江苏东台八年级语文下学期第一次月考试题 1.docx
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江苏东台八年级语文下学期第一次月考试题1
2016-2017学年度第二学期阶段检测
(一)八年级语文
时间:
120分钟满分:
100分
亲爱的同学,如果把这份试卷比作一份湛蓝的海,那么,我们现在启航,展开你自信和智慧的双翼,乘风踏浪,你定能收获无限风光!
一、积累与运用(共22分)
1.根据拼音依次在田字格内用正楷写出相应的汉字。
(4 分)
zhù(
)立春天的校园,放眼望去,枯瘠的小草已经悄悄泛青,草坪的石凳上一个留着平头的男孩正心无旁wù()地读书,树林里几个女生热烈地谈论着什么,不时bèng() j
iàn()出一阵银铃般的笑声。
2.下列各句中,加点词语使用正确的一项是()(2分)
A.专家、学者共聚一堂,就最近频发的灾害性天气现象夸夸其谈。
B.填报志愿时,他既想报A高中,又想报B高中,总是见异思迁。
C.这处游览胜地的环境脏、乱、差到了如此地步,简直令人叹为观止。
D.他听着这栩栩如
生的描述,仿佛亲眼看到了窗外所发生的一切。
3.下列各句中,没有语病的一项是()(2分)
A.今年中考数学试卷渗透了一些高中数学知识,难度系数远超去年。
B.由于公共自行车站点比较密集,使江都区市民“绿色出行”更加便利。
C.杨绛先生翻译的《堂·吉诃德》,已累计发行大约70多万册。
D.低头族颈部肌肉损伤的原因,是颈椎长期承受重压所造成的。
4、根据提示补写名句或填写课文原句。
(10分)
①读书破万卷,。
②管中窥豹,。
③,相伴过年华。
④,怅望青田云水遥。
⑤知之者不如好之者,。
⑥但是它,也不缺乏温和,更不用提它的。
⑦转觉鸬鹚毛色下,。
⑧我们大家要学习他。
从这点出发,就可以。
5、名著阅读。
①<水浒传>一共有_______将,天罡共_____人,地煞星共________人。
②<水浒传>是以________为主要题材,通过一系列__________的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,暴露了统治阶级残暴和腐朽受压迫人民的反抗精神。
③<水浒传>中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是_______。
④<水浒传>中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有3_位.,他们是_______、______,_________。
⑤<水浒传>中坚决反对招安的将领:
______,_____.主张招安的将:
_____,_____
⑥“耗国因家木,刀兵点水工。
纵横三十六,播乱在江东”,这首童谣唱的是_
⑦武松在血溅鸳鸯楼,杀死西门庆等人后,在墙上写下了哪八个字___________
⑧《水浒传》中有三大恶霸:
一是开肉铺的_______;一是开酒铺的_____;
一是开药铺的_____被杀。
⑨梁山泊中的三员女将的名字及绰号是:
(1)___________
(2)___________
6、学校开展“鸟专题”语文综合实践活动,请你完成下面的任务。
(8分)
(1)【“鸟”的风采】你的同桌李彤在网上搜集了一些鸟的图片,搞了一个展览,让同学们领略鸟的风采。
他给图片一拟的标题是“垂钓”,并配了解说词:
“嘘,别动,鱼儿要上钩了!
”请你再另选一幅图片,拟个标题,运用恰当的修辞手法为它配上解说词。
(3分)
图片一图片二图片三
你选择的是图片,标题是,解说词
(2)【“鸟”的启发】鸟,不仅是大自然的精灵,更
给了人们在科学上、生活上的许多启发。
请从科学和生活上各举一例说明你受到的启发。
(2分)
①科学上:
②生活上:
(3)听说学校附近的一些饭店最近推出了“油炸麻雀”、“红烧野鸡”等“特色菜”,你爸来学校看你时便想带你出去到这些饭店尝尝鲜,你该怎么婉拒你爸呢?
(3分)
_______________________________________________________________________
二、阅读理解(50分
)
(一)阅读杜甫的绝句二首(其二),完成第7-8题(4分)
绝句二
首(其二)
杜甫
江碧鸟逾白,山青花欲燃。
今春看又过,何日是归年?
注释:
此诗为杜甫入蜀后所做。
7.这首诗写的是(时节)的景色,表达了诗人的感情。
(2分)
8.请自选角度,简要赏析诗中画线句子的妙处。
(2分)
(二)阅读下面两个语段,完成9-13题。
(共12分)
[甲]世有伯乐,然后有千里马。
千里马常有,而伯乐不常有。
故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也。
是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:
“天下无马!
”呜呼!
其真无马耶?
其真不知马也。
(韩愈《马说》)
[乙]人有卖骏马者,比①三旦立市,人莫之知。
往见伯乐,曰:
臣②有骏马欲卖之,比三旦立于市,人莫与言。
愿子还③而视之,去而顾之,臣请献一朝④之贾。
”
伯乐乃还而视之,去而顾之。
一旦而马价十倍。
(《战国策•燕策二》)
〔注:
①比:
连续,接连。
②臣:
先秦时代,普通人之间有时也说称自己为“臣”。
③还:
音义同“旋”,围绕,绕圈子。
④朝(zhāo):
早晨,也指
一天。
9.解释下列句子中加点的词语。
(4分)
⑴才美不外见( ) ⑵愿子还而视之( )
⑶不以千里称也( ) ⑷去而顾之( )
10.用现代汉语写出下面句子的意思。
(2分)
2其真不知马也。
译文:
。
⑵比三旦立于市,人莫与言。
译文:
。
11.[甲]文第二段交代千里马被埋没的根本原因的一句话是 。
[乙]文介绍这匹骏马“一旦而马价十倍”的原因的一句话 。
实际上这都证明了[甲]文提出的 这一观点,说明了伯乐的重要性。
(3分)
12.我们常以“千里马”比喻 。
(1分)
13从这两则短文中,你得到了什么启示?
请谈谈你感受最深的一点。
(2分)
答:
(三)阅读下面文章,完成14---16题。
(7分)
最美的姿态
张鸣
①阅读与不阅读,出两种截然不同的生活方式或人生方式。
一面草长莺飞,繁花似錦,一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和寂寥。
②一种人认为:
人既然作为人,存在着就必须阅读。
肉体的滋长、强壮与满足只需五谷与酒肉,但五谷与酒肉所饲养的只是一具没有灵魂、可以行走、可以叫嚣的躯体。
人应该是一种追求精神并从精神上获得偷悦的动物,这种动物是需要通过修炼的,而修炼的重要方式之一便是阅读。
③另一种人,即使书籍堆成山耸立在他们面前,他们也不可能思考一下这些书与他们自己的人生与生活有何关系。
吸引这些人的只是物质与金钱,再有便是各种各样的“娱乐”。
④人这一辈子,无论怎样辛劳、勤勉,实际上只能在极小的范围内经历生活,经历人生。
由于如此,人认知世界,十有八九是盲人摸象,很难有对世界的完整把握,而图书呈现了人类在不同时期、不同领域的不同经验。
一个识字人,只需有书在手,坐在家中,或案前,或榻上,或瓜棚豆架之下,便可走出生活圈栏,进入一个无边的疆域。
明明是身居斗室,却从别人的文字里看到了沙漠驼影、雪山马迹、深宫秘事、坊间趣闻……读书渐久,经验渐丰,你会发现,读书使人的心灵宛如秋天雨+的池塘,逐渐充盈。
⑤读书人的高贵气质是由连绵不断的阅读潜移默化养就的。
有些人,就造物主创造的毛坯而言,也许是没有魅力的,甚至是有缺陷不完美的。
然而,读书生涯使他们由内到外获得了新生。
虽然还是从前的身材与面孔,却有了一种比身材、面孔高贵得多的叫“气质”的东西。
一些以读书为生的先生,当他们安坐在藤椅里向你平易近人地叙事或论理,当他们站在讲台上条分缕析地讲述他们的发现,当他们在餐桌上很随意地诙谐了一下时,你会觉得这些先生真是很有神采。
此时,你就会真正领略“书卷气”的迷人之处。
⑥人类无疑是一切动物中最善
于展示自身的动物,体育场、舞台、
T型台……这一切场所,都是人类展示自己身体以及姿态的地方,但你知道吗?
人类最优美的姿态是读书。
(选自《北大中文系第一课》,有删改)
14.本文阐述的主要观点是(2分)
15.阅读④⑤两段,说说读书有哪些好处?
(2分)
答:
16.文章运用了多种论证方法,请指出其中一种,并结合文章内容简要分析其作用。
(3分)
答:
(四)阅读下面文段,回答17-21题。
(11分)
列车上
①前两天我坐火车出差,一路看着窗外荒凉的冬日风景,听着咣当咣当的车轮声,实在是无聊透顶。
我想找个同行的旅客,聊聊天,打发时间。
②首先把目光落在了对面的小伙子身上,年龄相仿,应该有共同语言。
我正在考虑用什么话来开头,只见那小伙子打开随身带的电脑包,取出笔记本,放在腿上开始上网。
于是耳朵里传来了
QQ的提示音,原来人家有人聊天。
③左边是个美女,一直侧脸向窗外看着,虽然咱不贪图什么艳遇,但是如果有一个佳人旅途相伴,聊聊天,也是很不错的。
我整理一下自己的衣服,清了清嗓子,用尽量绅士一些的语调说:
“你好,是不是没来过这里,见你一直在欣赏外面的景色啊?
”话音落下,美女却丝毫没有反应。
仔细一瞧,人家秀发遮掩的耳朵里耷拉下一条黑线来,原来在静静地听音乐,把整个车厢里的人都排斥在外。
④我灰头土脸地苦笑一下,扭头看斜对面的那个大爷。
大爷穿着非常朴素,慈祥的面容,一看就是个实在人,使我想起了我的父亲。
大爷似乎觉察到我的目光一直盯着他,马上把手提包抱在怀里,把头埋下去,身子向我相反的方向扭了扭。
我颇为尴尬,使劲咽了一口唾沫,站起身来。
⑤我穿过车厢,走到了两节车厢的接头处。
看见一个中年人在那里抽烟。
我凑过去,掏出一支烟来,赔着笑说:
“车厢晨禁止抽烟,憋坏了,也过来抽一口。
大哥,借个火。
”中年人犹豫了一下,掏出打火机递过来。
我在火车的晃荡中把烟点着,吸了一口,把打火机还给他,说:
“谢谢啊,大哥这是去哪?
”
⑥中年人把还剩下一大截的烟掐灭,说了声:
“你接着抽,我回座位了。
”
⑦我正呆滞在那里,一个八九岁的阳光男孩出现在眼前,“叔叔,请问您,高大笔直的树就是白杨树吗?
”
17.第①段画线部分的作用是
(2分)
18.细读第②─⑥段,“我”想与人聊天却四次未能如愿,请把“我”遇挫后的“反应”填写在下列横线上。
(2分)
第一次:
失望;第二次:
;第三次:
尴尬;第四次:
。
19.第⑥段中年人的言行传递给我们的信息是、
(2分)
20.对本文主旨概括最恰当的一项是()(2分)
A.告诫人们,身处信息化时代,不能因人机交流而忽略人际交流。
B.警示我们,身处陌生的环境,应该注意保持适度的警觉和距离。
C.提醒人们,在公共场合,人与人之间也要多点信任,多点交流。
D.劝导我们,即使社会复杂,人么交流方式各异,仍需待人以礼。
21.练习全文,简要分析小说结尾的妙处。
(3分)
三、写作(30分)
请以“的味道”为题,写一篇文章。
要求:
1题目补充完整,然后作文;
2立意自定;
3除诗歌外,文体自选
4不少于600字。
思路点拨:
针对本文题,考生可以从以下几个方面入手:
一是确定重点。
本文题的重点在“味道”,那就要通过叙事写出生活中的一些感受。
这种感受用比喻的手法说即是'味道'。
二是最好能在文章的结尾总结出从生活中感受到的味道,点出这种味道给人的启示,在以后生活中还会有怎样的影响。
400
500
560
八年级语文参考答案
一、
1.略
2.(2分)D
3.(2分)A
4略(10分)
5
(1).一百单八三十六七十二
(2).描写农民战争官逼民反(3).李鬼4.王伦、晁盖、宋江5.李逵,武松。
宋江,吴用6.宋江7.杀人者,打虎武松也。
8镇关西蒋门神西门庆9
(1)一丈青扈三娘
(1)母夜叉孙二娘(3)母大虫顾大嫂(10分,每空。
0,5分)
6.
(1)如图二“舞者”来,跟着我们一起舞起来!
(标题1分,解说词2分,只要符合要求即可)(3分)
(2)①科学上:
现代飞机的发明、根据鸽子的特殊结构仿制出地震仪、根据鹰眼的特点发明出“电子鹰眼”等②生活上:
受燕子的启发发明燕尾服、受孔雀启发发明孔雀舞、受仙鹤启发发明武术中的鹤拳等。
(各举一例说明即可,计2分)
(3)有针对性说理性,语气委婉(3分)
二、
(一)(4分)
7.春末夏初(或“暮春”)思念家乡。
(2分)
8.示例一:
运用衬托(或反衬)的手法,以山的青翠欲滴衬花朵的红艳似火,青红互为竞丽。
示例二:
运用比喻的修辞手法,写出遍布青山的朵朵鲜花红艳无比,就像燃烧着的一团团火焰,绮靡而灿烂。
示例三:
一个“欲”字生动