教师总结会校长讲话稿.docx
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教师总结会校长讲话稿
教师总结会校长讲话稿
导语：
一个学期又在大家的静心工作中不知不觉结束了，由于本学期时间短，检查又少，所以大家感觉过得特别快。
虽然时光匆匆，但是学校及老师们却是收获多多。
刚才学校对和谐团队、搭班团队、魅力教师进行了表彰，我代表学校向大家表示衷心的祝贺!
希望你们再接再厉争取更加优异的成绩。
以下是关于教师总结会校长讲话稿，欢迎参考阅读。
教师总结会校长讲话稿一 老师们：
一个学期又在大家的静心工作中不知不觉结束了，由于本学期时间短，检查又少，所以大家感觉过得特别快。
虽然时光匆匆，但是学校及老师们却是收获多多。
刚才学校对和谐团队、搭班团队、魅力教师进行了表彰，我代表学校向大家表示衷心的祝贺!
希望你们再接再厉争取更加优异的成绩。
回顾本学期的工作，我们继续秉承“办人民满意的学校”这一宗旨，以党的十八大精神为指导，全面落实科学发展观，坚持正确的办学方向，坚持“规范管理提质量、彰显特色求发展、促进均衡做贡献”的工作思路，不断更新教育理念，进一步提高管理水平和教育质量，全面推进素质教育，打造“和谐”校园品牌，促进学校教育事业持续、协调、健康发展。
学校先后获得小学德育工作先进集体、星级学校、家长进讲堂优秀学校多项荣誉称号。
下面，我把本学期工作做一简单总结：
本学期，校长带领政教处牢固树立“育人为本、德育为先”的观念，坚持德育管理人本化，德育工作全程化，主题班队会系列化。
完善学校、家庭、社会三位一体的德育网络，形成全员德育氛围,使德育工作更加亲情化、人本化、多样化。
1.举行了“美丽实小美丽的我”主题教育活动，引导学生“做应该做的事，做有道德的人”。
此次活动从文明礼仪、文明课间、社会公德、道德实践等方面对学生提出具体要求，真正做到日常行为讲文明、爱护环境讲卫生、热爱学习讲科学，用文明创造和谐、用行动美化环境，树立文明新风，共建“美丽实小”，争当“美丽少年”。
“美丽实小美丽的我”主题教育活动，进一步推动了“美丽学校”的创建工作，对于提升师生文明素养，具有重要意义。
2.强化学校的安全教育，努力建设平安和谐校园。
一是建立了安全教育广场，普及了公共安全知识，营造了浓厚的安全教育氛围，增强了师生的安全防范意识。
二是利用升国旗的时机，邀请医院医生，为全校师生做了关于预防春季传染病卫生知识的讲座。
此次讲座使学生认识到了养成良好卫生习惯的重要性，增强了学生自我保健的意识和能力;
三是举行了紧急疏散演练活动，提高了师生的逃生应急能力;
四是开展了“珍爱生命，远离溺水伤害”学生签名活动，提高了全体学生对溺水危害的认识，进一步增强学生的安全防患意识和自我保护能力;
五是加强了教师课间值班工作，确保学生课间活动能够有序进行，防止追逐打闹，拥堵碰撞现象的发生。
此外，全体班主任积极采取安全教育专题班队会，加强“一分钟”安全教育，印发《致家长的一封信》，通过飞信及时联系家长等有效措施，保证了全体学生安心学习，快乐生活。
3.组织了“红领巾飞扬中国梦多彩活动助力成长”“六一”庆祝活动。
政教处及各组长在充分考虑学生感受的前提下，安排了一系列以学生为主体的庆祝活动。
庆祝活动以“中国梦温暖心享受爱”为主题，共分“喜看最美家乡”游园活动;“阳光体育助我成长”趣味运动会;“中国梦我的梦”手拉手共圆梦活动;“书香润心田”图书大集活动四项内容。
这些活动为全体学生搭建了展示的舞台，每名学生都是这个舞台的主人，他们充分展示着自己的精彩，体验着节日的温馨，收获成长的快乐。
4.积极开展社会实践活动。
本学期，各班班主任积极争取，在班级家委会的协助下，开展了丰富多彩的社会实践活动。
一年级二班举行了“庆三八暨最美奶奶、最美妈妈表彰会”，这次活动密切了家校关系，对学生进行了多层面、多角度的感恩教育;三年级一班组织了“花开四月，爱在心间”郊游活动，学生走进胶北桃园及万亩林场，欣赏大自然千姿百态的美，向桃农学习劳动知识，在大自然这个课堂中，增长了见识，开拓了视野，陶冶了情操;二年级七班组织学生参观了“莱州维多利亚影视城”，此次活动组织严密，统一了班服、帽子，邀请了部分家长参与，在学生及广大家长中引起强烈反响。
还有一年级四班举行的亲子运动会，二年级七班组织的参观冷饮制作工艺等，这一系列活动的开展拓宽了教育内涵，丰富了教育方式，提升了教育效果。
同志们，美好的心灵、良好的品格，不是自然生成的。
它不是在说教中形成，不在写检讨中形成，而是在体验中变成一种自觉意识和习惯。
希望全体老师携手开创“全员德育”新局面，教育我们的孩子在学校做一个有个性、会学习、知荣耻的好学生，在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子，在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民。
本学期，校长带领教导处、教研室的同志牢固树立教学质量是学校工作生命线、生存线的意识，坚持在实施素质教育的前提下，不断提高教育教学质量。
教导处加强了教学常规的科学化、精细化、规范化管理，从备课、上课到各项实践活动，高标准、严要求，规范了全体教师的教育教学行为，同时认真组织了抽测，期中、期末检测，才艺展示等，保证了教育教学的顺利运转。
教研室重点开展了教学月活动。
3月份，各学科相继开展了“自主学习、愉悦课堂”骨干教师研讨活动。
在教学中，执教老师积极营造和谐愉悦的课堂氛围，让课堂成为学生自主学习的乐园，让学生真切体验到合作探究的快乐。
此次活动进一步锤炼了教师教学基本功，提高了老师们的授课水平。
关于备课和批改作业：
备课、批改作业是教学常规工作，也是提高教育教学质量的根本保证，经过所有干部的检查合议，认为本学期备课认真的年级组是五年级数学组、英语组，六年级语文组、数学组、英语组。
老师们，质量是教育事业的生命线。
党和国家把提高质量确立为教育改革发展的核心任务，提出要树立科学的教育质量观，坚持规模质量的统一，走内涵发展道路。
要实现这一任务，就必须进一步加强教学常规管理，深入推进教育教学科研，因此，教导处、教研室的同志应该明白自己肩上所担负的重任，要明确工作思路，找准工作着力点。
音体美是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育，使学生德、智、体全面发展的重要载体。
本学期，组织艺体组的老师们深入课堂研究、积极参加各种比赛，均取得了优异的成绩，为学校争得了荣誉。
体育组在教师紧张的情况下，坚持给所有班级上体育课，组织学生参加了胶州市中小学春季运动会，并取得了团体第二名的优异成绩，此外他们还组织了校田径对抗赛、校春季田径运动会，训练篮球队员参加青岛市的比赛等。
美术老师在完成正常授课任务的情况下，参加了校报编辑、展牌会标制作、宣传橱窗更换、学生书画展评、会议活动照相、各类奖状抄写等，工作量很大，很辛苦，但是他们仍然保质保量完成，把工作和做人的正能量释放在校园的每个角落。
今后，希望音体美老师们能继续大练基本功，加强研究，提升个人能力，让学生充分享受艺术的魅力，努力推动学生素质的全面提升，力争在音体美方面取得突破，创出我校特色。
没有高素质的教师队伍,就不可能培养出高素质的创新人才。
因此,我校一直把加强教师队伍建设作为学校最重要的基础性工作来抓。
重点抓了以下四点：
一是加强了师德建设，建立健全文化引领、监督检查、考核奖惩相结合的师德建设工作机制，进一步提升教师的思想政治素质;
二是通过加强读书学习，开展校本教研，大力提高教师专业化水平;
三是加大投入，积极为老师们的发展提供优质服务平台;
四是提升服务水平，推进和谐团队建设，增强教师对集体的认同感和归属感。
本学期，我校有名同志获得级以上荣誉称号，其中，我获得十佳教育读书人物、生喜欢的好校长称号;被推荐为名师候选人，教学能手，一学期能评上这么多教学能手，充分说明我校在教科研方面所取得的成绩。
同志们，教师是教育事业的第一资源和核心要素。
今后，我们仍将坚持不懈地抓好教师队伍建设，促进教师思想观念的更新、知识结构的优化和职业道德的养成，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的优秀教师队伍，不断提高教育教学质量，促进学校内涵式发展。
1.后勤教务工作：
校长领导后勤一班人，积极主动地做好学校各项服务性工作，注重工作效率和服务质量，他们积极筹备新综合楼建设，美化绿化校园、挪移安装雕塑、维修桌椅、组织学生午餐午休、做好账目统计、打印分发文件等，为教育教学的顺利进行提供了有力保障。
大家应该感受到，后勤的服务意识和水平都有了较大提高。
2.工会工作：
本学期，主席积极组织协调，先后组织了教学能手、青年教师优秀专业人才、名师、教学能手、优秀专业人才的评选，以及职称评审，空岗竞聘，读书征文，教师体检等工作，很好地服务了全体教师。
3.幼儿园工作：
始终把幼儿安全放在保教工作的首位，实行封闭性管理，坚持教师值班制度，时时处处对幼儿进行安全教育，确保了幼儿在园期间的安全，无安全事故发生。
重视教科研工作，建立园内教研活动制度，积极开展教研活动，促进教师的专业化发展，本学期成功举行了骨干教师示范课，青年教师汇报课等。
4.宣传工作：
本学期张海林、王国潘两位同志在《半岛都市报》《金胶州》《胶州教育体育信息》、教体局网站发表文章近30篇，很好的宣传了学校工作，学校也被评为教育新闻宣传先进单位。
负责校报编辑的王国潘、刘炳艳、张恭芝、肖琼以及宋振涛、纪若清、马成洲、任燕四位美术老师在本学期时间比较紧，任务比较重的情况下仍然编辑出版校报四期，全面展示了学校工作，成绩显著。
学校网站本学期也很有起色，其中张振妮、郑晓娇、刘建华、马成洲、宋振涛、徐娟、刘炳艳、姜绪燕、战丽、郭震、张海林几位同志能够及时上传有关内容，工作比较突出。
其中宋振涛、马成洲、张海林、任彩、纪若清在网站上上传文章数量目前排在前五名。
5.教研组工作：
在各组长的带领下，全组老师亲如一家，共同创造了和谐向上的办公室文化。
我想，只要各组的工作做好了，学校的工作也就好了。
一办：
班级建设求“和”，教研活动求“实”，教学过程求“细”，学生行为求“规”，班级文化求“竞”，顺利完成了学校布置的各项任务，取得了比较满意的成绩，
二办：
教师之间互相配合，诚心实意地交流思想，寻求共识，在平等协商的气氛中提出问题、分析问题、解决问题。
注重学生的行为养成教育，培养学生良好的行为习惯。
三办：
所有任课老师不分班主任与非班主任，齐抓共管，主动代课，每个人都表现了无私的奉献精神，展示了实小大家庭的和谐。
四办：
各班认真落实《岗位责任制》，创造性地开展了班级主题活动，充分发挥其育人功能，给学生营造一个良好的读书学习的空间，成绩显著。
五办：
“同舟共济齐拼搏，合作共赢创佳绩”这是五办老师共同的追求，也是他们本学期工作的一个真实写照。
六办：
全组老师立足工作岗位，团结协作，求真务实，营造了浓厚的学习氛围。
针对毕业班学生的特点，老师们能够沉下心，蹲下身，真诚和学生交流，做他们的知心朋友，解决实际问题，使名学生顺利毕业。
七办：
本学期老师们出课多，发表论文多，参加比赛多，组织的活动多，他们默默无闻，辛勤付出，取得了令人满意的成绩，为学校争得了荣誉。
同志们，本学期各项工作的圆满结束，凝聚着所有教职员工的智慧与汗水，大家不计较个人得失，顾全大局，怀揣学校，心系学生，努力提升自身修养，积极进行教学研究，促进了学校更好更快的发展。
在此，我建议让我们用热烈的掌声向所有老师一学期来的默默付出和无私奉献表示崇高的敬意和由衷的感谢!
今天就要正式放暑假了，刚才校长就假期的安全值班工作做了部署，假期工作意见、值班安排已经发到每个人手中，希望大家能贯彻落实。
下面我想重点强调以下几个问题：
1.要建立教师、学生通讯联络网，保障通讯畅通，能够及时传达有关通知，掌握学生情况。
2.要多学习。
《菜根谭》中有这样一句话：
君子闲时要有吃紧的心思，忙处要有悠闲的趣味。
意思是一个聪明睿智的人，平日闲暇时胸中要有一番打算，要积极做一些准备，以便应付社会发展的变化，忙碌时也应当忙里偷闲，享受一下生活中的乐趣。
假期中，希望全体教师要按时参加远程研修培训活动，认真完成各项学习任务。
积极参加“读教育名著、做智慧教师”认真阅读20xx年推荐书目，并撰写读后感，暑假结束后，组织读书交流活动。
3.当前，党中央正在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动，在这次活动中，要将“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿全过程。
我想，作为我们教师也要对照“学高为师，身正为范”这面镜子，严格要求自己，不断修正自己。
在假期中，坚决不做违规违法的事情，不得以任何形式参与、动员、组织学生参加各类辅导培训班;禁止从事有偿家教。
4.认真做好假期值班工作。
值班工作尤为重要。
因此值班人员无论是白天的还是晚上的都要按照值班安排及时到位，做好巡视、记录、接收通知等工作。
5.就是安全问题，这也是每个假期都要强调的问题。
我们说平安是福，安全是头等大事，我们一定要把安全时刻放在心中。
特别是交通安全、食品安全等，在这个时间段更应引起重视。
我希望，开学后，在座的每个教师都能安安全全、快快乐乐地回到我们共同温馨的家，一起携手去开创新学期的辉煌。
老师们，最近局长来我校视察工作，对我校取得的成绩给予充分肯定，并给我们提出了更高的办学目标，就是争创名校，我想，这就是我们的“四小梦”。
这一梦想既是对我们的一种鼓励，更是一种鞭策。
奋斗是梦想的动力，创新是梦想的风帆。
希望全体干部教师为实现这一梦想，继承传统，开拓创新，团结协作，再创佳绩!
最后祝愿全体教师假期生活愉快!
谢谢大家!
教师总结会校长讲话稿二 同志们：
我们在一起将近一个月了，虽说我们彼此并不是十分了解，虽说我们的思想观念有时候并不一致，可我觉得我们的配合还是相当不错的。
用求同存异来定位以后我们的关系，我相信大家会同意。
根据近段了解的情况，根据大家的思想动态，我说以下几个方面的问题，希望大家理解配合。
⒈没有必要担心自己以后的出路。
在同志们的心目中，总有这样一个阴影：
在这毕竟不是长留之地。
我说，这种想法是多余的。
因为近期我们的福利待遇不比公办学校差，即便有那么一天，财政供给没有了，只不过是筹钱的方式不同罢了。
那个时候，工资依然是财政发，可钱是学校老板打给财政局的，意思就是，大家丝毫感觉不出钱到底是谁出的。
从最近几年调进调出的教师看，任何人的利益也没有收到损害（我们身边的智校长、王校长）。
因此，这一点大家不要担心，你仅仅需要担心的应该是次次拿一等奖的问题。
不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。
⒉为什么要调整班主任的补助。
原来分的是四等，我觉得大家很辛苦，打击面比较大，为了不损害大家的利益，想把原来的四个等次调整为三个等次，这样，利益受损的是原来经常拿一等奖的，总体上增多的还是多数。
我给政教处的主任安排过，即便调整，也只能在奖金数目不能少的前提下进行，否者，还不如不调。
这两天，有些同志在下面发牢骚了，校长不是讲过吗，大家的补贴只增不少，那现在为什么降低了呢?
是不是说话不算数啊!
为此，上个礼拜的校委会，在满足大家要求的前提下，等次还是四个，部分等次的奖金增多了，部分等次的奖金没增多也没有减少，我觉得这样设置是合理的，你不能看着人家涨我也得必须涨，你成绩不突出没少得是合理的，别人成绩突出多得也是合理的。
我曾经说过，凡是改革，一定有人得利，有人利益受损。
我们要看大方向，只要大多数人赞成，那改革就可以说是成功的。
你相信，吃亏的人不会吃亏，任何单位的领导也不是傻瓜，我也一样。
每个学期的期末，我们要评出次次拿一等奖的班主任给予奖励，弥补你的损失。
请大家记住：
多劳多得，少劳少得，不劳不得，优劳多得，差劳少得，是我们三中奖金福利分配的原则，是我们以后评先晋职的必要条件。
既然大家不乐意，经校委会商定，这一次还听从大家的建议，只是在等次人数的分配上稍微做了一点儿调整，部分等次的奖金略有增加。
3.自身素质的提高势在必行。
新一届董事会进驻三中以后，大家非常配合也非常理解。
为了把三中办好，为了彻底改变三中在人们脑海中的不好印象，我们在各个方面必须进行改革。
我今天在此不是批评，而是给大家讲讲最近出现的令人匪夷所思的某些现象，我真的不理解。
比如班主任晚上第三节进班，我认为这是天经地义的事，可大家原来没有这个习惯，这一改，有些同志有意见了，认为自己多干活了，你知道别的学校是怎么要求的吗?
有的给政教处的同志提，第三节能否算办公的时间，我觉得这个提议可以采纳，比讲怪话、发牢骚强得多了。
周三晚上第三节我检查，确实发现有不少的班主任没有到场，第三节你不到，即便到也是一小会儿，还想算坐班，那好事不都是你的了?
更可笑的是，有些同志担两个班的班主任，造成这种现象的结果是个别同志不愿意当班主任。
以后，学校将把班主任工作作为量化考核的重要内容，你不是班主任，你只好让位。
最近，一人担两个班班主任的现象得消失，让你担任班主任你必须无条件服从。
比如前几天的晚自习上调，有些同志在下面发了很多牢骚，上午第一节不想要，下午第一节不想要，晚上第一节还不想要，周六周日不愿意要，其它时间想集中排课，目的不是为了教学，而是为了外出代课。
本学期不说了，下个学期不允许。
比如坐班，你每天上八个小时的班也是天经地义，学校考虑其特殊性，没有要求你做八个小时，只要求你做六节课，六节课是多少时间，大家心里都清楚。
前几天我故意放放风，晚上前两节必须办公，这一下，下面是议论纷纷啊!
说什么难听话的都有，我们学校有几个同志工作一般般，就是喜欢聚众散发某些不利于开展工作的言论。
以后，我们不提倡这样做。
我知道大家的背景，原来在初中是把关教师，校长几乎不惹，来三中后的多年，思想教育没有适应当前学校和社会的需求，造成今天的口无遮拦，随意性非常强的局面。
还有的说，弄不好我调走，我不否认人人都有通天的本事，人人都有调到更好单位的能耐，在这方面我服气。
不过你还得做好最坏的打算，万一你玩失手了，把你调到乡下了你咋办呢?
人啊，安居乐业这个词应该是乐业安居，要按规矩办事，按规矩出牌。
不论地位多高，最能赢得别人尊重的，永远是谦卑的品格!
从五月份开始，上班时间这样规定：
⑴周日晚上前两节必须到。
⑵平时每天你只要工作六节课就行（周六周日除外），周六周日不允许两天没有课，也不允许周五下午周六全天没课，周六下午周日全天没课。
意思是说，今天你就一节课，你必须在坐班五节课。
⑶体育教师可以特殊，但每天晚上一定要按照政教处的排班值日，时间从第三节下课到熄灯后半个小时。
⑷教务处每天查11节，每周一小结，每月一汇总，到评先晋职的时候，其中的德能勤绩里面的勤，要把额外坐班的时间计算进去，让实在人关键时候能得到应该得到的利益。
⑸非教学人员，每天上班的时间不得少于7个小时，就是说，上午8:
00---11:
40，下午2:
30---第三节下课，晚上随上课时间，如果你白天某个半天没有班，晚上一定要补回来。
⒋招生工作应当引起大家的重视。
今年高一计划招生16个班，初一四个班，复读班三个，各年级插班生各100--200人，原则上从现在开始到期末，每班要完成10人以上的插班任务（毕业班除外）。
尤其是高一和复读班，事关三年以后的升学和明年的升学。
现在，我们三中还不具备不招自来的条件，社会舆论对我们不是十分有利。
造成这样的局面，原因很复杂，不是大家的水平不行，调到一高的有，你们比他们差吗，不是!
我们要改变今天的局面，就要付出几年不同于其他学校老师的心血和汗水。
所以，大家现在就要行动，就要对相关学校的相关人进行感情投入。
我知道一高的招生，尤其是一高分校的招生，在张庄，每年招生500人左右，都是老师亲自到学生家里做工作，并且多次做工作，他们大热天骑着车奔波，甚至住到亲戚家，每天仅仅补助16元（这是一高加班的补助标准），一高本部500分以上每个学生补助50元，500分以下480分以上每个学生补助30元，其它分数段没有，但他们的量大，比如东城一中，化河一中，白寺一中，每年往一高送正式生基本上是连窝端，补助可以拿到几千块，他们给初中的老师送东西吃饭都是垫支，学生招到学校后学校再兑现补助。
当然，我们有我们的历史，我们有我们的情况。
我听说下面在招生方面有议论，有些是玩笑，你比如说，今年招生这（用手数钞票状）咋说呀?
大家有这种心态可以理解，但我们要是本着招生就是为了钱的理念，三中什么时候也不会腾飞。
今年，还没有出台具体的规定，即便出了，我们也不能大张旗鼓地对外宣传啊!
大家放心：
补助会有，任务也会有，最起码是去年的标准。
我们是为三中而招，为三中而战，请同志们明白：
大河没水小河干，大河水满小河漫。
从我们外出找学生到学生进校园找你，需要时间，需要过程，需要我们共同努力。
这两天我反复琢磨招生的事。
招生困难一是学校方面的原因，二是我们自身的原因。
前天有两个初中的校长给我吃饭时说，那某某某，在俺学校教课一般般，人缘一般般，他要是回去招生，没有几个人理他。
我不相信他们说的全是事实，但起码我知道了一点儿信息，你确实在原来的学校混得不咋地!
所以，散会后，每人都要向教务处申报你负责的学校，教务处近期要把每个乡镇的负责人以及每个学校的负责人列表张贴。
现在就要开始行动，动员我们的学生，每人1--2个任务，奖金和老师的一样。
⒌要注重自身形象。
我们三中部分男教师非常不讲究，衣服颜色搭配老气，走路缓慢，不注重脸部的修饰，讲话死气沉沉，让人觉得少气无力，还有的竟然坐着讲课。
上正课你让学生自习，上辅导你还让学生自习，你就不能在有限的时间内，让学生通过自习感受到我们课堂教学的魅力吗?
这些细节都会影响学生的情绪。
我今天之所以说这，没有其他意思，就是想告诉大家我们怎样做才能让学生满意，才能让学生高兴，才能让家长放心。
一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生，这个提法很好。
商业上讲顾客是上帝，我们要有学生是上帝的概念，要把学生看做自己的孩子，自己的兄弟姐妹，自己的家庭成员，我们这样理解了，这样付诸实施了，三中的兴旺才指日可待!
改变三中形象，从自身做起!
以后，在我们中间，你在不存在个人利益的前提下，有什么意见、建议、批评可以提出来，合理的采纳，不合理的解释，不要再出现讨价还价的情况。
以前，我们自己包括社会上总是称呼我们是三高，实质上我们不是三高，我们的全称是河南省商水县第三中学，我们的简称是商水三中，在本县或者说三中。
⒍要认真完成自己的工作。
完成本职工作是每一个人的义务和天职，可从印刷室所记的账上看，有些学科根本就没有完成我提出的6431的规定，你没有资料，又没有练习题，学生怎能进步?
种种情况只能说明，有些同志的劳动态度还不十分端正，同学科的配合还不十分默契，自觉为了学校工作的境界还没有达到。
学期末我们要算总账，这个总账直接涉及到你的信誉，你的态度。
到时候，往教务处一挂，我看你还有什么可说，到评先晋职的时候，因为这没有你的戏你更无话可说。
下个学期，我们的教学管理一切走向正规，学校会定齐各科资料，老师手里要有基本资料，让你有地方去遨游知识的海洋，真正实现老师下题海，学生驾轻舟。
学科有训练，级段有测试，学校有考试。
同时，学校还将施行老师与学生同考的方式，让你更早接触试卷，更透彻理解所考知识，还将单独测试某一个学科，你教什么就考你什么，了解你驾驭教材的能力。
⒎要把班会开得有声有色。
班会是我们学校“天天阳光日记，周周快乐班会，月月工作论坛，期期校长测评”24字管理方略中的一个环节。
本学期我们一共安排6次，截止目前完成了3期。
班会的主题可以是班主任定，也可以是级段主任定。
每一个级段要把各班主题班会的相关材料收起来。
学生对主题班会很感兴趣，过一段你要是问学生，有些学生可以说出我们班的哪一期班会留下的印象最深刻。
今天我再一次提醒班主任，周周快乐班会不是包袱，不是过场，是我们学校管理中的一个重要环节。
它是一周工作的回顾，又可以说是一周工作的评判。
通过这种形式唤醒学生的时间意思，紧迫意思;通过这种形式警示学生，什么该做，什么不该做，怎样做是优秀，怎样做会失败。
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