中考历史广东专版总复习素能提升模块六世界现代史.docx
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中考历史广东专版总复习素能提升模块六世界现代史
2018届中考历史（广东专版）总复习素能提升：
模块六世界现代史
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、选择题
1．结合所学，分析下图中1929—1938年苏联经济变化的原因是
A．推行“新经济政策”
B．遭遇了1929—1933年经济大危机
C．推行“两个五年计划”
D．推行“新政”
2．下图是一幅反映苏联经济发展严重失衡的漫画，造成这种现象的主要原因是：
A．战时共产主义政策B．实行新经济政策
C．斯大林模式D．赫鲁晓夫改革
3．从下表中我们能够得到的认识是
会议名称
时间
主要内容或影响
巴黎和会
1919年
把德国在山东的一切特权转给日本
华盛顿会议
1921—1922年
名义上尊重中国的独立和领土的完整，实质上使中国回到被几个帝国主义国家共同支配的局面
慕尼黑会议
1938年
把捷克斯洛伐克的苏台德区强行割给德国
A．帝国主义国家总是以牺牲弱小国家利益来满足本国的利益
B．恐怖主义给世界带来了严重危害
C．世界格局出现多极化趋势
D．帝国主义国家之间经济发展不平衡
4．如图为1932年美国完全失业人数占工人总数的比重示意图。
罗斯福就任总统后，为解决这一问题，采取的主要措施是
A．大力整顿银行B．缩减农业产量
C．减少政府投资D．兴办公共工程
5．梁启超认为“天下之理，不外因果”。
下列因果关系成立的是
A
九一八事变
抗日战争全面爆发
B
德国突袭波兰
二战规模进一步扩大
C
苏军攻克柏林
第二次世界大战结束
D
《联合国家宣言》签署
世界反法西斯同盟正式形成
A．A
B．B
C．C
D．D
6．学习历史需要有清晰的时序感，小王同学绘制了“第二次世界大战年代尺”，请帮他在其中的①处填上相应的内容（ ）
A．《三国同盟条约》签订B．日本偷袭珍珠港
C．世界反法西斯同盟建立D．雅尔塔会议召开
7．下图所示内容为某次战争前的情报。
情报中的“此举”是为了
A．发动第二次世界大战B．摧毁美军太平洋舰队
C．开辟欧洲第二战场D．彻底消灭法西斯主义
8．8．下图为第二次世界大战某著名战役形势图，根据图示信息可知该战役为
A．日本偷袭珍珠港
B．斯大林格勒战役
C．诺曼底登陆战役
D．中途岛海战第三单元二战后的东西方世界
9．下图为二战后美国经济发展示意图，对此图解读正确的是
A．战后美国经济发展持续增长
B．五六十年代罗斯福实行新政推动经济发展
C．1970年代中期增长率最低
D．新经济的出现促进了1990年代的经济增长
10．下表内容说明二战后日本经济迅速崛起的原因是
时间
战略计划
评价
1955年
《经济自立五年计划》
以充分就业和经济自立为基本目标
1957年
《新长期经济计划》
出现经济高速增长时期的第一个高峰
1960年
《国民收入倍增计划》
经济进入有计划的高速发展时期
A．社会改革
B．适当的经济发展战略
C．美国扶持
D．政府重视科技与教育
11．下图所示，第二次世界大战后，美国、西欧、日本经济实力对比发生重大变化，对此变化，下列表述正确的是
①美国经济地位受到西欧、日本的挑战
②美国不再是世界上一流的经济强国
③欧洲联合促进了欧洲经济的发展
④日本经济高速发展，成为资本主义经济大国
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
12．某历史专栏出现了下列三幅图片，该专栏的主题应该是
A．新航路开辟
B．亚非拉的奋起
C．拉丁美洲的独立
D．资本主义时代的曙光第四单元战后世界格局的演变·现代科学技术和文化
13．图片能反应一个时期的政治和军事。
下列图片反映了一个主题，最恰当的是（）
A．美国的霸权主义B．两极格局的形成
C．世界政治格局的多极化D．经济全球化
14．下图所示国际组织和局面的出现，分别反映了当今世界在经济、政治发展中的哪两大趋势
A．工业化、多极化
B．全球化、多极化
C．信息化、全球化
D．区域化、矛盾化
15．下图所示是苹果手机主要部件生产示意图。
这最能说明当今世界发展的哪一趋势
A．区域集团化
B．政治多极化
C．贸易自由化
D．经济全球化
16．下表是1980年和1996年世界不同类型国家进出口依存度表。
据此判断正确的是
时间国家类型
高收入国家
中等收入国家
中低收入国家
低收入国家
1980年
38%
43%
42%
30%
1996年
40%
52%
52%
42%
A．发达国家经济增长陷于停滞
B．经济全球化趋势加强
C．区域经济集团化削弱
D．各类国家经济发展水平差距缩小
17．下边图示反映的第三次科技革命的特点是
A．科学技术转化为生产力的速度不断加快
B．科学技术各个领域之间相互渗透与结合
C．科技革命推动世界经济格局走向多极化
D．科学技术成为生产力发展最活跃的因素
参考答案
1．C
【解析】
根据图表可以分析出1929到1938年苏联的经济是持续增长的，是由于斯大林时期推行“两个五年计划”。
A.推行“新经济政策”是在1921到1925年，时间不符；B.遭遇了1929-1933年经济大危机是在资本主义世界，苏联没有遭遇经济危机；D.推行“新政”是美国罗斯福采取的措施。
故选C。
2．C
【解析】
试题分析：
在斯大林的领导下，1928——1937年，苏联完成了前两个五年计划，苏联由传统的农业国变为强盛的工业国，国防力量也大为加强。
苏联两个五年计划的重点是发展重工业，导致苏联经济发展严重失衡。
1936年苏联新宪法的颁布，标志着高度集中的政治经济体制的形成,也就是斯大林模式形成。
考点：
人教新课标九年级下册·苏联社会主义道路的探索·对社会主义道路的探索
3．A
【解析】
试题分析：
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查的是巴黎和会、华盛顿会议和慕尼黑会议的内容的理解。
巴黎和会上把德国在山东的一切特权转给日本；华盛顿会议，名义上尊重中国的独立和领土完整，实质使中国回到被几个帝国主义国家共同支配的局面。
慕尼黑会议，把捷克斯洛伐克的苏台德区强行割给德国。
巴黎和会和华盛顿会议都牺牲了弱国中国的利益，慕尼黑会议牺牲了小国捷克斯洛伐克的利益。
所以答案选A
考点：
人教版新课标九年级历史下册·第二次世界大战·第二次世界大战爆发。
4．D
【详解】
结合所学知识可知，为了减少失业队伍，罗斯福新政期间大力兴建公共工程，其主要作用是以工代赈，既减少了失业，又能刺激消费。
故选D。
5．D
【解析】
依据所学知识分析选项可知，A项九一八事变标志着中国局部抗日战争的开始，七七事变标志着全面侵华战争的开始；B项德国突袭波兰，标志着第二次世界大战的爆发；C项苏军攻克柏林标志着二战欧洲战场的结束；D项表述正确，故选A。
6．C
【详解】
根据题干的“第二次世界大战年代尺”，结合所学知识可知，1942年1月，中、美、英、苏等26国共同签署《联合国家宣言》，世界反法西斯同盟正式建立，所以答案选择C
点睛：
《联合国家宣言》的签署，标志着国际反法西斯统一战线最终形成。
反法西斯联盟的建立使第二次世界大战的形势发生变化，是反法西斯战争取得最后胜利的决定性因素之一，并为联合国的成立奠定了基础。
7．B
【解析】
【详解】
分析题文情报，获取信息“十二月七日，珍珠港”。
结合所学知识可知，1941年12月7日清晨，日本海军的航空母舰舰载飞机和微型潜艇突然袭击美国海军太平洋舰队在夏威夷基地珍珠港以及美国陆军和海军在瓦胡岛上的飞机场，摧毁美军太平洋舰队，太平洋战争由此爆发。
德国发动第一次世界大战是1939年9月日，与“12月7日”不符合；开辟欧洲第二战场是诺曼底登陆，和“珍珠港”无关；彻底消灭日本法西斯是1945年8月15日，与“12月7日”不符合。
ACD不符合题意，故选B。
8．C
【解析】根据图片中的信息“盟军”和进军区域“法国”可知，1944年6月，美英盟军在法国北部诺曼底登陆的军事行动，这一军事行动开辟了欧洲苏德战场外的第二战场，加速法西斯德国的战败。
故选C。
9．D
【解析】试题分析：
本题主要考查学生对二战后，美国经济的发展有关知识的准确识记。
20世纪五六十年代，美国经济持续发展；20世纪70年代中期，由于经济危机的发生，美国经济受到严重打击；由于及时调整经济政策，20世纪80年代，美国经济缓慢回升。
20世纪90年代，美国经济持续稳定发展，进入新经济时代。
因此，战后美国经济发展持续增长和70年代中期增长率最低的说法错误。
罗斯福实行新政是20世纪30年代，故B说法错误。
故ABC不符合题意，故选D。
【考点定位】人教新课标九年级下册•战后主要资本主义国家的发展变化•美国经济的发展
10．B
【解析】
分析题文表格信息“1955年《经济自立五年计划》”“1957年《新长期经济计划》”“1960年《国民收入倍增计划》”可以看出二战后日本制定了适当的经济发展战略，促进了日本经济的迅速崛起。
ACD在题文表格信息中不能体现，不符合题意。
故选B。
11．B
【解析】
根据两幅图片的对比可知，第二次世界大战后，西欧和日本开始崛起，美国经济地位受到来自西欧、日本的挑战，但是美国并没有丧失世界一流的经济强国地位，②说法错误，其它选项均正确故选B。
12．B
【解析】依据所学知识可知，尼赫鲁的语言反映的是二战后印度独立的历史，属于亚洲国家的独立与振兴的知识点之一；纳米比亚独立反映的是非洲独立运动的有关历史；巴拿马运河主权的收回反映的是拉丁美洲收回主权的历史。
因此该专栏的主题应是亚非拉的奋起，故选B。
13．B
【解析】
试题分析：
本题考查的是两极格局的相关知识，杜鲁门主义的出台，标志着美苏冷战开始，马歇尔计划是美苏冷战在经济上的表现，北约和华约的成立标志着美苏两极格局的形成，A、C、D所述都不全面，所以答案是B。
考点：
人教新课标九年级下册·战后世界格局的演变·冷战中的对峙
14．B
【解析】
本题主要考査当今世界的发展趋势。
通过第一幅图为世界贸易组织的标志,反映了它是经济全球化的重要表现。
第二幅图为“一超多强”的局面，反映的是苏联解体后出现的朝向多极化方向发展的政治格局。
因此，分别反映的是经济全球化和政治多极化，故选B。
15．D
【解析】
根据题干信息“苹果手机主要部件生产示意图”，结合所学知识可知，苹果手机具有全球性经营动机和一体化的经营，这种在多个国家拥有从事生产经营活动的分支机构，并将它们置于统一的全球性经营计划之下的大型企业称为跨国公司，跨国公司是经济全球化的表现；因此只有选项D符合题意，故选D。
16．B
【解析】
从表格数据中可以直接得出1980-1996年间，世界上不同国家的进出口贸易均在增长，这直接得益于经济全球化的发展，所以B项表述最符合题意，AD两项含义不能由表格数据反映出来；C项说法错误，不符合史实，该时期区域经济集团化不断加强。
故选B。
17．B
【解析】
试题分析：
本题主要考查学生对第三次科技革命的特点的准确理解。
解题的关键在于准确分析图表，获取有效信息，通过图表可以看出，电子计算机、新材料、火箭技术和空间开发、海洋开发、生物工程之间相互渗透。
依据已学知识可知，第三次科技革命的各个领域之间相互渗透与结合，一种技术的发展引起好几种技术的革命，故选B。
考点：
人教新课标九年级下册·第三次科技革命·第三次科技革命的特点和影响
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