未来版三年级品德与社会上册复习资料.docx
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未来版三年级品德与社会上册复习资料
三年级品德与社会上册复习资料
班级:
______姓名:
_______
第一单元:
认识我自己
(一)、我长大了:
1、我长高了。
2、体重增加了。
(二)、我进步了:
1、自己的事情会自己做了。
(会自己洗衣服,自己去上学,自己整理房间等等)
2、学会了很多本领(会用电脑了,会写很多字了,能自己读书了等等)
(三)、我懂事了:
1、会体贴父母了(会帮助父母做家务了,会关心爸爸妈妈了,不乱花钱不任性了)
2、懂得关心同学,与同学友好相处了(不打架,不吵架,主动关心帮助同学等等)
(四)、两年来,我的变化真不小,我为自己的成长和进步而自豪!
今后,我要继续努力,争取做得更好!
(五)、填空题
1、每个人都有自己的(优点)和(不足),只有正确认识自己的(优点),发扬优点,克服(不足),才能使自己变得更加(优秀)。
2、无论别人对自己的(评价)好与不好,都要认真(倾听),并真诚地感谢(对方)。
3、知道自己的优点和不足后,就要学会(发扬优点),克服(不足)。
4、每个人都有自己的(兴趣),良好的兴趣不仅可以使我们学到许多(知识和本领),还可以使我们的生活更加(丰富多彩)。
5、有了兴趣,只要(坚持不懈),就可以发展成为(特长)。
6、无论做什么事情,要想做好,首先要(相信自己)。
7、要想让自己在各方面得到锻炼,就要敢于(表现自己),把自己展示出来。
(六)问答题
1、别人对你的优点和不足,有的说得对,有的也不完全对,你该怎么对待呢?
答:
对我的优点,说的对的我要继续保持,争取做得更好。
说的不对的我要谦虚,实事求是,不断努力,争取做到名副其实;对我的缺点,说的不对的我要谅解他人,积极沟通,消除误会。
说的对的我要积极改正,努力克服。
这样才能让自己好上加好,越来越棒。
2、我们要培养健康有益的(兴趣)。
3、为什么要培养健康有益的兴趣?
答:
1、能使我们学到许多知识和本领;2、还可以使我们的生活更加丰富多彩。
4、兴趣就是特长,这句话对吗?
答:
错误。
兴趣是指对某件事情从内心所产生的喜欢和热爱的情感,而特长是指一个人在某件事情上表现出超乎常人的能力。
兴趣不等于特长,但它可以发展成特长。
5、为什么我的兴趣没有发展成为特长?
答:
要把兴趣发展成为特长,需要坚持不懈的努力。
要不断的学习,克服困难,持之以恒,才能在自己感兴趣的方面超乎常人,使兴趣变为自己的特长。
6、相信自己,你应该怎么做?
答:
(1)、要亮出自己来。
敢于表现自己,把自己展示出来,让自己得到多方面的锻炼。
(2)、给自己加油。
告诉自己我能行,相信努力我就行,付之行动一定行。
7、不相信自己,不敢表现自己,比如课堂上不敢举手发言,长期下去会怎么样?
答:
不相信自己,不敢表现自己,长期下去会让人变的胆小自卑,性格内向,难以发挥潜能,难以取得进步。
第二单元:
我爱我家
一、填写空题
1、爸爸的爸爸称(爷爷);爸爸的妈妈称(奶奶);爸爸的哥哥称(伯伯);爸爸的弟弟称(叔叔);爸爸的姐妹称(阿姨);妈妈的妈妈称(姥姥);妈妈的爸爸称(姥爷);妈妈的兄弟称(舅舅);妈妈的姐妹称(阿姨)。
2、我们的每一步成长,都饱含着爸爸妈妈的(关爱),每一点小小的(进步),都离不开他们的(耐心教诲)。
3.爸爸妈妈除了辛苦的工作之外,还要干许多(家务活)。
4.我能为家做什么呢?
答:
爸爸妈妈很辛苦,作为家中的一员,我们应该尽量减轻他们的负担,自己的事情自己做,家里的事情帮着做,尽量少给父母添麻烦。
如:
整理房间,拖地板,洗碗筷等。
5、爸爸妈妈抚育我们很辛苦,我们应该怎样感谢他们呢?
答:
我要好好学习,不辜负他们对我的期望。
我们应该懂事,学会孝敬父母。
给爸妈一个惊喜的礼物,记住爸妈的生日。
6.不同的家庭,经济来源也各不相同,大多数家庭的经济来源,主要是父母的劳动收入。
7、在生活中,有些钱是每天,每月必须花的,叫做(固定支出);还有些是大额花销和预想不到的支出,叫做(非固定支出)。
8.固定支出有:
伙食费;水电气费;教育费;日常用品费;交通通讯费。
8.非固定支出有:
医药费;旅游费;盖房或购房费。
9.不同的家庭,因为收入不同,消费标准也不一样。
所以我们要根据自己家的经济状况学会(合理消费)。
10.(勤俭节约)是我们中华民族的传统美德,无论家里的经济条件好坏,勤俭节约都是必不可少的。
我们要从小做起,养成节俭的习惯。
11.我们已经是三年级的学生了,要多体谅父母的难处,多替家人着想,学会合理消费,懂得勤俭节约,虽然自己不当家,也应知道柴米贵。
12.同学们在学校都是讲文明懂礼貌的好孩子,在家里我们也需要(讲礼节)。
13、爱心留言条,可以沟通亲情,化解矛盾,有时比当面交流的效果还好。
14.要想有一个(幸福和睦)的家,家庭成员之间就要做到(互敬),(互爱),(互谅),(互让)。
二、问题题
1.为什么要养成良好的生活习惯?
答:
良好的生活习惯,不仅有利于个人的(身心健康),而且也是(家庭文明)的表现。
均衡饮食,戒烟限酒,按时作息,适度锻炼,健康娱乐,这些都是良好的生活习惯。
2、爸爸妈妈抚育我们很辛苦,我们应该怎样感谢他们呢?
答:
(1)、我要好好学习,不辜负他们对我的期望。
(2)、我应该懂事,学会孝敬父母。
(3)、我可以记住一些特别的日子比如爸爸妈妈的生日,送他们礼物表达我的心意。
平常也可以给爸爸妈妈一个惊喜,比如给刚回家的爸爸倒一杯茶,天冷了送妈妈一副手套等。
3、记住哪些特别的日子?
答;1、爸爸的生日2、妈妈的生日3、母亲节:
五月的第二个周末
4、父亲节:
六月第二周的星期六5、三八妇女节:
3月8日
4、你知道爸爸妈妈有那些烦心的事吗?
答:
有,比如担心失去工作;担心钱不够花;担心爷爷奶奶的身体;担心我的学习等等。
5、你有让爸爸妈妈烦心的事吗?
你准备怎么做?
答:
有。
1、爸爸妈妈总是担心我学习成绩下降。
我准备好好学习,上课认真听讲,认真完成作业,不懂就问,考出好成绩,让他们不再烦心;2、爸爸妈妈担心我走失。
我准备以后尽量少单独外出,外出时给他们打招呼,说清楚去哪儿,和谁在一起,什么时候回来,并且想办法保持联系,让他们少担心;3、爸爸妈妈担心我营养不良。
我准备以后尽量不挑食,少吃零食,让自己长得结结实实的,不让他们担心。
6、爸爸妈妈很辛苦,你能为家做什么?
答:
尽量减轻他们的负担。
1、自己的事情自己做。
比如自己整理房间,自己洗袜子等小件衣服;2、家里的事情帮着做。
比如帮妈妈拖地,帮爸爸倒垃圾等等;3、尽量少给父母添麻烦。
比如管好自己的学习为自己制定学习计划并认真执行,不在外惹是生非,不用爸爸妈妈督促写作业等。
第三单元:
我们的班集体
一、填空题
1.我们班是一个(团结友爱)的集体,(积极向上)的集体。
我们共同学习,共同生活,就像是一个快乐的大家庭。
2.班级要想在各个方面更加优秀,需要每一个同学献策献力。
3.我们在一起学习,一起游戏,互相关心,互相帮助,建立了深厚的友谊。
4.大家生活在一个集体之中,大家都应该(互相关心),(互相帮助),人人都成为(朋友)。
5.在班级里,有些同学总觉得自己高人一等;有些同学总觉得自己矮人三分。
其实同学之间都是(平等)的。
6.学习的好与差,要看一个人的学习的态度,学习习惯和学习方法。
7.周恩来:
为中华之崛起而读书。
8.课堂上的学习,我们主要学的是书本上的知识;在生活中,我们可以采用不同的学习方式,学到更多的东西。
9.听过的容易忘记,看过的容易忘记,唯有亲自实践和体验过的事情不易忘记。
实践和体验可以帮助我们提高技能,增长知识,还可以帮助我们积累经验,吸取教训。
10.我们平时看电视,看书报,上网,听别人讲话,都可以从中获取许多有用的(知识)和(信息)。
11.团结力量大,合作才能赢。
在一个集体里,无论做什么事,只要每个人少一些自私,多一份合作,心往一处想,劲往一处使,就一定会获得成功。
12.在班级体里,有许多事都是靠大家的合作和自觉完成的,如果有一个人不合作,不自觉,就会影响全班的荣誉。
二、简答题
1.你觉得同学之间的平等表现在哪方面?
答:
交往中人人平等,纪律面前人人平等;劳动中人人平等;活动中人人平等。
2.同学之间,发生矛盾是难免的。
发生矛盾并不可怕,学会(化解矛盾)才是聪明的人。
3.怎样化解矛盾?
答:
学会自我批评;学会沟通交流;学会宽宏大量;学会找别人调解。
4、你有什么理想?
为什么会有这样的理想?
答:
1、我长大当解放军,守卫祖国的边疆。
2、我要当科学家,使我们的祖国更加强大。
3、我要当一位人民教师,为祖国培养更多优秀的人才。
5、要想学得好,我们应该怎么做?
答:
1、首先要养成良好的习惯:
课前预习,把不懂的问题记下来;2、上课时,注意力集中,专心听讲;提出问题;积极发言;独立完成作业;合理安排时间。
6.如何学习更轻松?
答:
在生活中我们应该:
注意观察发现,乐于探究奥秘;学会搜集信息。
亲自实践体验。
7.怎样才能合作好?
答:
合作需要交流,需要大出谋划策。
合作需要分工,需要程序和秩序。
合作需要大家的积极参与和默契配合,需要每个人的责任心和集体荣誉感。
8、怎样接待客人?
答:
主动向客人问好。
热情为客人倒茶、拿水果。
不影响大人之间的谈话。
吃饭时礼让客人。
送别时说再见。
9、家人之间要注意哪些礼节?
答:
离家、回家跟家人打招呼。
对家人的关心帮助说谢谢。
进父母房间先敲门。
不乱翻父母的东西。
跟父母说话要和气。
吃饭时礼让家长。