外研七上课时作业M1已修改.docx

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外研七上课时作业M1已修改

Module1Nicetomeetyou

Unit1第一课时

I.用be的适当形式填空

1.---How_____you?

---I_____Ok.

2.He_____ateacher.

3.They_____goodfriends.

4.Mymother_____adoctor.

5.TomandPeter_____inthesameclass.

II.单项选择

1.—Nicetomeetyou.—_____.

A.ThisismymotherB.I’mOK

C.Nicetomeetyou,tooD.That’sallright

2.Sam_____12yearsoldandI_____12yearsold,too.

A.are,isB.is,areC.am,isD.is,am

3.Misyour_____Englishteacher.

A.oneB.twoC.anD.first

4.—_____?

—I’mfromJi’nan.

A.WhereareyoufromB.Howareyou

C.WhoareyouD.What’syourname

5.—_____areyou?

—I’mthirteenyearsold.

A.HowB.WhereC.WhatD.Howold

III.句型转换

1.MynameisJohn.(对划线部分提问)

__________name?

2.I’mtenyearsold.(对划线部分提问)

__________areyou?

3.HeisfromChina.(改为同义句)

He__________China.

4.Class,my,is,One,friend,in(.)(连词成句)

______________________________________

5.I’mfromAmerica.(对划线部分提问)

_____areyou_____?

IV.在B栏中选出对A栏各句作出正确匹配的答语

A             B

1.  Goodmorning?

A.I’mDavid.

2.  Howareyou?

B.I’mfromBeijing.

3.  What’syourname?

C.I’m12yearsold.

4. Where’reyoufrom?

D.Goodmorning.

5.  Howoldareyou?

E.I’mfine,thankyou.

名师指津

1.meetv.遇见

meet为及物动词,后直接跟宾语。

其名词是meeting意为“会议”.如:

①Nicetomeetyou.

见到你很高兴。

②Theyarehavingameeting.他们正在开会。

2.firstadj.

first形容词,意为“第一”,常常跟定冠词the连用,其反义词为last。

如:

I’mthefirsttogettoschool.我是第一个到校的。

3.Missn.小姐;女士(用于未婚女性的称呼)

Miss在称呼别人时使用,首字母要大写,不能单独使用,要和姓氏连用,并且放在姓氏的前面。

如:

Goodmorning,Misswhite.上午好,怀特小姐!

 

Unit1第二课时

I.根据句意及首字母提示完成单词

1.I’minC________Two,GradeOne.

2.Thisbuildinghasthreefloors(三层楼).Iliveonthef_____floor.

3.---W_____areyoufrom?

---IamfromBeijing.

4.Thereare50s_____inourclass.

5.I’meleven.Areyoueleveny________old,too?

II.单项选择

1.─Hello,Betty.─_________

A.Howareyou?

B.Hello,Bill!

C.Goodmorning,MrBill.D.Goodafternoon,Bill.

2.—____

—MynameisWeiHua.

A.Whereareyou?

B.What’syourname?

C.Howareyou?

D.Whereareyoufrom?

3.—Whereareyoufrom?

—_____.

A.I’mLiQiangB.I’mthirteen

C.I’mfromJinan.D.I’minClassThere

4.—______?

—I’mtwelve.

A.What’syournameB.Howareyou

C.WhatclassareyouinD.Howoldareyou

5.I’minClass3.TomisinClass3,_____.

A.andB.tooC.pleaseD./

III.阅读理解

Goodmorning,class!

MynameisMissTang.I’myourEnglishteacher.It’snicetomeetyouall.ThisisLucy.SheisnewhereandsheisEnglish.Ithinkyouwillgetonwellwith(相处)eachother(相互).What’syourname,please?

Oh,it’sMike.Sitdown,please.

阅读短文,选择判断正(T)误(F)。

()1.It’smorningnow.

()2.MissTangisateacher.

()3.Lucyisateacher,too.

()4.Mikeisastudent.

()5.MissTang,LucyandMikeareatschoolnow.

名师指津

1.Myname’sLingling.我叫玲玲。

Myname’s----意为“我是------,我叫------”。

此句型用于自我介绍,也可以说“I’m-------”。

如:

MynameisTom

=I’mTom.我叫汤姆。

2.I’mthirteenyearsold.我十三岁了。

(1)表示年龄的结构为:

基数词+years+old。

(2)在口语中,yearsold可以省略。

(3)询问年龄时,应用句型“Howold……”如:

Howoldareyou?

你几岁了?

3.Nicetomeetyou!

见到你很高兴!

(1)陌生人初次见面的客套话,也可以用于双方久未见面、偶然相逢的场合,表示一种高兴的心情。

(2)其答语:

Nicetomeetyou,too.意为“我也很高兴见到你。

4.openv.打开

open作动词,意为“打开”。

其反义词是close意为“关闭”。

如:

①Openyourbooks.Turntopage14.打开你们的书。

翻到第十四页。

②Whenyoucloseyoureyes,youcan’tseeanything.当你闭上眼睛时,你什么都看不见。

Unit2第一课时

I从方框中选择单词填在对应的横线上

A.amB.isC.areD.aren’tE.isn’t

1.Lucy_____English.

2.MynameisDaming,andI_____inClassOne.

3.---Where_____youfrom?

---WearefromChina,we_____fromAmerica.

4.Mr.Li_____myEnglishteacher,heismymathteacher.

II.单项选择

1.—Areyouanewstudent?

—_____.

A.Yes,youareB.No,Iam

C.No,youaren’tD.Yes,Iam

2._____sisteristwelveand_____ismyfriend.

A.She,sheB.Her,sheC.My,herD.My,my

3.Damingis_____ClassOne.

A.inB.atC.onD.from

4.SheisfromEngland_____hermother.

A.andB.ofC.butD.with

5.—Whereareyoufrom?

—Wearefrom_____.Weare_____.

A.China;ChineseB.China;Chineses

C.English;EnglandD.American;America

III.从II栏中找出I栏中句子的应答语

A.I’mfourteenyearsold.

B.Myname’sDaming.

C.He’sfromEngland.

1.WhereisTomfrom?

2.Howoldareyou?

3.What’syourname?

 

IV.完成句子

1.我是一名学生,我来自美国。

Iam___________.Iam______________.

2.他们不是中国人,他们是英国人。

They_______Chinese.Theyare_________.

3.—迈克和码丽在三班吗?

—是的,他们是。

—_______MikeandMaryin______________?

—Yes,_____________.

4.—你儿子多少岁?

—他12岁。

—______________isyourson?

—Heis______yearsold.

5.—他14岁吗?

—不,他不是.

—______he_______yearsold?

—________,he_________.

名师指津

1.Englandn.英格兰;英国

Englishn.英国人;英语;adj.英国的。

(1)England表示国家的地点名词。

如:

BeckhamcomesfromEnglandandheisEnglish.贝克汉姆来自英国,他是英国人。

(2)English作名词,意为“英语,英国人”。

作“英国人”讲时,是指整体,其前不能与不定冠词an或数词连用。

①WelearnEnglisheveryday.我每天学习英语。

②TherearesomeEnglish.有一些英国人。

2.I’mfromChinaandI’mChinese.

我来自中国,我是中国人。

(1)China意为“中国”;Chinese意为“中国的;中国人;中文”。

在该句中Chinese用作形容词,意为“中国的”。

(2)表示某个国家的人,有三种表达方式:

国家

居民

语言

China中国

Chinese中国人

Chinese汉语

America美国

American美国人

English英语

England英国

Englishman英国人

English英语

Japan日本

Japanese日本人

Japanese日语

Unit2第二课时

I.根据句意及汉语提示完成单词

1.Tomisan____(英国的)boy.HeisfromEngland.

2.Guangzhouisabig______(城市)inChina.

3.I’minClassOne_______(和…在一起)Daming.

4.Thereare_______(十四)boysinmyclass.

5.Thereare_______(十一)applesontheappletree.

II.单项选择

1.LilyisinShanghai________hermother.

A.andB.withC.tooD.in

2.Heisfrom______,andheis__________.

AEngland,EnglandB.English,England

CEngland,EnglishDEnglish,English

3.LiPingandMeimeiaremy________.

AbrothersBbrotherCfriendDfriends

4..________aregoodfriends..

AOurBWeCHeDShe

5..-Howold_______he?

-______fourteenyearsold.

Aare;I’mBis;He’s

Cis;HisDare;He’s

III.句型转换

1.WearefromChina.(对划线部分提问)

_____are_____from?

2.IamaChinesegirl.(改为一般疑问句)

___________aChinesegirl?

3.Sheismyfriend.(改为否定句)

She_____myfriend.

4.---AreyoufromEngland?

(作肯定回答)

---Yes,__________.

5.MysonisinClassSix,GradeOne.(对划线部分提问)

__________isyourson_____?

IV.补全对话,每空一词

A:

Hello,Myname___1___LiMing.

B:

____2___!

MynameisJenny.

A:

Niceto____3___you!

B:

Nicetomeetyou,___4___!

A:

Whereareyou____5__?

B:

I’mformEngland.

A:

How___6__areyou?

B:

I’mthirteen____7__old.

A:

Oh,what’sthis___8___English?

B:

___9___abag.

A:

What___10___isit?

B:

Yellow.

A:

Thankyou.

1.______2._______3._______4._______5._______

6.______7._______8._______9._______10._______

 

名师指津

1.cityn.城市

(1)city的复数形式是cities。

UncleWangliveinacity.王叔叔住在城里。

(2)短语thecityof…“…城”如:

thecityofShanghai上海城

2.I’minClassOnewithDamingandLingling.我和大明、玲玲都在

(1)班。

with介词,意为“和……一起”,与其后面的名词或代词构成介词短语,在句中作状语。

注意:

and连词,连接两个并列的成分。

连接两部分作主语时,谓语动词一般用复数。

如:

SamandhisbrotherlikewatchingTV.山姆和他弟弟都喜欢看电视。

3.Myname’sWangHuiandI’mChinese.

我的名字是王辉,我是中国人。

my是形容词性物主代词,修饰后面的名词name;I是人称代词主格形式,在句中作主语。

Unit3

I根据句意及汉语提示完成单词

1.PeterisfromNewYorkandhe’s_______(美国人).

2.YangLiwei’s_____name(名)isLiwei.

3.Myteacheriswritingonthe_______(黑板).

4.Thereare_______(五十)studentsinmyclass.

5.MaLinplaystabletennisverywell.Heis_____(二十九)yearsold.

II.单项选择

1.Hello!

Mynameis______.

A.LiLeiB.WangSiqi

C.WangsiqiD.WangSiQi

2.Myfriendisin_______.

A.OneClassB.Oneclass

C.oneclassD.ClassOne

3.—Areyou______,Daming?

—No,I’mfromChina.

A.EnglishB.England

C.anEnglishD.theEngland

4.LiuShuaiandWeiHua______fromBeijing.TheyarefromShanghai.

A.isB.areC.isn’tD.aren’t

5.—IsJimtwelveyearsold?

—______.He’sfourteen.

A.Yes,heisB.No,heisn’t.

C.Yes,heisn’tD.No,heis

III.阅读理解

名师指津

1.twenty-ninenum.二十九

英语中的基数词

一到十二特殊记;

teen从十三起;

几十词缀加ty,

forty易出错需牢记;

“几十几”需用连词符-;

“百几十”and相连莫忘记。

如:

twenty-nine(29)onehundredandforty-seven(147)

2.Areyouanewstudent?

你是新来的学生吗?

(1)这是个含有be动词的一般疑问句。

其一般疑问句的构成是在肯定句的基础上,将动词be(am,is,are)移至主语前面,这时句子的第一个字母应大写,句末加问号。

如果主语是第一人称应改为第二人称。

(2)对一般疑问句的回答分为肯定回答和否定回答。

肯定回答:

Yes,主语+be.

否定回答:

No,主语+benot.

3.InEnglish,thegivennameisfirstandfamilynameislast.在英语里,名字在前,姓氏在后。

(1)familyname姓givenname名

(2)英美人习惯把姓氏放在后面,名字放在前面,和中国的姓名的排序正好相反。

 

模块同步语法

连系动词be(am/is/are)

动词be是连系动词,用于连接主语和表语,说明主语的身份、年龄、状态、性质和特征等。

(一)am,is,are是动词be的一般现在时形式,用于说明主语现在的状态。

am

用于第一人称单数I,否定形式为amnot。

is

用于第三人称单数he,she,it,Tom等,否定形式为isn’t.

are

用于第一人称复数we,第二人称you和第三人称复数they,boys等,否定形式为aren’t.

①Iamtwelveyearsold.我12岁。

②HeisfromEngland.他来自英国。

③WeareChinese.我们是中国人。

(二)be动词的一般疑问句

定义

一般疑问句一般是指用Yes或No回答的疑问句。

例句

结构

Be动词(am,is,are)+主语+其他部分?

—Issheyoursister?

肯定回答:

—Yes,sheis.

否定回答:

—No,sheisn’t.

肯定回答

Yes,主语+be动词.

否定

回答

No,主语+be动词+not.(注:

这时be动词和not多要缩写在一起。

但是am与not不能缩写在一起。

特别

提示

回答“Isthis/that...?

”问句时,为了避免重复,在答语中用it来代替this或that。

—Isthisyourpen?

—Yes,itis.

当一般疑问句的主语

不是人称代词,在回

答时应该用对应的人

称代词替换。

—IsTomyourbrother?

—Yes,heis.

当一般疑问句的主语

要是第二人称,回答

时,要改为对应的第

一人称。

—AreyouTom?

—Yes,Iam.

陈述句变一般疑问句

把be动词提到主语前面,一、二人称要互换(I—youmy—yourour—your)。

Thisismybike.

→Isthisyourbike?

模块同步语法强化训练

I.

.用be适当形式填空。

1.I13yearsold.HeinClassOne.

2.MynameWangFang.

3.Howoldyou?

4.TheyfromAmerica.

5.LiLeiandDamingmyfriends.

II.按要求变换句型

1.IsBillyourbrother?

(作肯定回答)

2.AreyouBill?

(作否定回答)

3.Thisismybook.(变为一般疑问句)

book?

4.Tomisastudent.(变为一般疑问句)

astudent?

5.IamAlice.(变为一般疑问句)

Alice?

单元精编测评卷(Module1)

I.单项选择(15分)

1.Lucyis_____AmericangirlandDamingis_____Chineseboy.

A.a;anB.an;a

C.a;aD.an;an

2--_____isTo

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