说嘛!
怎样可能吸得住?
对了!
是不是还要往瓶子里加水呢?
我重新再做了一次,这次我先往瓶子里的加满水,之后把乒乓球放到瓶子口上,用手压住。
然后我把装满水的瓶子倒过来,把手松开,这一次竟然吸住了,最终,实验成功了。
其实,你们明白吗?
瓶子内装满水时瓶内气压变小,外部气压就把乒乓球紧紧压在了瓶口,所以乒乓球才不会掉下来。
经过这次实验,我明白了:
科学无处不在,只要我们善于观察身边的事物,多问几个为什么?
就会发现科学的奥秘。
我做了一次小实验作文:
同学们,你们见过把纸放入水中,还不会湿掉的吗?
听起来是不是很趣味呢?
生活中处处有学问,只要你留心观察,仔细探索,必须会发现许多科学的小奥秘。
接下来就让我来给大家见证这个奇迹吧!
首先我们准备好做实验的材料:
水盆、玻璃杯、还有两张纸巾。
实验开始了,我端起水盆放在水龙头下接了大半盆水,然后用毛巾把手擦干净,把两张纸巾揉成一个团,再将纸团放入玻璃杯中,之后我细心翼翼地把玻璃杯倒置过来,然后没入装有水的水盆中,静置几秒钟,最终将杯子取出。
就在我欣喜的以为实验要成功的时候,把纸巾拿出来一看,结果却让我大失所望,纸巾已经湿掉了,第一次实验失败了!
我沮丧不已,冥思苦想,到底是哪里出了错呢?
妈妈看到了这一切,走过来,笑着说:
不要灰心,是不是你刚刚把杯子斜着放入盆中了呢?
并且放入的时候,速度也不够快呢?
我仔细琢磨着,应当是杯子没有放正的原因。
是的,失败乃成功之母,只要不放弃,必须会成功的,于是我重整旗鼓,决定再试一次。
我照着之前的步骤又做了一次。
这次,我把倒置的杯子平放,然后以迅雷不及掩耳的速度将它没入水中,我紧张得手心都出了汗,担心实验再次失败。
结果,拿出玻璃杯一看,哇!
这次纸一点也没有湿。
实验最终成功了!
我欣喜若狂,激动得一蹦三尺高!
嘴里喊道成功了!
成功了!
这个实验实在是太趣味了,太神奇了!
让我明白了:
杯子里有空气时,将杯口朝下放入水中,杯子内的空气被压缩了,而纸巾处于空气当中,所以,它是不会湿的。
俗话说:
实践出真知,仅有自我动手去实验,我们才会懂得更多,并且印象更加深刻。
同学们,你们也试一试吧!
我做了一次小实验作文:
水火不相容这个成语的意思是水跟火不能相容的意思,所以我想做一个实验,火一碰到水就会灭吗?
昨日晚上,爸爸找来了一些材料:
双面胶、玻璃杯、一支蜡烛、打火机和一杯水。
实验开始了,我先把双面胶贴到杯底,再把蜡烛也粘在杯底,然后将一杯凉水倒入玻璃杯,再用打火机把蜡烛点着,最终就只要细心观察就好了。
我们目不转睛地盯着火苗,看着它一点一点地烧下去,一点一点地靠近水面。
渐渐的渐渐的,火苗离水面大概仅有一毫米了,我们屏住呼吸,生怕吹灭它。
眼一眨都不敢眨,害怕错过宝贵的火苗进水的那一瞬间。
二十分钟过去了,我和爸爸还在盯着火苗,因为火苗的一部分已经碰水了,可是火苗却忽大忽小,感觉它要从水里挣脱出来。
等再烧下去一毫米后,火苗的底部蓝色的部分已经进到水里了,此刻就没有忽大忽小的情景了,而是越来越小,可是它并没有熄灭。
我小声在心里说:
加油啊,火苗!
加油啊,你必须要烧到杯底啊!
等火苗的一半进入水里后,它熄灭了,我的心境就像挂在天上的星星掉了下来。
在实验里确实有那么将近一分钟,火苗有一部分是在水里燃烧的。
可是,最终的结果告诉我:
水跟火是不能融合在一齐的。
我做了一次小实验作文:
前几天,教师让我们做了一个醋泡鸡蛋的实验,我觉得很奇妙,就又做了一个小实验。
这个实验名字叫彩虹桥,很趣味!
我先找来五个透明的杯子,几张纸巾,红、黄、蓝三种不一样颜色的色素,还有一根小小的搅拌棒。
首先我把五个杯子平行排成一行。
之后将第一,第三,第五个杯子中都倒入三分之二的水,三个杯子里分别滴进三种不一样颜色的色素。
加入色素后,用搅拌棒在放水的杯子里搅拌。
然后将纸巾折成纸条,用纸条把相邻的杯子连接起来,纸条一头置入有色素的水杯中,一头置入空杯子中。
这样就搭起了一座纸巾桥。
最终我在旁边静静地观察。
过了一会儿,竟然发现有颜色的水爬上了纸巾桥,水在纸巾桥的桥梁上所占据的部分越来越多,渐渐的,所有的纸巾全都被色素水浸湿了。
大约20分钟过去了,纸巾上的水又慢慢滴入空杯子里,原本的纸巾桥也在不知不觉中都变成了彩虹桥,红的,黄的,蓝的桥连接在一齐,显得很有气势的!
一个小时以后,我惊奇地发现,空杯子里的水越来越多了,彩虹桥的颜色也变得更加艳丽,更加多姿多彩了。
这是为什么呢,我查资料得知,原先水能够经过毛细管流动,纸巾中的空隙就是一种毛细管。
于是水就会顺着纸巾流动了!
这个实验可真是趣味啊!
我做了一次小实验作文:
你见过让鸡蛋站起来吗?
小丽神神秘秘地对我说。
这个问题把我给问住了,我决定回家一探究竟。
回到家后,我准备了一袋食用盐、一个勺子和一枚生鸡蛋。
当一切准备就绪后,实验立刻开始!
首先,用勺子取一小勺食盐,倒在桌子上;之后,把鸡蛋细心翼翼地放在倒在桌子上的盐;最终,我鼓着腮帮子,将剩余的盐吹掉。
你猜,会怎样样?
鸡蛋竟然安稳地站起来了!
我忍不住说了一句:
哇,太不可思议了!
我又俯下身子,轻轻地吹了一下鸡蛋,没想到鸡蛋竟然纹丝不动地站在那儿。
这是为什么啊!
我连忙查阅资料,这才明白了实验的原理:
由于鸡蛋和桌面都比较光滑,所以徒手将鸡蛋立起来就是荒诞之谈。
可是,如果在桌面上撒一把盐,再将鸡蛋立起来就轻而易举了。
仔细观察就会发现,我们吹走的食盐只是鸡蛋四周的盐,而鸡蛋底下依旧会有几颗盐粒,鸡蛋不倒就是依靠了这几颗小盐粒的帮忙,这相当于给鸡蛋和桌面之间加大了摩擦力,摩擦力大了,鸡蛋自然就能站起来了!
哥哥告诉我,这是个物理现象。
以后初中会接触更多和摩擦力有关的实验!
经过这个实验,也让我对物理产生了很大的兴趣!
我做了一次小实验作文:
每一天早上,妈妈都让我吃一个清水煮鸡蛋,那么鸡蛋又是怎样区分生熟的呢?
妈妈帮我准备了一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋,午时和我一齐做实验。
最终等到了午时,我们的小实验开始了。
妈妈首先把两个鸡蛋拿出来,之后认真地对我说:
比较一下,哪个鸡蛋转得快,哪个就是熟的,你试试看。
于是,我细心翼翼地拿起生鸡蛋,把鸡蛋的一端向下,在料理台面上轻轻一转,生鸡蛋还没转几圈就躺下了。
我不死心,又试了好几次,还是转不起来。
然后,我又拿起熟鸡蛋,用同样的方法一转,熟鸡蛋好像一阵阵小小的龙卷风,飞快地旋转了起来,真神奇啊!
妈妈在一旁解释说:
这是因为生鸡蛋里面是液体,力分散,而熟鸡蛋是固体,力集中,所以转得快。
真是一次趣味的小实验,既简单,又让我明白了一个科学道理。
我做了一次小实验作文:
星期一的傍晚,我认真地看了科学张教师发的实验视频。
我越看越有劲,并且被其中的一个彩虹摩天轮实验吸引住了。
我想动手实践一下。
说干就干,我按照实验要求准备的材料,让妈妈买了包彩虹糖,准备好盘子,一个空杯子。
首先,我把彩虹糖一颗一颗摆在盘子的边上,摆成一个圆。
然后,我在空杯子里装了大约半杯水,慢慢地倒入盘子的中间,直到水涨到彩虹糖一半的高度。
刚开始,没反应,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。
妈妈在一旁为我打气:
有点耐心,宝贝!
不一会儿,奇迹出现了!
彩虹糖的颜色像丝带一样慢慢向中间扩散,最终构成了一个五彩缤纷的彩虹摩天轮。
我见状,欣喜若狂。
妈妈说:
就说嘛,别急,你看,成功了吧?
奖励你吃颗糖。
我喜滋滋地舔了一口,甜甜的。
虽实验成功,但我就是摸不着头脑:
为什么会这样?
最终我们在网上找到了答案:
彩虹糖和色素都属于极性分子,两者相似相溶,彩虹糖接触水后,色素开始溶解在水中,水的密度增大并向密度小的区域四处扩散,最终构成了彩虹摩天轮的形状。
哦,原先是这样啊!
生活中处处有科学,科学好好玩,好好玩科学!
我做了一次小实验作文:
今日我在语文作文课上跟着教师学做了一个小实验,实验的名字是静电的吸附原理。
教师说做这样的实验,首先要准备碎纸片、尺子和干布等材料。
可是我找来找去,也没有找到碎纸片,我拿起用完的练习本,捡了一张纸,用剪刀把纸剪碎。
碎纸有了,还有尺子,很容易就找到了,干布也不费吹灰之力找到了。
实验开始了,我学着教师的样貌用干布包住尺子不断摩擦,然后快速放到碎纸片附近上,发现尺子把碎纸片吸起来了。
我很激动。
疑惑不解的问妈妈,这是怎样回事?
妈妈回答说:
干布和尺子摩擦会产生静电,碎纸没有电,所以说,尺子子就会把碎纸片吸起来了。
听了妈妈的话,我又去网上查了查,原先这是静电的吸附原理。
我真的十分喜欢做实验,经过实验不但明白了其中的道理,还给我带来许多乐趣。
我做了一次小实验作文:
太阳落下去了。
星星和月亮升起来了,它们跳着舞,好奇地探着脑袋,看着我们做着一个趣味的实验。
同学们,我们的实验是奇妙的水中花!
米丝鱼教师的声音响了起来。
什么?
水中花?
花是什么?
怎样做的?
我带着这些迷惑去做实验。
实验材料是:
剪刀、彩笔、纸和一碗水。
首先,画两个同心圆。
在别人看来不可能完成,可是在我手上就是张飞吃豆芽小菜一碟!
我立马找来圆规,画了两个同心圆。
接下来,画来花瓣。
我用我的手指来画了一个个花瓣。
可是太小了,没办法,过会儿再改吧!
然后,在最里面的圆也是花心写下愿望。
我的愿望很伟大当一个大老板!
于是我把这个愿望写在了花心中。
再就是剪下花并上色了。
我用了我最喜欢的颜色蓝色与橙色。
蓝色涂花心,橙色涂花瓣。
然后我仔细地看了看,不像花啊!
我就把花瓣画的长一点。
最终,把花瓣折一下放进水里。
激动人心的时刻来临了!
只见花瓣舒展起来,愿望也显现出来了,变成了一朵漂浮在水面上的纸花!
这是为什么呢?
原先是这样:
纸张的主要成分是植物纤维,纤维碰到水就会膨胀,使花瓣的伸展开,就会水上纸开花神奇的一幕。
科学的世界多