青海省西宁市学年八年级语文下学期月考试题语文版含答案.docx

上传人:b****8 文档编号:29581078 上传时间:2023-07-24 格式:DOCX 页数:14 大小:30.95KB
下载 相关 举报
青海省西宁市学年八年级语文下学期月考试题语文版含答案.docx_第1页
第1页 / 共14页
青海省西宁市学年八年级语文下学期月考试题语文版含答案.docx_第2页
第2页 / 共14页
青海省西宁市学年八年级语文下学期月考试题语文版含答案.docx_第3页
第3页 / 共14页
青海省西宁市学年八年级语文下学期月考试题语文版含答案.docx_第4页
第4页 / 共14页
青海省西宁市学年八年级语文下学期月考试题语文版含答案.docx_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

青海省西宁市学年八年级语文下学期月考试题语文版含答案.docx

《青海省西宁市学年八年级语文下学期月考试题语文版含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《青海省西宁市学年八年级语文下学期月考试题语文版含答案.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

青海省西宁市学年八年级语文下学期月考试题语文版含答案.docx

青海省西宁市学年八年级语文下学期月考试题语文版含答案

青海省西宁市2017-2018学年八年级语文下学期3月月考试题

一、语文基础知识与运用(25分)

1.下列词语中加点字注音全都正确的一项是()

A遗骸(hái)狩猎(shòu)雾霾(mái)粗糙(zāo)B.掸去(dǎn)楔形(xiē)褶皱(zhě)沼泽(zǎo)

C.缄默(jiān)帷幕(wéi)农谚(yàn)两栖(xī)D龟裂(jūn) 山麓(lù) 追溯(sù) 翩然(piān) 

2.下列词语中没有错别字的一项是()

A.悬殊沙砾辩论海枯石烂B.弥慢盘旋喧嚷草长莺飞

C.腐蚀潮汐瞄准天衣无逢D.赌注帷幕凋零悬崖绝璧

3.下列加点成语使用有误的一项是()

A.一路风雪载途,使得他们对这趟旅行十分不满。

B.我的鞋子和雨伞都破了一个洞,妈妈帮我修补后,真像是天衣无缝。

C.他自恃才高,目空一切,从不把我们这些人放在眼里。

D.东边日出西边日落,一天天一年年周而复始。

4.下列句子中没有语病的一项是()

A.在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生的真谛。

B.这种种子要不要换,在领导和群众中广泛的引起了讨论。

C.谁也不能否认,这出戏有一定的消极影响。

D.能否贯彻落实科学发展观,对构建和谐社会、促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。

5.依次填入下面句中横线处的词语,最恰当的一项是()

你若盛开,那是____在春日枝头上的一种情怀。

盛开,是花朵潜伏已久的梦,也是它不得不____的一种职责。

盛开,总是羡丽的,花朵的盛开是____,是热闹;生命的盛开是激情,是____。

A.悄然绽放履行绚丽奋进B.含苞待放施行妖艳前进

C.悄然绽放施行绚丽前进D.含苞待放履行妖艳奋进

6.下列文学常识中错误的是()

A.陶渊明,字元亮,又名潜,世称靖节先生,东晋田园诗人,著有《陶渊明集》。

"

B.柳宗元,字子厚,唐宋八大家之一,唐代文学家、散文家。

柳宗元与韩愈并称为“韩柳”,与刘禹锡并称“刘柳”。

C

.《诗经》是最早的一部诗歌总集,收集了西周初年至春秋中叶的诗歌,共305篇,在表达手法分为“风、雅、颂”三个部分,内容上有“赋”“比”“兴”。

D.记"是一种古代文体,可以通过记人、记事、记物、记景,来抒发作者感情和主张.故又称"杂记".在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情成分.

7、默写(10分)

1.八月湖水平,涵虚混太清。

__________________,_________________。

2.__________________,_______________。

无为在歧路,儿女共沾巾。

3.___________________,道阻且长。

溯游从之,____________________。

4.______________________,_______________________。

纵我不往,子宁不嗣音?

5.《小石潭记》中写出小石潭源头悠远,两岸弯曲的语句是_____________________,_______________________。

8、综合性学习(3分)

中国是一个诗歌的国度。

特别是古典诗歌,源远流长,名家辈出,佳作如林,在中华文明历史上蔚为壮观,今天让我们一起漫步古诗苑,含英咀华,领略古诗中春夏秋冬,风花雪夜,湖光山色,名胜古迹。

请你写出一句带有“雨”或“花”字的古诗,并写明作者出处。

二、口语交际(3分)

9、学校准备在初二年级举行一次“一年来我最满意的作文”交流展示活动,要求参与者将自己在一年中写作最满意的一篇作文当众朗读展示。

小军同学作文很好,但他性格内向,不好意思当众朗读

,请你用简洁语言劝他参加这次活动。

三、古文阅读(15分)

晋太元中,武陵人捕鱼为业。

缘溪行,忘路之远近。

忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。

渔人甚异之。

复前

行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。

便舍船,从口入。

初极狭,才通人。

复行数十步,豁然开朗。

土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

阡陌交通,鸡犬相闻。

其中往来种作,男女衣着,悉如外人。

黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。

具答之。

便要还家,设酒杀鸡作食。

村中闻有此人,咸来问讯。

自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。

问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

此人一一为具言所闻,皆叹惋。

余人各复延至其家,皆出酒食。

停数日,辞去。

此中人语云:

“不足为外人道也。

”既出,得其船,便扶向路,处处志之。

及郡下,诣太守,说如此。

太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。

未果,寻病终。

后遂无问津者。

10、解释下列加点字(4分)

率妻子邑人来此绝境()便要还家()

后遂无问津者()处处志之()

11、解释下列加点字(2分)

未果,寻病终()闻之,欣然规往()

12、翻译下列句子(4分)

(1)黄发垂髫,并怡然自乐。

(2)阡陌交通,鸡犬相闻。

13.写出两个本文包含的成语。

(2分)

14.文中哪些语句可以看出桃花源并不是真实存在的?

(写出两句即可)(2分)

15.《桃花源记》中作者借桃花源表达了怎样的理想社会?

(1分)

四、现代文阅读(17分)

阅读《大自然的语言》,回答问题。

①立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。

冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。

再过两个月,燕子翩然归来。

不久,布谷鸟也来了。

于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。

到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。

北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。

到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。

在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。

②几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。

杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。

布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:

“阿公阿婆,割麦插禾。

”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。

③这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。

物候知识在我国起源很早。

古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。

到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。

物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。

④物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。

它比气象仪器复杂得多,灵敏得多。

物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合,也反映气候条件对于生物的影响。

应用在农事活动里,比较简便,容易掌握。

物候对于农业的重要性就在这里.下面是一个例子。

⑤北京的物候记录,1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右,比1960年迟五六天。

根据这些物候观测资料,可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。

而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的,结果受到低温的损害。

如果能注意到物候延迟,选择适宜的播种日期,这种损失就可能避免。

⑥物候现象的来临决定于哪些因素呢?

⑦首先是纬度。

越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。

值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。

我国大陆性气候显著,冬冷夏热。

冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。

在春天,早春跟晚春也不相同。

如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。

所以在华北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了。

⑧经度的差异是影响物候的第二个因素。

凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。

所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。

如大连纬度在北京以南约1°,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。

又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。

两地纬度相差无几,因为烟台靠海,春天便来得迟了。

⑨影响物候的第三个因素是高下的差异。

植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。

不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。

例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。

这叫逆温层。

由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。

这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。

在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。

⑩此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异。

根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天。

就是说,春天提前九天。

⑾物候学这门科学接近生物学中的生态学和气象学中的农业气象学。

物候学的研究首先是为了预报农时,选择播种日期。

此外还有多方面的意义。

物候资料对于安排农作物区划,确定造林和采集树木种子的日期,很有参考价值,还可以利用来引种植物到物候条件相同的地区,也可以利用来避免或减轻害虫的侵害。

我国有很大面积的山区土地可以耕种,而山区的气候、土壤对农作物的适应情况,有很多地方还有待调查。

为了便利山区的农业发展,开展山区物候观测是必要的。

⑿物候学是关系到农业丰产的科学,我们要进一步加强物候观测,懂得大自然的语言,争取农业更大的丰收。

16.阅读第一段指出下列句子中加点词语的表达效果。

(4分)

①立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。

②冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。

再过两个月,燕子翩然归来。

17.为什么“古代流传下来的许多农业就包含了丰富的物侯知识。

”一句中的“许多”不能删去?

(2分)

18.结合第四段的内容,说说“物候对于农业的重要性就在这里。

”一句中的!

“这里”具体指的是什么?

(2分)

19.结合第三四段的内容指出下列各句分别运用了什么说明方法?

有何作用?

(6分)

①物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。

②它比气象仪器复杂得多,灵敏得多。

20.阅读第十一段,请具体说说本段是按什么顺序进行说明的。

(3分)

五、作文(共40分)

就你读过的某部名著或某一篇文章,写一篇读后感,题目自拟。

要求:

⑴符合题意,中心明确,情感真实,内容充实,语言通顺,卷面整洁,严禁抄袭。

⑵字数不少于600字。

⑶文中不得出现真实的人名、校名。

西宁市第二十一中学2017—2018学年第二学期

八年级语文3月考测试卷答案

一、语文基础知识与运用(25分)

1.下列词

语中加点字注音全都正确的一项是(

D)

A遗骸(hái)狩猎(shòu)雾霾(mái)粗糙(zāo)

B.掸去(dǎn)楔形(xiē)褶皱(zhě)沼泽(zǎo)

C.缄默(jiān)帷幕(wéi)农谚(yàn)两栖(xī)

D龟裂(jūn) 山麓(lù) 追溯(sù) 翩然(piān) 

2.下列词语中没有错别字的一项是(A)

A.悬殊沙砾辩论海枯石烂B.弥慢盘旋喧嚷草长莺飞

C.腐蚀潮汐瞄准天衣无逢D.赌注帷幕凋零悬崖绝璧

3.下列加点成语使用有误的一项是(B)

A.一路风雪载途,使得他们对这趟旅行十分不满。

B.我的鞋子和雨伞都破了一个洞,妈妈帮我修补后,可以说达到了天衣无缝。

∙C.他自恃才高,目空一切,从不把我们这些人放在眼里。

D.东边日出西边日落,一天天一年年周而复始。

4.下列句子中没有语病的一项是(C)

A.在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生的真谛。

B.这种种子要不要换,在领导和群众中广泛的引起了讨论。

C.谁也不能否认,这出戏有一定的消极影响。

D.能否贯彻落实科学发展观,对构建和谐社会、促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。

5.依次填入下面句中横线处的词语,最恰当的一项是(A)

你若盛开,那是____在春日枝头上的一种情怀。

盛开,是花朵潜伏已久的梦,也是它不得不____的一种职责。

盛开,总是羡丽的,花朵的盛开是____,是热闹;生命的盛开是激情,是____。

A.悄然绽放履行绚丽奋进B.含苞待放施行妖艳前进

C.悄然绽放施行绚丽前进D.含苞待放履行妖艳奋进

6.下列文学常识中错误的是(C)

A.陶渊明,字元亮,又名潜,世称靖节先生,东晋田园诗人,著有《陶渊明集》。

"

B.柳宗元,字子厚,唐宋八大家之一,唐代文学家、散文家。

柳宗元与韩愈并称为“韩柳”,与刘禹锡并称“刘柳”。

C.《诗经》是最早的一部诗歌总集,收集了西周初年至春秋中叶的诗歌,共305篇,在表达手法分为“风、雅、颂”三个部分,内容上有“赋”“比”“兴”。

D.记"是一种古代文体,可以通过记人、记事、记物、记景,来抒发作者感情和主张.故又称"杂记".在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情成分.

7、默写(10分)

1.八月湖水平,涵虚混太清。

__________________,_________________。

2.__________________,_______________。

无为在歧路,儿女共沾巾。

3.___________________,道阻且长。

溯游从之,____________________。

4.______________________,_______________________。

纵我不往,子宁不嗣音?

5.《小石潭记》中写出小石潭源头悠远,两岸弯曲的语句是_____________________,_______________________。

答案:

气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

海内存知己天涯若比邻。

溯洄从之,道阻且长。

溯游从之,宛在水中央。

青青子衿,悠悠我心。

其岸势犬牙差互,不可知其源。

8、综合性学习(3分)

中国是一个诗歌的国度。

特别是古典诗歌,源远流长,名家辈出,佳作如林,在中华文明历史上蔚为壮观,今天让我们一起漫步古诗苑,含英咀华,领略古诗中春夏秋冬,风花雪夜,湖光山色,名胜古迹。

请你写出一句带有“雨”或“花”字的古诗,并写明作者出处。

答案:

二、口语交际(3分)

9、学校准备在初二年级举行一次“一年来我最满意的作文”交流展示活动,要求参与者将自己在一年中写作最满意的一篇作文当众朗读展示。

小军同学作文很好,但他性格内向,不好意思当众朗读,请你用简洁语言劝他参加这次活动。

答案:

三、古文阅读(15分)

晋太元中,武陵人捕鱼为业。

缘溪行,忘路之远近。

忽逢桃花林,夹岸数百步,

中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。

渔人甚异之。

复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。

便舍船,从口入。

初极狭,才通人。

复行数十步,豁然开朗。

土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

阡陌交通,鸡犬相闻。

其中往来种作,男女衣着,悉如外人。

黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。

具答之。

便要还家,设酒杀鸡作食。

村中闻有此人,咸来问讯。

自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。

问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

此人一一为具言所闻,皆叹惋。

余人各复延至其家,皆出酒食。

停数日,辞去。

此中人语云:

“不足为外人道也。

”既出,得其船,便扶向路,处处志之。

及郡下,诣太守,说如此。

太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。

未果,寻病终。

后遂无问津者。

10、解释下列加点字(4分)

率妻子邑人来此绝境(妻子儿女)便要还家(“邀”邀请)

后遂无问津者(渡口)处处志之(

做记号)

11、解释下列加点字(2分)

未果,寻病终(不久)闻之,欣然规往(这件事)

12、翻译下列句子(4分)

(1)黄发垂髫,并怡然自乐。

(2)阡陌交通,鸡犬相闻。

13.写出两个本文包含的成语。

(2分)

答案:

“世外桃源”、“无人问津”、“豁然开朗”等

14.文中哪些语句可以看出桃花源并不是真实存在的?

(写出两句即可)(2分)

答案:

“寻向所志,遂迷,不复得路。

”“闻之,欣然规往。

未果,寻病终。

”“忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。

渔人甚异之”

15.《桃花源记》中作者借桃花源表达了怎样的理想社会?

(1分)

答案:

一个宁静安乐的世外桃源,那里没有压迫,没有战乱,人人安居乐业自由安乐,彼此和睦相处。

四、现代文阅读(17分)

阅读《大自然的语言》,回答问题。

①立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。

冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。

再过两个月,燕子翩然归来。

不久,布谷鸟也来了。

于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。

到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。

北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。

到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。

在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。

②几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。

杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。

布谷鸟开始唱

歌,劳动人民懂得它在唱什么:

“阿公阿婆,割麦插禾。

”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。

③这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。

物候知识在我国起源很早。

古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。

到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。

物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。

④物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。

它比气象仪器复杂得多,灵敏得多。

物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合,也反映气候条件对于生物的影响。

应用在农事活动里,比较简便,容易掌握。

物候对于农业的重要性就在这里.下面是一个例子。

⑤北京的物候记录,1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右,比1960年迟五六天。

根据这些物候观测资料,可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。

而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的,结果受到低温的损害。

如果能注意到物候延迟,选择适宜的播种日期,这种损失就可能避免。

⑥物候现象的来临决定于哪些因素呢?

⑦首先是纬度。

越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。

值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。

我国大陆性气候显著,冬冷夏热。

冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。

在春天,早春跟晚春也不相同。

如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。

所以在华北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了。

⑧经度的差异是影响物候的第二个因素。

凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。

所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。

如大连纬度在北京以南约1°,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。

又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。

两地纬度相差无几,因为烟台靠海,春天便来得迟了。

⑨影响物候的第三个因素是高下的差异。

植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。

不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。

例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。

这叫逆温层。

由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。

这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,

常会发现山脚有霜而山腰反无霜。

在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。

⑩此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异。

根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天。

就是说,春天提前九天。

⑾物候学这门科学接近生物学中的生态学和气象学中的农业气象学。

物候学的研究首先是为了预报农时,选择播种日期。

此外还有多方面的意义。

物候资料对于安排农作物区划,确定造林和采集树木种子的日期,很有参考价值,还可以利用来引种植物到物候条件相同的地区,也可以利用来避免或减轻害虫的侵害。

我国有很大面积的山区土地可以耕种,而山区的气候、土壤对农作物的适应情况,有很多地方还有待调查。

为了便利山区的农业发展,开展山区物候观测是必要的。

⑿物候学是关系到农业丰产的科学,我们要进

一步加强物候观测,懂得大自然的语言,争取农业更大的丰收。

16.阅读第一段指出下列句子中加点词语的表达效果。

(4分)

①立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。

②冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。

再过两个月,燕子翩然归来。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 法学

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1