小学三年级下学期学生必背古诗.docx

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小学三年级下学期学生必背古诗

小学三年级下学期学生必背古诗

 

以下古诗是三六班的一位家长整理的,特别是每首诗的大体意思都整理出来了,得花费很多精力,感这位家长的用心。

在此共享。

上午,我又把古诗看了一遍,对学生可能把握不住的字音做了标注。

最后一首诗和第五首诗重复了,换成愈的《早春》

(二)。

  1•长歌行汉乐府

 

青青园中葵,朝露待日晞(xī)。

阳春布德泽,万物生光辉。

常恐秋节至,焜(kūn)黄华(huā)叶衰(cuī)。

百川东到海,何时复西归。

少壮不努力,老大徒伤悲。

 

 古诗今译:

园中的葵菜啊郁郁葱葱,晶莹的朝露下飞升。

春天把希望洒满了,万物都呈现出一派繁荣。

常恐那肃杀的秋天来到,树叶儿黄落百草也凋零。

百川奔腾着东流到大海,何时才能重新返回西境?

少年人如果不及时努力,到老来只能是悔恨一生,后悔也就晚了。

 

 

2•春日

(南宋)朱熹

 

胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

 

 古诗今译:

在一个春光明媚的美好日子观花赏草来到泗水边,只见无边无际的风光景物一时间都换了新颜。

无论什么地方都可以看出春风的面貌,春风吹得百花开放,万紫千红到处都是春天的景致。

 

 

3•咏柳

(唐)贺知章

 

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

 

 古诗今译:

高高的柳树,长满了绿叶,如同用碧玉妆扮的一样,长长的柳条柔嫩轻盈,像千条万条绿色的丝带从树上垂下来,在春风中婆娑(suō)起舞。

这一片片纤细柔美的柳叶,是谁精心裁剪出来的呢?

原来是早春二月的风,温暖和煦(xù),恰似神奇灵巧的剪刀,裁剪出了细长的柳叶,装点着锦绣。

 

 

4•秋浦(pǔ)歌(14)

(唐)白

 

炉火照天地,红星乱紫烟。

赧(nǎn)郎明月夜,歌曲动寒川。

 

 古诗今译:

冶炼的炉火照彻天地,火星四射,紫烟升腾。

明月当空的夜里,炉火映红了小伙子们的脸。

他们一边工作一边高声歌唱,这歌声响亮,震动了寒冷的山川。

 

 

5•早春呈水部十八员外(其一)

(唐)愈

 

天街小雨润如酥(sū),草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

 

古诗今译:

京城大道上空丝雨纷纷,它像酥酪般细密而滋润,把浸润得酥软,小草钻出地面,远看一片浅绿,近看却显得稀疏零星,难以发现。

一年之中最美的就是这早春的景色,它远远胜过绿柳布满京城的暮春景色。

 

 

6•晚春

(唐)愈

 

草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。

花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

 

 古诗今译:

花草树木知道春天即将归去,都想留住春天的脚步,竟相争妍(yán)斗艳。

就连那没有美丽颜色的花和榆钱也不甘寂寞,随风起舞,化作漫天飞雪。

 

 

7•秋浦歌(15)

(唐)白

 

白发三千丈,缘愁似个长。

不知明镜里,何处得秋霜?

 

 古诗今译:

(我)头上的白发足足有三千丈(长),只因愁思无穷无尽也像这样长。

不知道在明亮的镜子里的我,从什么地方得来这满头苍苍白发?

 

 

8•乞巧

(唐)林夕

 

七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。

 

 古诗今译:

农历七月初七的七夕节,仰望天空,似乎有牛郎和织女在喜鹊桥相会。

家家户户在秋月下乞巧,不知道穿尽了几千条红丝线啊。

 

 

9•三衢(qú)道中

(南宋)曾几

 

梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。

 

 古诗今译:

梅子黄透了的时候,天天都是晴和的好天气,乘小舟沿着小溪而行,走到了小溪的尽头,再改走山路继续前行。

山路上苍翠的树,与来的时候一样浓密,深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声,比来时更增添了些幽趣。

 

 

10•劝学

(唐)颜真卿

 

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

 

 古诗今译:

勤劳的人、勤奋学习的学生在三更半夜时还在工作、学习,三更时灯还亮着,熄灯躺下稍稍歇息不久,五更的鸡就叫了,这些勤劳的人又得起床忙碌开了。

年轻时不知道勤奋学习,年老时读书就晚了。

 

 

11•画眉鸟

(宋)欧阳修

 

百啭(zhuàn)千声随意移,山花红紫树高低。

始知锁向金笼听,不及林间自在啼。

 

 古诗今译:

来到树林里,看到画眉鸟在开满红红紫紫山花的枝头自由自在地飞翔,听到它们在高高低低的树梢上随着自己的心意尽情愉快地唱歌,不由得感慨到:

如果把它们锁起来,即使是锁在金笼里,它们也不会唱出这样美妙的歌声了。

 

 

 

12•稚子弄冰

(南宋)万里

 

稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。

敲成玉磬(qìng)穿林响,忽作玻璃碎地声。

 

 古诗今译:

清晨,儿童将铜盆里冻的冰剜(wān)下来,用带来的丝线穿起当铮。

敲的响声穿过树林,突然听见一声清脆的水玉(即水晶)落地的响声,原来是孩子们把它给敲碎了。

 

 

13•约客

(南宋)师秀

 

黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

 

 古诗今译:

梅子黄时,处处都在下雨,长满青草的池塘边上,传来阵阵蛙声。

时已过午夜,已约请好的客人还没有来,我无聊地用棋子在棋盘上轻轻敲击,震落了灯花。

 

 

14•兰溪棹(zhào)歌

(唐)戴叔伦

 

凉月如眉挂柳湾,越色镜中看。

兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。

 

 古诗今译:

一弯新月挂在种着柳树的河湾的上空,月光清朗,凉爽宜人。

越色倒映在水平如镜的溪面上,好看极了。

春雨一连下了三天,溪水暴涨,鱼群在夜深人静之时纷纷涌上溪头浅滩。

 

 

15•鸟鸣涧

(唐)王维

 

人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

 

 古诗今译:

春山的夜晚寂静无声,桂花不知不觉地凋落,寂静使春夜里的山更让人觉得空空荡荡。

月亮出来了,竟惊动了正在栖息的小鸟,山涧中时不时地传出一阵阵清脆的鸟鸣。

 

 

16•观书有感

(南宋)朱熹

 

(其一)

半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

问渠那得清如许?

为有源头活水来。

 

(其二)

昨夜江边春水生,艨艟(měngchōng)巨舰一毛轻。

向来枉费推移力,此日中流自在行。

 

 古诗今译:

(其一)半亩大的方形池塘像一面镜子一样被打开,清澈明净,天空的光彩和浮云的影子一起映入水塘,不停地闪耀晃动。

要问为何那方塘的水会这样清澈呢?

是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。

(其二)昨天夜里江边涨起了阵阵春潮,巨舰大船轻盈得如同一片羽毛。

向来行驶要白费很多推拉力气,今天却能在江水中央自由自在地顺漂。

 

 

17•春日偶成

(北宋)程颢(hào) 

云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。

时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。

 

 古诗今译:

云淡、风轻、花红、柳绿,加上近午的日光,长流的河水,一幅多么自然有致的大好春景啊!

身处这宜人的景色,我完全醉了。

可是谁知道我心的快乐,甚至还以为我像年轻人一样偷闲贪玩呢!

 

 

18•从军行

(唐)王昌龄

 

长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

 

 古诗今译:

上空的阴云遮暗了雪山,遥望着远方的玉门关。

塞外的将士身经百战磨穿了盔和甲,攻不下西部的楼兰城誓不回来。

 

 

19•四时田园杂兴(xìng)

(南宋)成大

 

昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

 

 古诗今译:

白天到田里锄草,晚上归来后在灯下把麻搓成线(搓麻绳);村里的青年男女都在各自为家庭承担责任。

小孩子还不懂得耕田织布的事,但也在靠近桑树荫的地方学着大人的样子种瓜玩耍。

 

 

20•早春呈水部十八员外(其二)

(唐)愈

 

莫道官忙身老大,即无年少逐春心。

 凭君先到江头看,柳色如今深未深。

 古诗今译:

不要说官事冗(rǒng)杂,年纪老大,已经失去了少年时追赶春天的心情。

请你忙里偷闲地先到江边游春散心,看看如今的柳色是否已经很深。

 

 

 本学期童书共读书目:

《让太阳账上翅膀》作者:

金波

《舒克贝塔航空公司》作者渊洁

《亲爱的汉修先生》作者美贝芙莉

《奇妙的数王国》作者毓佩

《特别的女孩萨赫拉》、《柳林风声》

 

本人建议让孩子们再读一些书:

如《上下五千年》、《十万个为什么》、名人及科学家的故事、关于地理方面的书、励志故事书等。

扩大孩子的阅读面,丰富孩子们的知识。

 

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