水利水电实习总结报告.docx
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水利水电实习总结报告
毕业实习总结报告
实习项目:
由义一级水电站
指导教师:
吕钢
专业:
***************
班级:
***
学号:
**************
姓名:
***
教学点
年月日
一、实训项目简介
本次毕业实习的目的是了解当前水利水电工程勘察设计的方针、政策以及小流域治理工程规划、设计和施工方面的经验。
了解小型水电站的基本构成、枢纽布置、施工导流方式。
混凝土制备以及地下建筑物的施工工艺、对修筑混凝土重力坝及发电厂房的过程有一个完整的概念。
由义一级水电站实习:
1.由义工地全景参观,了解厂房大体布置;
2.由义水库参观;
3.了解由义水电站拱坝详细设计情况,学习其坝基地质状况及处理方法;
4.由义地下电站参观,厂房设计;
5.由义泄洪建筑物,消能方式简介 ;
二、实训现场照片
1、由义一级水电站实习图片
三、实训内容及过程
我在泉州市实习,负责工程项目资料、图纸等档案的收集、分析;电脑cad初步画图。
3.1技术专业岗位上岗培训。
我很荣幸进入安溪县水利水电工程勘察设计有限公司开展毕业实习。
为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员,实习单位主管领导首先给我们分发专业岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习,并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培训。
3.2适应工程专业岗位工作。
毕业实习是我人生的一个重要转折点。
校园与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着思想观念、做人处事等各方面的巨大差异。
从学校走向社会,在这个转换的过程中,人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整和适应。
我在工程专业岗位慢慢的熟悉工作环境和工作同事后,逐渐进入工作状态,每天按照分配的任务按时按量的完成。
在逐渐适应岗位工作的过程中,我理解了工作的艰辛与独立自主生活的不易。
在工作和同事相处过程中,即使是一件很平常的琐碎小事也不能有丝毫的大意,也让我明白一个道理:
细节决定成败。
3.3学习岗位所需的知识。
在实习过程中,我深深体会到“活到老,学到老”的深刻内涵。
在工程专业岗位上实习,要不断学习与自己业务相关的知识。
在课堂上,老师传授给我们专业的理论知识,教给我们专业技能。
但是,这些都来自课本,源于前人的研究总结。
在课堂上听老师讲授的有太多是抽象的东西,没有经过实践,不易理解把握。
有句名言“大学老师给予我们的仅是一棵鱼竿,如何钓到鱼是我们必须思考的问题。
”的确,在知识经济迅猛腾飞的今天,在终身教育时代已经来临的时代,一个人要想在走出学校、跨入社会后有所作为,那么现在就得学会求知,自觉主动去求知,敢于去探索钻研,特别是需要与时俱进的工程专业。
因循守旧,得过且过,不思进取,胸无大志,注定要在转眼间被时代淘汰。
反之,与时俱进,自主探索,自觉学习,不断创新,才是成功必由之路。
为了能够融入到职场、融入到社会,我们必须不断学习,多进行社会实践活动,敢于去艰苦的地方磨炼自己,挑战自己,造就自己。
在实习过程,实习单位安排的了技术指导杜老师,杜老师傅是个和蔼亲切的人,他先带领我们熟悉工作环境和工程专业岗位的相关业务,之后他亲切的和我们交谈关于本部门的工作性质,目前的主要工作任务、本部门的主要工作同事以及我们的未来的工作安排,同时带领我们认识本部门的工作人员,并让我们虚心地向这些辛勤地在岗位上的前辈学习,在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。
在实习的过程中有跟师傅去过现场实地勘察,感受过在烈日炎炎下工作的辛苦;也有在公司里忙前忙后的打下手、整理文件、复印、打印,感受过新人初入职场的辛酸;也有过与同事之间的欢乐打笑,一起出去聚会游玩的乐趣。
如果大学比作象牙塔,那么社会就竞技场,而毕业实习便是大学生从象牙塔走进竞技场的预热阶段,通过这次毕业实习让我认识到了真正的职场,带给我很多难得的社会经验。
通过这次毕业实习提供的社会实践锻炼大舞台,上演学生向职场人士的转换的舞台剧,在这场舞台剧中我学会了如何转变角色、如何为人处事,而我学到的这些经验,相信会让我终生受益,并使我在大学毕业后更好更快的融进新的社会环境做好了强有力铺垫。
四、实习收获
首先,通过这次毕业实习,使我更深刻地了解建筑工程专业知识。
大学三年在学完专业基础课和专业课后,逐步具有了较扎实的专业知识,但在校期间所学的内容都是理论知识,除上课程认知识习和假期专业实习外,在实践中学习和运用已学理论知识还远不够。
通过这次实习,我对以前学习和实习中存在的问题和不足有了正确的认识。
以前课本上学的知识都是建筑工程中最基础的内容,所运用的模型和原理也是最简单的类型。
但随着我国建筑行业的日趋规范和完整以及人民群众对建筑物安全、合理、经济的更高要求,工程上很容易出现各种问题和疑惑,如何快速正确地处理好这些问题?
我想,那便是运用我们所学的知识和原理,根据问题具体找出“瓶颈”所在,找到突破口去解决好。
其实,这些基本知识和原理很多我们都学过,但如何将他们联系起来,用于解决和、工程中的实际问题,则需要我们在实践中不断学习和总结。
“学以致用”的另一方面是“以小见大”。
许多知识、原理往往是解决问题的关键。
例如:
我们在上次暑假实习时,我对工程采用基础静压桩法和锚杆固定的处理方案十分不解,因为静压桩比现浇混凝土桩经济费用高。
因此,我推测是该工程地基土质软弱或砂化严重,我向项目负责人请教后得到了肯定。
因为在学基础工程后,我一直记得授课老师这样告诉我们:
如果地基承载力满足要求,应尽量少使用静压桩,静压桩费时而且费用大,也就是这个小道理,才让我产生上面的问题和疑惑。
有些问题看似复杂,其实换个角度或换种思维可能就简单的多了。
所以,除了将所学的运用于工程中,还应注意灵活、熟练掌握和运用那些看似再简单不过的原理和方法,从小处、细微处着眼,兼顾全局,一定能够更好地解决问题。
其次,通过这次实习,使我更清醒地意识到水利建筑工程的重要性。
无论是从事设计还是施工或设计工作,我们都应该注重提高施工管理效率。
这次施工实习的水利水电工程勘察设计有限公司,他们的先进管理理念和方法都值得我们学习。
水利工程施工管理要考虑的内容多,范围广,所要安排的工作任务量更大,但这直接关系到工程的进度和效率。
通过这些引入先进管理模式和科学管理方法,施工效率有了很大提高,这样十分有助于施工的连续性和可续性。
最后,通过这次施工实习,使得我更全面地明白了今后的努力方向。
其实,在这么短暂的施工实习中真的很难学到更多的知识和技能。
但是,在这几天的施工实习中我从更全面的角度认清了今后所从事水利工程工作所需努力的方向。
正如在实习中老师和工程师所说:
“毕业后从事土木工程工作,需要的是谦虚和学习”。
的确,从大学毕业走上新的工作岗位后,我们所面临的如同一张白纸,一切都是新的,一切都在等待我们去努力。
因此,面对那么多长期从事水利工程的同行前辈,他们工作经验比我们丰富,知识学的比我们扎实,学识比我们渊博,我们只有耐下心来,虚心向他们请教学习,我们才会有更大的进步,我们也才会在水利工程这一艰苦而又充满挑战的工作领域取得更大的收获。
另外,在这次毕业实习环节中,我也发现自己存在的一些不足和缺点,主要有以下三点:
一、专业知识掌握的不够全面。
尽管在学校认真学习了专业知识,但是当前所掌握的知识面不够广,尚不能轻松胜任水利工程工作,因此,尽管在不久的将来走上工作岗位,但我应该将所从事的工作看作是新的学习的开始,只是在实践中学习,才会掌握更多专业知识和技能。
二、专业实践阅历远不够丰富。
由于专业实习时间较少,因此很难将所学知识运用与实践中去,通过实践所获取的阅历更是很短缺。
所以,今后我们在工作岗位上,一定要抓住机会,多向从事水利工程的前辈学习,同时要转换学习方法和态度,改变以往过于依赖老师的被动吸收学习方式,应主动积极向他人学习和请教,同时加强自学能力和驾驭解决难题的本领。
三、专业知识在工程中运用不够灵活。
通过这次毕业实习,我切实感受到以前所学的专业知识运用欠灵活。
这主要是对所学的知识没有形成一套完整的体系,这些零散的知识点运用起来很困难,因此,今后在学习和实践中应该重视积累和运用,使所学的知识由量变到质变,发挥更大的指导作用。
水利施工实习很快就告一段落了,但通过这次短短的实习,我从中学到了许多以前在课本上难以学到的知识,这些新的收获,将对我走上岗位的工作具有更实际的指导意义。
五、实习期相关方案及材料
毕业实习总结报告
一、实训项目简介
(内容、要求不小于300字、宋体小四,行间距1.5倍)
二、实训现场照片
三、实训内容及过程
(内容、要求不小于1000字、宋体小四,行间距1.5倍)
(注意若有正文二级标题:
宋体小四号加粗)
四、实习收获
(内容、要求不小于1500字、宋体小四,行间距1.5倍)
(注意若有正文二级标题:
宋体小四号加粗)
五、附上自己在实训期间完成的有关施工技术、施工组织管理、施工预算方面的方案、图纸和计算书等材料