个人年终工作总结范文12篇.docx
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个人年终工作总结范文12篇
2020个人年终工作总结范文12篇
2020个人年终工作总结范文一
走过2020，再回首，思考很多，感慨很多，收获很多。
“忙碌并收获着，累并快乐着”成了心中的主旋律，常鸣耳盼。
对我而说，在岗11年，2020年的工作是难忘、印记最深的一年。
工作内容的转变，连带着工作思想、方法等一系列的适应与改变，工作压力带来了累的感觉，累中也融入了收获的快乐。
在各位主管的支持、鼓励下，在所各位同志的紧密配合下，爱岗敬业，恪尽职守，作风务实，思想坚定，较好地完成了自己的本职工作和主管交下来的其它工作。
现简要回顾总结如下：
一、一年来岗位工作表现
（一）强化形象，提升自己素质，做好个人工作计划。
为做好督查工作，我所坚持严格要求，注重以身作则，诚信待人，一是爱岗敬业、讲奉献。
综合部门的工作最大地规律就是“无规律”，因此，我们正确认识自己的岗位工作和岗位价值，正确处理：
苦与乐，得与失、个人利益和集体利益之间的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业，二是精炼业务、讲提升。
经过半年的认真学习和努力积极锻炼，我们在工作上取得较大的进步，利用办公室学习资料或为各部门校稿的同时，细心学习他人有点，改掉自己不足之处，并虚心向主管、同事请教、学习，在努力积极不断学习和探索中使自己在文字材料上有所提升。
（二）严于律已，努力积极不断加强作风建设。
一年来我对自己严格要求，坚持把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，坚持把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。
在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守机关各项规章制度，尊重主管，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，努力积极不断改进工作;坚持做到不利于机关形象的事不做，不利于机关形象的话不说，努力积极维护机关的良好形象。
（三）强化职能，做好服务工作。
工作中，我们注重把握根本，努力提升服务水平。
所里人手少，工作量大，这就需要我们全体人员团结协作。
在这一年里，不管遇到上的困难，我们都努力积极配合做好工作，同事们的心都能往一处想，劲都往一处使，不会计较干得多，干得少，只希望把工作圆满完成。
二、工作中的不足之处与今后的努力方向
一年来的工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处，主要是思想解放程度还不够，学习、服务上还不够，和有经验的同事比较还有一定差距，材料上还在基本格式上徘徊，内容上缺少纵深挖掘的延伸，在今后工作中，我一定认真总结经验，克服不足之处，努力把工作做得更好。
2020个人年终工作总结范文篇二
回望过去一年的工作，比对德、能、勤、绩四个标准，能竭尽全力的做好各项岗位工作，很好地履行了自己的岗位职责。
现将这一年来个人工作总结汇报如下：
一、主要岗位工作情况
1、注重理论学习，坚定思想信念，明确服务宗旨。
努力积极参加局、机关、单位组织的政治、团体活动，能针对办公室工作内容的特点，挤出时间、利用工作之余学习有关文件、报告和辅导材料，进一步明确“xxxx”要求是我党的立党之本，执政之基，力量之源，是推进建设中国特色社会主义的原则保证，通过深刻领会其精神实质，用以指导自己的工作。
时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，公道正派，坚持原则，忠实地做好本职工作。
2、做好个人工作计划，加强业务学习，提升工作能力，做好本职工作。
重视学习业务知识，努力积极利用参加培训班等机会聆听专家的指导，向专家请教、学习学习，提升自己的业务能力。
紧紧围绕本职工作的重点，努力积极学习有关经济、政治、科技、法律等最新知识，努力做到融汇贯通，联系实际。
在实际工作中，把政治理论知识、业务知识和其它新鲜知识结合起来，开阔视野，拓宽思路，丰富自己，努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。
3、勤奋干事，努力积极进取。
认真做好本职工作和日常事务性工作，做到腿勤、口勤，使票据及时报销，账目清楚，协助主管建立健全各项制度，保持良好的工作秩序和工作环境，使各项管理日趋正规化、规范化。
完成办公日常用品购置、来人接待、上下沟通、内外联系、资料报刊订阅等大量的日常事务，各类事项安排合理有序，为办公室工作的正常开展提供了有效保证。
4、成绩斐然，争取长足进步。
几年来，坚持工作踏实，任劳任怨，务实高效，努力积极不断自我激励，自我鞭策，时时处处严格要求自己，自觉维护办公室形象，高效、圆满、妥善地做好本职工作，没有出现任何纰漏，取得了一定成绩。
二、存在不足之处
一是政治理论学习虽有较大的进步，但还没有深度和广度。
二是事务性工作纷繁复杂，减少了调研机会，从而无法进一步提升自己的工作能力。
三是工作中不够大胆，总是在努力积极不断学习的过程中改变工作方法，而不能在创新中去实践，去推广。
三、今后努力方向
努力积极不断加强个人修养，自觉加强学习，努力提升工作水平，适应新形势下本职工作的需要，扬长避短，发奋工作，克难攻坚，做好办公室工作计划，力求把工作做得更好，树立办公室的良好形象。
2020个人年终工作总结范文三
一年以来，在办公室各位领导的主管与支持、鼓励下，在各位同志的紧密配合下，爱岗敬业，恪尽职守，作风务实，思想坚定，较好地完成了自己的本职工作和主管交办的其它工作。
现将个人工作总结报告如下：
走过2020，再回首，思考很多，感慨很多，收获很多。
“忙并收获着，累并快乐着”成了心曲的主旋律，常鸣耳盼。
对我而言，11年的工作是难忘、印记最深的一年。
工作内容的转变，连带着工作思想、方法等一系列的适应与调整，（包括工作上的适应与心态上的调整）工作压力带来了累的感觉，累中也融入了收获的快乐。
在办各位主管的支持、鼓励下，在所各位同志的紧密配合下，爱岗敬业，恪尽职守，作风务实，思想坚定，较好地完成了自己的本职工作和主管交下来的其它工作。
现简要回顾总结如下：
一、一年来的工作表现
（一）强化形象，提升自己素质。
为做好督查工作，我所坚持严格要求，注重以身作则，以诚待人，一是爱岗敬业讲奉献。
综合部门的工作最大地规律就是“无规律”，因此，我们正确认识自己的工作和价值，正确处理苦与乐，得与失、个人利益和集体利益的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业，二是锤炼业务讲提升。
经过半年的学习和锻炼，我们在工作上取得较大的进步，利用办公室学习资料传阅或为各部门校稿的同时，细心学习他人有点，改掉自己不足之处，并虚心向主管、同事请教、学习，在努力积极不断学习和探索中使自己在文字材料上有所提升。
（二）严于律已，做好个人工作计划，努力积极不断加强作风建设。
一年来我对自己严格要求，坚持把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，坚持把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。
在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守机关各项规章制度，尊重主管，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，努力积极不断改进工作;坚持做到不利于机关形象的事不做，不利于机关形象的话不说，努力积极维护机关的良好形象。
（三）强化职能，做好服务工作。
工作中，我们注重把握根本，努力提升服务水平。
所里人手少，工作量大，这就需要我们全体人员团结协作。
在这一年里，不管遇到上的困难，我们都努力积极配合做好工作，同事们的心都能往一处想，劲都往一处使，不会计较干得多，干得少，只希望把工作圆满完成。
二、工作中的不足之处与今后的努力方向
一年来的工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处，主要是思想解放程度还不够，学习、服务上还不够，和有经验的同事比较还有一定差距，材料上还在基本格式上徘徊，内容上缺少纵深挖掘的延伸，在今后工作中，我一定认真总结经验，克服不足之处，努力把工作做得更好。
（一）发扬吃苦耐劳精神。
面对督查事务杂、任务重的工作性质，不怕吃苦，主动找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，努力积极适应各种艰苦环境，在繁重的工作中磨练意志，增长才干。
（二）发扬孜孜不倦的进取精神。
加强学习，勇于实践，博览群书，在向书本学习的同时注意收集各类信息，广泛吸取各种“营养”;同时，讲究学习方法，端正学习态度，提升学习效率，努力培养自己具有扎实的理论功底、辩证的思维方法、正确的思想观点、踏实的工作作风。
力求把工作做得更好，树立办公室的良好形象。
（三）当好助手。
对各项决策和出现的问题，及时提出合理化建议和解决办法供主管参考。
2020年学校年度工作总结
2020年学校年度工作总结一：
一年来，我们全面贯彻落实党的教育方针，本着办人民满意的教育宗旨，全面实施素质教育，坚持“让每一个孩子的一生变得成功而精彩”的办学理念，坚定不移的推行高效课堂改革和实施自主管理，努力积极不断优化各项工作，提升工作质量，提升课堂效益和管理效益。
坚持依法治校，以德立校，以师强校，以生共校。
全体教职工同舟共济，开拓进取，科学、民主、平等、向上、奉献、进取已成为学校发展的主线。
现将一年来的工作总结如下：
一、重点整改，全面推进，努力积极不断提升课改实效
一年来，我们深入推进高效课堂改革，改变了传统的课堂教学模式，逐步形成了“一案三段六环节”高效自主学习模式，全体教师努力积极参与，主动学习，精神风貌也发生了深刻的变化。
随着课堂改革的努力积极不断深入，我们意识到，没有创新，课堂改革很难保持旺盛的生命力。
因此，我们在全面深入推进课堂改革的基础上，针对课改中出现的日益突出的问题进行重点整治，主要开展了以下工作。
一是全面推行高效课堂教学，规范课堂模式各个环节。
我们在教学实验班全面实施高效课堂教学模式的基础上，严格要求各年级普通班任课教师也要深入推行高效课堂教学，要求各任课教师严格按照高效课堂六环节进行上课，必须保证六环节模式的齐全。
同时采取了级部内相互听课、推门听课制度，并根据教学实际及时开展学生学情调查，召开学生座谈会，针对教师在推行课改中存在的问题及时调研反馈。
制定高效课堂质量评级体系，制定教师课改过关课制度，建立课改目标责任制，实行任课教师人人上过关课，对不能过关的老师进行限期整改，由年级部督促落实，否则予以责任追究。
同时建立了主管班子实践引导、名师骨干教师示范跟进、老教师集体展示、青年教师赛课，帮助教师解决课程改革中的困惑和问题。
通过这些强有力的推进措施，使高效课堂改革在我校全面铺开，任课教师能够努力积极主动上过关课，按照六环节进行教学，推进了课改效益的努力积极不断提升。
二是规范导学案的编制，提升导学案的针对性和实效性。
为切实提升导学案的针对性，我们精心抽调了80多位骨干教师，针对我校学生实际，结合教材，集中编研了本学期三个年级的导学案，大大提升了导学案的质量。
同时我们针对课堂教学中出现的“假展示”、“假点评”等问题，实行了导学案改革，将导学案由原来的“三案合一”变成为预习案和训练案合一，探究案独立，课前将预习案发给同学们让同学们独立完成，课上单独使用探究案，使课堂展示呈现原生态的展示，并对在课堂展示中培训过度的教师和提出问题不能立即改正的教师责令改正，跟踪听课，力求课堂展示展现同学们原生态的学习情况。
三是抓好学生自主学习小组建设。
进一步加强班领导培训，严格要求各班领导在对本班同学们学习情况科学调研分析的基础上，按成绩和性格分开，将名单配发给各任课教师。
建立小组学习晋级制度，改革完善学生课堂学习晋级量化表，将学生在课堂的表现情况设置成一定的指标予以适当的比例加分。
引导他们掌握探究技巧和学习方法，带动全体成员共同学习，共同进步。
二、加强教师队伍建设，夯实学校发展基础
“师为校之本”，学校能否努力积极不断发展，教师队伍建设是关键，一支高素质的教师团队是一个学校发展的源头之水，更是提升教育教学质量的重要保证。
为此，我校在尊重教师利益追求、优化利益结构的同时，引领教师更多的追求精神利益，坚持为教师发展搭建平台，优化教师工作动力机制，促进教师努力积极不断成长。
目前，我校现有专任教师258人，有9位教师取得硕士学位，37位教师取得济宁市杏坛名师、市级教学能手、市级优质课执教者等荣誉称号。
一是强化师德师风建设，促进教师全面发展。
国运兴衰，系于教育;学校兴衰，系于教师，教师素质，重在师德。
师德师风建设的最终目的，在于提升教育质量，培养优秀人才，这是学校立校之本，兴校之源。
为此，我们一是建立师德师风建设责任制，签订教师师德师风责任书，结合中央规定，制定《xx圣泽中学教师十不准》，彻底根治推销报刊、资料、有偿补课、师生不正常交往、吃请、体罚或变相体罚学生等不良现象。
二是加强教师职业道德教育，鼓励老师们关爱学生，关心学生健康，循循善诱，因材施教，促进学生全面发展。
三是开展教师师德师风演讲活动。
鼓励老师们追求价值、追求品位、追求卓越，逐步实现“超越过去、超越自我、超越梦想”，从而逐步树立“带上爱心与微笑，伴你一路成长”的良好教风。
四是加强考勤，成立了慵懒散治理工作小组，对教师侯课、上课、看班、坐班、迟到、早退等情况加强检查，每天一通报。
二是整顿思想，走专业成长之路，狠抓教研，让主体教师统一到课堂改革上来。
为了推动课堂改革，提升教师的业务水平，我们狠抓了教研工作。
1、在各级部自行开展相互听评课的基础上，学校录播室每天组织三节公开课，公开课的形式有学科带头人、圣泽名师、骨干教师执教的示范课、青年教师汇报课、创新研讨课等。
录播室自使用以来，录制公开课400余节。
我们要求同学科老师、包科主管必须参加听课评课，课上有重大失误的务必重新上课。
2、建立教师学习工程。
组织开展读书活动，为老师们购置《陶行知教育名篇》、《赏识你的孩子》、《教育新理念》、《课堂教学新变化》《为什么是他们：
来自名师的教育智慧》等相关教育理论书籍，人人撰写学习笔记。
举办读书沙龙，如读书体会交流会。
开展读书笔记展评活动。
三是关爱教师，努力积极主动为老师们解决后顾之忧。
一年来，学校坚持以人为本，感情留人的原则，努力积极主动为老师们解决生活工作中的难题。
教职工老人、家属住院生病，学校主动登门探望，并为他们协调解决部分医疗费用。
对优秀聘用教师，学校为他们办理人事代理，缴纳养老保险，解决他们的后顾之忧，使他们安心在校工作。
通过以上这些行之有效的措施，我校各项工作获得了较为长足的发展，呈现出人心思上、人心思进的发展势头。
在编的教师看到了学校发展的希望，聘用教师也能够把学校作为自己的归宿。
三、精细入微，努力积极引导，深入实施学生自主管理
“给学生最阳光的青春，给学生最坚实的基础”，这是我校德育工作的出发点和归宿。
为了促进同学们的全面发展。
我们深入挖掘德育题材，整合各种资源，以自主管理、活动育人、文化育人为重点，完善全员育人、全方位育人、全过程育人的机制，关注学生生命质量的努力积极不断提升，主要开展了以下工作：
一是推行自主管理，配合高效课堂。
教育是一个系统性的工程，学生的发展需要全方位的定位。
要提升学生的成绩，首先要提升学生的人生目标，以此来激发学生的内在动力。
为此，我们首先努力积极不断加强对学生的人生观教育，鼓励同学们树立远大的奋斗目标和学习目标，确立人生的航程，砥砺自己，不懈努力。
二是加强社团建设。
坚持开展“展我才艺、快乐成长”艺术节、体育节等一系列活动，鼓励同学们自发成立篮球俱乐部、书法爱好者、象棋社、“青蓝轩”文学社、格莱美音乐社等，鼓励同学们自主开展个性化特长活动。
一年来，各学生社团努力积极主动开展活动，印制社刊，自发组织了阳光体育活动和才艺展示活动。
同学们丰富了知识，锻炼了能力，促进了个性特长的健康发展。
三是以丰富多彩的活动促进德育工作的落实。
我们坚持新生军训，军训期间组织四十公里拉练，已成为我校德育工作的一大特色。
除此之外，我们还经常性的举办普通班学生才艺展示、艺术班学生汇报性演出，学生不回家的周末都安排具体活动，引导同学们努力积极主动参与文体活动、社团活动和兴趣小组活动，致力于培养同学们的协作精神、团结意识、科学精神，引导同学们在思维激荡中开放思维空间、激发思维潜能。
学校还坚持组织学生排练了花样课间操。
四、努力积极不断加大投入，改善办学条件
我校在强力推进教学改革的同时，努力积极不断加大办学投入，优化办学条件和校园环境。
暑假期间，我们投资近伍佰万元建设了塑胶操场、篮球场和乒乓球场地。
对徐震楼、南教学楼墙壁进行了粉刷，改造了上下水设施。
投资30万元建设了录播室。
同时启动了图书室建设，按照省级规范化学校建设标准加大图书室建设，计划三年内学校藏书达到30万册。
五、努力积极拓展多元化成才渠道
我们在关心同学们全面发展的同时，努力积极拓展同学们学习成才的有效途径，目前，已初步形成了四条卓有成效的培养途径。
一是实验班。
让学习成绩优异的同学进入试验班学习，通过文化课的学习考入高校本科。
二是特长生班。
对有音体美学习特长的学生实施单独培养，鼓励同学们通过音体美特长的学习考入高校本科。
在县教体局的正确主管下，在全体师生的共同努力下，学校教育教学工作有了很大起色，全体师生的精神风貌有了很大改观。
新的一年，我们相信，有上级主管的大力支持、鼓励，有全体师生的团结协作、奋力拼搏，我们一定能够开创出一条励精图治、拼搏奋进的新路子，为xx教育事业的发展，为xx经济建设和社会稳定做出应有的贡献。
学校工作总结
2020年是我校紧张忙碌而又师生兴奋的一年，在这一年中我们经疫情防控、布置新校园等一系列教育教学之外的工作，这一年无论是学校的主管层还是教师或是学生都是忙碌、紧张而难忘的，但我们学校在全体教职员工的共同努力下圆满的完成了2020年预定的全部工作任务，并保质保量的完成了教育教学工作。
其中的心酸都成为了美好的回忆。
为了记住我们难忘的2020年，特对全校一年的工作做如下总结。
一、长远规划、着眼未来
2020年按教育局的规划我校将完成教学楼、宿舍楼、食堂的新建、改建任务。
二、德育为首、在日常管理中落实“三爱三节”社会主义价值观教育
教育的目的是促进人的成长，立德树人是教育的根本，我校德育工作结合开展社会主义核心价值体系教育，重点抓好课程德育和文明行为习惯养成教育，为了将课程德育落到实处，学校制定科学合理的专项工作计划和措施，实现全员育人，全程育人。
并进行了4次学科德育教育讲座，引领教师挖掘教材落实德育，不要将德育和课程分家。
每一节课都要以立德树人为目的，形成系统的德育观。
加强家长学校建设，完善学校、家庭、社会协调一致、相互配合的德育机制，召开了新生家长会，在新生入学之际对新生家长做了辅导，引领家长家校合力共筑同心圆，不让一个学生掉队是我们的教育目标。
为完成这一目标，家长必须和学校共同努力，才能形成教育合力。
抓好以培养良好行为习惯和基本道德素质为主要内容的养成教育。
开展了"中国梦"教育、社会主义核心价值体系教育、"三爱"、"三节"教育和中华民族优秀传统文化教育，促进广大学生良好品德的养成。
三、以促进教师专业发展为突破口提升教育教学质量
一所学校教学质量是生存的主要因素之一，无论什么条件、什么环境教学中心的位置是不能撼动的。
没有质量教育就没有了意义。
（包括德育质量和智育质量）
四、安全第一、警钟长鸣
安全是一切工作的保障。
我校全体师生树立了安全第一的思想，做到了警钟长鸣。
每一项工作开展前先把安全工作做足做细。
学校安全工作有计划，有具体措施。
及时修订完善各项安全应急预案，按要求开展安全演练，有方案、记实、总结。
开展形式多样的安全教育活动，有记实，效果好;校园警务室警用器材齐备，制度完善。
保安人员着装上岗。
消防栓完好，灭火器每楼层6个，工作压力充足，学校监控设备完好有效使用。
学校无重大责任事故。
“学校安全隐患月排查”到位，安检记录详实，及时上报。
五、明确分工、落实常规工作
1、教学管理
学校办学围绕教学质量提升这一中心，把抓实教学常规管理、强化教师队伍建设作为提升教学质量的突破口。
一是着眼于教师个人业务提升，通过建立、作业批改、辅导进行全程监控，并进行建制建档，教师业务成长动态档案，教师个人发展三年规划规划。
二是开足开齐课程，特别是强化对对音、体、美、科学、综合实践等学科的管理，通过查漏补缺，对各科教学作了进一步的规范和要求，从而使教学环节更科学、更富有实效。
三是狠抓教学的流程和环节管理。
对教师的备课、上课研究活动为中心，以课堂为阵地，有目标、有计划、有举措、有步骤地提升教师的业务素质。
四是加强课堂教学指导。
周校长带领学校业务主管、不定期深入课堂，进行现场听课，认真分析和探讨课堂教学中的得失，让教师把课堂还给学生，让学生开展自主学习，进而也使教师的课堂教学水平得到了较大的提升，适应了课改要求。
五是加强业务主管巡课制度，除学校安排的教研活动外，业务主管每天都要坚持巡课，尤其对青年教师的课堂教学，随时随地进行指导引领，让每一节课的效率都能最大化。
2、体卫艺工作
切实开展阳光体育运动，虽然学校因建筑一些大型的活动受到了限制，但我们设计了一些小型的易操作的跳绳、打毽子、跳格子、校园健美操等游戏活动，保证了学生每天在校一小时锻炼时间及上下午各眼保健操。
加强学生体质健康监测平台建设，认真对每一个学生进行了体质健康监测，数据上报及时、规范，落实“体育、艺术2+1项目”，新教学楼落成后我们重新调查了学生的兴趣取向，准备重新组建学校的兴趣社团活动。
利用与教材配套的写字本开发了校本课《书法入门》努力积极开展书法教育，有专任教师进行教学，规范学生写字姿势。
开展了师生书法竞赛、国庆文艺汇演、亭廊文化作品征集等校内艺术活动，努力积极参加上级部门组织的艺术活动和竞赛并有3名教师15学生获奖。
3、依法治校工作
成立普法工作主管小组，职责、制度健全、规范;认真制定2021年普法工作计划，按计划开展普法活动，年末认真总结。
制定切实可行的《“法律进校园”活动实施方案》;贴近师生实际开展法律宣传教育活动。
充分发挥校外法制副校长和法制辅导员的作用，每学期开展专题法制辅导讲座。
4、特殊教育及控辍工作
学校建立了特殊教育、留守儿童、贫困儿童档案，并实行了校内帮扶结对、实施“一帮一”、“多帮一”的模式让留守儿童、贫困儿童感受社会的温暖、校园的温暖，按照主管包年组、班领导包班级、教师包学生的模式完成控辍包保责任制，实现了0流失的目标。
5、学校各功能室建设稳步推进
迁入新楼后各功能室完备，建筑面积符合省标准，并且内部装备也逐步完成，我校一边完成各室的内部管理、一边将各室投入使用，各室有专门的中层主管负责管理、有专兼职的管理员，建立了新的总账和明细账、电子帐，管理进入了科学合理的轨道。
各功能室已经有5个开始为教育教学服务，现在还在建设中的有微机室和美术教室。
预计明年3月投入使用。
2020年虽然紧张忙碌，但也是我校师生欣喜幸福的一年，我们告别了滴水成冰的教室、告别了阴天看不见书本的日子、我们也告别了泥泞的操场，迎来的是崭新、宽敞、温暖的教学楼，条件的改善给我们鸿小人极大的鼓舞，我们将以更大的热情投入到2021年的教育教学之中，期待在2021年我校再上一个新台阶。
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