级移动应用开发专业人才培养方案.docx
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级移动应用开发专业人才培养方案
移动应用开发专业人才培养方案
专业代码:
610212
适用年级:
2017级
负责人:
胥胜林
制订时间:
2016年10月
专业系审核:
蒋跃其
教务处审核:
黄建华
教学院长审批:
符文文
审批时间:
2016年10月15日
人才培养方案开发团队
项目组长:
胥胜林 湖南石油化工职业技术学院专业负责人、教研室主任
项目副组长:
郭武 中石化工股份有限公司长岭分公司信息中心高级工程师
项目组成员:
龚亚亮 湖南石油化工职业技术学院高级工程师
吴范清湖南石油化工职业技术学院系统分析师
姜宁 湖南石油化工职业技术学院讲师
夏维 湖南石油化工职业技术学院讲师
柴中奎湖南石油化工职业技术学院讲师
叶焕豪中石化工股份有限公司长岭分公司信息中心高级工程师
王焕喜岳阳汇创信息技术有限公司高级工程师
目 录
一、专业名称
专业代码:
610212
专业名称:
移动应用开发
二、入学要求
1、招生对象:
高中毕业生及以上学历者
2、学制:
全日制学历教育三年
三、培养目标
本专业以基于工作过程的项目化的教学模式,采用任务驱动教学法,以项目工程经验为指导,强化实战技能,通过满足企业用人需求的工作任务而展开整个教学过程。
紧密结合各类企业对移动应用开发专业人才的需求,培养面向中国特色社会主义建设,适应移动互联网应用开发领域的第一线需要,具有良好的职业道德,掌握计算机软件技术基本理论与知识,具备业界主流的移动互联网应用设计与开发技能,具有软件项目工程实践能力,能够独立开发中小规模移动应用程序的高素质的技术技能型人才。
四、职业范围
1、就业岗位
表1:
移动应用开发专业就业岗位
就业岗位
就业范围
主要业务工作
移动增值业务开发程序员
有移动互联网业务开发的企、事业单位
开发移动增值业务程序
WAP网站开发和维护
有WAP应用的企、事业单位
开发、维护WAP网站
手机游戏程序员
有手机游戏应用的企、事业单位
开发手机游戏
2、拓展岗位
表2:
移动应用开发专业拓展岗位
就业岗位
就业范围
主要业务工作
Web网站开发和维护
有Web应用的企、事业单位
开发、维护Web网站
移动互联网应用技术支持工程师
有移动互联网应用的企、事业单位
移动互联网应用技术支持
五、人才培养规格
(1)素质要求
具备思考问题、分析问题、解决问题的能力;
具备一定的专业英语表达能力;
具备团结协助的精神;
具备专业技术文档编写与表达的能力;
(2)知识要求
具备基本的IT编程知识与技巧,具有应用型软件工程师的基本技能。
掌握Java语言的设计与编写代码能力,并具备深入学习的自我学习能力与驾驭能力。
掌握数据库管理技术,具备数据库设计能力。
掌握Android开发移动互联网技术,具有扎实的职业竞争能力。
具备基础软件项目开发经验、规范的项目开发流程与规范的技术文档制作能力。
(3)能力要求
能够进行JAVA程序的编写;
能够进行安卓程序的开发;
能够制作与维护WAP网站;
能够进行数据库的基本管理;
能够进行C语言、C#开发工具的编程;
能够实现企业移动应用软件的管理与维护;
能够根据企业移动应用需求,设计移动开发解决方案并实施。
六、主要职业资格证书
序号
职业资格名称
考证时间
颁证单位
备注
1
移动开发工程师(初级)
第5学期
中国电子学会
必考
二选一
2
移动开发工程师(中级)
第5学期
中国电子学会
3
网页制作员
第5学期
国家工业和信息化部
选考
七、毕业基本要求
(1)所修课程(包括实践教学)的成绩全部合格。
(2)参加中国电子学会的移动开发工程师考试,至少取得一个职业资格证书。
(3)参加半年顶岗实习并考核合格。
八、课程结构
说明:
1.本课程结构不包括军训、入学教育和毕业教育,入学教育和军训在正式开学前安排为3周,毕业教育为1周。
每学年为52周,其中教学时间38周(含复习考试与机动周),累计假期14周。
1周一般为30学时,周一至周四为全天至少六课时,周五全天为四课时。
第五学期为每天28课时,校内教学12周,校外顶岗实习7周,第六学期为顶岗实习。
2.本专业三年总学时为3142学时(含复习考试周与机动周),其中公共课约826学时,占26.3%;专业课约1174学时,占37.4%,其中校内生产性实训570学时,占专业课的48.5%;综合实践教学课程约476学时,占15%;生产实习与顶岗实习约476学时,占15%;选修课程约190学时,占6%。
3.公共课、专业基础课和专业核心课为必修内容,综合实践教学课程为必选课。
4.选修课程为任选课,学校根据学生就业岗位、学生的学习能力和兴趣,合理选择相关课程,促进学生个性化发展。
九、教学进程安排
课程类别
课程序号
课程
代码
课程名称
教学学时数
课程学分
考试学期
考查学期
按学期开设学时分配(周学时/总学时)
实践学时说明
总学时数
理论学时数
实践学时数
一学年
二学年
三学年
内容
周数
学期
一
二
三
四
五
六
19周
19周
19周
19周
19周
15周
周
总
周
总
周
总
周
总
周
总
周
总
公共基础课程
1
51000101
军事训练及国防教育
120
36
84
4
1
120
含军事理论军训
3
1
2
51000201
毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论
76
76
4
3-4
0
0
2
38
2
38
3
51000301
思想道德修养与法律基础
70
70
3
1-2
2
32
2
38
4
51000401
形势与政策
64
64
1
1-4
16
16
16
16
5
51000512
高等数学
76
76
3
2
4
76
0
0
6
51000601
大学英语
140
140
7
1-2
4
64
4
76
0
0
7
51000701
应用文写作
38
38
2
2
0
2
38
0
0
8
51000801
大学体育
108
108
6
1-3
2
32
2
38
2
38
0
9
51000901
计算机应用基础
64
24
40
3
1
4
64
0
0
10
51001001
大学生职业发展与就业指导
40
40
0
2
1-4
10
10
10
10
11
51001101
心理健康教育
30
30
0
2
1-3
10
10
10
专业基础课程
12
31510111
数据结构与算法分析
64
44
20
3
1
4
64
0
0
0
13
31510211
HTML5开发基础
96
30
66
3
1
6
96
0
0
0
14
31510311
C语言程序设计
64
30
34
4
1
4
64
0
0
15
31510413
计算机专业英语
76
76
0
4
3
0
4
76
0
16
专业核心课程
17
31510522
JAVA程序设计
114
46
68
6
2
0
6
114
0
0
18
31510622
Web应用开发技术
114
46
68
6
2
0
6
114
0
0
19
31510723
安卓开发基础
114
46
68
6
3
0
0
6
114
0
20
31510823
数据库技术
76
34
42
4
3
0
0
4
76
0
0
21
31510923
C#程序设计
114
46
68
6
3
0
0
6
114
0
0
22
31511024
安卓高级开发
114
46
68
4
4
0
0
6
114
0
23
31511124
安卓游戏开发
114
46
68
6
4
0
0
0
6
114
0
24
31511224
ASP.NET动态网站设计
114
46
68
6
4
0
0
0
6
114
0
综合实践教学
25
31511345
移动开发综合实训
168
0
168
12
0
0
0
0
28
168
0
6
5
26
31511445
网站开发综合实训
140
0
140
10
0
0
0
0
28
140
0
5
5
27
31511545
移动开发工程师取证强训
56
0
56
4
0
0
0
0
28
56
0
2
5
28
51009801
毕业设计
112
0
112
8
0
0
0
0
28
112
0
4
5
29
51009601
生产实习
56
0
56
2
0
0
0
0
28
56
0
2
5
30
51009901
顶岗实习
420
0
420
15
28
420
15
6
31
选修课程
32
51001401
公共艺术
38
18
20
2
0
0
0
2
38
0
0
必选
33
31511533
图片处理技术
76
36
40
4
3
0
0
4
76
0
0
0
可选
34
51009501
社会实践
76
56
20
4
4
0
0
0
4
76
0
0
可选
35
0
0
0
0
0
0
0
0
总体安排
总学时数
3142
1362
1780
572
530
568
520
532
420
周学时数
26
26
28
26
28
28
课程门数
11
10
10
8
5
1
考试门数
5
2
5
2
0
0
考查门数
6
8
5
6
5
1
专业总学分
156
十、主干专业课程设置要求
(一)专业基础课
1、数据结构与算法分析
课程名称
数据结构与算法分析
课程编号
31510111
课时
64
开设学期
第1学期
课
程
目
标
知识目标
1. 掌握算法分析的基础知识。
2. 掌握表、栈、队列的有关知识。
3. 掌握树的有关知识。
4. 掌握排序算法。
能力目标
1.能够分析基本算法,知道算法的时间和空间度量。
2.能运用所学的知识解决简单的算法问题。
3. 能够用伪代码编写简单的算法。
4.能够运用JAVA语言编写基础的算法程序。
素质目标
1. 树立正确的学习态度,掌握良好的学习方法,培养良好的自学能力;
2. 培养学生不怕困难,勇于攻克难关,自强不息的优良品质;
3. 使学生热爱所学专业,具有良好的团队意识。
主
要
内
容
算法分析的基础、表、栈、队列、树、排序、算法编写等。
教
学
建
议
1.在教学内容的选择上,要充分体现“项目导向,任务驱动”的设计思想,参考相应行业企业职业资格标准确定本课程内容。
在内容的组织上,将陈述性知识与过程性知识以工作过程为参照系融合、理论知识学习与实践技能训练融合。
2.在教学方式上,采用讲、练结合的方式,要求精讲多练,以练为主,突出重点。
3.在教学方法的选择上,从学生现有的能力和水平出发,采用直观教学法、讲授法、案例法、任务驱动法、多媒体教学、情境体验法等多种教学方法,并积极探索新的教学模式,提高学生分析问题,解决问题的能力。
4.教学手段的选用上广泛采用多媒体演示教学,增强生动性、趣味性。
提高学生的参与性。
2、HTML5开发基础
课程名称
HTML5开发基础
课程编号
31510211
课时
96
开设学期
第1学期
课
程
目
标
知识目标
1.熟悉HTML5开发环境;
2.掌握常用的HTML5表单元素;
3.掌握移动Web界面样式;
4.掌握HTML5地理定位;
5.掌握轻量级框架的有关组件;
6.掌握重量级富框架的有关知识;
能力目标
1.能够针对需求进行Web界面设计;
2.能根据项目需求,进行轻量级框架的有关开发;
3.能根据项目需求,进行重量级富框架的有关开发;
4.能根据设计原则与CSS3技术规范,实现页面美化与布局;
5.具有综合应用HTML5语言、CSS3样式进行页面的设计、编码、调试、维护的能力。
素质目标
1.养成善于思考、深入研究的良好自主学习的习惯;
2.通过项目与案例教学,培养学习者的分析问题、解决问题的能力;
3.具有吃苦耐劳、团队协作精神,沟通交流和书面表达能力;
4.通过课外拓展训练,培养学习者的创新意识;
5.具有爱岗敬业、遵守职业道德规范、诚实、守信的高尚品质。
主
要
内
容
HTML5表单元素与语法;CSS3样式、轻量级框架jquerymobile、重量级富框架senchatouch
教
学
建
议
1.在教学内容的选择上,要充分体现“项目导向,任务驱动”的设计思想,参考相应行业企业职业资格标准确定本课程内容。
在内容的组织上,将陈述性知识与过程性知识以工作过程为参照系融合、理论知识学习与实践技能训练融合。
2.在教学方式上,采用讲、练结合的方式,要求精讲多练,以练为主,突出重点。
3.在教学方法的选择上,从学生现有的能力和水平出发,采用直观教学法、讲授法、案例法、任务驱动法、多媒体教学、情境体验法等多种教学方法,并积极探索新的教学模式,提高学生分析问题,解决问题的能力。
4.教学手段的选用上广泛采用多媒体演示教学,增强生动性、趣味性。
提高学生的参与性。
3、C语言程序设计
课程名称
C语言程序设计
课程编号
31510311
课时
96
开设学期
第1学期
课
程
目
标
知识目标
1.掌握C语言基础知识;
2.掌握程序设计的三种结构;
3.掌握数组的有关知识;
4.掌握结构体的基本知识
5.掌握文件的有关知识。
能力目标
1.能够进行顺序结构程序设计;
2.能够进行选择结构程序设计;
3.能够进行循环结构程序设计;
4.能够用数组、结构体、指针等进行程序设计;
5.能够用C语言实现文件的读写操作。
素质目标
1.养成善于思考、深入研究的良好自主学习的习惯和创新精神;
2.培养具有较强的责任心,细致缜密的工作态度;
3.具有吃苦耐劳、团队协作精神,沟通交流和书面表达能力;
4.具有良好的软件工程知识和质量意识。
主
要
内
容
C语言基础、选择结构、循环结构、数组、结构体、指针、文件。
教
学
建
议
1.在教学内容的选择上,要充分体现“项目导向,任务驱动”的设计思想,参考相应行业企业职业资格标准确定本课程内容。
在内容的组织上,将陈述性知识与过程性知识以工作过程为参照系融合、理论知识学习与实践技能训练融合。
2.在教学方式上,采用讲、练结合的方式,要求精讲多练,以练为主,突出重点。
3.在教学方法的选择上,从学生现有的能力和水平出发,采用直观教学法、讲授法、案例法、任务驱动法、多媒体教学、情境体验法等多种教学方法,并积极探索新的教学模式,提高学生分析问题,解决问题的能力。
4.教学手段的选用上广泛采用多媒体演示教学,增强生动性、趣味性。
提高学生的参与性。
(二)专业核心课
1、JAVA程序设计
课程名称
JAVA程序设计
课程编号
31510522
课时
114
开设学期
第2学期
课
程
目
标
知识目标
1.了解面向对象技术的发展历史及该技术适用开发流程、开发模型和常见开发工具;
2.掌握Java的基本语法:
数据类型、运算符和控制语句;
3.掌握类与对象的概念、定义方法以及面向对象思想;
4.掌握异常处理机制,理解自定义异常实现方法;
5.掌握并理解GUI中Swing组建设计的基本方法和原理;
6.掌握JDBC数据库连接技术。
能力目标
1.能够用Java语言完成简单实际问题的程序设计;
2.能够应用面向对象的设计思想和方法,完成面向对象的程序设计;
3.能够使用数组完成同类型定长的数据存储并能够处理异常;
4.能够使用Swing组件完成简单的交互式界面操作应用软件开发;
5.能够综合运用所学知识进行Java中文件、线程、通信和数据库连接等高级程序设计软件开发;
6.具有综合运用所学知识进行Java应用软件开发、编码、调试能力。
素质目标
1.养成善于思考、深入研究的良好自主学习的习惯和创新精神;
2.培养具有较强的责任心,细致缜密的工作态度;
3.具有吃苦耐劳、团队协作精神,沟通交流和书面表达能力;
4.具有良好的软件工程知识和质量意识。
主
要
内
容
Java程序基础、面向对象程序设计、数据与异常处理、图形用户界面
教
学
建
议
1.在教学内容的选择上,要充分体现“项目导向,任务驱动”的设计思想,参考相应行业企业职业资格标准确定本课程内容。
在内容的组织上,将陈述性知识与过程性知识以工作过程为参照系融合、理论知识学习与实践技能训练融合。
2.在教学方式上,采用讲、练结合的方式,要求精讲多练,以练为主,突出重点。
3.在教学方法的选择上,从学生现有的能力和水平出发,采用直观教学法、讲授法、案例法、任务驱动法、多媒体教学、情境体验法等多种教学方法,并积极探索新的教学模式,提高学生分析问题,解决问题的能力。
2、Web应用开发技术
课程名称
Web应用开发技术
课程编号
31510622
课时
114
开设学期
第2学期
课
程
目
标
知识目标
1.掌握JSP基础知识;
2.掌握JSP内置对象的有关知识;
3.掌握文件操作的方法;
4.掌握数据库操作的方法;
5.掌握Servlet接口的编写方法。
能力目标
1.能够进行JSP基本程序设计;
2.能够编程进行文件的操作;
3.能够进行数据库操作;
4.能够进行Servlet接口编程。
素质目标
1.养成善于思考、深入研究的良好自主学习的习惯和创新精神;
2.培养具有较强的责任心,细致缜密的工作态度;
3.具有吃苦耐劳、团队协作精神,沟通交流和书面表达能力;
4.具有良好的软件工程知识和质量意识。
主
要
内
容
JSP基础知识、JSP内置对象、数据库操作、Servlet接口
教
学
建
议
1.在教学内容的选择上,要充分体现“项目导