中班第一学期计划.docx

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中班第一学期计划

中班第一学期计划

目录

第一篇：

中班第一学期计划

第二篇：

中班第一学期计划

第三篇：

中班第一学期计划

第四篇：

XX~XX学年度幼儿园中班第一学期计划

第五篇：

中班第一学期德育计划

正文

第一篇：

中班第一学期计划

第一周（9.3～9.7）

活动一、语言谈话：

假期中有趣的事

活动二、美术绘画“我的画”

活动三、音乐复习歌曲

活动四、计算认识数字1、2、3

活动五、体育活动队列队形训练

活动六、音乐游戏袋鼠

活动七、社会我升中班了

活动八、健康我爱小平

活动九、手工池塘里的小鸭子

活动十、科学家乡的桥

第二周（9.10～9.14）

活动一、语言儿歌：

别说我小

活动二、美术绘画：

别说我小

活动三、音乐学习歌曲《我是中班小朋友》

活动四、计算游戏：

数字找朋友

活动五、体育游戏小鸭小鸡

活动六、音乐韵律活动：

鞋匠舞

活动七、社会小羊迷路了

活动八、健康今天，你喝了没有？

活动九、泥工小兔

活动十、科学家用电器

第三周（9.17～9.21）

活动一、语言文学活动：

蛤蟆吃西瓜

活动二、美术绘画：

我长高了

活动三、音乐歌曲：

好娃娃

活动四、计算学做小工人

活动五、体育游戏看谁听得清

活动六、音乐欣赏进行曲

活动七、社会认识少数民族

活动八、健康白白的牙齿

活动九、手工开餐馆

活动十、科学各种各样的风

第四周（9.24～9.28）

活动一、语言儿歌：

值日生

活动二、美术绘画：

妈妈生气了

活动三、音乐歌曲：

国旗多美丽

活动四、计算图形分类

活动五、体育游戏种萝卜

活动六、韵律活动学做解放军

活动七、社会介绍国庆节

活动八、健康红眼咪咪

活动九、纸工贴纸链

活动十、科学认识国旗

第五周（10.1～10.5）国庆放假

第六周（10.8～10.12）

活动一、语言文学活动：

会爆炸的苹果

活动二、美术绘画：

有趣的脸

活动三、音乐歌曲：

蜜蜂做工

活动四、计算看数字拍手

活动五、体育游戏小小侦察兵

活动六、社会我们学剥豆

活动七、音乐游戏伦敦桥

活动八、健康我不吃零食

活动九、手工妈妈的项链

活动十、科学奇妙的磁铁

第七周（10.15～10.19）

活动一、语言儿歌：

我帮妈妈收南瓜

活动二、美术手印画：

柱子丰收了

活动三、音乐歌曲：

迷路的小花鸭

活动四、计算给小动物排队

活动五、体育游戏自抛自接球

活动六、律动摘果子

活动七、社会参观图书馆

活动八、健康我不吃零食

活动九、泥工一盘水果

活动十、科学认识石榴和柿子

第八周（10.22～10.26）

活动一、语言早期阅读：

大羊和小羊

活动二、美术绘画：

街上的行人

活动三、音乐歌曲：

听

活动四、计算做图书

活动五、体育游戏小兔找家

活动六、音乐游戏快快抓住他

活动七、社会爸爸、妈妈真能干

活动八、健康情境练习：

我会穿衣服

活动九、纸工一串红

活动十、科学认识一串红

第九周（10.29～11.2）

活动一、语言欣赏散文：

云彩和风儿

活动二、美术绘画：

螃蟹

活动三、音乐学习歌曲：

在农场里

活动四、计算印点子

活动五、体育游戏捉蚱蜢

活动六、邀请舞请你也来跳跳

活动七、社会庆丰收品尝会

活动八、健康早睡早起身体好

活动九、美工树叶印染

活动十、科学荷花、莲子、藕

第十周（11.5～11.9）

活动一、语言文学活动：

金色的房子

活动二、美术绘画：

美丽的花边

活动三、计算谁错了

活动四、音乐学习歌曲：

小树叶

活动五、体育游戏摘苹果

活动六、音乐游戏扫落叶

活动七、社会爱家乡

活动八、健康怕黑的小胖

活动九、水彩画菊花

活动十、科学参观时代超市

第十一周（11.12～11.16）

活动一、语言诗歌；秋天

活动二、美术绘画：

漂亮的手帕

活动三、音乐歌曲：

办家家

活动四、计算量布做衣

活动五、体育游戏唐老鸭盖房子

活动六、音乐游戏喂小鸟

活动七、社会我俩不一样

活动八、健康圆溜溜的鸡蛋真可爱

活动九、纸工折纸：

纸盒

活动十、科学秋天的菊花

第十二周（11.19～11.23）

活动一、语言文学活动：

小猪和靴子

活动二、美术绘画；妈妈的头发真漂亮

活动三、音乐学习歌曲：

螃蟹歌

活动四、计算谁排在最前面

活动五、体育游戏投过小河

活动六、音乐韵律活动：

小雨和花

活动七、社会我们是小主人

活动八、健康多吃蔬菜好

活动九、手工装饰花车

活动十、科学多种多样的洗涤用品

第十三周（11.26～11.30）

活动一、语言诗歌：

月亮

活动二、美术绘画：

蝴蝶

活动三、音乐学习歌曲：

理发员

活动四、计算娃娃有几个

活动五、体育游戏小青蛙跳田埂

活动六、音乐游戏兔子和狼

活动七、社会参观农贸市场

活动八、健康锻炼身体好

活动九、泥工一盘蔬菜

活动十、科学我们的国宝－－熊猫

第十四周（12.3～12.7）

活动一、语言文学活动：

落叶

活动二、绘画锻炼身体好

活动三、音乐学习歌曲：

表情歌

活动四、计算送礼物

活动五、体育游戏跳圈圈比赛

活动六、音乐欣赏赶花会

活动七、社会夸夸我自己

活动八、健康怎样保护皮肤

活动九、折纸衣裤

活动十、科学认识冬季的服装

第十五周（12.10～12.14）

活动一、语言绕口令：

毛毛和涛涛

活动二、美术绘画；茶盘

活动三、音乐学习歌曲：

听

活动四、计算谁的数量多

活动五、体育游戏小狗和小猫

活动六、音乐欣赏军民大生产

活动七、社会我长大了

活动八、健康天气冷了怎么办

活动九、手工头花

活动十、科学不怕冷的企鹅

第十六周（12.17～12.21）

活动一、语言早期阅读：

你好！

天上的星星

活动二、美术吹画：

腊梅花

活动三、音乐歌曲：

雪花和雨滴

活动四、计算绘图形做标记

活动五、体育游戏跳伞运动员

活动六、音乐游戏小松鼠找松果

活动七、社会我们的首都

活动八、健康他为什么肚子痛

活动九、手工做贺年片

活动十、科学冬天的风

第十七周（12.24～12.28）

活动一、语言听说游戏:

开火车

活动二、美术欣赏：

糖纸

活动三、音乐学习歌曲:

自选

活动四、计算数一数,比一比

活动五、体育游戏小鸡捉虫

活动六、音乐游戏堆雪人

活动七、社会有用的标志

活动八、健康手划破了

活动九、手工撕贴:

冬天的树

活动十、科学冬天的取暖用具

第十八周（12.31～1.4）

活动一、语言文学活动:

慢吞吞的小熊

活动二、美术意愿画

活动三、音乐学习歌曲:

堆雪人

活动四、计算计算

:

每样有多少

活动五、体育游戏体育游戏:

快乐的小鸟

活动六、音乐游戏韵律活动:

头发、肩膀、膝盖、脚

活动七、社会我做错了事以后

活动八、健康翘鼻子噜噜

活动九、手工牵牛花

活动十、科学认识冰

第十九周（1.7～1.11）

活动一、语言听说游戏：

改错

活动二、美术绘画：

雪景真美

活动三、音乐歌曲：

新年歌

活动四、计算帽子有什么不同

活动五、体育游戏小青蛙捉害虫

活动六、韵律活动自选

活动七、社会城市的美容师

活动八、健康玩具被抢后

活动九、手工纸袋玩偶

活动十、科学资源丰富的山

第二十周（1.14～1.18）

活动一、语言文学活动：

萝卜回来了

活动二、美术树叶造型画

活动三、音乐歌曲：

自选

活动四、计算相同的放在一起

活动五、体育游戏一年四季我知道

活动六、音乐游戏自选

活动七、社会夸夸班上的好孩子

活动八、健康我没得到五角星

活动九、手工下雪天

活动十、科学观察雪花

第二十一周（1.21～1.25）

活动一、语言早期阅读：

小雨点，沙沙沙

活动二、美术绘画：

我和小树比高

活动三、音乐小小演唱会

活动四、计算举卡片

活动五、体育游戏战胜大灰狼

活动六、健康过一个愉快的寒假

活动七、社会拜年

活动八、音乐活动欣赏大班小朋友表演打击乐

活动九、手工果树

第二篇：

中班第一学期计划

中班第一学期计划

一．班级情况分析

我班共34名幼儿，弟弟、妹妹各一半（来源好范文网：

..）。

从目前幼儿的情绪来看，存在着一定的问题。

由于暑假的原因，幼儿的一些行为习惯松懈、好动、插嘴、思想不集中。

个别幼儿的午餐习惯不好。

特别是胡振家小朋友，由于饮食习惯不好，造成身体瘦小，食欲不良，爱哭闹，体质差。

个别幼儿午睡较差，入睡慢，醒得早，反来复去动个不停。

学习活动中随便插嘴、讲话、思想不集中等现象。

用餐时不会用筷子，掉饭粒用，吃饭慢。

这些问题需要在本学期的各项活动中不断改进，使幼儿的身心得到健康的发展和提高。

二、学习目标

健康：

1、喜欢参加各类活动，

2．学习各类操节，队形变化，和一些肢体的发展动作。

活动中保持身体平衡。

3。

初步使用筷子、剪刀、学习系鞋带等，发展幼儿的小肌肉群动作的协调性。

4．学习使用便纸，知道饭前便后、手脏的时洗手，有喝水的习惯。

5．独立进餐，不挑食，不剩饭菜，不吃不干净的食物，

6．学习有顺序地穿脱、整理衣服。

7．安全使用工具。

社会：

1。

喜欢幼儿园生活，意识到自己是集体中的一员，学会控制自己的行为，遵守集体规则。

2．热爱自己的家，知道成人的辛苦的劳动，激发幼儿对他们的情感。

3．知道自己居住地，了解周围环境的物品，有关心和爱惜的态度，逐步萌发爱家乡的情感。

4．逐步学会自己的事情自己做，遇到困难能动脑筋，想办法请求别人帮助。

5．学做值日生，愿意为集体做事。

6．学习独立地选择自己喜欢的玩具和活动，学着商量，力量、轮流或者一起友好地玩。

语言：

1。

听懂普通话，听懂老师、同伴说话的意思。

2．别人对自己说话时能看着对方安静地听。

3．能用语言表达自己的请求和愿望，在老师的帮助下学说简单见闻。

4喜欢用普通话与老师同伴交谈，声音响亮，发音清楚。

5．爱念儿歌，讲故事，并能学着表演熟悉的内容。

科学：

1。

对自然现象及种植有兴趣，并喜欢观察、摆弄、操作。

2．观察与生活相关的公共场所，知道成人的劳动和自己的生活关系。

3．观察与感受自然界的美和四季的显著变化，体验发现的乐趣。

4．认识10以的数，有点数、默数和目测数的能力。

5．会运用简单的材料和多种几何图形，拼搭简单物体。

艺术：

1。

发现周围生活中美好的事物，能感受其中的美。

2．喜欢欣赏各种儿童作品，能领会作品中鲜明的特点。

3．能把自己感受到的事用唱歌、韵律、动作，节奏等方式表达。

三．具体措施

健康：

1。

保持每天2小时的户外活动的时间，增加幼儿的体质，发展幼儿的动作能力。

2．以鼓励、比赛等方式。

让幼儿自己的事情自己学着做，学习使用子。

3．对体质较差的幼儿，午餐重点加以督促和耐心引导。

科学：

1。

通过教学活动、散步、远足、秋游等活动，使幼儿有目的地观察周围事物有趣的变化。

2．幼儿通过各种有趣的活动，和幼儿自我实践操作的方法掌握10以内数的形成。

语言：

1。

能大胆的朗诵儿歌，并能做到口齿清楚，声音响亮。

2．在日常活动中，引导幼儿学讲普通话。

3．培养幼儿喜欢听故事，并做到专心听讲。

社会：

1。

利用谈话、游戏方法，知道自己长大了，学习关心别人。

2．引导幼儿积极观察自然界的变化。

艺术：

1。

让幼儿欣赏优美的音乐作品，陶冶幼儿情操。

2．跟着音乐的旋律感受音乐的快乐。

3．培养幼儿在绘画中，学习色彩的搭配，布置画面，大胆作画。

4．学习剪纸，折纸的能力，掌握一些简单的方