大学生思想道德修养试题1120.docx

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大学生思想道德修养试题1120

试题库十一

一．单项选择题（15题，每题2分，共30分）

（在每小题列出的备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分）

1．人民群众是推动历史前进的真正动力，是历史的主人。

这种群众史观反映到人生观问题上必然是（）

A.为人民服务

B.为个人谋福利

C.人生短暂，及时行乐

D.主观为自己，客观为他人

2．我们应当确立的高尚的人生目的是（）

A.享乐主义的人生目的

B.金钱拜物教的人生目的

C.为人民、为社会服务的人生目的

D.为个人和全家求温饱的人生目的

3．下列对信念的理解中，正确的是（）

A.信念强调的是认识的正确性

B.信念表达的是一种真诚信服的态度

C.信念反映的是客观事物的发展规律

D.信念体现的是人们对人生目标的追求，具有合理性、科学性

4．理想和现实的统一性表现在（）

A.理想就是现实

B.有了坚定的信念，理想就能变为现实

C.现实是理想的基础，理想是现实的未来

D.理想总是美好的，而现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面

5．社会主义道德建设必须以集体主义为原则，这样做的目的是（）

A.反对一切形式的个人利益

B.维护个人所属的小团体或单位的特殊利益

C.在现实中追求个人利益和集体利益的最大和谐发展

D.在任何情况下，只要个人利益和集体利益发生矛盾，就必然要个人做出牺牲

6．自我修养必须落实到行动上，只有身体力行，对自己严格要求，把正确的认识化为现实的行为，变成习惯，才能真正达到人生修养的高境界。

这说明，自我修养中最重要的环节是（）

A.认真读书

B.躬行实践

C.常思己过

D.虚心求教

7．中共十六大报告提出，全面建设小康社会的目标之一是，全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，并（）

A.促进人的全面发展

B.满足人的现实需要

C.加强人的审美修养

D.实现人的自我价值

8．马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”，毛泽东青年时期便立志“以天下为己任”，周恩来在南开读书时就决心“为中华崛起而读书”。

这充分表现了革命领袖志存高远，在年轻时就（）

A.形成了正确的人生目的

B.完成了人生修养的过程

C.实现了自己的人生价值

D.达到了人生奋斗的目标

9．邓小平在总结中国历史经验时曾深刻地指出：

“我们过去几十年艰苦奋斗，就是靠用坚定的信念把人民团结起来，为人民自己的利益而奋斗。

没有这样的信念，就没有凝聚力。

没有这样的信念，就没有一切。

”这里强调说明的是（）

A.人与人之间必须团结互助

B.艰苦奋斗是革命斗争的传家宝

C.集体利益和个人利益是对立统一的

D.科学信念是人们追求理想目标的强大动力

10．在建立和发展社会主义市场经济条件下，社会主义道德（）

A.要在全社会认真提倡

B.只在领导干部中认真提倡

C.只在服务行业中认真提倡

D.只在企业事业单位中认真提倡

11．“砍头不要紧，只要主义真。

杀了夏明翰，自有后来人。

”无数革命先烈为了实现共产主义理想，前赴后继，英勇奋斗，毫不犹豫地献出自己的生命。

这主要体现的是中国革命道德传统中（）

A.艰苦奋斗的精神

B.追求真理的精神

C.廉洁奉公的精神

D.团结互助的精神

12．中共十六大报告明确指出，要建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。

社会主义思想道德体系，必须以为人民服务为核心、以集体主义为原则，并（）

A.以崇尚志向为重点

B.以诚实守信为重点

C.以开拓创新为重点

D.以遵纪守法为重点

13．职业道德是人们在一定的职业活动中所应遵循的，具有自身职业特征的道德准则。

每个从业人员都应该自觉遵守职业道德。

从业者的下列行为中，不符合职业道德要求的是（）

A.坚守工作岗位，不怠工，不推诿

B.利用职务之便，为自己和亲友谋取私利

C.自觉遵守规章制度，秉公办事，不滥用职权

D.在职业岗位上处处为职业对象的实际需要着想，尊重他们的利益

14．交往需要谈话，谈话促进交往。

在交谈中正确运用语言技巧，是建立良好人际关系的必要条件。

下列交谈方式中，正确运用了语言技巧的是（）

A.过分地恭维别人

B.善于倾听，礼貌待人

C.明知不对，少说为佳

D.随意插言打断别人的谈话

15．“人非圣贤，孰能无过。

”在人际交往中，我们应当学会宽容，善于原谅。

原谅他人是（）

A.有失体面的表现

B.软弱可欺的表现

C.宽以待人的表现

D.好坏不分的表现

二．多项选择题（5题，每题2分，共10分）

（在每小题列出的备选项中有二个以上是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选、少选或未选均无分）

1．大学生心理发展的一般特点体现在（）

A.智力发展达到高峰

B.情绪情感日益丰富

C.自我意识增强

D.性意识进一步发展

2．以下哪种属于积极的心理防御机制（）

A.仿同

B.升华

C.文饰

D.投射

E.幽默

3．以下哪种属于消极的心理防御机制（）

A.补偿

B.压抑

C.投射

D.反向

E.文饰

4．影响大学生心理健康的因素可以从以下几方面分析（）

A.个体

B.学校

C.社会

D.环境

5．大学生常见的心理问题有（）

A.独立性和依赖性的矛盾

B.理想和现实的矛盾

C.人际交往的困惑

D.性生理和性心理的矛盾

三．名词解释（5题，每题3分，共15分）

1．中华民族精神2．时代精神3．国防4．国防观念5．人生观

四．简答题（3题，每题5分，共15分）

1．当代大学生如何树立中国特色社会主义共同理想？

2．人生的自我价值与社会价值具有怎样的关系？

3．公民基本道德规范的主要内容是什么？

五．论述题（2题，每题10分，共20分）

1．新时期爱国主义应如何弘扬以改革创新为核心的时代精神？

2．中共十六大报告明确提出，要引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观。

请联系实际，谈谈当代大学生应如何用正确的人生观指导自己的人生实践，走好自己的人生之路。

六．材料分析题（1题，共10分）

　　近日，在某高校内周末电影放映现场，有这样一幕：

在电影还没有开始放映前，不少同学很早就去抢占座位。

有些人来得早，就顺便在身边的座位放上一本书，给自己的同学也占几个座位。

一名提前1个小时就到场的女生，就给自己同学占了3个座位。

本来只有200个座位的多媒体教室，不一会便坐满了人。

一些后来赶到的学生只能“望座兴叹”，最后连走廊上都站满了人。

来得较晚的一名男生，环顾四周，也未能找到一个空位。

本来座位有限的多媒体教室，在他看到有人竟然事先抢占的3个座位，心里很是气愤，便走到这名女生抢占的坐位旁，把桌面上的杂志丢到一边，若无其事地坐在了座位上。

男生的这一行为激起了女生的不满。

两人你一句，我一句，开始争执起来。

他俩的激烈争论也引起了周围学生的关注，人们对此评说不一。

　　有人认为，既然这名女生来得早，又在座位上事先放置了书籍，已经明确表明这个座位事先已经有人占用了。

在这种情况下，我们就应该遵循“先来后到”的原则。

该男生明知有人事先已经占了这一座位而又强行“抢”占，不仅是对该女生提前一个小时来占座位这一劳动成果的不尊重，同时，恶意抢占别人已经占用的座位不仅是不道德的，也是不允许的，更是不应该提倡的。

　　也有人认为，该男生并不应因此而受到指责。

众所周知，多媒体教室作为学校的公共场所，学校无形当中已赋予了学生有权利来享用这一座位，而没有说学生可以事先给他人抢占座位。

男生的行为也只是让自己的这一权利不受到他人的侵害。

如果我们承认了女生可以事先给他人抢占3个座位合理的话，那么她是不是也可以事先给他人抢占30个座位，甚至300个座位呢？

与其说男生违背了社会公德，到不如说这名女生违背社会公德。

两种观点，针锋相对，各不相让。

其实，像这种事先“占座位”的现象在图书馆等其它公共场所也时有发生，甚至有时候也会发生在我们自己身上。

这种现象在每学期结束复习准备考试的时候表现得尤为明显。

很多时候，我们对生活中这种现象习惯于保持沉默，认为“既然这座位已经有人占了，我就不能再去坐在这个座位上了”，很少听到有人对此说“不”。

请结合案例，针对大学生在公共场所“占座位”这一现象，谈谈大学生要遵守什么样的社会公德？

试题库十二

 一．单项选择题（15题，每题2分，共30分）

1．“多少世纪以来人们就知道的，千百年来在一切行为守则上反复谈到的，起码的公共生活规则”属于（）

A.民法规则

B.生活习惯

C.社会公德

D.职业道德

一．单项选择题（15题，每题2分，共30分）

（在每小题列出的备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分）

1．“多少世纪以来人们就知道的，千百年来在一切行为守则上反复谈到的，起码的公共生活规则”属于（）

A.民法规则

B.生活习惯

C.社会公德

D.职业道德

2．“真正的爱情就是要把疯狂的或是近于淫荡的东西赶得远远的。

”这表明了爱情的（）

A.纯洁严肃性

B.平等互爱性

C.专一排他性

D.强烈持久性

3．一行人在过路口时迎面遇到红灯，看到附近没有车辆便径直通过。

他这样做是（）

A.节省时间之举

B.聪明灵活之举

C.可供学习之举

D.不遵守交通规则，违反社会公德之举

4．学习和掌握人际交往的基本原则和方法是（）

A.学会认知的要求

B.学会做事的要求

C.学会劳动的要求

D.学会做人的要求

5．不正确的交友方式或观念是（）

A.君子之交淡如水

B.相知无远近，万里尚为邻

C.要想朋友好，银钱少打扰

D.对友只说三分话，未可全抛一片心

6．竞争是互动的双方为了达到某种目的，在社会的同一领域里与对方展开的竞赛争胜。

在现代社会中，对待竞争的正确态度是（）

A.胜不骄，败不馁

B.单打独斗，拒绝合作

C.高估自己，低估别人

D.为求胜利，不择手段

7．人们在为人处事中，应该培养较强的协调和控制情绪的能力，不被情绪左右而使行为失调；能适度地表达和控制心理情绪，经常保持较为平静的心态，显示出积极的情感特征。

这是自我修养中（）

A.培养良好心理品质的要求

B.形成正确审美观念的要求

C.树立坚定政治信念的要求

D.陶冶高尚道德情操的要求

8．在社会主义初级阶段，我们所提倡的高尚的人生目的是（）

A.“一切向钱看”的人生目的

B.为个人求权力、求享乐的人生目的

C.“平生无大志，但求足温饱”的人生目的

D.以天下为已任、服务人民、奉献社会的人生目的

9．人们对未来的工作部门、工作种类以及业绩的向往和追求是（）

A.职业理想

B.社会理想

C.生活理想

D.道德理想

10．人生信念多种多样，按其性质可分为科学信念与非科学信念。

下列选项中属于科学信念的是（）

A.金钱是伟大的，人是渺小的

B.人生充满苦难和罪恶，尘世很难有幸福，幸福只能在天国

C.社会主义必然代替资本主义，全世界最终必然实现共产主义

D.个人本身就是目的，具有最高价值，社会只是个人达到目的的一种手段

11．信念是人们在一定认识的基础上，对某种思想理论、学说和理想所抱的坚定不移的观念和真诚信服、坚决执行的态度。

检验信念正确与否、科学与否的唯一标准是（）