中学英语演讲比赛活动方案.docx

中学英语演讲比赛活动方案.docx

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中学英语演讲比赛活动方案

泗交初中英语演讲比赛活动方案

一、 活动目的

为了丰富校园文化生活，展示学生及教师的英语口语水平，激发学生学习英语的兴趣，锻炼学生口语交际能力，促进我校学生"学说英语"的良好氛围，提高英语教学质量，形成师生二合一。

英语教研组决定开展"英语之星"演讲比赛活动。

二、活动的意义：

〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。

〈2〉丰富学生的课余生活。

〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。

〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

三、参赛对象及参赛方式

参赛对象：

全体在校学生

参赛方式：

比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为预赛和决赛二个阶段，预赛在班级部进行，由各班级自行组织实施，选出3名选手参与决赛。

四、组织机构：

组长：

高春红

副组长：

薛凌

组员:

郝荣荣郝淑娟任冬明

吴婷婷晓霞苗苗

五、比赛容及方式

1、选手自选题目。

要求演讲容积极、健康、向上。

每人演讲时间为3分钟。

2、大赛分为自我介绍和演讲比赛。

依据评委打分计算出成绩，最后颁发一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名，优秀奖3名。

六、比赛时间及地点：

时间：

2017年1月5日

地点：

学校餐厅

七、具体评分细则 ：

（满分10分） 

●仪表形象：

（2分） 

1）着装整齐，大方得体。

（1分） 

2）姿态自然，动作适度。

（1分） 

●演讲容：

（5分） 

1）主题鲜明，符合主题容。

（3分） 

2）容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。

（1分） 

3）行文流畅，用词精练，详略得当。

（1分）

●语言艺术：

（3分） 

1）发音标准，流利。

（1分） 

2）节奏处理得当，技巧运用自如。

（1分） 

3）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮.（1分）

八、活动准备：

2016年9月12日各班主任按此方案向各班学生宣传比赛规程

2016年11月23日各班进行初选，上报参加学校竞赛

2017年1月5日进行比赛。

获奖学生演讲材料：

Friendship

　Whatisfriendship?

Itistorelatewithsomebodywithoutneedformoneyorobjective.Itistoneedemotionandoverwealthisfriendship,nomatterwhattheirbackground,age,sexorpersonality.

　　Friendshipcanbepure.Wehear,nowadays,however,howonecanbecheatedbyfriends.Manypeoplegetalongwithsomeonebecausetheyhavealotofmoney.Itisdoubtfulthatisrealfriendship.

　　Havingfriends,onecanbefindhappiness.Ifyouareintroubleyourfriendswillhelpyouthroughoratleastcomfortyou.Whenyouarehappy,theyshareitwithyou.Theyarealsothereforyoutochatwithatanytime.

Itisawonderfulfeeling,astheproverbsays"toloveeachotheriseasybuttomakefriendsishard",So,itiscrucialthatweshouldgetalongwithourfriends.Inmyopinion,itisashametodeceiveyourfriends.Theworldwouldbemorebeautifulifitwasfulloffilledwithfriendship.

Myteacher

　Doyouhaveateacher?

Youmaysay“Yes.”Everyonehashisteacher.Youhave,hehas,andsodoI.InmymindI'llneverforgether-myfirstEnglishteacher.Wehavemanyteachersinourschool,someofthemoldandsomeofthemyoung.Amongtheseteachers,thereisonewhomIparticularlylikeandrespect.SheisMs.Wu,andyoungwomanof28.sheseemstoknoweverythingandsheteacheswell.Sheisnottall,butshehastwobigeyes.HervoicesoundsbeautifulandshespeaksEnglishverywell.Sheisveryhumorous,andshealwaysteachesusinaninterestingway.Sometimessheplayswithus.She'sverykind.

　　Shelikessingingandcollectingposters.Sheisgoodatplayingthepiano.Intheevening，shealwayssitsinfrontofthepianoandplaysnicemusic.Sheisgoodatdancing,too.Sometimessheteachesusdancing.Shelikesdogsverymuchbecausethedogisveryfriendlyandcute.Herfavoritecolorisblue.Becauseblueisthecoloroftheskyandthesea.Thisismyfavoriteteacher.Ourclassmatesalllikeherverymuch.Oh,IforgottotellyouthatsheteachesatSijiaohighSchool.

ARace

Onceuponatimetherewasaharewho,boastinghowhecouldrunfasterthananyoneelse,wasforeverteasingtortoiseforitsslowness.Thenoneday,theiratetortoiseansweredback:

"Whodoyouthinkyouare?

There'snodenyingyou'reswift,butevenyoucanbebeaten!

"Theharesquealedwithlaughter.

"Beateninarace?

Bywhom?

Notyou,surely!

Ibetthere'snobodyintheworldthatcanwinagainstme,I'msospeedy.Now,whydon'tyoutry?

"

Annoyedbysuchbragging,thetortoiseacceptedthechallenge.Acoursewasplanned,andthenextdayatdawntheystoodatthestartingline.Thehareyawnedsleepilyasthemeektortoisetrudgedslowlyoff.Whentheharesawhowpainfullyslowhisrivalwas,hedecided,halfasleeponhisfeet,tohaveaquicknap."Takeyourtime!

"hesaid."I'llhavefortywinksandcatchupwithyouinaminute."

Theharewokewithastartfromafitfulsleepandgazedround,lookingforthetortoise.Butthecreaturewasonlyashortdistanceaway,havingbarelycoveredathirdofthecourse.Breathingasighofrelief,theharedecidedhemightaswellhavebreakfasttoo,andoffhewenttomunchsomecabbageshehadnoticedinanearbyfield.Buttheheavymealandthehotsunmadehiseyelidsdroop.Withacarelessglanceatthetortoise,nowhalfwayalongthecourse,hedecidedtohaveanothersnoozebeforeflashingpastthewinningpost.Andsmilingatthethoughtofthelookonthetortoise'sfacewhenitsawtheharespeedby,hefellfastasleepandwassoonsnoringhappily.Thesunstartedtosink,belowthehorizon,andthetortoise,whohadbeenploddingtowardsthewinningpostsincemorning,wasscarcelyayardfromthefinish.Atthatverypoint,theharewokewithajolt.Hecouldseethetortoiseaspeckinthedistanceandawayhedashed.Heleaptandboundedatagreatrate,histongue lolling,andgaspingforbreath.Justalittlemoreandhe'dbefirstatthefinish.Butthehare'slastleapwasjust