烔小单元测试质量分析表四一董平丽.docx
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烔小单元测试质量分析表四一董平丽
烔小单元测试质量分析表
第
（一）单元
班
级
学科
人数
总
分
平
均
分
优秀数
优秀率
及格数
及格率
最高分
最低分
授课
教师
四
（1）
语文
42
3895
92.73
55
91.67%
60
100%
99
67
董平丽
试
卷
简
要
分
析
优点及分析：
本次测试题共八大题，其中第3、4、5、6题学生完成情况较好，
基本上能正确完成。
失分较多的试题及原因分析：
第一题看拼音，写词语和有的学生写错了；第二题给加点的字选择正确的读音，有些学生前后鼻音混淆不清；第七题阅读短文，完成练习中加标点，把划横线地方的句子补充完整，完成得不够理想。
改进措施：
1.对于一些容易出错的生字，容易混淆的拼音，在教学时应该重点指导，并让学生反复练习。
2.指导阅读方法，练习前文内容理解概括。
附测试卷：
第一单元自测试题
1、看拼音，写字成词。
（8）
jǔ规（）（）行yùn圆（）（）气
gǎo手（）（）事bǎn出（）（）材
2、判断下列带点字的读音，在正确的音节上打“√”。
（5）
（1）这是一个鲜（xiǎnxiān）为人知的图案。
（2）小明因为坐车太久，结果晕（yūnyùn）车了。
（3）我很想见我的朋友一面，可是路上塞（sèsāi）车。
我到火车站的时候，火车已经开走了，最后，我没有见着（zháozhe）。
（4）顷（qīnɡqǐnɡ）刻间，鲸快速地游走了。
3、补充词语（8）
欢（）笑（）古木（）（）（）（）掠影（）不（）道
（）而（）举（）（）生巧翩翩（）（）春（）似（）
4、给句中加点的字选择合适的解释，将序号填在括号里（8）
意思：
A、语言文字的意义；B、意见，愿望；C、指礼品所代表的心意；D、某种趋势或苗头；E、情趣，趣味。
（1）天渐渐阴下来了，有点儿要下雨的意思。
（）
（2）这部小说写得跌宕起伏，太有意思了。
（）
（3）我想跟你合写一篇文章，你是不是也有这个意思？
（）
（4）这是一点小意思，还请笑纳。
（）
5、句子练习（将句子写具体写生动）（6）
（1）春风吹，青蛙从洞里爬出来了。
_________________________________________________
（2）蜜蜂在花丛里飞来飞去。
_________________________________________________
（3）春风吹，杏花开了。
_________________________________________________
二、按课文内容填空（13）
1、《燕子》一文以生动传神的语言，描写了燕子.外形和的场面，动静结合，字里行间流露了作者对.的喜爱之情。
2、一年一度的植树节是月日。
我还知道植树造林的好处有：
、、等。
3、《春日偶成》是代诗人写的。
从“，。
”一句我们能体会诗人春日郊游时的愉悦心情。
我积累的描写美好春光的诗句有“，。
”
4、古诗句积累
（1）半亩方塘一鉴开，。
（2），沙暖睡鸳鸯。
（3）天门中断楚江开，。
5、二三月间，微风轻轻地_______________着，毛毛细雨从天上_______________下来。
千万条柔柳_______________了鹅黄色的嫩叶。
青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像____________聚拢来，形成个了_______________的春天。
小燕子从南方赶来，为春光增添了许多_______________。
6、金铃是《》中的主人公，她是个、的女孩。
三、快乐阅读
（一）《燕子》片段
在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，“唧”的一声，已由这边的稻田上，飞到那边的柳树下了；还有几只横掠过湖面，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
几对小燕子飞倦了，落在电线上休息。
在蓝天的映衬下，电线杆之间连着几痕细线，多么像五线谱哇，停着的燕子成了音符，谱出一支春天的歌。
（1）写出下列词语的近义词。
（2）
荡漾——（）映衬——（）
（2）用波浪线画出文中的比喻句。
在这句话中，把（）比作（）。
（2）
（3）在片段的第一自然段写了燕子在（）中、在（）下飞行的样子，你能看出燕子飞行得很（）。
（3）
（二）培养我们的创造性
我们在平时的生活中要有自己的独立见解，要做到善于标新立异、推陈出新，不要去管别人是否持有相同的看法或是喜欢。
不是有爱迪生孵蛋而让人觉得可笑的故事吗？
还有莱特兄弟，他们以为人类插上翅膀可以飞上蓝天的梦想，都曾被认为是无稽之谈，就是因为与常人的思路格格不入。
诺贝尔获奖者、美国病理学家韦勒上学时，有一天与几个小伙伴一起从河里捉回几条鱼养在鱼缸中，没过几天鱼便死了。
小韦勒决定把鱼的死因弄个明白，于是找来了一块木板和一把小刀，开始小心翼翼地解剖鱼。
鱼被剖开后，他发现鱼肚中有一些乳白色的小虫在蠕动，这是什么东西？
是小鱼的后代吗？
他拿着鱼去问父亲，身为医生的父亲对儿子的行动很支持，认真地告诉他那是鱼体内的寄生虫，就是这些虫子把小鱼弄死了。
父亲鼓励韦勒要多读书，掌握更多的本领，将来想办法消灭寄生虫，保卫人类和动物的生命。
正是善于观察，敢于提问，韦勒长大后成为了一名卓越的医学专家。
（1）在文中找出下列词语的反义词。
（3）
毛手毛脚（）平庸（）水乳交融（）
（2）给加“——”的字选择正确的解释，将序号填在括号里。
（2）
A、标新立异：
（）
①不同的②分开③另外的，别的④特别的
B、推陈出新：
（）
①排列，摆设②述说③旧的，时间久的④朝代名
（3）照样子，写词语（6）
格格不入：
.
推陈出新：
.
（4）文中举了哪几个名人的什么事例来说明培养创造力的问题？
（4）_______________________________________________________________________________________________________________________________
四、开心习作（30）
春天来了，我们到哪里去郊游呢？
你有什么建议？
把自己的想法说出来吧。
要求：
1、题目自拟。
2、书写工整。
3、语句通顺，描写详细具体。
烔小单元测试质量分析表
第
（二）单元
班
级
学科
人数
总
分
平
均
分
优秀数
优秀率
及格数
及格率
最高分
最低分
授课
教师
四
（1）
语文
42
3885
92.5
54
90%
60
100%
100
63
董平丽
试
卷
简
要
分
析
优点及分析：
本次测试题共三部分，其中第一部分的1、3、5、6、7、8、9题学生答题情况尚可，只有少数学生在第5题中写错一些字。
失分较多的试题及原因分析：
第二题多音字组词中的“强”的jiàng音，有的学生不会；
第四题在括号里填上合适的“的”“地”“得”，有的学生分辨不清
阅读片段中展开想象的练习完成得不够理想。
改进措施：
1.结合词语指导“的”“地”“得”的使用方法。
2.平时注意读音字的积累。
3.阅读教学中要引导学生联系上下文来理解、写话。
，
附测试卷：
第二单元自测试卷
一、给加点的汉字选择正确的读音。
mēn（ ） nán（ ）
mèn（ ） nàn（ ）
bǎ（ ） zhā（ ）
bà（ ） zhá（ ）
三、改错别字。
挺拨（ ）雄伟状丽（ ） 奔弛（ ） 疲惫不甚（ ）
四、把词语朋友送回家。
辨别 辨认
1、照片已模糊不清，无法（ ）。
2、母亲让我仔细（ ）两张彩票有什么不同。
道谢 感谢
3、一位阿姨替奶奶开门，奶奶向她（ ）。
4、他们连一句（ ）的话也不说就吃起来。
保持 维持
5、我和小明的友谊（ ）了多年。
6、我们家六口人全靠父亲一人工作（ ）生计。
五.默写古诗《望洞庭》，别忘了写上作者和姓名
六、对号入座。
给“只”字选择恰当的解释，在括号里填上序号。
只：
A、表示专一不变；B、仅有；C、但是；D、表示限于某个范围；E、仅仅是
1、只见树木，不见森林。
（ ）
2、家里只有我一个人。
（ ）
3、他话也不答，只低着头干他的事。
（ ）
4、本来预备今天拍摄外景，只是天还没有晴，不能拍摄。
（ ）
5、徐悲鸿只租了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包。
（ ）
七、用修改符号修改下列病句。
1、中彩那天父亲打电话，是我家最富有的时刻。
2、父亲的教导对我一生受益。
3、给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人大部分都会这么做。
八、按要求写句子。
1、第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。
“被”字句：
2、阿姨推开大门。
扩句：
3、补全下面的句子。
（1）蘸出的糖葫芦 ，这叫万年牢。
（2）王琳的作业 ，这才叫优秀作业。
九、给下列几个句子排序。
（ ）航班需要成本100多万元，英国航空公司为了守信用，宁可损失巨额费用，为这一位乘客照常飞行。
（ ）有一天，一架有353个座位的由东京直飞伦敦的波音747客机上面仅载了一名女乘客。
（ ）此举为公司赢得了信誉。
（ ）原来，英国航空公司的这家大型客机由于技术故障，延迟20多个小时起飞，当时几乎所有的乘客都改变了计划，转乘了其他客机，只有山本丽子一位乘客留下来。
（ ）什么原因使航空公司如此不惜代价？
十、快乐读短文，轻松做练习一千棵樱桃树
乔治•华盛顿是美国人，他领导了美国的独立战争，是美利坚合众国的创立者之一，1789年当选为美国第一任总统。
他为人正直、品德高尚，深受美国人民爱（戴 带）。
为了纪（恋 念）他的功绩，美国首都以他的名字命名。
华盛顿出生在大庄园主家庭，家中有许多果园，果园里长满了果树。
每到收获的季节，一只只硕大的苹果、一簇簇红色的樱桃垂挂在绿叶丛中，真是惹人喜爱。
一天，小乔治在家里发现了一柄爸爸新买来的斧子。
很快，他就成了这把斧子的“主人”。
带着它跑进果园，用它削小草、砍树枝，玩得可开心啦！
玩着玩着，他突然想到：
“父亲能抡起斧子砍倒大树，我能不能抡起斧子砍倒小树呢？
”正巧，在他的前面不远处有一棵小樱桃树，于是小乔治跑上前，抡起小斧子向小樱桃树砍了下去，一下，两下……刚砍了七下，小樱桃树就倒下了。
黄昏时分，当父亲发现果园被弄得乱七八糟，他十分喜爱的那棵小樱桃树也被人砍倒了，非常生气。
他怒气冲冲地走进屋里，（厉 历）声问道：
“谁把我的樱桃树砍倒了？
”
小乔治这时明白自己闯了祸。
但他仅仅犹豫了片刻，然后突然抬起头看着爸爸，态度诚（恳 垦）地说：
“爸爸，我不能说谎，是我用斧子把树砍坏了，我愿再栽上一棵，以后再也不砍了。
”
小乔治的话音刚落，他父亲满脸怒气顿时烟消云散，并称赞小乔治“那诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值。
”后来，小樱桃树的故事传开了，“我不能说谎”也成了小乔治为人的写照。
1、把括号中不正确的字划掉。
2、根据意思在短文中找词语。
（1）形容混乱，乱糟糟的。
（2）形容十分愤怒，无法控制。
（3）云烟都消散了，比喻事物消失净尽。
3、写出下列词语的反义词。
犹豫（ ） 诚恳（ ） 硕大（ ）
称赞（ ） 明白（ ） 顿时（ ）
4、把你喜欢的词语或句子摘抄下来。
5、你怎样理解“诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值”这句话的意思？
十一、作文。
请你以“××，我想对你说”为题写一篇作文。
要求：
A、 把题目补充完整。
B、书写工整，标点正确，语句通顺，不写错别字。
烔小单元测试质量分析表
第（三）单元
班
级
学科
人数
总
分
平
均
分
优秀数
优秀率
及格数
及格率
最高分
最低分
授课
教师
四
（1）
语文
42
3873
92.21
55
91.67%
59
98.33%
99
57
董平丽
试
卷
简
要
分
析
优点及分析：
本次测试题一共十二道题，其中第2、3、4、5、6、7题学生完成的情况较好，大多数学生能正确完成。
失分较多的试题及原因分析：
第一题看拼音，写词语，有的学生写错字；第八题按要求写句子中有五小题，类型较多，其中第五小题属于口语交际练习，学生语言组织得不够好；第九题把句子整理成一段通顺的话，有的学生没能整理通顺；
第十题根据课文内容填空，有的学生写错字了；第十一题阅读短文完成练习，第二、四、五小题学生们完成第不够好。
改进措施：
1.平时要加强对汉语拼音和重点词语的复习巩固练习。
2.加强相关句式的练习。
3.教学中要有所针对的进行阅读和写话指导。
附测试卷：
第三单元自测试卷
一、 字词宝库24％
1、看拼音写词语。
10％
qiaomen tuijian wubi xianshu maosedunkai
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
pibei jiyu qinqi shucai yujiebingqing
（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）
2、颂读《三字经》。
6％
《三字经》是我国古代的一本（ ）读物。
“亲师友”的“亲”是（ ）意思；“孝于亲”的“亲”是（ ）意思。
“融四岁 ”
3、写出四个与诸葛亮有关的成语。
4％
例：
初出茅庐
___________ ____________ ___________ __________
4、写出四个含有比喻的词语。
4％
例：
血流如注
___________ ____________ ___________ ___________
二、 语句长廊15%
1、将下列句子用最简短的方式表达出来，主要意思不变。
4%
1）、被誉为“天下第一奇山”的黄山，以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世。
____________________________________________________
2）、弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。
_______________________________________________
2、病句诊断。
（请你用修改符号修改下列病句）4%
1）、从他的身上，我看到了许多同学的文明形象。
2）、他在热情的掌声中登上了领奖台。
3、你还记得吗？
7%
1）、诸葛亮分析了_______的形式，提出了______、_____的策略。
刘备听了 、像 。
2）、天时不如地利，______________________。
3）、__________________，温故而知新。
4）、写一句描写山村傍晚美丽景色的诗句
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
三、片段欣赏26％
（一）、《番茄太阳》17％
那个正午我坐在窗口，看满街的车来车往，眼前总浮现出明明天使般的笑脸。
红红的“番茄太阳”一直挂在我的心中，温暖着我的心。
1、“番茄太阳”代表什么？
4％
2、红红的“番茄太阳”一直挂在我的心中，温暖着我的心。
你是怎样理解这句话的？
4％
3、在你的心中，明明是个怎样的孩子？
4%
4、学习了这篇课文，你有什么感想？
5%
（二）、快乐阅读 9％
一幅油画
这幅油画真美呀！
一排高大的房子，蓝色的瓦，青色的墙，红色的柱子，黄色的大门。
门前是一座大花园，开着鲜艳的花朵。
花园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴。
房子右边是一片果园，树上结满了红艳的果子，落着美丽的小鸟。
房子左边是一片菜园，园里有青青的菜，翠绿的瓜。
房子后面有一条小河，清清的河水缓缓地流着，金色的阳光照在河面上，闪闪发光。
远处，一座高山直入云端，一道瀑布从山顶挂下来，让我想起一句古诗：
“______________，_____________。
”
1．第一段话是围绕“__________________”这句话来写的。
2％
2．第二段先写了门前的景物，又写了房子_____的景物，再写房子___的景物，最后写了房子____的景物。
是按____顺序写的。
5％
3．把第三段中划线的地方，用上我们学过的古诗的诗句，使表达的意思更形象。
2％
四、小小作家30％
同学们，这学期我们学校轰轰烈烈地开展了课外阅读活动，你一定读了几本好书，请选择其中一本，介绍一下书中的故事或人物，并用几句话谈谈你读过之后的收获、感想。
烔小单元测试质量分析表
第（四）单元
班
级
学科
人数
总
分
平
均
分
优秀数
优秀率
及格数
及格率
最高分
最低分
授课
教师
四
（1）
语文
42
3883
92.46
39
93.33%
60
100%
98
62
董平丽
试
卷
简
要
分
析
优点及分析：
本次测试题共七题，其中第3、4、5题学生完成得还算可以，只是少数学生写错了个别字。
失分较多的试题及原因分析：
第一题看拼音，写词语，有的学生把“俘虏”“饱胀”等词语中的字写错了；第二题辨字组词，有些学生对形近字混淆不清或者写错了字；第六题按要求答题中的第二部分写诗句完成得不够理想；第七题阅读短文，完成练习，答题不够理。
改进措施：
1.生字词教学中要加强对重点的词语指导、练习。
2.平时教学中要加强对于相关诗句的积累。
3.教学中要对阅读方法的指导。
附测试卷：
第四单元自测试卷
一、看拼音，写词语（12分）
shǔjià fú lǔ bǎozhànɡ pòliè húnrán tiān chénɡ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
hǎo mènɡ bìlǜ jīnɡmiàojuélún xǔxǔrúshēnɡ
（ ）（ ）（ ） （ ）
二、查字典，把正确的序号填在括号中。
（2%+4%）
1、“鲜”有两种读音：
①xiān②xiǎn 下面的词语该怎样读？
鲜艳（ ） 鲜明（ ） 鲜为人知（ ） 新鲜（ ）
2、“新鲜”在字典里的意思有：
A、没有变质，B、没有枯萎，C、不含杂类气体，D、少见的。
给加点的词选择正确的解释：
①计算机已经走进千家万户，已经不算什么新鲜东西啦!
（ ）
②这花枝叶繁茂，花朵新鲜。
（ ）
③妈妈今天买了两条新鲜的鱼。
（ ）
④雨后的空气真新鲜。
（ ）
三、基础平台 （27%） （2.5%+3%+4%+14%+2.5%）
1、“香九龄 所当执”，告诉我们要
2、按要求写成语（至少写四个）：
有描写学习态度的：
有形容人的说话的：
3、仿写句子：
从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵；
从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要……
，
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