人教版物理九年级全册第十六章电压和电阻第1节电压 导学案无答案.docx

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人教版物理九年级全册第十六章电压和电阻第1节电压导学案无答案

学科教师辅导讲义

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学员编号：

年级：

初三课时数：

学员姓名：

辅导科目：

物理学科教师：

课题

电压电阻

教学目标

了解电压电阻，知道电压单位知道一些常见电压，了解电压表的用途和符号，能识别和选择电压表量程，知道正确使用电压表的规则，能正确地将电压表接入电路并读数；知道电阻是导体本身的一种性质，知道电阻的单位及其换算，理解决定电阻大小的因素

重点、难点

电压表的选择，串并联电路电压的关系，决定电阻大小的因素，滑动变阻器的工作原理。

教学内容

1、本周错题讲解

二、知识点梳理

一、电压

（一）电压的作用

 　　1．电压是形成电流的原因：

电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。

电源是提供电压的装置。

 　　2．电路中获得持续电流的条件：

①电路中有电源（或电路两端有电压）；②电路是连通的（或电路是闭合的）。

 　　注：

说电压时，要说“xxx”两端的电压，说电流时，要说通过“xxx”的电流，或“xxx”中的电流。

 　　3．在理解电流、电压的概念时，通过观察水流、水压的模拟实验帮助我们认识问题，这里使用了科学研究方法“类比法”

 　　（类比是指由一类事物所具有的属性，可以推出与其类似事物也具有这种属性的思考和处理问题的方法）

（二）电压的单位

 　　1．国际单位：

V   常用单位：

kV 、mV、μV 

 　　换算关系：

1Kv＝1000V　1V＝1000mV 1mV＝1000μV

 　　2．记住一些电压值：

一节干电池1．5V   一节蓄电池2V   家庭电压220V   安全电压不高于36V

 　　（三）电压测量：

 　　1．仪器：

电压表，符号：

 　　2．读数时，看清接线柱上标的量程，每大格、每小格电压值

 　　3．使用规则：

两要、一不

 　　①电压表要并联在电路中。

 　　②电流从电压表的“正接线柱”流入，“负接线柱”流出。

否则指针会反偏。

 　　③被测电压不要超过电压表的最大量程。

 　　Ⅰ危害：

被测电压超过电压表的最大量程时，不仅测不出电压值，电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表。

 　　Ⅱ选择量程：

实验室用电压表有两个量程，0～3V和0～15V。

测量时，先选大量程，用开关试触，若被测电压在15V以内就可测量，若被测电压小于3V则换用小的量程，若被测电压大于15V则换用更大量程的电压表。

 　　（四）电流表、电压表的比较

电流表

电压表

异

符号

连接

串联

并联

能否直接连接电源

不能

能

量 程

0~0．6A0~3A

0~3V 0~15V

每大格

0．2A1A

1V 5V

每小格

0．02A0．1A

0．1V 0．5V

内阻

很小，几乎为零

相当于短路（导线）

很大

相当于断路（绝缘体）

同

调零；读数时看清量程和每大（小）格；正接线柱流入，负接线柱流出；不能超过最大测量值。

 　　（五）利用电流表、电压表判断电路故障

 　　1．电流表示数正常而电压表无示数：

 　　“电流表示数正常”表明主电路为通路，“电压表无示数”表明无电流通过电压表，则故障原因可能是：

①电压表损坏；②电压表接触不良；③与电压表并联的用电器短路。

 　　2．电压表有示数而电流表无示数

 　　“电压表有示数”表明电路中有电流通过，“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表，则故障原因可能是：

①电流表短路；②和电压表并联的用电器开路，此时电流表所在电路中串联了大电阻（电压表内阻）使电流太小，电流表无明显示数。

 　　3．电流表电压表均无示数

 　　“两表均无示数”表明无电流通过两表，除了两表同时短路外，最大的可能是主电路断路导致无电流。

二、电阻

（一）定义及符号

 　　1．定义：

电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。

 　　2．符号：

R。

（二）单位

 　　1．国际单位：

欧姆。

规定：

如果导体两端的电压是1V，通过导体的电流是1A，这段导体的电阻是1Ω。

 　　2．常用单位：

千欧、兆欧。

 　　3．换算：

1MΩ=1000KΩ　1KΩ=1000Ω

 　　（三）影响因素

 　　1．实验原理：

在电压不变的情况下，通过电流的变化来研究导体电阻的变化。

（也可以用串联在电路中小灯泡亮度的变化来研究导体电阻的变化）

 　　2．实验方法：

控制变量法。

所以定论“电阻的大小与哪一个因素的关系”时必须指明“相同条件”。

 　　3．结论：

导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积，还与温度有关。

 　　4．结论理解：

 　　⑴导体电阻的大小由导体本身的材料、长度、横截面积决定。

与是否接入电路、与外加电压及通过电流大小等外界因素均无关，所以导体的电阻是导体本身的一种性质。

 　　⑵结论可总结成公式R=ρL/S，其中ρ叫电阻率，与导体的材料有关。

记住：

ρ银<ρ铜<ρ铝，ρ锰铜<ρ镍隔。

假如架设一条输电线路，一般选铝导线，因为在相同条件下，铝的电阻小，减小了输电线的电能损失；而且铝导线相对来说价格便宜。

 　　（四）分类

 　　1．定值电阻：

电路符号：

。

 　　2．可变电阻（变阻器）：

电路符号

。

 　　⑴滑动变阻器：

　　构造：

瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接线柱。

 　　结构示意图：

。

 　　变阻原理：

通过改变接入电路中的电阻线的长度来改变电阻。

 　　使用方法：

选、串、接、调。

 　　根据铭牌选择合适的滑动变阻器；串联在电路中；接法：

“一上一下”；接入电路前应将电阻调到最大。

 　　铭牌：

某滑动变阻器标有“50Ω　1．5A”字样，50Ω表示滑动变阻器的最大阻值为50Ω或变阻范围为0～50Ω。

1．5A表示滑动变阻器允许通过的最大电流为1．5A．

 　　作用：

①通过改变电路中的电阻，逐渐改变电路中的电流和部分电路两端的电压；②保护电路。

 　　应用：

电位器

 　　滑动变阻器的优缺点：

能够逐渐改变连入电路的电阻，但不能表示连入电路的阻值。

 　　注意：

①滑动变阻器的铭牌，告诉了我们滑片放在两端及中点时，变阻器连入电路的电阻；②分析因变阻器滑片的变化引起的动态电路问题，关键搞清哪段电阻丝连入电路，再分析滑片的滑动导致变阻器的阻值如何变化。

 　　⑵电阻箱：

 　　分类：

 　　旋盘式电阻箱：

结构：

两个接线柱、旋盘

 　　变阻原理：

转动旋盘，可以得到0～9999．9Ω之间的任意阻值。

 　　读数：

各旋盘对应的指示点的示数乘以面板上标记的倍数，然后加在一起，就是接入电路的电阻。

 　　插孔式电阻箱：

结构：

铜块、铜塞，电阻丝。

 　　读数：

拔出铜塞所对应的电阻丝的阻值相加，就是连入电路的电阻值。

 　　变阻箱的优缺点：

能表示出连入电路的阻值，但不能够逐渐改变连入电路的电阻。

三、经典例题

例1张三山同学在用电压表测灯泡L1两端的电压时，设计了如图所示的电路图，该图中的错误之处是：

（1）电压表的正负接线柱接反了；

（2）电压表接成了串联；（3）电压表应与L1串联；（4）电压表偏转，能测出L2两端的电压．所列举的这些错误中正确的是（　）

A．

（1）

（2）　　　　　　　　　　　　B．（3）（4）

C．

（1）

（2）（3）（4）　　　　　　　D．

（1）（3）（4）

答案A

例2有一电压表．其接线柱的情况是“＋”、“3”、“15”．为了测量一节干电池的电压，下列做法正确的是（　）

A．为保护电压表，一定要选用“＋”和“15”两个接线柱

B．为了使测量结果更精确，应选用“＋”和“3”两个接线柱

C．只要选择了“＋”和“3”两个接线柱，无论怎么接都可以

D．“3”和“15”两个接线柱可以同时使用

答案：

B

例3.

如图所示电路，闭合开关，两只灯泡都不亮，且电流表和电压表的指针都不动，现将两灯泡L1和L2的位置对调，再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不亮，电流表指针仍不动．但电压表的指针却有了明显的偏转，该电路的故障可能是（　）

A．从a点经电流表到开关这段电路中出现开路

B．灯泡L1的灯丝断了

C．灯泡L2的灯丝断了

D．电流表和两个灯泡都坏了

　　解析：

闭合开关后，所有元件都不工作，可能是都坏了，也可能是电流表坏了或L2灯坏了．L1、L2对调后，再闭合开关，电压表的指针有了明显的偏转，说明一定有电流流过电压表，而电流表及对调后灯L1是电流必经之处，所以电流表及L1一定完好无损．所以L2坏了，开始L2在干路上，L2灯丝断则整个电路处于开路，电路中无电流．对调后，L2与电压表并联，L2灯丝断，电路在电压表中通过仍是通路，由于此时电压表串联，其示数接近电源电压，所以指针有了明显的偏转．

答案：

C

例4

如图所示．三只小灯泡串联，开关S完好，S闭合时三灯不亮．从电压表“＋”、“－”接线柱引出两导线去检查，发现连a、b两端的电压表无读数，连b、d两端电压表有读数．连c、d两端电压表无读数，则可能原因是（　）

A．L1灯丝断了　　　　　　　　B．L2灯丝断了

C．L3灯丝断了　　　　　　　　D．L2、L3灯丝一定都断了

解析：

　　电压表连a、b两端，电压无读数，表示电压表的“＋”、“－”两接线柱未接到电源的正、负极上去，电压表“＋”、“－”两接线柱与电源的正、负极之间仍有断路；连b、d两端，电压表有读数，表示电路故障在b、c、d之间，L1完好；连接c、d两端，电压表无读数，表示L2的灯丝断了，但L3的灯丝是否完好仍不能确定．

答案：

B

例5　

将一段导线均匀拉长为原来长度的2倍，则其电阻（　）

A．不变　　　　　　　　　　　　B．变小

C．变为原来的2倍　　　　　　　　D．变为原来的4倍

解析：

　　导线被拉长后，其长度变为原来的2倍，电阻应变为原来的2倍；但导线的横截面积又同时变为原来的1/2，电阻又增大了2倍，这样导线的电阻就变成了原来的4倍，故A、B、C项是错误的．

答案：

D

例6　

如图所示，甲图是滑动变阻器的实物图，乙图是其结构图，丙图是它的电路符号，请完成下列连法：

（1）将丙图中“1”、“3”接入电路，应是实物图和结构图中的________或________连入电路，连入电路的电阻线________段，滑片P滑至________点时，接入电路中的电阻最大．

（2）将丙图中的“2”、“3”接入电路，应是实物图和结构图中的________或________连入电路，连入电路的是电阻线________段，滑片P滑至________点时，接入电路中的电阻最小．

解析：

　　这道题是关于四接线柱滑动变阻器接入电路的方法的最基本题，其关键是要弄清实物图和结构图与电路符号中各接线柱的对应关系．因为实物图中的金属滑杆电阻很小，可忽略不计，所以在接入电路中时，C与D可视为用导线直接连接在一起的两点，故可等效为一点，即C和D无论哪个接线柱接入电路，其效果是相同的，因此，丙图电路符号中的“3”就与甲图和乙图中的C、D两点相对应；接线柱“1”与A对应，接线柱“2”与B相对应．找出各接线柱与电路符号的对应关系后，即可从图中判断出连入电路中的是哪一段电阻线，从而正确得出滑片P在哪一端时电阻最大，在哪一端时电阻最小．

答案：

（1）AD　　AC　　PA　　B（或D）

（2）BC　　BD　　PB　　B（或D）

例7

（2002年黑龙江省中考试题）在如图所示的电路中，要使电阻R1和R2串联，则甲、乙、丙三只电表应依次是（　）

A．电流表、电流表、电压表

B．电压表、电流表、电压表

C．电压表、电流表、电流表

D．电流表、电压表、电流表

解析：

　　电流表在电路中要与被测元件串联，电压表要与被测元件并联；且电流表在电路中相当于导线，电压表相当于开路．

　　在图所示的电路中，要使R1、R2串联，则乙必须是电流表，且测R1、R2的电流．甲、丙若是有一个是电流表，R1、R2其中一个电阻就会被短路，两个均为电流表，电源短路．甲、丙只能为电压表，且分别测R1、R2的电压．选项中B正确．

答案：

B．

四、课堂练习

1．小新用西红柿制作了一个水果电池，他用一片铜片和一片锌片制作了它的两个电极，做好该西红柿电池后，小新用电压表测量了它的电压，你觉得它的电压有多高？

（）

A．3VB．220VC．1.5VD．0.2V

2．关于电源，下列说法中正确的是（）

A．是提供电荷量的装置B．是提供电流的装置

C．是提供电压的装置D．是提供用电器的装置

3．用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压，结果它们两端的电压相等，由此判断两盏电灯的连接方式是：

（）

图6-31

A．一定是串联B．一定是并联

C．串联、并联都有可能D．无法判断.

*4．如图6-31所示，电源电压为6V，当开关S闭合后，只有一灯泡发光，且电压表示数为6V，产生这一现象的原因可能是（　　　）

A．灯L1处短路B．灯L2处短路

C．灯L1处断路D．灯L2处断路

图6-32

5．图6-32所示电路中，电源电压不变，开关S闭合，灯L1和L2都正常发光，一段时间后，突然其中一灯熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能（）

A．L1短路B．L2短路

C．L1断路D．L2断路

6．由同种材料制成的三根电阻丝，已知它们的长度关系L1＞L2＝L3，横截面积的关系为S1=S2＜S3,现将它们串联接入电路，关于它们的电阻和通过他们的电流，正确的是（）

A．R1＜R2=R3，I1=I2=I3B．R1＝R2＞R3，I1=I2＞I3

C．R1＞R2＞R3，I1＞I2＞I3D．R1＞R2＞R3，I1=I2=I3

7．在如图6-33（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图6-33（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（）

A．4.8V，1.2VB．6V，1.2V

C．1.2V，6VD．1.2V，4.8V

8．一个灯泡接在三节串联的铅蓄电池上，才能正常发光如果现在用两个同样的灯泡串联后仍接在这个铅蓄电池上，则这两个灯泡将（）

A．较亮B．较暗C．正常发光D．烧坏

9.如图6-34所示.开关S闭合后，将电压表并联在ab处时读数是0V；并联

在bc处时读数是6V，整个电路中没有电流，其电路故障是（）

A.L1灯丝断路B.L2灯丝断路

C.电池耗尽无电压D.L2灯丝短路

图6-34

10.某同学使用电压表时，估计待测电路中的电压应选用0~3V的量程，但他误用0~15V的量程来测量。

这样做的结果是（）

A.指针摆动角度大，会损坏电压表B.指针摆动角度小，会损坏电压表

C.指针摆动角度小，读数比较准确D.指针摆动角度小，读数不够准确

11．有甲、乙、丙、丁四根导线，其中甲、乙、丙三根是铜线，丁是镍铬合金线。

甲、乙导线粗细相同，甲比乙短、乙、丙两导线长短一样，乙比丙粗，丙、丁长短粗细相同，则四根导线按其电阻大小排列是（）

A.R甲＞R乙＞R丙＞R丁B.R丁＞R丙＞R乙＞R甲

C.R丙＞R乙＞R甲＞R丁D.R乙＞R丁＞R甲＞R丙

12.如图6-35所示，当开关S闭合后，电压表测出的电压是（）

A.灯L1两端的电压B.灯L2两端的电压

图6-35

C.灯L1和L2两端的总电压D.电源两端的电压

13.将两只滑动变阻器按如图6-36所示方法连接，要使这两只变阻器连入

电路的电阻最大，应把滑片P1、P2放在（）

A．滑片P1放在最右端，滑片P2也放在最右端

B．滑片P1放在最左端，滑片P2也放在最左端

C．滑片P1放在最右端，滑片P2放在最左端

D．滑片P1放在最左端，滑片P2放在最右端

14．为了改变一根导线电阻的大小，下列方法中肯定不能

达到目的的是（）

A．将导线拉长后使用B.将导线对折后使用

C.给导线加热D.改变导线中的电流

15.在图6-37所示的电路中，①②③④处的电表分别是（）

A.表①是电压表，表②③④是电流表

B.表①③是电压表，表②④是电流表

图6-37

C.表①②是电压表，表③④是电流表

D.表①③④是电压表，表②是电流表

16.质量相等的铜丝和铝丝，它们的横截面积相等，则二者电阻大小比较（）

A.铜丝电阻较大B.铝丝电阻较大

C.铜丝和铝丝电阻可能一样大D.无法判断谁的电阻较大

17．下列说法中正确的是（　　　）

A．导体中没有电流通过时，电阻为零

B．导体中通过的电流越大，其对电流的阻碍作用越大，电阻越大

C．导体中通过的电流越小，其对电流的阻碍作用越大，电阻越小

D．导体的电阻跟导体中有无电流和电流的大小无关

18．当温度一定时，比较两根铜制导线电阻的大小，下列说法中正确的是（）

A．长导线的电阻一定大　　　　　B．粗细相同，长导线的电阻一定大

C．细导线的电阻一定大　　　　　D．粗细相同，短导线的电阻一定大

19．下列说法正确的是（）

A.电阻表示导体对电流阻碍作用的大小，当导体中无电流通过时，导体就无电阻

B.通过导体的电流越小，导体的电阻越大

C.导体两端的电压越大，导体的电阻越大

D.一白炽灯泡的灯丝电阻正常发光时的电阻比不发光时的大

20.在图6-38所示电路中，电源电压保持不变，当开关S1闭合，S2断开时，电压表的读数是3V；当开关S1断开，S2闭合时，电压表的示数是5V，则S2断开时，灯L1和L2两端的电压分别为（）

A.2V和3VB.3V和2V

C.2V和8V　　D.2V和5V

1.D2.C3.C4.BC5.D6.D7.A8.B9.B10.D11.B

12.A13.A14.D15.A16.B17.D18.B19.D20.A

五、课后作业

1．如图1示，当开关S闭合后，要使电阻R1、R2并联，甲表是　　　　、乙表是　　　　。

（选填“电流表”或“电压表”）

2．通常情况下，干燥的木板是绝缘体，但是在潮湿的天气里，木板也会成为_________。

这说明导体和绝缘体之间没有绝对的_________。

乙

3．丝绸摩擦过的玻璃棒和不带电的验电器金属球接触，会发现验电器金属箔片张开，

如图

（2）甲所示，原因是__________。

若将另一带电小球与验电器金属球接触，

发现箔片闭合，如图

（2）乙所示，则此带电小球带　　　电。

4．永刚同学家中有洗衣机一台，工作电流为1．2A；电冰箱一台，工作电流为1．2A；

日光灯5盏，工作电流均为180mA；电视机一台，工作电流为500mA；电磁炉一个，工作

电流为4A。

他家的进户保险丝允许通过的最大电流是10A，他家的这些用电器_______同时使用（填“能”或“不能”），理由是________________。

5．如图3（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏

转均为图（b）所示，则电阻Ｒ1两端的电压为，

Ｒ2两端的电压为。

6．家庭电路中的电风扇、洗衣机、电视机等用电器使用的插座与电灯之间的连接方式是_________联，开关与电灯之间的连接方式是_________联。

7．某导体两端的电压为6伏，10秒内通过导体横截面的电荷量为3库，则通过导体的

电流为_______安，如果该导体两端的电压变为12伏，则该导体的电阻为_______欧。

图4

8．如图4，电源电压为12V，电压表示数为4V，则两灯泡是______联，L1两端的电压是_____V，。

二、选择题（共20分，把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内.第9～12小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分；第13、14小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，每小题4分，全部选择正确得4分.不定项选择正确但不全得2分，不选、多选或错选得0分）

9．某同学看到一条通电导线某处绝缘皮因损坏而裸露，为防止触电事故，他想临时将损坏处包起来，可是，他手边没有绝缘胶带，他可以选用下列材料中的（　　）

　　A．锡箔纸B．塑料纸C．湿布条D．废铁片

10．在如图5所示的电路中，当开关S闭合后，电压表示数为6V；当开关S断开时，电压表示数为4V，则此时灯L1和L2两端的电压分别为：

（）

A、6V4VB、4V　　6VC、2V4VD、4V　　2V

11．白炽灯丝断了，再搭接上接入原电路中，则（）

A.电灯会变亮，因为电阻减小而电流增大B.电灯会变亮，因为电阻增大而热量增多

C.电灯会变暗，因为电阻增大而电流减小D.电灯亮度不变，因为电源电压不变

12．击剑比赛中，当甲方运动员的剑（图中用“S甲”表示）击中乙方的导电服时，电路导通，乙方指示灯亮。

如图（6）所示能反映这种原理的电路是（）

13．关于导体的电阻，下列说法中不正确的是（　）

A．通过导体的电流是0A时，电阻为OΩ

B．导体电阻与它两端的电压成正比，与通过它的电流成反比

C．粗细相同的导线，长的导线电阻一定较大

D．同种材料制成的长短一样的两条导线，细的电阻较大

14．如图7所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A．B．C三处的电流分别为IA＝0.51A，IB＝0.31A，IC＝0.19A，发现B、C两点的电流并不等于A点的电流，原因可能的是（）

A．两灯泡的规格不同　　

B．实验时某一电流测量错误　　

C．电流表的影响　

D．电源的电压不稳定

三、作图、简答题或计算题

15．电阻R1的阻值为5Ω，当电阻R1与R2以某种方式连接后接在电源两端时，R1两端的电压为3V；当两电阻以另一种方式连接在同一电源两端时，R1两端的电压为7V。

请你在图8中虚线框内画出电阻R1与R2的两种连接电路；

16.根据图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（要求导线不能交叉）。

17．张明有一个标准电压表，它有0～3V和0～15V两个量程。

用它测量由两节干电池串联组成的电池组的电压时，接线正确，但他读出的读数是10V，这显然是错误的。

（1）请你说出他出现错误的原因。

（2）实际电压应是多大？

18.如图11所示,电流表的示数为1.5A,通过R的电流为0.7A,求通过两灯泡的电流各为多少?

19．如图12所示的电路中,当S1闭合,S2、S3断开时,电压表的示数为6V,当S1、S3断开, S2闭合时, 电压表两极对调后示数为3V.求：

（1）电源电压是多少?

（2）当S1、S3闭合, S2断开时, 电压表的示数为多少?

20．氢是地球上最丰富的元素之一，氢燃烧放出能量，产物是水，不产生污染，氢能源开发是解决能源危机和环环境境问题的理想途径，某实验室使用的氢燃料电池电压U=220V，给一照明电路供电，照明电路由若干个“220V0.2A”的小灯泡并联组成的.

（1）求每个小灯泡正常发光时的电阻是多少?

（2）若照明电路中的总电流不能超过20A,且灯泡正常发光,则电路中所接灯泡的个数是多少?

四、实验或探究题

22．水果含有果酸。

如图13所示在水果中插入两片不同金属制成的极板，

就组成了一个水果电池。

某科学兴趣小组对影响水果电池电压大小的因素进行了实验研究。

（1）在水果中插入不同金属制成的极板，并保持两块极板之间的距离、极板与水果的接触面