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安全技术管理专业人才培养方案

国家示范性高等职业院校建设计划项目成果

中央财政重点支持建设专业

人才培养方案

——安全技术管理专业

2009年9月

中央财政重点支持建设专业人才培养方案

专业名称：

安全技术管理

学制：

三年

招生对象：

高中毕业生

福建交通职业技术学院

2009年9月

附件一：

安全技术管理专业人才培养与教学模式改革方案

附件二：

安全技术管理专业2008级专业培养计划

附件三：

安全技术管理专业课程教学标准

安全技术管理专业人才培养方案

一、专业社会需求调查与分析

1、专业人才社会需求分析

（1）总体需求分析

安全、健康、环保是社会文明程度的重要标志之一，是人们在生产和生活中的一个普遍要求。

抓好安全生产是坚持“以人为本”、落实科学发展观的重要举措，是构建和谐社会的重要保障。

众所周知，目前安全事故已经成为制约我国经济发展的一个非常严峻、迫切的问题，必须面对并加以解决。

“十五”期间，福建省各类事故死亡人数年均增幅1.46%，各类事故总量较大，安全生产形势不容乐观。

党中央、国务院对安全生产工作高度重视，党的十七大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央以科学发展观统领经济社会发展全局，提出建设和谐社会，把“安全发展”作为一个重要理念纳入我国社会主义现代化建设的总体战略，确立了“安全发展”指导原则，明确了我国安全生产的中长期奋斗目标。

福建省七届十次全会通过《福建省国民经济和社会发展第十一个五年规划建议》，把“做好安全生产工作”作为加快建设海峡西岸经济区的保障措施。

要使安全生产形势持续保持稳定的态势，为国民经济和社会发展提供良好的安全生产环境，安全技术类人才的培养和使用非常关键。

据统计如今社会大约有50000多名安全专业毕业的专业人才。

2002年我国开始实行注册安全工程师执业资格制度，并在04年首次举行了全国统一考试，到07年为止，全国取得注册安全工程师执业资格的人数为47284人。

然而，这远远不能满足我国经济稳定发展的需要。

《中华人民共和国安全生产法》中明确规定：

矿山、建筑施工单位和危险品的生产、经营、储存单位，应设置安全管理机构或配备专职安全生产管理人员。

其它生产和经营单位，从业人员超过300人的，也要设安全管理机构或者配备专职安全生产管理人员，从业人员在300人以下的，应当配备专职或者兼职的安全生产管理人员，或者委托具有国家规定的相关专业技术资格的工程技术人员提供安全管理服务。

据统计，目前我们国家仅高危行业企业就达20多万家，其他各类企业有几百万家，按每个企业配备一名专职安全管理人员算，现有安全专业人才的数量还远远不能满足安全生产工作的需要，人才市场需求量还非常大。

（2）行业需求分析

福建省是我国经济发展迅速的沿海省份，其公路密度和港口数量及吞吐量均在我国交通中占有重要地位。

建设海峡西岸经济区，交通要先行。

交通建设管理及其配套设施发展上去了，才能为建设海峡西岸经济区的基本构想、基本思路、基本格局、基本态势奠定坚实基础，为提升福建的经济影响力和国际竞争力提供重要支撑，在打造实现祖国统一大业前沿平台中发挥重要作用。

在“十一五”期间，全省公路水路建设计划投资1200亿元。

这个数字比共和国建立起至改革开放前全省基本建设投资总和要多近11倍；这个数字比“十五”期间全省交通建设投资要多1倍。

然而，在交通建设发展取得令人欣喜的成绩的同时，由于安全人才的匮乏，土建施工事故以及交通运输事故带来的危害也是令人触目惊心的。

因此要保证交通建设发展，安全类人才使用是关键。

2、人才培养要求

通过对行业企业开展专业人才需求和专业能力需求调查分析，总结出以下的一些结论：

（1）人才市场对安全专业人才具有巨大的潜在需求。

几乎每个企业的负责人都明确表示，安全人才非常匮乏。

（2）安全专业人才现实需求情况不容乐观，表现在企业对安全技术管理专业还缺乏一定的了解。

（3）很多企业并不知道如何真正重视安全工作，表现在：

①在安全机构的设置和专职安全管理人员的配备上有很大随意性；②安全管理工作不够规范。

（4）企业普遍对安全技术管理人才的能力期望较高。

经分析归纳总结，总要有以下几点：

①安全管理人员不但是安全员，还要是文员、教员、技术员、协调员；

②要有较强的动手能力，比如：

临时电气线路布置及电气故障排查、有毒有害物质的检测、受伤人员的包扎和救护等；

③要具备全面的管理能力，能够独立开展企业安全管理制度建设、组织开展安全检查等活动、组织员工的安全教育培训及其他各项安全工作；

④一定要懂行。

即：

熟知行业的工艺及技术标准、安全技术措施。

以上的调查客观上反映了“安全职业”的特殊性，即：

要做好某个行业的安全工作，一定要将本质安全技术与行业技术有机结合起来。

针对此，我们明确了培养安全“安全意识+核心安全能力＋行业安全能力”的目标，以专业能力培养为主线，通过灵活设置行业能力模块课程，积极主动迎合及引导市场需求。

同时把工学结合作为人才培养模式改革的重要切入点，引导课程设置、教学内容和教学方法改革，突出职业教育的特色，全面提高学生的职业道德、职业能力和综合素质。

二、职业岗位群分析

根据专业人才市场调研分析及根据学院行业办学的特点，将安全技术管理专业对应的岗位群设定为：

公路、桥梁、隧道施工安全管理员，交通运输企业安全管理员，风险评价人员、事故勘查员，建筑消防管理员，一般厂矿企业安全管理员等。

三、职业分析

通过企业实地调研、专家座谈、教学团队的反复研讨，对安全职业岗位群的工作职责，主要工作任务，能力、素质及知识的要求进行了综合深入分析，分析结果见表1。

表1岗位工作任务和职业能力分析表

岗位

工作

职责

主要工作任务

技能、素质、知识要求

学习、训练

内容

备注

一般企业安全管理员

系统安全分析与隐患查找

1.对生产工艺系统进行系统安全分析，查找薄弱环节，加强安全监控。

2.对安全管理体制进行系统安全分析，查找管理薄弱环节，加强管理和完善。

3.制定安全检查表，开展安全检查工作。

知识：

事故概念及特性。

1.事故致因理论。

2.系统安全分析。

1.系统安全观

2.事故致因分析

3.事件树分析

4.事故树分析

5.管理失误和风险分析

6.因果分析

7.安全检查表分析

8.预先危险性分析

9.故障类型影响和致命度分析

10.统计图表分析法

①

技能：

1.能够利用事故致因理论对事故进行分析，总结事故教训。

2.能够熟练使用安全检查表、事故树、事件树等方法对生产工艺系统进行系统安全分析。

3.能够对安全管理缺陷进行分析。

素质：

1.具有良好的安全意识。

2.工作严谨、专注，思维敏捷。

3.工作细致，认真，有耐心。

电气安全检查与电工作业

1.进行照明装置、日用电器、移动式电器、手持式电动工具及临时供电线路的安装、运行、检修、维护。

2.进行防雷、防静电措施的制定、宣传与监督执行。

知识：

1．电气基本知识。

2．预防触电基本知识。

3．系统分析基本知识。

4．安全管理基本原理。

5．国家电气有关标准。

1.电的识认；

2.直接接触电击防护；

3.间接接触电击防护；

4.漏电保护；

5.电气防火与救火；

6.防雷与防静电；

7.电气设备安全检查；

8.电气线路安全检查；

9.电气安全管理。

②

技能：

1.能进行低压临时线路的布置。

2.能完成漏电装置安装及检测。

3.能够进行电气防雷设施布置及检测。

4.能进行电气线路隐患排查与分析及设备故障检查。

5.能进行防静电设施布置及检测。

素质：

1.工作严谨、专注，思维敏捷。

2.工作细致，认真，有耐心。

3.坚持原则，善于沟通。

现场安全急救与护理

1.对施工现场因各种意外事故受到伤害人员实施紧急救护。

2.对现场工作人员进行安全急救知识的宣传。

知识：

1.人体构造与生命系统要素知识。

2.急救与护理的基本原理。

1.院外急救基础知识准备；

2.心肺复苏抢救；

3.受伤人员的止血和包扎；

4.受伤人员骨折固定和搬运；

5.事故现场烧伤救护；

6.事故现场中毒救护；

7.事故现场淹溺救护；

8.中暑救护。

9.事故现场触电救护。

③

技能：

1.事故现场创伤急救与护理。

2.事故现场烧伤急救与护理。

3.事故现场中毒急救与护理。

4.事故现场休克急救与护理。

5.事故现场淹溺急救与护理。

6.现场中暑急救与护理。

7.现场触电急救与护理。

素质：

1.工作认真、专注、镇定。

2.不言放弃，有足够耐心。

3.富有爱心，关爱生命，具备救死扶伤的精神。

4.具备良好的自我评价能力。

有毒有害因素的安全检测与监控

1.对作业区的有毒有害气体、可燃气体、粉尘物性参数进行检测并记录。

2.对企业和工地噪声、工业通风参数进行检测和记录。

知识：

1.安全检测的目的、意义和原理。

2.安全检测仪器使用说明。

3.有毒有害气体种类和危害。

4.可燃气体的危害。

5.粉尘种类和危害。

6.气象参数的概念及对生产的影响。

1.安全检测在安全中应用认知；

2.安全检测数据的处理；

3.安全检测传感器类型认知；

4.粉尘物性参数的测定；

5.矿井通风参数的测定；

6.有毒有害可燃气体测定；

7.噪声的测定。

④

技能：

1.能够正确布点和采样。

2.能够正确使用各种仪器对各种有毒有害物质进行检测。

3.能够对检测结果进行分析处理，并作出评价。

素质：

1.具有良好的安全意识。

2.对他人安全负责的态度。

3.态度积极，能够主动承担工作任务。

4.一丝不苟的精神。

组织与实施安全宣传教育

1.定期组织对技术人员、班组长、岗位员工等群体开展安全教育培训。

2.撰写各类安全生产公文。

3.利用“安全生产月”等时机开展各种安全宣传教育活动。

知识：

1.了解安全生产法律法规体系组成。

2.了解安全生产法律法规颁布实施的背景、作用和意义。

3.掌握重要安全生产法律法规的内容及对企业安全工作的指导性作用。

4.了解安全公文的写作规范。

5.熟悉安全工作计划、报告、总结、简报等文件的写作要求。

6.了解安全生产月的由来和发展过程。

7.熟悉掌握安全生产月的主题。

8.掌握安全生产月的作用和安全工作特点。

1.中华人民共和国安全生产法解读。

2.道路交通安全法律法规解读。

3.“生产安全事故报告和调查处理条例”宣贯。

4.事故处理与分析。

5.安全生产工作简报设计与制作。

6.安全生产工作总结、报告等文件的编写。

7.“安全生产月”主题演讲。

8.组织开展安全辩论赛。

⑤

技能：

1.安全知识水平调查表制作及测评。

2.正确搜集培训素材。

3.制作内容丰富、形式生动的教学课件。

4.进行规范、生动、有感染力地进行安全培训。

5.能够编写安全生产工作文件。

6.能够开展有效形式多样的安全生产活动。

7.培训资料整理、档案管理。

素质：

1.持续学习，不断更新安全科学知识，提高安全技术水平。

2.关注同事关系，善于与人沟通，能够与小组成员紧密合作。

3.具有洞察细节，一丝不苟的敬业精神。

4.工作热情，精神饱满，富有感染力。

5．具有良好的安全意识。

6．具有竞争意识，能积极参加比赛。

建立与运行企业安全管理体系

1．建立以安全生产责任制为核心的安全生产规章制度。

2.编制安全工作计划和安全技术措施。

3.根据企业安全生产要求组织安全检查、安全宣传等各种安全活动。

4.进行安全内业和档案管理。

5.开展OHSMS体系的策划、实施运行、检查与纠正和管理评审。

知识：

1.现代安全管理理论。

2.安全系统工程。

3.office处理等计算机知识。

4.OHSMS体系基本知识

1.安全计划编制。

2.企业安全生产管理制度的编制与实施。

3.安全生产技术管理措施的编制与实施。

4.常规安全管理活动。

5.安全内业和档案管理。

6.企业安全文化建设。

7.职业安全健康管理体系的建立。

⑥

技能：

1.安全生产责任制的调查与编制。

2.安全生产其他制度编制。

3.安全技术措施编制。

4.安全计划编制。

5.安全检查活动组织。

6.安全内业和档案管理。

素质：

1.不辞劳苦，勤跑施工现场。

2.工作细致，认真，严谨。

3.有强烈的责任感。

4.坚持原则，善于沟通。

5.持续学习，不断更新安全科学知识，提高安全技术水平。

安全评价员

对企业进行风险的辨识，提出隐患整改的意见，提出安全评价结论

1.进行评价单元的划分，选择评价方法，完成企业的安全评价。

2.根据现场实际和分析结果制定安全对策，进行事故应急救援，编写安全评价报告。

知识：

1.安全法律、法规。

2.相关国家标准、行业标准。

3.评价理论及方法。

1.加油站安全评价；

2.建筑施工企业安全评价；

3.煤矿安全评价；

4.非煤矿山安全评价；

5.危险化学品企业安全评价

同时具备一般企业安全管理员①、②、④

、⑥

等要求

技能：

1.危害、有害因素辨识。

2.评价单元划分。

3.选择评价方法。

4.定量、定性评价。

5.评价报告编制。

素质：

1.持续学习，不断更新安全科学知识，提高安全技术水平。

2.有强烈的责任感。

3.坚持原则。

4.吃苦耐劳。

公路施工企业安全管理员

做好山岭隧道施工常规安全管理及控制工作

1．编制安全施工方案，对隧道开挖、凿孔及爆破，洞内运输、支护、衬砌、竖井与斜井、通风及防尘、照明排水与防火、瓦斯防治等环节，进行安全管理及控制。

2．施工中各个环节的跟踪安全检查、事故处置、资料编制及竣工安全资料编写归档。

知识：

1．地质学知识；

2．隧道施工工艺及工程理论基础；

3．安全管理基本原理。

1.公路隧道施工进场前的准备；

2.施工中的安全管理；

3.竣工后的资料归档；

4.重特大事故预案编制；

5.地质和支护状况观察；

6.洞周收敛量测；

7.拱顶下沉、地表下沉；

8.锚杆抗拔力及选测项目；

9.地质法进行地质超前预报；

10.地质雷达法进行地质超前预报；

11.瑞利波法进行地质超前预报；

12.TSP进行地质超前预报。

同时具备一般企业安全管理员①、②、③、④、⑤

⑥

要求

技能：

1．能够根据地质勘查资料和测量数据，协助总工程师制定施工安全方案；

2．编制安全检查表，能够根据施工进程进行现场跟踪检查；

3．熟悉应急救援预案，能够协助总工程师开展现场抢险救援；

4．熟悉事故报告程序，能够按照程序上报事故情况；

5．能够进行安全资料编制与管理。

素质：

1.吃苦耐劳，深入施工现场一线；

2.工作细致，认真，严谨。

3.有强烈的责任感。

4.坚持原则并善于沟通。

5.持续学习，不断更新安全科学知识，提高安全技术水平。

负责公路隧道施工围岩监控量测工作

对围岩监控量测必测项目进行设计、实施及数据分析处理，为隧道防护提供依据。

知识：

1．地质学知识；

2．隧道施工工艺及工程理论基础；

3．测量学知识和量测技术。

技能：

1．能够快速进行围岩初步分级；

2．能够对围岩监控量测必测项目进行设计、实施及数据分析处理。

素质：

1.吃苦耐劳，深入施工现场一线；

2.工作细致，认真，严谨。

3.有强烈的责任感。

4.注重工作效率。

公路隧道施工地质超前预报

1．对掌子面进行地质素描，利用纯地质方法进行地质预报。

2．利用1-2种物探手段进行超前地质预报（设计、数据采集、数据处理）。

知识：

1．地质学知识；

2．隧道施工工艺及工程理论基础；

3．测量学知识和量测技术。

技能：

1．能够对掌子面进行地质素描；

2．能够利用纯地质方法进行地质预报；

3．能够利用1-2种物探手段进行超前地质预报的设计、数据采集、数据处理；

4．能够进行仪器设备的日常维护、保养。

素质：

1.吃苦耐劳，深入施工现场一线；

2.工作细致，认真，严谨。

3.有强烈的责任感。

4.注重工作效率。

做好公路施工安全控制与管理工作

1．完成施工现场的布置、施工测量、场内交通及水电设施、砂石采集及堆放、施工机械，必要时临时码头等的安全管理及控制

2．协助总工程师编制各个环节的安全施工方案，对施工过程实施安全管理及控制。

3．施工中各个环节的跟踪安全检查、事故处置、资料编制及竣工安全资料编写归档。

知识：

1．道路桥梁施工工艺和工程理论基础；

2．安全管理基本原理

1.路桥施工进场安全准备；

2.路桥施工前期安全控制；

3.路基工程施工土石方开挖安全控制；

4.路基工程施工防护与加固安全控制；

5.沥青路面施工安全控制；

6.水泥混凝土路面施工安全控制；

7.桥涵基础工程施工安全控制；

8.桥涵主体工程施工安全控制；

9.路桥施工事故调查与安全资料归档。

技能：

1．能够根据施工现场具体情况，协助总工程师制定施工安全方案；

2．编制安全检查表，能够根据施工进程进行现场跟踪检查；

3．熟悉应急救援预案，能够协助总工程师开展现场抢险救援；

4．熟悉事故报告程序，能够按照程序上报事故情况；

5．能够进行安全资料编制与管理。

素质：

1.吃苦耐劳，深入施工现场一线；

2.工作细致，认真，严谨。

3.有强烈的责任感。

4.坚持原则并善于沟通。

5.持续学习，不断更新安全科学知识，提高安全技术水平。

交通运输企业安全管理员

1.做好驾驶员管理工作；

2.做好车辆安全检查工作；

3.负责事故调查和处理工作；

4.企业安全管理制度建设。

1.正确使用运输监控系统，做好车辆运输监控记录，对监控系统进行日常的维护和保养。

2.带领汽车维修人员做好汽车日趟检工作，判断汽车是否存在故障，对存在的一般问题，能够提出合理的解决方案。

做好检查记录。

3.利用酒精测试仪、疲劳测试仪等仪器对驾驶员身体综合状况进行检查，对驾驶员出车安排做出合理建议。

4.制定合理的调查表对驾驶员群体安全状况（意识、驾驶习惯）进行调查，分析总结影响安全驾驶的因素，有针对性开展驾驶员安全教育。

5.根据交通事故现状痕迹分析和判断事故发生的原因、鉴别事故的责任，完成事故调查报告，根据规定及时准确上报事故。

6.对各类安全工作原始资料进行收集、分类、立卷、归档、利用，完成交通安全信息系统数据库的设计与管理工作

知识：

1.交通运输与交通工程知识。

2.交通安全法律法规。

3.汽车构造基本知识。

4.交通安全分析。

5.交通安全评价

1.交通事故统计分析；

2.道路的综合安全评价；

3.驾驶员的管理；

4.汽车外观及性能检查；

5.交通事故现场勘查与事故处理；

6.交通运输企业安全管理制度编制。

同时具备一般企业安全管理员①、②、③、⑤、⑥

要求

技能：

1．能够对运输监控系统进行使用及维护；

2．能够开展汽车性能日常检查；

3．能够做好驾驶员的各项管理；

4．熟悉交通安全法律法规，能编制合适的交通运输企业安全管理各项制度；

5．能够开展交通事故的调查分析与处理；

6．能进行交通安全信息系统数据库设计与管理。

素质：

1.吃苦耐劳，深入现场一线；

2.工作细致，认真，严谨。

3.有强烈的责任感。

4.工作严格，坚持原则并善于沟通。

5.持续学习，不断更新安全科学知识，提高安全技术水平。

风险评估员

对企业危险进行辨识与安全评价

1.进行评价单元的划分，选择评价方法，完成企业的安全评价。

2.根据评价结果确定企业保险费率参考值，并给出企业安全预防对策的有关建议。

知识：

1.安全法律、法规。

2.相关国家标准、行业标准。

3.评价理论及方法。

4.保险基础知识。

1.保险基础认识；

2.家庭财产保险的签单和理赔；

3.企业财产保险签单；

4.企业财产保险的公估；

5.企业防灾防损计划设计；

6.事故车的查勘；

7.事故车的定损。

同时具备一般企业安全管理员①、②、④、⑥的

要求

技能：

1.危害、有害因素辨识。

2.评价单元划分。

3.选择评价方法。

4.定量、定性评价。

5.评价报告编制。

素质：

1.持续学习，不断更新安全科学知识，提高安全技术水平。

2.有强烈的责任感。

3.坚持原则，公平公正。

4.吃苦耐劳。

对事故进行调查，根据事故基本情况处理理赔事务

1.对企业事故进行调查和原因分析，确定事故责任。

2.根据事故调查情况，依据保险合同和保险赔偿标准，给出事故理赔额度的建议。

知识：

1.安全法律、法规。

2.保险相关标准、标准。

3.保险基础知识。

4.汽车构造相关知识。

技能：

1.能够协同企业开展事故调查与原因分析工作。

2.能够依据赔偿标准和保险合同确定赔偿款。

3.给出企业安全管理建议。

素质：

1.善于沟通。

2.有强烈的责任感。

3.坚持原则，公平公正。

4.吃苦耐劳。

建筑消防安全管理员

1.利用消防监控设施对建筑消防安全进行监控，做好记录；

2.对消防设施进行维护保养

1.对建筑消防系统施工布置进行监控。

2.利用以建消防系统开展消防安全监控工作。

3.能够对消防系统的设施设备进行维护保养，排查常见故障。

4做好消防安全监控记录。

知识：

1.消防法律、法规。

2.消防工程知识。

3.智能楼宇知识。

1.每日防火巡查；

2.定期防火巡查；

3.设备状态记录与检查；

4.处置火灾与故障报警；

5.消防系统选型；

6.消防喷淋系统施工和维护；

7.气体灭火系统和防烟排烟系统施工和维护；

8.火灾自动报警系统安装和维护；

9.消防安全管理；

10.消防工程施工。

同时具备一般企业安全管理员①、②、③、⑤的

要求

技能：

1.消防给水系统施工和维护；

2.室内消火栓系统施工和维护；

3.自动喷水灭火系统施工和维护；

4.气体灭火系统和防烟排烟系统的施工和维护；

5.火灾自动报警系统的安装和维护。

素质：

1.吃苦耐劳，深入现场一线。

2.工作细致，认真，严谨。

3.有强烈的责任感。

4.工作严格，坚持原则并善于沟通。

5.持续学习，不断更新安全科学知识，提高安全技术水平。

四、专业的能力、素质、知识结构与专业培养目标定位

根据对安全职业工作任务及对能力、素质、知识结构的要求分析，明确了专业培养目标定位及所对应的能力、素质和知识结构，见图1。

五、人才培养模式与课程体系构建

1、课程体系设置

通过分析岗位群所需要的知识和能力，将原有的课程进行解构，通过重构确定新的支撑课程，新旧课程体系对比见下表2。

课程体系结构总体分为三大部分：

基础性课程；核心安全能力课程；行业安全能力课程。

（1）基础性课程：

目标是形成高职学生基本文化素养。

（2）核心安全能力课程：

目标是形成学生面向本专业岗位群的核心能力。

（3）行业安全能力课程：

目标是形成满足具体行业企业需要的能力。

表2课程体系解构与重构

专（职）能力

（职业资格）

新课程体系

旧课程体系

基础性课程

思想品德修养与法律基础，毛邓三概论，高职英语1、2；体育、计算机基础；

【维持不变】

高职英语3

将专业题材分为若干专题，与“高职英语3”整合

高职英语3

专业英语

高等数学（安全类）

结合专业进行内容整合，将专业课程所涉及的数学计算融入教学内容

高等数学B

核心安全能力

基本识图绘图能力