记叙文作文之微澜作文记叙文.docx

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记叙文作文之微澜作文记叙文

微澜作文记叙文

【篇一：

“微澜”作文评讲（整理精校版）】

“微澜”作文评讲

作文辅导

010417:

50：

：

【文题】

微澜，春水吹皱，映照彩虹，奏响流水欢歌；微澜，尺水兴波，积蓄波折，酿成逆水坎坷。

微澜，风行水上；微澜，荡漾心中。

请以“微澜”为题写一篇文章。

要求：

①自定立意；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字。

【写作引导】

“微澜”从本意上说，是指微小的波澜，与汹涌的波浪相比，它恬静、闲适，与光滑如镜的湖水相比，它灵动、活力。

因此写作时要防止写成将微澜写成大的波浪。

从构思上说，如果仅仅从自然界着手写，则失之肤浅。

可以将自然界的微澜和心中的微澜结合起来写，也可以仅写自己心中的微澜。

从写作切入口来说，可以写一种人生，不一定要轰轰烈烈，也不一定平平淡淡，多一些微澜会更有意义。

可以写曾在自己心中不经意时激起了的一些细小的波澜，如一个特别的动作，一个眼神，一句话，一个曾让自己难忘的事件等。

如写散文，则可以从不同角度写微澜的特征和美。

材料分析“微澜”是个相对陌生的词语，如果从字面解释，可以解释成“细微的波澜”。

结合上面的导引材料，微澜既可以奏响流水欢歌，又可以酿成逆水坎坷来看，似乎有两个写作方向：

幸福快乐的生活是由一个个平平常常的故事组成的；痛苦忧伤的日子是由一个个小的失误构成的。

综合这段文字来看，旨在告诉我们生活是快乐与忧伤的集合体，同时也在引导我们怎样看待这些生活中的小事。

结合这段话的语境来看，我们应该用欣赏的眼光看待生活中的点点滴滴，应该珍惜生活中的种种细节，无论悲喜都要敞开胸怀去接纳。

比喻类命题作文的关键“微澜”有它的本意，就是细小的波澜，也就是“微波”的意思。

如果从自然的角度入手去写“和风细雨式”的风光当然是可以的。

另一方面，“微澜”应该有它的比喻义，找到它的本体就很关键了。

如果从“微澜”的反义词“大浪”入手，似乎就容易得多了。

我们知道“大浪”的本体是生活中影响重大的事件，如此推理“微澜”很显然应该是指生活中的点滴小事，或者是指生活细节。

明确了微澜的比喻义之后，我们就可以推知这篇文章应该是要表达对生活细节或生活小事的态度。

结合原材料的语境，可以推知文章的立意方向是：

用欣赏的眼光看待生活，看待生活中的细节，看待生活中那些有意义的小事。

分析指导1、审清题目，初步构思微澜：

即微小的波浪。

这里应为比喻，

可以理解为情感上的微小起伏，也可以理解为人生旅途中的小挫折。

为了防止偏题，我们不妨将题目扩展成一句话（话中可包含“谁，什么，怎么样”等词语）。

如：

谁把什么样的经历看成微澜，他是怎么做的，结果怎样。

谁的什么举动激起了某人内心的微澜，结果怎样。

2、围绕题目选择素材，确定文体将前面所扩展的那句话具体化。

议论文观点要明确，议论要紧扣中心，行文要符合文体要求。

记叙文可以记叙一件事，也可以是多件事。

叙事要扣中心，不能枝蔓横生。

可以积累几个文章的模板，以应急。

3、设计开头和结尾，增设亮点。

【高考写作训练冲刺策略】

作文，历来是语文试卷的半壁江山，因此，在高考中得作文者得语文，写作水平的高低、写作状态的好坏直接关系到高考语文成绩的优劣。

从今年的高考开始，江苏语文试卷中写作分数的占比又有提高，语文总分中增加的10分全加在作文上，作文的分值达到史无前例的70分，更体现了作文在语文考试中举足轻重的地位。

同时，作文分值的提高，也使得选拔性考试中的区分度将更大，可以预见，今年高考中考生在作文上的分差将进一步拉大。

凡此种种，都要求我们在最后阶段的冲刺中应该格外重视作文的训练。

那么，在二轮复习中，学生该抓住哪些重点，才能进一步提高自己在高考中的写作得分能力？

最后的冲刺阶段，我们要注重以下几项作文能力的提升：

一是要在全面、熟练掌握和运用各种常见文体的基础上，能够做到各类文体的融通。

相对于以往的高考作文，近年来的高考作文在文体要求上有细微的变化，不再要求考生一定要写拘谨、刻板的议论文体，综观近年的高考优作，得高分的往往是那些说理富含哲理性、语言呈现散文味、文体倾向论述文的融通性文章。

因此，下阶段的作文训练，我们要在各类文体的融通上下一番工夫。

我们可以读一些近年来的高考优作，读一些如余秋雨、林清玄等名家的作品，熟悉这些作品的行文风格，以使自己的文章更加灵动、活泼。

三是语言上要主动积累和锤炼，尽力体现亮点。

鲜活亮丽的语言是一篇好文章的基本要素。

鲜活，就是新鲜有生气，就是活泼生动有表现力；亮丽，是指语言要有亮色，要色彩绚丽。

综观近年来阅卷点提供的高分范文，我们大抵会形成这样的感觉：

这些优作均是语言精炼隽永、句子流畅优美之作，即使在审题立意、构思布局上小有瑕疵，也难掩其闪光之处，也会让阅卷老师善意地容忍。

因为在高考紧张的阅卷过程中，我们很难苛求阅卷老师对每一篇文章都字斟句酌、再三咂摸，绝大多数情况下，阅卷老师是根据文章中所体现出来的语言品质和文学素养来模糊给分的。

为此，我们要善于吸取古人诗句的精华，养成活用名言佳句的习惯、形成模仿精彩语句的能力，在自己文章的表达中融入浓郁的文学意味，凸现书面文字的精彩。

我们不妨在名言名句运用、哲理性语句积累、修辞手法的合理使用上作一些尝试。

四是要善于模仿，借鉴他人的长处。

模仿是作文水平快速提高的捷径，我们要屏除闭门造车的习惯，善于站在名家和同伴的“肩膀”上，积累、模仿、学习他们文章中的闪光之处，把他们文章中的优点化为己有，在自己的文章中巧妙地呈现出来。

最后阶段的复习和训练中，我们将接触数量众多的美文——主要是综合试卷中的文学作品和实用类文章，这类文章往往是经过精心选择的典范之作，无论是字、词、句，还是构思、立意、智慧，都会让我们从中得到感悟，我们要善于变换角度，不仅仅把这些文章视作阅读题，更要把它视作可以从中汲取写作养分的宝库，如此，我们再做这类文章阅读题时，就会一举两得。

同时，我们要善于吸收同学优秀文章中的亮点，学习、积累他们文章中给你启发的长处，如此，你就不是“一个人在战斗”，而是博采众人之长的完美呈现了。

最后一点，在作文的素材使用上，我们一定要从古代走出来，回到现实，展现自我。

不少同学对历史是如数家珍、信手拈来，文章中充斥着的全是古人古事，就是不见自己、不见现实。

今年的高考信息发布会上，再次强调要“联系现实”，我们不能赖在时空隧道中不出来，我们必须要积累一些具有鲜明时代特性和深刻感受体会的鲜活材料，要多关注现实、民生、热点，如奥运会、民工问题、雪灾、环保、科学发展、热点人物等方面的常识要适当了解，以便在素材运用时能够充分体现时代色彩和个性思考。

【佳作示例】

1.微澜（记叙文）

花白的头发、布满皱纹的脸孔饱经风霜的流人。

粗壮的手臂利索而有力的摇起了他的船橹慢慢驶进了我的心口，撩起了阵微澜。

我忙搂紧胸口，直到呼吸急促而惊醒。

怀里搂着你留下的橹，姥爷，你去已不在。

逝水年华，我逝去的童年有水、有你还有你撩起的阵阵微澜。

很小很小的时候，爸爸妈妈便丢下了我走上了边疆雪线。

于是你便拉起了我的小手将我抱上了你的小船，这一抱就是八年。

船家人的岁月，无论春夏秋冬都得与水、与船为伴，但我的记忆中我们永远都在夏天。

每每是在清晨，你便用小船装上一些田里摘的豆角、黄瓜等送到镇上，然后用棉被裹上一大块冰砖回来，这时候的我定会欢呼雀跃，而你总是乐呵呵地摸着我的头说：

“耐心点，等得到中午呢！

”然后你便带着我撑船来到渡口，人来人往，船去船回，我却不时想到那美味诱人的刨冰，心头泛起一阵微澜。

好不容易熬到正午渡河的人少了，我使嚷嚷着叫你收工，这时你使乐呵呵的收起船桨，领着欢呼雀跃的我回家去。

耐心的熬过午饭，我便迫不及待的要吃刨冰。

这时你便将冰块捧出来砸下一块，放在砧板上，小心的砸成冰末，然后全部倒到一个铁锅中，接着你又变魔术般的取出一些腌制好的桔子、结枣等倒入锅中，用铲子飞铲几下，刨冰就这样在你神奇的大手下变幻出来了。

这时我便迫不及待的舀上一勺，倒入口中，顿时凉爽，甜蜜便充满了我的口腔。

咽一点下肚，心中立刻泛起一阵微澜，好不惬意。

时至今日，只要回忆起那份美味，心里总免生成一丝波澜，不只为那美味，也为你——我童年幸福的缔造音——姥爷。

午后，你便带着我去游泳，去摸鱼虾。

也曾呛过几口水，也曾让龙虾夹过手指，也曾?

?

但这些都难平心口快乐的波澜?

?

傍晚，夕阳走过最后一个山头的时候，你便拉着我的手上岸去了。

这时，你会教我打水漂，瓦片在水面上激起了一圈一圈的涟漪，你在我心中激起了一圈一

圈的涟漪。

多少个这样的夏天你都陪着我度过，可是童年已逝，你已不在，惟有心头微澜荡漾。

2.微澜（散文）

生活就仿佛是一片大海，风平浪静，使人无聊；大风大浪，令人疲惫；惟有微澜荡漾，才不失为一次惬意的旅行。

人生在世，就必须每天打造生活，既不要心如止水，对一切无动于衷，也不需整日追求英雄般的波澜壮阔。

冰心说过：

“在人生的路上，一路撒种，一路花开，嗅着鲜花的芬芳，人生便不再孤单。

”因此，人们应当多关注生活中的点点滴滴，说不定一个微小的动作，一句平常的话语，一件平凡的小事，就能让你顿生感动，心中荡起层层微澜。

一路播撒芬芳的人生，是真正充实多彩的人生。

赠人玫瑰，手有余香，多给予别人一些帮助吧，哪怕一个眼神，一句安慰，都能给别人，也给自己带来收获，从而拨动你的心弦，为你心中的那片海吹荡起美丽的波纹。

无论是因别人的帮助而感动，还是因自己帮助了他人而倍感舒心，这些都是我们生活中的层层微澜。

它让我们的生活因为多了一条条美丽的弧线而越发精彩。

所以，生命因互助而和谐，生命因感动而美丽，这就是微澜荡漾的生命。

然而追求生命的波动，追求心灵的感动，并不意味着人生总必须去探求大风大浪。

一味去追求命运多舛的人生反而会使你变得坚如磐石，对一切都无动于衷。

少了发现生活细节的双眼，少了为生活小事而感动的心绪，这样的人与行尸走肉又有何异？

所以，手同眼低并不能使你的人生真正充实，只有细腻地体悟生活，让生活的细节常在心意荡起感动的微澜，才能形成一幅最唯美的心图。

让生命荡起微澜，是一种过犹不及的境界，既不会因心如止水而对生活中的感动不屑，又不会因抗击风暴而无暇顾及生活中的细节。

黛玉吟诗葬花，多愁善感，她的滴滴热泪源于她对生活细节的感动，她的缕缕情思来自她对生命的思索。

她的生命既不是风平浪静，也不是波澜壮阔，但她却真正成为一个有血有肉、令人怜惜的女子，一个充实的人。

3.微澜

风乍起，吹皱一池春水；

水长流，荡起一片微澜。

遥望历史的长河，滚滚向前，生生不息。

无处不漾起一道道微澜，无处不倒映一段段峥嵘岁月。

回首聆听那尘封的记忆，总有那一串串的姓名在奔腾的水流中突兀、回荡。

别人都说他是奸诈的化身，他的才情，他的勇气却不被人重视。

无数的典故，将一个奸雄的形象深入人们心中。

而他从不在意，纵使有“宁可我负天下人，不教天下人负我”的狂言，可又有谁知道他的鸿鹄之志？

“世人害我奸，我笑世人偏，为人少机变，富贵怎双全？

”他用壮歌将一切世俗抛在身

后。

“破黄巾,灭袁绍,平袁术,诛吕布,败张鲁,收刘表，挟天子以令诸侯。

”就这样，步步为营，在历史长河中，曹操用他那豪情壮志掀起一道道波澜，纵使沧海一粟，却因为他的执着，波澜生生不息，永远荡漾在人们心中。

他没有曹操的丰功伟绩，却也有一腔爱国之心。

可是反臣当道，处处掣肘，让他壮志难酬，一头青丝在等待中覆上银霜。

而他这般报国的热血却始终未曾熄灭，诗词曲赋成为他精神的寄托。

因而文豪大家的名列中也存留着他的名字——辛弃疾。

英雄牢骚，豪情怨气，在他的诗词中表现得淋漓尽致。

那“横绝六合，扫空万古”的气势，让微澜兴波，绵延不绝，映照着一个“国家不幸诗家幸”的不朽形象。

“刚正不阿，留得正气凌霄汉；幽而发愤，著成信史照尘寰”，司马迁，像雨后的芭蕉，傲然于世。

纵使遭人误解，纵使遭受宫刑，纵使艰难险阻，他仍用坚强的信念唱响人生的赞歌，在历史长河的上空荡气回肠，那泛起的微澜，那道道波痕正是他高尚人格的真实写照。

在追求卓越的漫漫长河中，在道道微泛的波澜中，有