校园安全消防演练策划书.docx
《校园安全消防演练策划书.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校园安全消防演练策划书.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
校园安全消防演练策划书
校园安全消防演练策划书
校园安全消防演练策划书
玲路伟于东生陈怀林赵玉丽孙艳平（组长：
张瑞彬）
（五）紧急救护组：
唐静鑫、邢娜、袁铭倩
（六）后勤保障组：
刘晓东赵培真王文颖王守强崔伟
四、时间与程序安排201X年12月13日上午大课间。
1、学校创设火灾地点：
学校突发火灾，火灾现场安排在1号教学楼三楼（田子成负责），2号教学楼二楼（张艳芬负责安排），火势蔓延，学校速报火警救援，同时组织部分教师灭火，其他老师对学生进行救援疏散，学生撤离到学校操场。
（灭火安排同上）
2、校园广播系统发火灾信号（孙洪立负责模拟警报声）。
3、报火警：
“消防队吗？
昌乐外国语学校发生火灾，请速来救援。
”（张永学负责）
4、各班组织撤离。
步骤如下：
火灾信号（模拟警报声响起）时，全体同学用手绢捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老师的带领下弯腰从前、后门撤离教室。
（没有手绢的同学，用自己的衣服，想方设法把自己的鼻子和嘴捂住）出教室后，各班迅速有序的排成1路纵队按规定路线撤离教室，体育委员在前，班主任最后撤离。
疏散顺序，底楼教室的学生先撤出，其次
二、三楼的班级，以此类推。
如在楼梯上各年级发生冲突，本着高年级让低年级的原则，高年级需稍作等候再下楼，在保证楼梯不拥挤的前提下，高年级可先行下楼。
（假设在撤离过程中如有前面的同学跌倒，后面的同学立马拉起已经跌倒的同学，同时大声提醒后面的同学“不要着急，停住，前面有人跌倒”。
待处理好了，才能下楼。
下来后直接奔向运动场。
如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离，或教师帮助离开现场）。
撤出教学楼后，1号教学楼
一、
二、三层的学生从运动场的南入口进入运动场，
四、五层楼的先撤到楼前广场，整好队后，在进入运动场（张瑞彬安排好）。
2号教学楼的学生从运动场的北入口进入运动场，由引导组负责把学生队形整好。
各班要教育学生严肃、认真参加演练，一切行动听指挥。
各班在楼道楼梯撤离时，安静、迅速、有序、快速到指定场地后，由体育委员根据引导组教师的要求，按出操队形整好本班队伍。
5、在运动场整好队后，班主任、任课教师协助清点人数，向本级部主任报告本年级人数情况，级部主任汇总后，1号教学楼级部主任向张瑞彬汇报“年级应到人，实到人，全部安全撤离，无伤亡人员。
”，2号教学楼级部主任向于东生汇报“年级应到人，实到人，全部安全撤离，无伤亡人员。
”统计小组快速汇总。
6、张瑞彬向总指挥刘光杰汇报：
“报告总指挥，我校学生人，在本次火灾中安全撤离，无一人伤亡，请指示。
”
7、总指挥：
“归队”，然后作演练总结：
六、现场模拟灭火演练（请昌乐县消防大队葛士帅主任讲解灭火器的使用方法，演示灭火过程）（在主席台上放好一块铁板，在上面生起火，由消防员负责讲解，示范灭火过程）（由保卫科负责）
七、注意：
1.班主任和所有负责老师要做好演习前的安全教育和演习中的管理工作。
班主任在讲台上组织同学有序撤离教室，安排在楼梯口的领导、教师要组织学生有序下楼，学生下楼疏散时要2人就要排成一排，安静、快速下楼，不要急跑过快。
绝对不要打闹，惊叫和推搡。
演习前学校学生发展处（张春华负责1号教学楼，于福英负责2号教学楼。
）一定要检查和清理楼道，楼梯上的垃圾及杂物，以防发生学生滑倒、碰撞发生踩踏事故。
3.听到学校发出的警报后，全校师生立即快速、安全进行疏散。
安排有任务的教师要提前各就各位，做到万无一失。
附：
各教学楼学生疏散路线图。
（学校督察员：
钟延成负责1号教学楼西楼梯及有关出口值班员到岗情况田秀礼负责1号教学楼东楼梯及有关出口值班员到岗情况徐立纲负责2号教学楼东楼梯及有关出口值班员到岗情况齐振燕负责2号教学楼西楼梯及有关出口值班员到岗情况毕玉江负责2号教学楼中间楼梯及有关出口值班员到岗情况9：
35前值班教师必须到位）
篇二：
学校消防安全演练方案201X年冷水溪中学防火防震安全演练方案
一、活动背景：
为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神，在各种事故发生时能紧急疏散师生，增强全体师生安全意识，提高自救能力，在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场，采取强有力的措施，避免伤亡。
坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合我校现有校舍条件的状况，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。
为此，学校定于10月15日上午大课间时间（10:
1
5）组织一场师生防火应急疏散演练。
二、活动目的及内容：
1、内容：
（1）应急防火演练
（2）现场模拟灭火演练。
2、目的：
（1）、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。
（2）、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。
三、组织与指挥学校成立突发事故应急处理领导小组。
领导小组名单：
组长：
杨贤胜副组长：
杨碧文成员：
杨琪包勇李文建班主任及各科任老师
2、职责分工总指挥：
杨贤胜杨琪
（一）指挥部：
杨贤胜负责调度，杨琪负责1号教学楼秩序监督，李文建负责2号教学楼秩序监督。
（二）警戒组（除班主任外其他老师，每个楼面、楼梯平台各1人）每个楼道都要有人。
具体安排如下：
（三）宣传组：
杨碧文负责安排
（四）运动场秩序引导组（兼统计组）：
邱荣树李文建包勇杨云江杨旅华曹云清
（五）紧急救护组：
李林林郁胜男
（六）后勤保障组：
杨金儒
四、时间与程序安排201X年10月15日上午大课间。
1、学校创设火灾地点：
学校突发火灾，火灾现场安排在1号教学楼三楼（邓椅根负责），2号教学楼二楼（邱荣树负责安排），火势蔓延，学校速报火警救援，同时组织部分教师灭火，其他老师对学生进行救援疏散，学生撤离到学校操场。
（灭火安排同上）
2、校园广播系统发火灾信号（邱荣树负责模拟警报声）。
3、报火警：
“消防队吗？
冷水溪中学学校发生火灾，请速来救援。
”（杨碧文负责）
4、各班组织撤离。
步骤如下：
火灾信号（模拟警报声响起）时，全体同学用手绢捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老师的带领下弯腰从前、后门撤离教室。
（没有手绢的同学，用自己的衣服，想方设法把自己的鼻子和嘴捂住）出教室后，各班迅速有序的排成1路纵队按规定路线撤离教室，体育委员在前，班主任最后撤离。
疏散顺序，底楼教室的学生先撤出，其次
二、三楼的班级，以此类推。
如在楼梯上各年级发生冲突，本着高年级让低年级的原则，高年级需稍作等候再下楼，在保证楼梯不拥挤的前提下，高年级可先行下楼。
（假设在撤离过程中如有前面的同学跌倒，后面的同学立马拉起已经跌倒的同学，同时大声提醒后面的同学“不要着急，停住，前面有人跌倒”。
待处理好了，才能下楼。
下来后直接奔向运动场。
如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离，或教师帮助离开现场）。
撤出教学楼后，1号教学楼
一、
二、三层的学生从运动场的南入口进入运动场，
四、五层楼的先撤到楼前广场，整好队后，在进入运动场,2号教学楼的学生从运动场的北入口进入运动场，由引导组负责把学生队形整好。
各班要教育学生严肃、认真参加演练，一切行动听指挥。
各班在楼道楼梯撤离时，安静、迅速、有序、快速到指定场地后，由体育委员根据引导组教师的要求，按出操队形整好本班队伍。
5、在运动场整好队后，班主任、任课教师协助清点人数，向本级部主任报告本年级人数情况，级部主任汇总后，统计小组快速汇总。
6、邱荣树向总指挥杨贤胜汇报：
“报告总指挥，我校学生人，在本次火灾中安全撤离，无一人伤亡，请指示。
”
7、总指挥：
“归队”，然后作演练总结：
六、现场模拟灭火演练（请邱荣树老师讲解灭火器的使用方法，演示灭火过程）（在主席台上放好一块铁板，在上面生起火，由消防员负责讲解，示范灭火过程）
七、注意：
1.班主任和所有负责老师要做好演习前的安全教育和演习中的管理工作。
班主任在讲台上组织同学有序撤离教室，安排在楼梯口的领导、教师要组织学生有序下楼，学生下楼疏散时要2人就要排成一排，安静、快速下楼，不要急跑过快。
绝对不要打闹，惊叫和推搡。
演习前学校一定要检查和清理楼道，楼梯上的垃圾及杂物，以防发生学生滑倒、碰撞发生踩踏事故。
3.听到学校发出的警报后，全校师生立即快速、安全进行疏散。
安排有任务的教师要提前各就各位，做到万无一失。
冷水溪中学201X年9月
篇三：
学校消防安全演练方案学校安全演练方案新兖镇寨子小学201X年6月
一、消防演练的目的此次学校消防演练的直接目的就是为了使全校学生在突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，特举行我校安全演练。
二、演练领导小组总指挥：
汪运军副总指挥：
王怀江成员：
全体教师
三、演练时间及地点演练201X年6月演练地点：
寨子小学教学楼四．演练人员：
全校师生，共136人五．演练现场安排
1．疏散组组长：
王怀江成员：
李伟张梅职责：
听到警报立即到达各自的位置作好疏散学生工作
2．路线导护组组长：
史河龙成员：
王秀华、杜倩职责：
负责学生逃离路线的疏散
3．场地队列组组长：
侯艳艳成员：
李璇、李淑荣集中地点：
中心路旗杆南边职责：
稳定学生情绪、整好各班队伍
4．紧急救护组组长：
刘兴华成员：
张梅职责：
负责逃出受伤学生的急救
5．灭火组组长：
刘兴华成员：
王秀华、冯宪同职责：
利用学校消防器材和水进行灭火六．演练假象教学楼某处发生火情危及学生人身安全。
七．演练进程
1．校长室接到老师（张梅）打来电话称教学楼三楼发生火情危及学生安全。
2．总指挥汪校长核实情况后，立即启动消防紧急疏散预案。
指挥人员到达现场实施消防安全预案。
3．教导主任史河龙负责向11
9、120报警；向镇教委报告。
4．各组听到警报立即到达各自工作岗位。
5．撤离方法：
及时打开教室门，在室内组织学生用湿毛巾捂住口鼻，猫着身子迅速有序地跑出模拟火场到达指定地点集合。
6．紧急救护组任务：
救护组集合待命，准备好救护器材。
对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。
对于受伤学生及时送往急救处。
7．负责疏散的老师指导学生依次排好队，撤离教室时要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯按顺序撤出。
8．学生到达集合点后，由各班主任清点人数，并报给相应负责老师。
9．最后由教导主任史河龙向总指挥汪校长报告应撤出人数和实际撤出人数。
10．副总指挥王怀江从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。
宣布演练过程的时间，并宣布演练结束。
八．演练注意事项
1．所有参演的学生，应听从各区域负责老师的指挥。
2．按班级就近疏散原则，撤离路线及顺序；下楼时注意安全．步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。
所有班级按撤离要求直接从教室疏散到指定的安全地带。
3．楼层疏散老师要在前—个班撤完后向下一个班下达撤离指令。
不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。
4．参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹、拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。
5．疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。
．九．演练准备
1．参演人员预案学习；
2．学校准备相应的物资；
3．学生自救、逃生知识培训；
4．预设场景导演；
5．演练预演；十．演练要求要求全体师生思想重视,按照学校
升级会员 