714初中英语中考总复习资料人教版热点训练.docx
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714初中英语中考总复习资料人教版热点训练
初中英语总复习资料
（一）词汇
一、名词关于名词，我们必须掌握名词的数，名词的格。
单数可用a、an来修饰可数名词单数，在元音发音开头的单词前用an，而不是a
1.复数的构成方法：
（1）一般在复数名词后加s，如：
dog--dogs。
（2）以s、x、ch、sh结尾的名词加es，如：
watch--watches。
（3）以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加es，如：
country--countries。
请区别：
如果是元音字母加y结尾的名词，则只须加s。
如：
monkey--monkeys。
（4）以o结尾的名词，只有potato（土豆），tomato（西红柿）加es构成复数。
（5）以f、fe结尾的名词，变f、fe为v再加es，如：
knife--knives。
2.单复数形式相同的词：
sheep--sheep，fish--fishChinese--Chinese，Japanese--Japanese
3.特殊变化的单词有：
（1）tooth--teeth，foot--feeth
（2）man--men，woman--women，policeman--policemen,Frenchman--Frenchmen
请区别：
German（德国人）—Germans（3）child—children
4.常以复数形式出现的名词：
people（人），clothes（衣服），trousers（裤子）glasses（眼镜）,这些名词作主语时，同学们应特别注意它们的谓语，用复数。
如：
Myclothesare（be）newerthanyours.
5.有些名词看似复数形式，实际上是单数。
这一点是同学不易掌握的，应特别加以记忆。
如：
news（消息），maths（数学），physics（物理）Nonewsisgoodnews.
6.可用howmany，many，afew，few，alotof，lotsof，some，any等来修饰可数名词复数。
Howmanyarethereinyourpencil-box?
（knife）
不可数名词：
1.常见的不可数名词有：
water，rice，fish，meat，等。
应特别记medicine,news,work,homework,housework,money,chalk,weather,cotton,wood.
2.不可数名词无复数，作主语时常看成单数。
如：
Somebread__________overthere.（be）
3.常用howmuch,much,alittle,little,alotof,some,any等来修饰不可数名词。
4.常用apieceof,acupof等来表示不可数名词的量。
如要表达“两片面包”这样的意义，bread仍为不可数名词，不加s，而piece则可加s。
即：
twopiecesofbread
请区别：
可数名词也可用量来表示，如：
三箱苹果threeboxesofapples
例：
1、Thesetwopiecesofbread__________overthere.（be）
2、CouldIhavethree___________,please？
A.pieceofbreadB.pieceofbreadsC.piecesofbreadD.piecesofbreads
名词的格名词所有格的构成方法，在名词后加“'s”。
如：
Tom→Tom's译为“…的”，若遇上以s结尾的复数名词，则在s后加“'”即可。
如：
Teachers'Day,twoweeks'holiday，而不以s结尾的复数名词的所有格，仍按惯例加's。
如：
Children'sDay
关于名词所有格，应掌握以下几点：
1.可用名词所有格表示地点。
如：
myaunt's我姑姑家。
gotothedoctor's去医生家。
2.表示两人共同拥有，在最后一个名词后加's如：
LucyandLily's露西和莉莉的
3.掌握词组：
agirloffive一个五岁的女孩afriendofmine我的一个朋友
eg;Thewhiteshirtisandblueoneis.A、Kate,myB.Kate's,mineC.Kate,mineD.Kate's,my
二、冠词
冠词是词汇中的基础的，也是简单的部分，所以同学们有必要掌握其基本用法，归纳起来，同学们应该掌握以下几点：
1.冠词指不定冠词a,an和定冠词the
2.不定冠词an常用于元音发音开头的词前，如：
anhour,anEnglishcar.请区别：
ausefulmachine
3.指上文提到过的人或物，用定冠词the
4.在世界上独一无二的事物前用定冠词the.如：
thesun,themoon,theearth
5.定冠词the用于序数词前，表示方位的名词和形容词最高级前。
如：
thefirst,thebest,inthesouth
6.在复数姓氏前加the，表示××一家人，常看成复数。
如：
TheBrownsaregoingtoShanghaiforaholidaythissummer.
7.在介词短语中常用定冠词the，如：
inthebox,behindthechair
8.特别注意不能用定冠词the的几个方面：
（1）在节日、星期、月份、季节、年等词前不用冠词。
如：
insummer,inAugust
请区别：
inthespringof1945.（这里表示特指，故加the）
（2）一日三餐和球类运动名不用冠词。
如：
havebreakfast,playfootball
（3）一些固定词组中，如：
gotobed,gotoschool,bybus,atnight.
9.在有些词组中，有冠词和无冠词意思不同，请注意区别：
infrontof在…前面inthehospital在医院里
inthefrontof在…范围内的前部inhospital（生病）住院
练习:
There's_________800-metre-longroadbehind_________hospital.
A.an,anB.a,aC.an,theD.a,the
三、数词
同学们首先应会读会写所有基数词和序数词，以及与数词有关的钟点表达法。
对数词的考查，中考常采用单选题及听力题，这些题型归纳起来，应掌握以下几点特别容易出错的地方。
1.基数词变序数词。
其规律为：
1,2,3特殊记，加th从4起（first,second,third,fourth）
8少t，9去e，千万别忘记（eighth,ninth）逢5逢12，ve变f（fifth,twelfth）
20到90，y要变ie（twentieth,ninetieth）若是几十几，前基后序别倒位（ninety-first）
2.hundred,thousand,million在构成具体的数字时用单数形式。
如：
fivehundredpeople.只有在表达笼统的多数时才加s，构成复数形式。
hundredsof数以百计的，成百上千的thousandsof数以千计的，成千上万的
millionsof数百万的这些词组前不能用具体数字。
3.序数词常与定冠词the连用。
练习:
Henryhaslearnedeight_________Frenchwordsthisyear.
A.hundredB.hundredsC.hundredofD.hundredsof
The_________lessonisthemostdifficultoneinBookTwo.（twenty）
另外，同学们还应掌握与数词有关的钟点表达法。
顺读法（钟点＋分钟）如：
4:
30fourthirty4:
45fourforty-five
4:
15fourfifteen倒读法（分钟＋to／past＋钟点）如：
4:
30halfpastfour
4:
15fifteenpastfour／aquarterpastfour4:
45fifteentofive／aquartertofive
练习题:
1.Atthebeginningofthe_____（twenty）century,theworld'spopulationwasabout1700million.
2.Arethese_____（watch）yours?
Yes.
3.Youdon'tlookwell.You'dbettergotothe______（doctor）atonce.
4.Wouldyougiveme________,please?
A.twopapersB.twopieceofpaperC.twopiecesofpaperD.twopiecesofpapers
5.Therearethree_____andseven____inthepicture.
A.monkeys,sheepsB.monkeys,sheepC.monkies,sheepD.monkies,sheeps
6.Alotof____aretalkingwithtwo_______.
A.Germans,FrenchmansB.Germen,FrenchmansC.German,FrenchmenD.Germans,Frenchmen
7.June1is__.A.theChildren'sDayB.theChildrens'DayC.Children'sDayD.Childrens'Day
8.__________peoplewentouttoseewhathadhappened.
A.ThousandsofB.ThreethousandofC.ThousandofD.Threethousands
9.Wehavebeenintheschoolfor______.
A.threeandahalfmonthB.threeandahalfmonths
C.threemonthandahalfD.threemonthsandhalf
10.__________Englishis___________usefullanguage.A.A,anB./,aC.The,anD.A,/
11.Johnwasgiven_______orangebagforhisbirthdaybut______bagwaslostjustnow.
A.an,aB.a,theC.the,aD.an,the
12.There's________oldtreenear_______house.A.a,anB.an,theC.a,theD.the,a
13.Thereis________
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