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九月幼儿园后勤总结

九月幼儿园后勤总结

  沙渠镇中心幼儿园

  九月份后勤安全工作总结时间过的真快,转眼间又把这个八月送走了,有迎来了新学期开学。

本月我在后勤工作

  方面仍然一如既往,努力进取,为幼儿园的教育教学工作顺利开展做好一切后勤准备,保障

  幼儿园各方面工作的顺利进行。

  一、食堂管理方面

  九月的天气,温度仍然比较高。

我们为了孩子能够在幼儿园安心的学习、吃上开学第一

  天的营养饭菜、我厨房工作人员做到了安全卫生的饭菜提供给了幼儿和教师,要求食堂人员

  按照食谱进行操作,并严格把好食品质量卫生关,要求食堂人员对幼儿园的饭菜做到营养搭

  配,物美价廉,保质保量,让幼儿吃饱、吃好、使家长放心;每天上午和下午按时为幼儿供

  应足够的开水,以保证幼儿在园时的饮水;上午9:

00和下午15:

00按时按点、保质保量地

  为幼儿发餐点,以及每周进行膳食调查。

每天在食堂打扫卫生结束后、厨房进行紫外线消毒,

  杜绝一切不卫生因素的存在。

  二、校舍管理卫生方面本月我仍然对园内的一切园舍进行常规的检查,开学前对各班的午睡室、通道、教室、

  楼道、进行了全面维修。

对各班的维修维护工作是做到了能够维修的当天修复,对园内卫生

  进行日常管理,每天对园内的卫生进行检查,看是否有死角没有打扫干净,如果有死角及时进行打扫,使园内的环境真正做到净化和美化,为保证幼儿园工作的顺

  利开展做保障。

对园内的树木花草进行修复、每周进行两次浇水。

  三、安全保卫方面

  幼儿安全重于一切,我园安全组人员对全园进行拉网式排查,对于存在隐患的及时上报

  处理,对我园按时开学做得到了保障。

园内的安全工作做好了,也就保证了幼儿的安全。

  全方面做到了以下几点:

  1、本月我园以上级有关部门的要求和文件精神、开展了安全排查,开展了交通安全教育

  活动,为使全体师生进一步了解安全交通知识,提高教职工防范、自救、合作意识与能力,

  使全体教职员工树立确保幼儿不受伤害、激发教职员工临危不惧、勇于斗争、不怕牺牲的大

  无畏精神。

  2、各班进行交通安全知识教育工作,让教师们认识交通事故对人们带来的灾害,让小朋

  友认识交通标志。

  3、近段在我园传染病手足口病和腮腺炎没有发生,我园还让家长及时了解传染病信息和

  知识,继续做好园内的一切消毒工作,并要求每班教师对本班幼儿和家长做好安全宣传工作;

  对园内教师的办公室和各个幼儿活动室进行安全检查,排除安全隐患,以保证教师在办公室

  和幼儿在活动室的一切安全;对园内的大型玩具进行了安全隐患的排查,并及时的消除存在

  的安全隐患,保证幼儿在室外活动时的绝对安全。

  四、财务管理方面

  由张小英接受出纳工作,我每天和她扎账本着“合理预算,勤俭节约”和“日清月结”

  报财务情况,给园长做好知心的财政参谋,使园长对经费的使用和支配更为清楚和合理。

本月我们后勤人员在园长的正确领导下,努力工作,尽心尽责,使幼儿园的各项工作顺

  利进行。

今后我们所有后勤人员会再接再厉,把后勤保障工作做得更好、更扎实。

沙渠镇中心幼儿园后勤组

  二零一五年九月三十日篇二:

幼儿园9月份工作总结20XX年志远幼儿园9月份工作总结时间过得很快,对幼儿园开学以来的工作,我从教育教学、保育、安全卫生保健、家园

  共育几个方面做如下总结:

  一、教育教学工作

  1、稳定新入园幼儿情绪、强化各项常规、确保幼儿安全,让幼儿园各项工作在开学初平

  稳过渡;

  2、做好新学期工作规划,结合上学期在教学方面存在的问题,我制定了切实可行的学期

  计划、月计划、周计划和日计划,了解本学期教育教学等各方面的工作重点,明确工作目标

  及自己的努力方向,做到规范化操作,真正将计划落到实处;

  3、加强了幼儿一日活动,让游戏成为学习的平台。

在游戏的过程中,孩子们之间完全是

  平等的,我们可以看出孩子们之间的差异,可以锻炼幼儿的各方面能力,从而更好地进行有

  针对性的教育。

  4、习惯养成、礼仪教育方面进行了学习,使幼儿养成良好的生活习惯和品德教育。

  5、听评课活动,利用新教师上岗课,多次参与评课,促进我们教师之间相互学习,提高

  自身的教学水平。

7、加强理论学习,提高理论修养。

以自学的形式和外出学习情况,撰写学

  习心得,做好学习笔记,并把学到的知识运用到实际教学工作中。

  二、保育工作

  幼儿三餐的餐具清洗消毒、幼儿两点,工作上认真负责,随时进行卫生打扫,园里保持

  全天整洁;餐具清洗彻底,无残留,规范消毒。

  三、安全、卫生保健工作

  1、每周进行本园和本班的安全排查情况,我还利用一切有利机会对幼儿进行安全宣教,

  培养幼儿养成自我防护的意识;

  2、健康检查工作,严格执行晨检制度,晨检时注重“看”、“摸”、“问”,发现问题,及

  时处理,并做好记录,确保每天出入园的幼儿身体健康。

  3、培养幼儿养成良好的进餐习惯:

进餐时,要求幼儿安静吃完自己的一份饭菜等等;

  进餐后,要求能自己进行桌面的清洁整理工作,碗筷轻轻放;并且培养幼儿饭后漱口、擦脸

  的好习惯。

  四、家园共育

  家庭是幼儿园重要的合作伙伴,在工作中,教师本着尊重,平等,合作的原则,利用家访、宣

  传栏、网站互动等平台,争取家长的理解,支持和主动参与,并积极支持.帮助家长提高教育能

  力。

而幼儿园家长工作的出发点就在于充分利用家长资源,实现家园互动合作共育.让幼儿得

  到更好的发展。

王亚迪

  20XX年9月30日篇三:

幼儿园后勤工作总结两篇幼儿园后勤工作总结两篇幼儿园后勤工作总结两篇篇一以园务计划为指导,全面解读、领会《幼儿园教育教学指导纲要(试行)》的教育精神,

  导下下,全体后勤人员以团结、协作、友好的精神,认真完成了各项工作,

  一.校园建设。

  1.根据园所发展的规划,配合做好园所拆迁、扩建的前期准备工作。

  2.利用假期和双休日,后勤部门有计划的完成了封闭旧教学楼三楼平台的栏杆;改造多

  功能室的室内装修;粉刷了保健室、隔离室、部分教室、午睡室、走廊;油漆了栏杆和楼梯

  扶手;改造食堂的下水道。

  二.后勤队伍建设。

  1.坚持隔周保育员学习、劳动制度。

本学期进一步学习了《新纲要》的精神、幼教杂志

  上有关教养方面的经验介绍、“托幼机构常用物品消毒常规”和“托幼机构常见传染病的防治”

  (流感、腮腺炎);学习了《关于切实做好中小学校安全工作的紧急通知》的通知,通过开展

  学习、跟班指导、观摩交流、谈体会、知识竞赛、制作教玩具等多种形式的活动,逐步提高

  保育员树立正确的儿童观、教育观,进一步提高保教水平。

  2.根据后勤工作的需要,继续挖掘保育员中的积极因素,设立了“小组长”,以良好的氛

  围,团结协作的精神,扎扎实实做好每天的配班、消毒等各项保育工作。

  3.进一步规范和落实“日常规范操作”,请保健医生为保育员做辅导培训,通过实际操作、

  观摩交流,加大督促和检查的力度,使每位保育员能明确“日常规范操作”的要求,正确配

  比使用。

本学期,九月底“市卫生局和市妇保所”两单位对我园“卫生保健工作”进行抽检,

  获得了领导专家的一致好评。

  4.本学期根据实际情况,因增加了幼儿人数,且各年龄段菜肴烹调的要求不同,故增加

  了食堂工作人员,并以“老带新”的组合调整了人员的搭配和分工。

组织食堂工作人员学习

  思想汇报专题和明确了《食堂工作人员岗位卫生责任制》、《粗加工岗位卫生责任制》、《配菜岗位卫生责任

  制》、《烧煮烹调卫生责任制》、《餐具消毒岗位责任制》。

每周请主勺一同参加制定下周“幼儿

  食谱”,并在菜肴的刀工、色彩、味道上作些探讨,使菜肴更适宜幼儿和受幼儿的欢迎。

  5.加强指导、督促和检查食堂的食品卫生、规范操作。

组织食堂工作人员学习《食品卫

  生法》、《关于切实做好中小学校安全工作的紧急通知》的通知,进一步明确各岗位的职责,

  日常规范操作,把幼儿的安全、健康放在首位,

  三.材物管理。

  1.认真执行上级文件,做到购置仟元以内物品由园委会讨论通过,仟元以上的物品由园

  委会讨论通过,再填表审批,并到指定的政府采购点去购置。

  2.做好物品管理的常规工作。

除在规定的日期领物外,对于园内的各类公开活动,能根

  据教师的需要,及时提供所需的材料或物品。

坚持勤俭持园,坚持园内“购物申请”制度,

  充分发挥有限资金的作用。

  3.做好物品的调配工作,提高园产的周转使用率。

做好幼儿代办费的结算,并向家长公

  布;做好发放幼儿代办用品的工作;保存好幼儿下学期要使用的物品。

  四.安全方面。

  1.期初,后勤部门与全体教职工签定了“安全目标责任书”,进一步强化教职工的安全意

  识。

  2.进一步加强食堂进货验收工作。

实行幼儿食品专人采购,做好食堂进货登记。

发现不

  合格者不加工给幼儿食用。

订购点心熟食向食品单位索取有关卫生许可证和营业执照。

  3.坚持每月检查户外大型活动器具、电器设备、班级设施,做到发现问题及时记载,请

  专业人员进行维修,延长设备的使用期限。

期末做好园内、班级中设备的保养、收放工作。

  4.经常督促门卫工作人员做好门卫值班,安全正确使用ck报警器,并作记载,定期检查

  ck使用记载情况,发现问题,及时汇报和处理,促使安全防范措施起到更好的作用。

  5.本学期,检查灭火器1次;各类维修30余次;检查户外大型玩具次;改造食堂油烟机

  的开关等。

经常提醒教师和后勤人员增强安全意识,加强安全防范措施,使安全工作深入人

  心,并化为实际行动。

  五.卫生保健方面。

  

(一)完成托幼机构卫生保健台帐。

  1.科学合理地制定食谱、及时完成营养分析。

严格按照妇保所六大营养素:

蛋白、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质、水的规定及

  幼儿每人每天摄入量标准,根据季节特点,综合考虑经济、营养、可操做性等因素,制定出

  适合幼儿口味,有助于幼儿消化吸收的食谱。

每日观察幼儿进餐情况调整食谱。

每月按时完

  成一次营养分析,召开膳委会会议,公布营养分析结果,听取各方意见,不断提高食谱质量。

  2.晨间检查、全日观察记录。

认真执行晨间检查制度,做到“一摸二看三问四查”,判断幼儿健康状况,及时筛检出患

  传染病病的幼儿。

若发现有患传染病的幼儿入园,立即进行隔离观察,通知幼儿家长。

所在

  班级进行消毒,防止病情扩散。

对于一般小伤病者,仔细询问后做好记录,给予必要的护理

  照顾。

按时给患儿服药,喂药时核对班级姓名。

  3.完成体格检查并进行评价。

期初收齐新生入托体检卡,认真核对登记。

九月份完成全园老生体重的测量,按who标

  准进行评价。

上学期筛检出的肥胖儿继续进行管理直至转归。

筛检出肥胖儿和体弱儿建立个

  案。

本学期体弱儿有一人,肥胖儿有人。

每月进行生长发育指标的测定与评价,采取相关措

  施进行矫治,同时与家长取得联系进行宣教。

  

(二)卫生宣教

  1.根据各年龄阶段幼儿认知水平的不同选取幼儿通俗易懂的教材,每月为幼儿上一节健

  教课。

  2.每月更换卫生保健宣传橱窗,进一步向家长宣传科学育儿的知识。

  3.认真做好爱国卫生工作,台帐资料齐全、规范,服从街道、社区管理,随时接受检查,

  确保幼儿园卫生达标。

篇二

  一、指导思想:

本学期学校后勤工作在学校领导的统一指导下,认真贯彻执行市、局有关文件精神和学

  校提出的各项工作目标、努力为学生服务、为教师服务、为体育服务。

经过全体后勤人员的

  共同努力,圆满完成期初提出的各项工作。

  二、具体工作

  1、食堂管理

  

(1)食堂工作是学校后勤工作的一项重要工作,根据上学期教师普遍反映的问题,开学

  初,我们组织有关人员进行研究,提出整改方案:

a、调整烹饪队伍,即从社会上聘请高级厨

  师为我们教师烹饪。

b、改变购菜方式。

c、餐前做好菜价的合算工作。

做到:

公开、公正。

d、

  每天把购进的菜上黑板公体育。

通过这一系列的改革,取得了明显的成效。

  

(2)其次严格把好各种肉类、蔬菜等验收关。

做到每天对所购进的菜进行验收,过寸,

  并做好相应的记录。

  (3)认真做到各种餐具的消毒、保洁工作。

  (4)保健教师认真做到对食堂操作人员进行严格的体育及体育卫生检查,并做好记录。

  (5)做好每天留样记录,确保规定的数量合留样的时间。

  (6)管理员定期对操作人员进行卫生知识培训。

  (7)食堂的帐务做到月月结算,月月公布。

  2、安全管理

  

(1)开学初召开学校各条线安全员会议,布置本学期安全工作,修改有关安全制度,并

  和个条线签署安全责任书。

  

(2)经常组织人员对学校体育设备、教室、宿舍、浴室等地方进行检查,发现有损坏的

  现象及时进行维修。

  (3)对走读的学生,除家长送接外,每天安排人员到车站进行接送。

做到:

认真、负责。

  (4)门卫人员做到了,对外来人员的登记手续。

  (5)加强夜间值班,确保住宿生的安全。

晚饭后门卫人员每天在小区进行巡巡逻。

  由于错施到位,再加上工作有力,因此本学期没有出现伤害事故。

  3、生活管理

  

(1)生活教师每天提前十分钟到校,并和班主任做好交接班工作。

  

(2)每天晚上对学生的衣服进行清洗,定期洗晒学生被褥。

  (3)夜间值班教师要经常在宿舍间巡视,关注每一个学生的活动情况,经常清点学生人

  数,确保万无一失。

  (4)对生病的学生及时送医院就诊、并及时做好汇报工作。

  (5)记录好每天男女宿舍值班情况。

  4、卫生保健工作

  

(1)认真做好晨检工作,发现学生有发热等现象,应及时去医院就诊。

  

(2)每天提供足够饮用水,保证每个学生饮用。

  (3)对学生视力、体重、身高进行检测,并做好记录。

(编辑:

露露)篇四:

幼儿园9

  月份工作总结3篇

  幼儿园9月份工作总结3篇幼儿园9月份>工作总结

(一)时光飞逝,转眼我们的工作又接近了尾声。

看着孩子们一天天长高,我知道我们的付出

  也是值得的,回顾这一学期来的工作与生活,每个孩子在幼儿园里都有了很大的进步,为了

  更好的完成以后的工作,提高保教质量现将本学期工作总结如下:

  一、班级概况

  我班共有XXX名幼儿,这些孩子之间虽然存在着个体差异,但是本班幼儿在班级三位教师

  认真、细致地教育和护理下,逐渐熟悉并喜欢上了幼儿园和班级环境,喜欢上幼儿园,喜爱

  老师,学会了和小朋友们之间友好交往。

  二、常规培养

  幼儿入园后,一日的幼儿园生活与家庭的生活截然不同。

对于小班幼儿来说,从家庭生

  活跨入集体生活是一个很大的转折,也是幼儿成长的关键期。

小班的行为习惯培养的好,会

  为以后的生活、学习打下良好的基础。

为了培养幼儿的规范意识,我们采用直观的标记给幼

  儿确定他们的专属物品,如毛巾、口杯等。

经过一段时间的培养,幼儿已基本能自觉遵守游

  戏规则,并能按要求整理归放物品。

为了尽快让孩子学会洗手、擦手,老师除了给孩子讲洗

  手的要领步骤外,还用说儿歌的方式带小朋友们一起洗,几天的时间小朋友们就学会了这一

  生活技能。

在一日的学习、游戏、生活过程中,我们培养孩子倾听音乐的指令,根据听不同

  的音乐,知道现在应该做什么。

  三、教育教学工作

  教育教学工作是幼儿园重要的日常工作之一,它的优劣直接影响着幼儿园的声誉与生源,

  幼儿获得的各方面发展也依赖于它的实施情况。

因此,有计划、有目的、科学地制定并实施

  教育>教学计划是非常重要而关键的;教学中我们有意地采用智力游戏、动手制作等方式

  让他们学、玩、乐于一堂,在活动中开发幼儿的智力。

对于小班的幼儿来说,游戏就是他们

  的学习和生活,让幼儿在游戏中轻松愉快地学习是我们的宗旨。

我们在教学过程中注意动静

  结合,游戏与知识相结合,调动幼儿的积极性;我们将游戏贯穿于一日活动中,充分发挥幼

  儿的主动性、积极性,让幼儿在轻松愉快的游戏中学到更多的知识,掌握更多的技能。

  四、安全德育工作

  安全工作一直以来都是幼儿园工作的重中之重,它决定着一切工作能否顺利开展。

我班

  也一直都绷紧了这根不容疏忽的弦。

我们从新生入手着重培养幼儿的安全意识,引领幼儿建

  立科学稳固的自我保护意识,提高自我保护的能力;利用游戏化的集中教学活动让幼儿懂得

  一个不小心就会成灾祸和不能做危险的事情的道理。

由于幼儿年龄较小,让幼儿懂得向周围

  篇二:

幼儿园10月份后勤工作总结

  篇一:

幼儿园后勤工作总结

  沙渠镇中心幼儿园后勤工作总结

  20XX-20XX学年度第一学期

  噼里啪啦的爆竹声又要临近了,辞旧迎新的一年又要开始了,我们一学期的工作也要结束了。

对于后勤工作而言,虽然杂而散,虽然不起眼,但很重要。

本学期我园后勤工作在园领导的重视、关心和支持下,在全园教职工的共同努力下,基本完成了园务计划的目标。

现将本学期的后勤工作总结如下:

  一、档案的收集和整理工作

  

(一)根据教育局的要求,完成成都市二级园评定验收工作。

  

(二)完成教师个业务档案的收集、整理和上报。

  (三)完成了安全工作资料的收集和整理。

  二、后勤保障工作

  

(一)因幼儿园发展需要,从20XX年9月开始对幼儿园的围墙和绿化地进行了改造,在多功能室和教学楼的交汇处修建了两间办公室,在厨房后面有搭建了活动板房和停车棚,还有在楼道口的右边修了公测和打了一个水井,虽然工期短,但在董事长的领导下和园长的指挥下,修建工作进展较为顺利,确保了春季新房和用水的使用。

  

(二)本期对各个办公室和功能教室进行了调整和重新安排,谁使用谁登记的原则,同时对库房进行了整理,分类堆放和管理,领用登记,专人专管。

  (三)开园经过两年多来,已有不少物品需要维修,班级物品中,对于修好能够确保安全且正常使用的给予维修,对于已到使用年限或者修了也容易坏的,出于安全角度考虑,及时向幼儿园打报告给予更换,避免发生安全事故,保证正常的活动开展。

  三、安全工作

  

(一)用电安全。

举办了怎样正确使用电器设施消防设施以及水气知识讲座,提高全园师生的安全意识。

  

(二)交通安全。

向幼儿家长宣传交通安全知识,并收集了幼儿园交通安全知识告家长回执单。

  (三)食品安全。

所有食堂工作人员必须持证上岗,严格把好了菜的质量验收关和菜的数量关,要求食堂每餐必须按规定留样;同时每天做好食堂的清洁卫生消毒工作。

  (四)门卫安全。

定时和不定时召开门卫安全工作会,明确门卫职责,要求门卫不能脱岗,来访人员必须登记等。

  (五)活动安全。

顺利完成本期低碳环保活动、和献爱心送温暖活动。

  (六)意外伤害。

及时清查安全隐患,如用吹风机吹干衣物,幼儿用小物件塞鼻,玩具类设施设备的损坏等,防止意外伤害的发生。

同时本期有一起保育员打幼儿的事件有1起,明确了安全事故的报告制度及处置流程。

  四、卫生保洁

  

(一)两个保洁人员在每天进行各个卫生区域的卫生消毒和大型玩具的清洗以及消毒工作。

  

(二)召开后勤专项会议,学习消毒方法,要求保健医生对班级每日用开窗通风、消毒液拖地等方式进行消毒,班级教师对幼儿的卫生要求,如:

早上入园先洗手、咳嗽不对着其他小朋友等,全园无流行病爆发。

  六、树立品牌意识,增强辐射范围。

本期迎接了包括县政协的参观视察。

  七、存在的问题与不足

  

(一)后勤服务工作的效率及质量还有待提高。

  

(二)膳食管理水平还需提高。

  (三)卫生保健工作还需加强。

  八、下学期工作计划

  

(一)采购春季开学用各类物品,保证开学时,所需物品及时到位。

  

(二)对损坏的设施设备进行维修,保证春季开学后的正常使用。

  总之,一学期来,全园教职工在幼儿园这个温暖的大环境下,团结协作,为幼儿营造了一个整洁、明净、美丽的的生活和学习环境,为幼儿的安全、健康提供了保障。

跨着新的一年,我们应继续按照“四比活动”(比工作在状态,比勤奋好学,比业务能力强,比家长的态度好)的要求,以更高的热情、更积极的态度投入到工作中去。

篇二:

幼儿园十月份工作总结幼儿园十月份工作总结

  对幼儿园十月份的工作,我从教育教学、保育、安全卫生保健、特色教育、环境创设、、家园共育几个方面做如下总结:

  一、园务工作

  1、进一步创设环境:

  园所环境以礼仪教育和感受美为主题完成大厅、楼梯、楼道、窗台的布置,班级环境创设以幼儿评价和实用性为主,做到为幼儿服务;活动场地采用动物头饰绘制了幼儿做操的站点。

  2、各班丰富游戏材料:

在学校的支持下、家长的帮助下,我园的区域材料渐渐丰富;晨间户外活动的材料也在日渐丰富中。

  二、教育教学工作

  1、优化幼儿一日活动:

(一)作息制度要有利于幼儿的健康成长,要能保证幼儿吃好、睡好、精神面貌好,在游戏、教学活动等各种活动中表现活泼、积极、主动。

为此,各项具体活动的安排符合幼儿的生理、心理特点,有规律;

  

(二)充分开展游戏活动

  游戏是幼儿最主要的学习途径。

因此,在时间上要充分保证幼儿开展游戏活动,在空间上要提供充足的场地,在玩具材料上要满足幼儿游戏的需要。

游戏种类的安排要做到室内室外结合,动静交替,有集体性游戏,也有个人自选的游戏。

(三)活动结构要紧凑,各环节转换要自然

  在活动中和活动间隙,要尽量避免拖沓,要把幼儿静坐等待的时间变为积极活动的过程。

在一个环节向另一个环节过渡时,可采用幼儿喜闻乐见的歌曲、故事、儿歌、游戏等方式,以提高一日活动的整体效益,帮助幼儿调整情绪。

  (四)一日活动中教师时刻注重幼儿习惯养成教育、礼仪教育,特别是一些常见的、顽固性的陋习要坚决改掉。

  2、听评课活动,通过活动,专业教师的课让我们耳目一新,给了我们更多的启发和思考,也让其他教师学到了很多实用的教学方式方法。

评课时,大家畅所欲言,根据每位教师每节课上出现的问题展开讨论,并找出有效的解决方法,老师们回到课堂上进行调整,逐步提高教学效果。

在活动中,老师们相互交流、分享成功创设经验,一起取长补短,共同进步。

  3、业务学习,作为教师,必须树立终身学习的意识,把不断学习作为自身职业发展的源泉与动力,作为职业对自己的基本要求。

必须把学习贯彻在自己的教学实践中,将学习与实际教学结合起来,做到理论联系实际。

同时要不断反思自身的教学、与儿童的互动、与家长的联系等日常工作,在不断学习与反思的过程中实现可持续发展。

在丰富自身专业知识的同时尽可能广泛涉猎各种社会科学与自然科学,从而更好地针对儿童发展的需要,维持他们对周围环境与事物的探索兴趣,并引导他们对周围环境与事物产生正确的认识。

要充分利用现代信息以及通讯网络技术,不断扩大自身的学习资源与学习空间,及时了解专业领域以及其他领域的最新发展信息,并突破时间与空间的局限,与其他教师、专家共同探讨在教育过程中遇到的问题。

  二、保育工作

  组织保育教师学习有关幼儿园的法律法规,特别是《幼儿园卫生消毒方法》以及消防避险知识,及时了解保育后勤人员的思想动态和工作中存在的问题,努力提高保育后勤人员的主人翁意识。

幼儿园只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心。

  三、安全、卫生保健工作

  1、定期对大中型玩具及室内外设施进行安全检查,发现问题及时登记汇报,保障幼儿活动环境的安全。

利用一切有利机会对幼儿进行安全宣教,培养幼儿养成自我防护的意识。

  2、严格执行晨检制度,晨检时注重“看”、“摸”、“问”,发现问题,及时处

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