模拟法庭策划例文doc.docx

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模拟法庭策划例文doc

模拟法庭策划书

一、模拟法庭的目的和意义。

为响应紫蓬镇党委、政府推进依法治镇构建和谐紫蓬的号召,为使我村的村民了解法庭办案基本程序,丰富村民文化生活,更为了使我村的村民尤其是青少年了解法律，学法,懂法,守法,用法,做一个真正的法制公民；以真实的案例生动的庭审现场起到最大的宣传警示作用。

特拟模拟法庭活动策划书。

二、活动内容简介

时间：

6月４日（本周五）下午2：

30

地点:

紫蓬镇永久村民委员会三楼党员活动室

案例:

贾浩与丁新同为联想职业高中在校住宿生，一天中午两人同在学生食堂排队时，因丁新插队，贾浩与其当场吵架,丁新打了贾浩一拳,两人被在场老师劝阻，贾浩十分气愤，认为在这么多同学面前被欺负,自己太丢脸了，遂怀恨在心,当晚贾浩在校外的一间游戏室玩时,遇到了自己在游戏室认识的朋友乙然，贾浩向乙然谈及中午在校发生的事,并对乙然讲想教训教训丁新,乙然当场同意,叫贾浩确定时间后和他电话联络,贾浩回宿舍后,又请同班同学包志林帮忙,叫包志林和他们一起去教训丁新,包志林心里虽不怎么愿意，但碍于朋友情面，只好点头同意。

第二天,贾浩纠约乙然、包志林二人,在丁新回宿舍途中等候,丁新出现后，三人上前将丁新拦住,对丁新进行殴打，丁新撒腿就跑,乙然遂掏出随身携带的砍刀向丁新头部砍去,丁新被砍倒在地后，贾浩、乙然又在丁新身上猛踢几脚,丁新大呼救命。

三人就立即逃窜至校外,贾浩、包志林二人于第二天向学校保卫科投案自首,乙然于当天被公安机关抓获。

三、活动程序

1、请镇领导致辞

２、观看模拟法庭庭审

３、现场互动（由法律专家就村民提出的法律问题进行答疑）

4、表彰先进（由领导对09年度的优秀学法中心户和法律服务队志愿者进行颁发荣誉证书）。

5、请县领导作重要讲话

模拟法庭策划方案

一、模拟法庭简介

模拟法庭是政法系的品牌活动，是指在教师的指导下由学生扮演法官、检察官、律师、案件的当事人、其他诉讼参与人等,以司法审判中的法庭审判为参照,模拟审判某一案件的活动。

通过亲身参与，将所学到的法学理论知识、司法基本技能等综合运用于实践;通过分析和研究案例,模拟案件的处理，解释法律规定,掌握案情与法律之间的关系，了解熟悉法学理论活学活用，以达到理论和实践相统一。

二、活动目的

通过这次模拟法庭庭审活动让大家了解法庭审理案件的整个流程和细节，对我们进行模拟审判训练，在具备理论素养的基础上培养实务操作能力、表达能力、应变能力和团结协作能力,提高专业素养和综合素养。

三、活动宗旨

弘扬法治精神,促进社会和谐即本年度的法制宣传的主题。

四、活动对象

德州学院全体在校生

五、活动地点及时间

１２月4日体育楼一楼法学实验室

六、庭审预演阶段活动安排

（一）策划阶段准备工作

在十一月中旬完成模拟法庭的策划工作以及案例选择工作

（二）演员角色确定及培训工作

1、确定案例后进行演员的选拔,确定人物性格。

演员角色根据审判的诉讼参与人初步确定为

审判长：

一名

审判员:

两名

书记员:

一名

公诉人:

两名

辩护人:

三名

被告:

一名

证人：

两名

法警:

三名

2、召集所有演员开会,布置具体任务任务。

Ａ、审判、公诉、辩护三方彩排前完成所需要的司法文书。

同时审判方根据案件实际情况对判决形成初步意见并列出提纲。

Ｂ、向各位演员交代庭审程序,让各自清楚自己的出场顺序。

（三）彩排

在指导老师的指导下不断完善表演工作,并对前期工作进行检测,对正式演出可能出现的问题要有所准备,为此将进行两次模拟排演：

第一次排练，重在让各位演员了解具体出场次序,熟悉台词。

同时各位演员要把握其角色所需的性格特征和要求。

第二次排演。

要求：

在排演前,证人、被告、受害人要将自己的台词背诵熟练;各演员对自己的出场先后以及发言内容十分清楚。

排演要达到可以使庭审完整、顺畅地完成。

七、庭审阶段

１2月4日在体育楼一楼法学实验室进行公开庭审,并由嘉宾及指导老师做点评,同时将邀请政法系领导和老师，共同探讨模拟法庭在专业学习中的作用。

并邀请各系法律爱好者参加.

八、庭审现场流程

１、主持人介绍相关人员及嘉宾，介绍此次庭审案件的相关情况,宣布活动开始。

２、政法系模拟法庭活动正式开始。

3、庭审程序：

（一）、庭前准备

（二）、法庭调查阶段

（三）、法庭辩论阶段

（四）、法庭判决

4、庭审结束后嘉宾点评并选出最佳演员两名，全体工作人员、演员及嘉宾合影留念。

5、本次活动正式结束。

注:

现场工作人员及负责人将在庭审前确定,并将工作落实到人。

九、活动预期效果

通过这次的模拟法庭活动，让广大同学了解有关法律的诉讼活动，以及相关的诉讼程序问题。

让大家对法律有更深一步的认识。

能够在生活中为我们提供多一种的解决纠纷的方法。

十、后期安排

为了更好的扩大该项活动的影响,在活动正式确定后在校内广泛宣传,包括宣传板、海报、条幅、传单。

活动结束后配合学部及系宣传部门开展大规模的宣传,包括新闻稿的发表、庭审照片的展示、宣传板的制作、学院媒体的发布等。

十一、活动经费

模拟法庭用费（指导老师的纪念品,邀请人员的矿泉水）纪念品一份*60元＋矿泉水2０瓶*１．5元=9０元

演员纪念礼品三个*10元=３０元

经费共计:

1２0元

主办方：

德州学院团委

承办方:

政法系团总支

德州学院法学社

大学生模拟法庭策划书

在二零零九年的五月,我们将迎来长江大学文理学院第三届泮池五月风科技文化节,为了配合好这项活动的开展,同时丰富广大同学业余生活，长江大学文理学院法律服务团将发起并组建模拟法庭。

一、模拟法庭简介

模拟法庭是指在教师的指导下由学生扮演法官、检察官、律师、案件的当事人、其他诉讼参与人等，以司法审判中的法庭审判为参照,模拟审判某一案件的活动。

通过亲身参与，将所学到的法学理论知识、司法基本技能等综合运用于实践;通过分析和研究案例,模拟案件的处理，解释法律规定,掌握案情与法律之间的关系,了解熟悉法学理论活学活用,以达到理论和实践相统一。

二、活动目的

通过这次模拟法庭庭审活动让大家了解法庭审理案件的整个流程和细节,对我们进行模拟审判训练，在具备理论素养的基础上培养实务操作能力、表达能力、应变能力和团结协作能力，提高专业素养和综合素养。

三、活动宗旨

弘扬法治精神,服务科学发展即本年度的法制宣传的主题。

四、活动地点

3教４08

五、庭审预演阶段活动安排

（一）策划阶段准备工作

1、在四月中旬完成本次模拟法庭的策划工作以及案例选择工作

2、本次模拟法庭案例初步定位为刑事案件

（二）演员角色确定及培训工作

1、确定案例后进行演员的选拔，根据案情确定人物性格。

２、演员角色根据刑事审判的一般情况诉讼参与人初步确定为:

审判长:

一名

审判员：

两名

书记员:

一名

公诉人:

两名

辩护人:

两名

被告:

若干

证人：

若干

法警:

若干

其他诉讼参与人:

若干

2、在彩排前完成对演员的培训工作,主要针对初次参与此次庭审的演职人员。

3、在适当时候召集所有演员开会,布置具体任务任务。

１）、审判、公诉、辩护三方彩排前完成所需要的司法文书。

同时审判方根据案件实际情况对判决形成初步意见并列出提纲。

所有文件在彩排前完成，并提交。

２）、向各位演员交代庭审程序，让各自清楚自己的出场顺序。

（三）排演

排演前安排所有人员开会,做最后安排。

在指导老师的指导下不断完善表演工作,并对前期工作进行检测、总结，对正式演出可能出现的问题要有所准备，为此将进行两次模拟排演：

第一次排演,重在让各位演员了解具体出场次序,熟悉台词。

同时各位演员要把握其角色所需的性格特征和要求。

第二次排演,要求在排演前，证人、被告、受害人要熟悉自己的台词;各演员对自己的出场先后以及发言内容十分清楚。

排演要达到可以使庭审完整、顺畅地完成。

两次排演务必于5月1日前完成。

六、指导老师及嘉宾评委

指导老师：

邵国宝

评委嘉宾:

长江大学政法学院相关领导、老师;长江大学文理学院及人文学部各级领导、老师;荆州市区级法院相关负责人。

七、会场布置

会场布置工作在人文学部团总支学生会的协助下进行，在每次庭审前务必完成,活动结束后及时清理归位。

八、庭审阶段

5月14日晚7:

０0在3-４0８举行第一次庭审。

５月16日晚7:

０0在３-40８进行公开庭审,在泮池五月风科技文化节期间为全校师生展现出一次逼真的庭审,并由人文学部法学专业老师做点评,同时将邀请学院领导及其他法学院校的同学和一些社会单位观摩,共同探讨模拟法庭在专业学习中的作用。

九、庭审现场流程

1、主持人介绍相关人员及嘉宾,介绍此次庭审案件的相关情况,宣布活动开始。

2、长江大学文理学院科技文化节模拟法庭正式开始。

3、庭审程序:

（一）、庭前准备

（二）、法庭调查阶段

（三）、法庭辩论阶段

（四）、法庭判决

4、庭审结束后嘉宾点评,全体工作人员、演员及嘉宾合影留念。

５、本次活动正式结束。

注:

现场工作人员及负责人将在庭审前确定，并将工作落实到人。

十、活动预期效果

通过这次的模拟法庭活动,让广大同学了解有关法律的诉讼活动,以及相关的诉讼程序问题。

让大家对法律有更深一步的认识。

能够在生活中为我们提供多一种的解决纠纷的方法。

十一、后期安排

（一）、会场清理工作由专门人员负责，及时做好宣传。

（二）、奖项设置

优秀审判长1名证书+100元

优秀公诉人、辩护人2名证书＋8０元

优秀演员3名证书+5０元

积极参与者12名证书

优秀组织者5名证书

十二、宣传工作

为了更好的扩大该项活动的影响，宣传工作应投入较大人力、物力和财力。

在活动正式确定后在校内广泛宣传,包括宣传板、海报、喷绘、传单。

活动结束后配合学部及院宣传部门开展大规模的宣传,包括新闻稿的发表、庭审照片的展示、庭审过程录制后的光盘刻录、宣传板的制作、网上信息的发布等。

组织机构:

主办单位：

长江大学文理学院

承办单位:

长江大学文理学院人文学部

法律服务团

附录：

活动经费

模拟经营大赛活动策划书

随着近些年来国家鼓励个人创业的政策发展，以及大学生队伍的不断壮大,就业问题日益突兀,越来越多的大学生走上了创业道路,解决了自我就业问题,间接为社会就业减压。

面对万花世界，大学生对创业道路的选择感到茫然,以及对缺乏经验感到乏力,因此不免走了许多弯道。

为了活跃大学生的校园文化生活，提高自身实践能力,磨练自己的意志,充分开阔生活视野,体验社会生活百态,让同学们在走出校园之前能更好的贴近生活。

“模拟经营大赛”为广大学生营造一个锻炼自我的平台,是让参赛学生从中受益良多的比赛。

ﻭﻪ一、活动全称：

泉州理工财经系模拟经营大赛ﻭﻪ二、举办单位:

泉州理工财经系实践部ﻭﻪ三、活动时间及地点：

ﻪ报名时间:

2月2７日~3月7日ﻭ报名地点:

C栋与思恩楼之间ﻭﻪ经营时间:

３月８日～3月28日ﻭ3月30日上交与比赛相关物品与现场推销产品公布

地点:

科技楼48６（49３）ﻭﻪ四、参与对象:

财经系全体学生ﻭ五、活动主题:

“鼓励创业精神,营造创业氛围”ﻭﻪ六、活动目的:

ﻭ“模拟经营大赛”给广大同学提供了一个实践的平台，用最少的投资，让参与者思考未来的创业道路的选择以及经营方式、营销手段，培养经营抗压能力，将所学的知识运用于实践。

“模拟经营大赛”是一个很好的锻炼平台,通过比赛,可以让一群有创业激情和创业梦想的人在一起组队、磨合、争论、参与竞争。

而且可以让参与者都成为好朋友,在将来创业的路上共同奋斗、相互帮助、相互学习。

大家一起交流成功或者失败的经验和教训，以及一些经营理念、管理理念、营销理念。

这样的机会,这样的平台是不常见也不常有的。

ﻭ七、活动规则:

ﻭﻪ１.　比赛本着“友谊第一，比赛第二”的理念,各小组应遵循比赛规则,公平竞争,互利共赢；ﻭ2.经营项目自由（不可经营违法项目）;ﻭﻪ3.经营的启动资金为每队1０0元,不能私自增加初次经营成本,否则视为违反比赛规则，取消比赛规则。

允许在盈利的情况下,本金和利润进行再次投资;ﻭﻪ４．参赛人数至多在4－6名人员;ﻭ５.每个队伍有自己的队伍名称以及参赛宣言并设队长一名;

6.每队队长必须将队员的详细信息和负责项目进行登记,临时需要更换队员的,必须第一时间与主办方进行协调;

ﻪ7.每队必须有自己的经营账本,如发现假账现象,视为无效,并取消比赛资格;

8．每个团队必需全程接受举办方的监督,定期接受各监督小组的财务检查。

如果没有积极配合举办方将不承认这个团队的存在,直接视为弃权处理，取消比赛资格;ﻭﻪ９．比赛期间,各小组之间应公平公开竞争，如发现作弊队伍,举报者如经调查,属实者适当加分;ﻭﻪ10．比赛过程以遵守学校的各种规章制度为前提,应在学校规定的各种规章制度之下合理进行比赛,不能在比赛过程中违反学校的各种规章制度,如有违反后果自负!

ﻭﻪ八、奖赏制度:

ﻭﻪ第一名:

精美礼品;加素质拓展分30分ﻭﻪ第二名:

精美礼品;加素质拓展分2５分

ﻪ第三名:

精美礼品；加素质拓展分2０分

ﻪ最具推销奖：

礼品;加素质拓展分15分

其余参赛队伍,加素质拓展分10分

报名参赛者:

加素质拓展分5分（有交策划书队伍）ﻭ九、活动宣传：

1．　举办开幕式

ﻪ２．　海报宣传ﻭ3．　横幅宣传ﻭﻪ４．广播宣传ﻭﻪ十、活动流程：

ﻭﻪ2　相关人员设点报名,参赛队伍需在一周内上交经营策划书一份,组员名单一份,（２月2７日-３月７日）;ﻭ3　比赛前对选手策划进行审核和挑选（3月7日）ﻭﻪ４比赛前会议：

对通过审核的选手颁发经营资金10０元（比赛结束后启动资金应归还主办方，比赛期间盈亏自负）不许做违反法律以及违反校规校纪的活动。

（３月8日）ﻭﻪ中期：

1　比赛过程,选手可采取各种合法经营手段进行经营;ﻭﻪ2　监督小组不定时对参赛队进行账目监督和活动内容监督；ﻭ3　经营时间为：

3月8日-3月２８日ﻭﻪ后期：

130日上交与比赛相关的物品（账本、各小组PPＴ、启动资金）ﻭﻪ2召开闭幕会；ﻭﻪ3在颁奖前,请各小组上台做自我总结并各小组抽取纸条,派出2名以上成员扮演角色，对自己所抽中的商品进行现场对前面一组人员进行推销。

每队１０分钟。

由评委老师点评，评选出最佳推销奖;ﻭﻪ4对选手的利润进行核算,并选出利润最大前三名并进行颁发奖状和奖金;

ﻪ5请评委进行活动总结，主持人宣布闭幕。

ﻭ十一、评分规则:

ﻭﻪ①　利润（6０％）经营中的直接利润所得ﻭﻪ②汇报展示（40%）:

独特的经营理念、市场价值、经营模式，总结整场比赛中的经验得失，以及财务汇总ﻭ十二、工作分配:

１．成立一个宣传小组（组长两名）。

职责：

比赛的宣传和设点报名,赛后对各组的利润及时进行登记,确保数据属实;ﻭ2.成立一个监督小组（组长一名）。

职责:

是比赛时监督各队的经营情况以及经营内容，检查经营账目,防止作弊情形出现，保证比赛公平、公正、公开,每日进行利润统计；ﻭ３.成立一个应急小组（组长一名）。

职责：

对比赛中的突发状况进行及时处理配合好监督小组做好各方面的工作。

ﻭﻪ十三、活动经费预算:

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