人教版五年级语文下册期末综合复习完整版.docx

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人教版五年级语文下册期末综合复习完整版

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班级：

_____________姓名：

_____________

形近字词

1.形近字组词

坊（_______）斑（_______）披（_______）茸（_______）焰（_______）

访（_______）班（_______）坡（_______）耸（_______）稻（_______）

2.比一比，再组词。

碟（_______）飘（_______）愉（_______）啃（_______）烁（_______）

蝶（_______）漂（_______）榆（_______）肯（_______）砾（_______）

谍（_______）瓢（_______）渝（_______）恳（_______）乐（_______）

3.形近字组词

匆（______）慎（______）仆（______）捕（______）篷（______）

勿（______）嗔（______）朴（______）铺（______）蓬（______）

4.形近字组词。

论（_______）巷（_______）桐（_______）愣（_______）未（_______）

轮（_______）港（_______）恫（_______）楞（_______）末（_______）

拼音集训

5.看拼音写词语。

lǎnduòpínghéngyǐnbìjǔshìwénmíng

dīngzhǔhuǎnghuàbǎolǎnjīnbìhuīhuáng

6.看拼音写词语

bǎochí　pínghéng　xiétiáoměigǎnshìyì

jiāchángjiǎrúliánjiélǐsuǒdāngrán

7.看拼音，写词语。

zhìnènbōlisāngmábáizhòuyīngtao

húdiéshuānzhùxiánguàngpáihuáijuànliàn

8.看拼音，写词语。

dùjìjiāndūwěituōshuǐzhàizhēzhù

jiéqǔquántóuchuǎnqìsūruǎnguǐjì

词语补充

9.将下列词语补充完整,并完成练习。

千（____）万确　　（____）气冲冲　　　无拘无（____）

相（____）为命恋恋不（____）飞禽走（____）

（1）今天他要去美国了,离开祖国真有点儿_______。

（2）你说的话_______,我在那里真的看到了鳄鱼!

（3）用“相（　　）为命”造句:

_________________________

10.把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。

养（____）处（____）随心（____）（____）（____）（____）自如

（____）（____）脑汁翻来（____）（____）一本（____）（____）

不怀（____）（____）默不（____）（____）左（____）右（____）

1．这是一道难题，我______________地想呀想，终于有了眉目。

2．他在老师面前总是______________的，但在同学面前却调皮得很呢。

3．他在家中______________，什么事也不干。

11.积累运用补全词语，并选词填空。

应接不（____）难以（____）信无（____）无束众星（____）月

理直气（____）一知半（____）（____）然无味（____）中不足

1.织女喜欢和牛郎一起在人间过着_______________的生活。

2.坐在小艇上，两岸的景色飞快地闪过，真让人______________。

12.把下面的词语补充完整，再认真读一读。

完（____）（____）赵气急（____）（____）安（____）乐（____）

（____）荒马（____）内（____）外（____）（____）丽（____）皇

1.我们的祖国越来越强盛，百姓们（____），生活幸福。

2.我的真金项链被偷了，在警方的侦查下，项链终于（_________）了。

句子对对碰

13.按要求改写句子。

1.我常常怀念故乡的许多朋友。

（缩句）

____________________________________

2.不耕耘怎么会有收获？

不学习怎么会有知识？

（改成陈述句）

_____________________________________________

3.花生味儿美。

花生可以榨油。

（用关联词将两句话合并成一句话）

_____________________________________

4.从以下成语中选一个，把成语的意思用具体的情景表现出来。

百里挑一理所当然

________________________________________________

14.按要求完成下列句子。

1.小河向大海流去。

（改拟人句）

_______________________________________

2.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

（缩句）

_______________________________________

3.爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。

（改为双重否定句）

______________________________________

4.妈妈对我说：

“我希望你以你的爸爸为榜样，成长为他那样的人。

”（改为转述句）

____________________________________________________________

5.年轻人啊，谁都会犯错。

（改为反问句）

____________________________________________________________

6.仿照下列句子，续写一句。

书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；___________________________________________________

15.按照要求完成句子。

1．根据给出的例句，把画面写具体。

例：

窗外，大雪纷纷扬扬。

_________________________________________________

2．我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢？

（改为陈述句）

_____________________________________________

3．读了这篇文章，使我受益匪浅。

（修改病句）

_____________________________________________

4．照样子，把成语的意思用具体的情境表现出来。

左右为难：

大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。

寸草不生：

______________________________________________

16.按要求写句子。

1.桂花盛开，香极了！

（改为夸张句）

______________________________________________________

2.要来台风了，母亲不得不把桂花摇下来。

（改成肯定句）

______________________________________________________

3.父亲说：

“对，这是我对你们的希望。

”（改为转述句）

______________________________________________________

正确读音选一选

17.给加点字选择正确的读音，打“√”。

1．他是一个爱憎（zēnɡzènɡ）分明的人，是不会被你的恐吓（xiàhè）给吓（xiàhè）倒的。

2．舞台上一位身材窈窕（tiǎotiáo）、琴艺造诣（yìzhǐ）很高的姑娘，手指轻盈地拨动琴弦（xiánxuán），正在演奏一首动听的乐曲。

18.给加点的字选择正确的读音打“√”。

召（zhāozhào）集杀菌（jūnjùn）流恋（liànniàn）

龟（guījūn）裂估（gūgǔ）计丝绸（chóucóu）

19.选出每组中加点字读音错误的一项，把序号填在后面的括号里。

1.A．策划（huà）B．划算（huá）C．划拳（huá）D．谋划（huá）（___）

2.A．勉强（qiǎng）B．强烈（qiáng）C．强迫（qiáng）D．倔强（jiàng）（___）

3.A．剥削（xuē）B．削除（xuē）C．削皮（xiāo）D．削弱（xiāo）（___）

20.给多音字选择正确的读音，打上“√”。

1．哥哥用毛巾仔细地把他心爱的小摩（mā　mó）托车又摩（mó　mā）了一遍。

2．没想到天不怕地不怕的姐姐还晕（yūn　yùn）血，看见我头上的血立刻晕（yūn　yùn）倒了。

3．敌人的威吓（hè　xià）、拷打都吓（hè　xià）不倒方志敏。

课内阅读

21.课内阅读。

父母之舟（节选）

恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐，我高兴极了。

我看各样彩排着的戏人边走边唱，看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。

我和父亲都饿了，我多馋啊！

但不敢，也不忍心叫父亲买。

父亲从家里带了粽子，找个偏僻的地方，父子俩坐下吃凉粽子。

吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。

卖玩意儿的也不少（）彩色的纸风车（）布老虎（）泥人（）竹制的花蛇（）虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。

万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪吧！

1．在（）里填上合适的标点。

2．照样子，写词语。

（1）密密层层________________

（2）恋恋不舍________________

（3）人山人海________________

3．逛庙会是作者花费笔墨最多的一处场景，这样盛大的庙会和_______形成鲜明的对比;庙会是那样热闹，而“我们”却在_______的地方吃“凉粽子”。

从文中画横线的句子中我体会到______________。

22.课内阅读。

秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。

别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰（duòdòu）。

上了点儿年岁的人，怎样急着赶路，发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。

搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。

人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。

前面的人突然停住，后边的人没处落脚，会掉进水里。

每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序!

前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。

嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰（chuòcuò）绰给人画一般的美感。

1．给文中划线的字选择正确的读音。

2．在横线中填上合适的关联词语。

_____________________________________________________________________

3．读了第2自然段，我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。

这段话先写一行人________的美，我是从________这个词知道的；再写________的美，我是从________这个词知道的‘最后写________的美，我是从________、________、________这几个词知道的。

4．用波浪线画出文章中的俗语，自己再写一句生活中常用的俗语。

_____________________________________________________________________

23.课内阅读。

松鼠（节选）

语段一：

它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。

玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。

语段二：

松鼠体形细长，体长17～26厘米。

尾长15～21厘米，体重300～400克。

1．阅读上面两个语段，完成下面的填空。

（1）上面两个语段内容是相同的，都在说明__________。

但两个语段的语言风格却不同：

语段一________________，语段二________________。

（2）语段一的描述主要突出了松鼠外形____________的特点；语段二运用了_________的说明方法，写出了松鼠_________、_________的特点。

2．请选择你喜欢的一种语言风格，介绍一种动物、植物或事物的外形特征。

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24.课内阅读

太阳（节选）

地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气。

空气上升时，温度下降，其中的水蒸气凝成了无数的小水滴，漂浮在空中，变成云。

云层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。

太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。

空气有冷有热，才能流动，成为风。

太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗疾病。

地球上的光明和温暖都是太阳送来的。

果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。

一句话，没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界。

1．第一、二自然段通过__________的说明方法，说明了太阳在____________，以及与__________的关系密切。

2．选段中的哪一句话最能概括太阳的作用？

写下来。

___________________________________________________

3．联系课文内容和生活实际，说说你对“没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界”的理解。

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作文

25.作文

题目：

班主任不在的时候

材料：

今天的晨会课上，我们的班主任王老师表情严肃地站在讲台前，让我们拿出《小学生行为规范》来对照自己上周的行为规范情况。

正在这时，卫生老师急匆匆地赶来，让王老师去卫生室一趟。

王老师刚走出教室……

要求：

1．根据所给材料续写；

2．把事情写具体，条理要清楚，语句要通顺、连贯。

3．不少于400字。

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26.习作天地。

美丽的大自然，是一道风景。

春天，无论是淅淅沥沥的小雨还是绿油油的小草；夏天，无论是滂沱的大雨还是婀娜多姿的荷花；秋天，无论是高悬枝头的果实还是飘飘荡荡的落叶……一年四季各有风采。

请你任意选取四季中喜欢的景物写下来，恰当地运用比喻拟人、夸张等修辞手法，注意动静结合，详略得当。

自拟题目，400字左右。

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27.习作天地。

阿·安·普罗克特说：

“梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。

”马云说：

“一个人最富有的时候是有梦想，有梦想是最开心的。

”是啊，有梦想的人生不荒芜。

请你以《梦想让生活更美好》为题，写一篇文章。

提示：

①梦想是怎样影响你的生活的？

②可以通过哪件事来体现这样的影响？

要求：

事例完整，语句流畅，有自己的真情实感,450字左右。

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