学校的消防应急演练方案5篇.docx

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学校的消防应急演练方案5篇

学校的消防应急演练方案5篇

为了落实省教育局消防安全教育精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，开展校园师生安全逃生演练，以防患于未然，提高师生的安全意识和逃生能力。

一、演练目的：

1、通过对消防安全疏散的实战演练，使学生增强安全意识，掌握现场逃生的技能。

2、通过消防安全知识的讲解，使学生了解逃生的基本知识。

3、通过演习锻炼脱离危险的能力，培养一种自我保护意识。

二、演练原则：

坚决做到：

安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

学生列队下楼道，要求依次、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。

三、演练时间、地点、内容：

1、时间：

20__年10月18日下午1点2、地点：

学校操场3、内容：

（1）消防逃生演练

（2）火灾灭火（全校师生现场观摩）四、消防逃生演练方案

（一）现场组织：

现场总指挥：

侬朝臻副总指挥：

农春光农兴跃报警组：

张顺叶消防组：

农春寿杨素仙许新救护组：

农景关王金武黎占锋场地组：

张艳珍赵志伟高文俊廖绍能教室疏散组：

各班主任警戒组：

组长：

王兴组员：

综合组织没有安排任务的全体教师通道疏散组：

1、教学楼楼梯内拐弯处：

一楼：

冯艳王文富;二楼：

何定宽王志红;三楼：

周晓波，张萍（疏散人流、防止推挤）。

疏散班级顺序：

一

（1）班、一

（2）班、二

（1）班、六（3）班、六

（2）班、五

（1）班、六

（1）班、五

（2）班。

下操场楼梯口：

王韦雄李云春李玉珍冯光英（分散人流、防止堵塞、指导逃离方向）2、综合楼楼梯内拐弯处：

一楼：

汪磊李兴艳;二楼：

王智英张爱萍;三楼：

郭瑞芳汪磊（疏散人流、防止推挤）。

疏散班级顺序：

二

（2）班、三

（1）班、四

（1）班、四

（2）班、三

（2）班。

综合楼出口处：

吴宏勇彭晗怡（分散人流、防止堵塞、指导逃离方向）

（二）参加演练的班级：

全校师生（三）演练器材准备：

（1）燃料（油）、铁桶2只、灭火器、秒表1块

（2）每生一条毛巾或手帕、每班一桶水（四）演练的具体操作程序：

1、工作人员各就各位。

（班主任进教室;出口处指挥安全撤离人员到指定地点;消防组作好点火准备;准备好话筒）2、现场总指挥宣布：

“老师们、同学们，底圩乡中心学校消防逃生演练现在开始”。

3、由报警组人员按警报器：

“着火啦!

着火啦!

”4、校领导立即启动学校灭火预案，通过广播下达命令：

“全体师生请注意，现在有一教室发生火灾，全校师生立即按消防逃生预案展开行动，各小组立即到位，灭火组切断电源，疏散组和抢救组展开行动”。

5、广播发出火警警报。

广播室广播：

请大家不要慌张，在各班班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去。

6、各班主任老师首先要稳定学生的情绪，大声地指挥并带领本班学生撤离。

注意：

要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯行走安全。

7、救护组人员在升旗台处随时待命。

8、各班清点人数（各班主任负责）。

9、现场总指挥宣布：

底圩乡中心学校消防逃生演练结束。

（五）疏散要求与注意事项：

1、通过消防演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。

2、所有参练人员必须服从指挥，个个参加，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥，全体值日教师佩带值日标志。

3、疏散过程要按消防培训知识进行（湿毛巾捂鼻、低身前行），保证消防演练严肃性，达到预期效果。

同时，又要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑;以防意外发生。

如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。

4、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散，不能再收拾物品;严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。

5、各楼层工作人员在岗加强巡视，防止意外以发生。

6、离开危险地后，按升旗仪式的队列顺序集中到操场，队伍不要散开，保持消防通道的畅通（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带）。

7、考虑到安全因素，楼房所有门窗保侍畅通。

8、总结评比。

这次活动，消防工作领导小组就各班的组织疏散情况，组织评比，作为文明班级评选的条件之一。

五、全校学生观摩灭火演练六、总结：

农春寿副校长做演练总结。

学校的消防应急演练方案2为了切实提高广大师生的消防意识，使每一位师生都能更深入地了解消防逃生常识，具备初步的自救互救的能力，为此学校决定在6月28日下午举行全校性的消防逃生自救演练和灭火演习，请全校师生密切配合，确保我校消防逃生演练安全有序地顺利进行，特制订如下演练计划：

一、时间、地点、内容演练时间：

20__年6月28日下午二、三两节课地点：

学校教学楼和学校操场内容：

（一）火情报警（听呜笛）

（二）学校教学楼遇到火灾时的逃生（三）火场救护（四）消防灭火演示（五）器材装备演练（六）消防特勤领导作消防安全讲座（七）学校领导讲话二、组织领导组长：

王爱琪副组长：

董卫红董跃峰曹俊义三、演练组织及人员安排：

（一）现场总指挥：

王爱琪

（二）副总指挥：

消防特勤领导：

董卫红（三）总协调：

曹俊义四）报警组：

董跃峰（五）疏散组：

各班主任（六）楼层定点引导疏散组：

教学楼定点人员：

贾水平董丽宏（教学楼楼梯）（七）、救护组：

暴旭英张晋菊（八）广播宣传：

王芳（九）后勤保障：

姜卫东梁东旺（十）照相：

康海明四、演练的具体操作程序

（一）现场总指挥宣布：

“老师们、同学们，我校消防逃生自救演练现在开始。

各组教师各就各位，统一行动，按原计划进行演练!

”

（二）全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作，由报警组人员打开烟雾产生器（假设教学楼二楼电脑室起火）（三）报警1、待烟雾扩散后，报警组拔打“119”报警，并迅速向校领导报告失火情况。

2、报警组到主要路口迎候消防车。

3、校领导当机立断立即启动学校灭火预案，通过广播下达命令：

“全体师生请注意，现在教学楼电脑房发生火灾，请老师们马上组织学生按计划、按要求、按路线有秩序的撤离，到操场按升旗仪式队伍集合。

”（四）火场逃生1、校领导通过广播指挥师生向楼外疏散：

“大家不要慌，马上有秩序地撤离”;“灭火组切断电源，其他人用灭火器在外围灭火，疏散组和救护组展开行动”;“同学们要在教师的引导下自动排成一行，前后轻拽衣角，用手绢捂住鼻口，低头躬腰，从相应的出口有秩序、有组织地右行下楼”。

2、定点引导疏散组在楼道内疏散各班学生。

3、学校清点人数（班主任负责），消防队开始灭火。

消防一车：

出一支水枪沿楼梯进入三楼灭火，（从三楼窗口向外射水）。

消防二车（泡沫车）：

用水炮向教学楼墙壁射水。

4、灭火结束，消防队收起器材。

5、现场总指挥宣布：

我校消防逃生演练结束。

接下来请消防特勤中队领导作消防安全讲座和现场消防灭火演示。

（五）消防领导作消防安全讲座。

学生按照升旗仪式队伍站好。

（六）现场消防灭火演示。

消防官兵示范，让两名老师和学生分别使用灭火器。

（七）学校领导总结讲话。

要求：

1、班主任通知每位学生带一块小毛巾，沾湿，事先让学生知道在进行消防逃生演习。

一切听从指挥。

2、下楼梯按照学校规定的上下楼梯路线走，班级之间距离保持2米左右，班主任在前带队，要求小跑下楼，学生用毛巾捂住鼻子到操场集中，按照升旗队伍站好。

3、演习结束，各班主任要向年段长汇报人数，然后由年段长向现场总指挥汇报人数。

学校的消防应急演练方案3一、活动目的：

1、切实提我们学校高学生的消防安全意识，提高学生的安全自救能力和自我保护意识。

2、当遇到失火等其它特殊情况时，能够在短时间内有条不紊的紧急疏散全体师生。

二、演练原则1、服从指挥2、有组织3、高楼层优先4、先学生后教师先女士后男士三、演练准备要求：

1、安全办：

制定活动方案，并向全体学生宣布，明确职责。

2、医务室：

准备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。

3、要准备好湿毛巾，在听见火警或逃生讯号之前，学生统一在各自的教室内。

4、听到逃生讯号之后，有秩序的从教室中跑出，没人用湿毛巾捂住嘴巴，弯腰，二人一排，在班长带领下按规定的顺序（先楼高层后低层）路线逃出教学楼，到达指定地点（篮球场），集中请点好人数，逐级上报。

（班主任、副总指挥、总指挥）5、要求依次、快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤、践踏事故。

四、时间、地点、内容：

1、演练时间：

__.11.2016：

25~17：

102、地点：

教学楼3、内容：

（1）火情报警

（2）教学楼遇到火灾时的逃生演练（3）义务消防队员灭火演练五、演练具体安排：

组织领导：

3、疏散路线：

a：

北三楼1——3班、二楼10班和高三7、8班走西楼梯、经大门往篮球场集合;三楼4——6班、二楼7——9班走东面楼梯，经大门网篮球场集合。

一楼按次序向操场集合。

b：

南楼二楼走西楼梯，一楼按次序向西操场集合。

4、救护组：

负责人：

王艳玲成员：

邢昌虎孙光及部分教师5、消防组：

负责人：

王德志成员：

保安和义务消防队员六、演练的具体操作程序：

（1）准备：

全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。

（2）开始：

总指挥宣布：

“各位同学、各位老师，滕州七中消防逃生演练现在开始。

”（3）起火：

后勤人员在指定地点点火（假设教学二楼起火）（4）报警：

报警员发警报（以紧急号为号）1、发现火警人员，立即上报相关人员，并通告校消防安全指挥中心，迅速报告失火情况。

2、及时拨打119报警，迅速报告失火情况。

3、校消防安全指挥中心，立即启动学校火灾应急预案，通过广播下达命令：

“全体师生请注意，现在教学楼二楼发生火灾，全校师生立即按消防逃生预案展开行动，各小组立即到位。

”（5）火场疏散：

警报响后，所有人员立即按规定路线疏散至篮球场。

（6）火场救护：

如疏散时发现人员受伤应立即通知救护组施救。

救护组扶出受伤的人员，并对受伤者的受伤部位作简单处理。

（7）灭火：

义务消防队员进行灭火演练。

（8）清点整理：

疏散时各单位按规定位置集合好，各班主任维持好学生秩序、清点好人数、了解好疏散状况，向各负责人汇报，然后回报给总指挥。

（9）公布结果：

总指挥公布结果。

包括起火原因、疏散情况、疏散用时、人员及财物损伤情况、灭火情况及有待改进情况等。

（10）结束：

总指挥宣布：

“滕州七中消防逃生演练结束。

”注：

1、人员疏散时，不得大声喧哗。

2、人员疏散时，掉物不准拾捡。

3、人员疏散时，必须按规定路线行走。

学校的消防应急演练方案4为了通过消防安全演练，增强全体师生的消防安全意识，使学生从小掌握火灾防范知识及逃生技能，从而减少、避免因火灾而造成的伤害事故发生。

我们学校近期组织了一次消防安全演练。

一、演练领导小组组长：

__;副组长：

___;成员：

校领导班子成员，各班主任。

二、演练时间20__年__月__日下午第一节课。

三、演练项目1、消防逃生演练;2、灭火器灭火演示。

四、演练内容设置1、广播警报组：

负责火灾发生后，通过广播发出疏散指令。

责任人：

___。

2、疏散组：

负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。

疏导责任人安排：

教学楼楼梯口疏散指挥员安排（站在楼梯转弯处，可以观测到上下情况）：

___等。

教学楼楼梯：

___教师，办公楼楼梯：

__。

进入操场秩序维持：

___等雕塑前入口处：

___，一年级前入口处：

___，四年级前入口处：

___。

操场秩序指挥：

__。

3、灭火器灭火演示：

__。

4、拍照组：

___。

五、演习要求1、各班主任在演练前，把有关目的、要求必须预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。

2、听到报警后，班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。

3、在演练过程中要注意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃生任务。

六、演练过程1、13：

30班主任进班，作疏散前准备，提出活动要求。

2、13：

35广播发出逃生指令：

“请大家注意，现在学校一教室突发火灾，请大家迅速疏散。

”（播两遍）3、各班在班主任（突发情况下由课任教师）的组织下沿疏散逃生路线，撤离现场。

具体要求：

每个班级根据本班情况分成2个小组分别从教室的前后门迅速出教室（事先在班级中进行安排练习），沿着楼道有秩序的进行撤离现场，不抢道、不惊慌。

各班主任确保学生疏散时要有秩序，保证学生的安全。

每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻，弯腰撤离，在老师的指导下迅速到操场集合。

4、灭火器灭火演示。

5、校长就消防安全疏散演练作讲话。

6、各班按秩序回教室。

七、疏散路线说明各班学生依次分两列纵队从教室前后门出，不拥挤，有序排好两列纵队。

六（_）、（_）班顺教学楼楼梯右侧下楼，五（_）班顺教学楼楼梯左侧下楼，五（_）顺办公楼右侧下楼;一（_）班出教室后沿西面路口进入篮球场;一（_）、二（_）班出教室后沿一（_）教室前入口进入篮球场、操场;二（_）、三（_）、三（_）、五（_）、五（_）班出教室后沿雕塑处入口进入操场;六（_）、六（_）班出教室后沿四（_）教室前入口进入操场;四（_）、四（_）班沿东面入口处进入操场。

学校的消防应急演练方案5为了增强师生的安全意识，提高师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生，加强学校学生宿舍的安全管理，学校消防演练预案。

确保在发生火灾时，各项应急工作高效、有序地进行，限度地减少人员伤亡和财产损失，结合我校宿舍实际情况，20__年_月_日中午举行消防安全逃生演练，即主要以人员疏散为内容的消防应急疏散演练。

一、时间、地点、内容1、演练时间：

20__年_月_日12：

30。

2、学校宿舍楼、宿舍楼外运动场。

3、发生火灾时的逃生及疏散。

二、组织安排1、领导小组组长：

___;副组长：

___;组员：

___等。

2、工作小组总指挥：

___;组员：

政教处人员、教导处人员、宿舍管理人员、正副班班主任、校医。

3、加强领导，健全组织，明确职责，强化工作责任心，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

4、充分利用各种渠道向全体师生进行消防安全知识的宣传教育，广泛开展消防安全技能和灾害现场逃生训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。

5、认真搞好各项物资保障，严格按灭火要求配齐、配足消防设备和器材，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

6、采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。

7、在火情结束后，调动一切积极因素，迅速恢复住宿秩序，确保住宿安全。

三、应急疏散的演练1、疏散广播：

“请注意，这是火警广播，同学们听到警报后不要慌乱，就近用水浸湿毛巾或纸巾并捂住口鼻，听从指挥，有序疏散，由宿舍管理人员带领，按照疏散标志和路线，从就近安全出口撤离。

”2、疏散顺序：

要事先教育好每位学生由班主任带领有序进行疏散。

3、疏散引导：

维护疏散秩序，指明疏散方向和路线，避免学生误入危险区域;要防止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏发生。

引导员：

东门下：

___;西门下：

___;男出口：

___;女出口：

___;男生宿舍三楼：

__;女生宿舍三楼：

___。

4、撤离方向：

就近安全出口撤离。

具体撤离方向：

宿舍号___等向西方向撤离;其他宿舍向东方向撤离;撤离途中应靠右行走，下楼后到空旷的走道上。

5、集合地点：

宿舍楼外运动场。

6、人员清点：

疏散结束在集合地点，对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。

应及时向总指挥报告疏散情况。

四、火情发生时有关工作1、立即拨打119消防电话同时向领导汇报。

2、宿舍管理人员以最快速度疏散学生逃生，将学生带入安全地带。

3、及时清点学生人数，即刻向领导汇报、向消防队汇报提供具体的准确情况。

4、领导得悉消防应急情况后第一时间到达现场。

5、在应急行动中，全体宿舍管理人员工要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

6、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护学生安全稳定。

7、迅速了解和掌握受灾情况，及时汇总上报。

8、火情发生后，如果火势较大，宿舍管理人员利用消防栓和灭火器进行灭火的同时，让学生到楼下通知其他的学生，并打开宿舍一楼的大门及一楼宿舍的所有窗户，有序的进行疏散。

夜间值班的宿舍管理人员是第一知情人和责任人，在发生火情时，第一时间内必须做好学生的稳定和报警汇报工作，在消防人员到来之前，组织宿舍楼学生进行疏散和解救，并同时做好其他宿舍楼的稳定工作，防止出现踩踏等意外事故的发生。

积极配合消防人员进行灭火并保护好现场。

演练信号以广播为准，广播响起，紧急疏散工作预案立即启动，紧急疏散通道迅速打开，在老师沉着冷静的指挥下，学生们用湿毛巾或湿纸巾捂住口鼻，从宿舍门迅速撤出，猫着身子有序而迅速地按照指定的楼梯跑出宿舍，到达指定地点集合。

通过演练让学生正确掌握消防安全知识，熟悉险情发生时的逃生方法，以达到“逃生、自救、互救”的预期目的和效果。

消防安全演练旨在使全体住宿师生对安全突发事件预案，能有一个从理性到感性的认识，并切实增强全校师生消防安全意识，落实安全住宿的工作精神。