部编人教版六年级下册语文试题名校招生押题卷三含答案.docx
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部编人教版六年级下册语文试题名校招生押题卷三含答案
部编人教版六年级下册语文试题-名校招生押题卷（三）（含答案）
加油，胜利的曙光就在前面不远处！
时间：
100分钟满分：
100分
★卷面书写。
（3分）
一、积累与运用。
（32分）
（一）读拼音，写词语。
（4分）
节日里，处处zhānɡdēnɡjiécǎi（）。
我们围在电视机前看演出，弟弟却从chōutì（）里拿出爸爸妈妈送给他的新书，zhuānxīnzhìzhì（
）地看起来。
不管谁去dǎjiǎo（），他都不受影响。
（二）阅读《现代汉语词典》中关于“含糊”的解释，给加点字选择正确的解释。
（3分）
【含糊】hán·hu形①不明确；不清晰：
～其词｜他的话很～，不明白是什么意思。
②不认真；马虎：
这事一点儿也不能～。
③犹豫；胆怯（多用于否定式）：
要比就比，我绝不～。
1.这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答了我。
（）
2.学校运动会上，运动员们努力拼搏，奋勇争先，都不含糊。
（）
3.爸爸妈妈非常关心我的成长，在教育我这件事上从不含糊。
（）
（三）根据句子的意思，把画横线部分替换成一个成语，写在句子后的括号里。
（3分）
1.波义耳制成了实验中常用的石蕊试纸，他的研究成绩、效果显著。
（）
2.老师言辞诚恳，情意深长的一番话，饱含对我们的殷切期望。
（）
3.改革开放以来，我们国家的一切事物或景象都变得面貌一新，我们的生活越过越好。
（）
（四）选择题。
（把正确的选项填在括号里）（8分）
1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）
A.腊月（là）水浒传（xǔ）
B.挪移（luó）惆怅（chóu）
C.机械（jiè）漩涡（wō）
D.军阀（fá）焚烧（fén）
2.“有些网络事件和事实真相是________相反的，我们不能简单________地下结论。
”下面填写最恰当的一组是（）
A.截然粗暴B.断然残暴
C.断然粗暴D.截然残暴
3.“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”一句中，“青春”是指（）
A.青年时期B.青年人的年龄
C.春天的景物D.青春年华
4.将下列排列错乱的句子按一定的顺序重新排列，最恰当的一项是（）
①用筷子、骑自行车、跳舞、做体操、演奏乐器等，无一不需要肌肉记忆的配合。
②肌肉记忆虽然听起来很陌生，但在生活中却相当常见。
③但是，如果你能从头开始，再弹一遍曲子，很可能到卡壳的地方就自然而然地顺下去了。
④就拿弹钢琴来说，有时候一首曲子弹到一半，突然想不起后面的谱子了，这时候无论你怎么绞尽脑汁地回忆，都没有任何进展
。
⑤这就是你身体的肌肉记忆在起作用。
A.②①④③⑤B.②④③①⑤
C.①②④③⑤D.①④③⑤②
（五）判断题。
（用“√”表示正确，用“×”表示不正确）（4分）
1.“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”一句中，“或”的意思是“或者”。
（）
2.现在，人们用“舍本逐末”来比喻做事不抓住主要问题，而专顾细枝末节。
（）
3.“赤裸裸、乱蓬蓬、笑眯眯、黑乎乎”这一组词的书写都是正确的。
（）
4.《石灰吟》的“吟”是古代诗歌的一种形式。
（）
（六）按课文内容填空，并按要求完成相关练习。
（6分）
1.《两小儿辩日》中，一小儿在争辩时的观点是“______________
________________
__________________________”，他是凭自己观察到不同时间太阳大小的变化所做出的判断。
（选自《两小儿辩日》）
2.我们的干部要关心每一个战士，________革命队伍的人都要互相________，互相________，互相________。
（选自《为人民服务》）
★作者连用三个“互相”强烈地表达了________________________________________________________________________________。
（七）根据语境，补写中外名言、警句。
（4分）
1.古语说：
“______________________
_，_______________________。
”尽管诚恳劝告的话让人听起来不舒服，但它有利于我们的成长和进步。
2.直到奶奶去世，我才真正理解了“________________________，________________________”这句话的深意。
二、阅读。
（35分）
（一）非连续性文本阅读。
（6分）
下面【材料一】和【材料二】分别为2016年第十四次全国国民阅读调查结果的内容，请仔细阅读，完成题目。
【材料一】
数字化阅读接触者年龄分布
比例
18～29周岁
36.3%
30～39周岁
27.1%
40～49周岁
22.9%
50～59周岁
9.7%
60周岁及以上
4.1%
【材料二】
阅读形式倾向
占比
在电子阅读器上阅读
3.8%
拿一本纸质图书阅读
51.6%
网络在线阅读
9.8%
习惯从网上下载并打印下来阅读
1.0%
在手机上阅读
33.8%
1.根据材料判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。
（3分）
（1）从成年人数字化阅读方式年龄分布看，年龄越小的群体数字化阅读接触者越多。
（）
（2）随着数字化阅读飞速发展，在手机上阅读成为国民阅读最多的选择。
（）
（3）60周岁及以上的成年人数字化阅读占比不高，因为他们最喜欢纸质阅读。
（）
2.纸质阅读与电子阅读，你喜欢哪种阅读方式，为什么？
请写下来。
（3分）
____________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
（二）文言文阅读。
（12分）
薛谭学讴①
薛谭学讴于秦青，未穷②青之枝，自谓尽之，遂辞归。
秦青弗③止，饯④于郊衢⑤，抚节⑥悲⑦歌，声振林木，响⑧遏⑨行云⑩。
薛谭乃谢，求反，终身不敢言归。
（选自《列子·汤问》）
【注释】①讴（ōu）：
歌唱。
②穷：
穷尽。
③弗：
不。
④饯（jiàn）：
以酒食送行。
⑤衢（qú）：
四通八达的道路。
⑥抚节：
按着节拍。
⑦悲：
悲壮。
⑧响：
声音。
⑨遏：
阻住。
⑩行云：
飘浮的云。
乃：
于是。
谢：
认错。
1.“谓”的意思是：
________________；“反”的意思是：
________________。
（2分）
2.“抚节悲歌，声振林木，响遏行云”这句话的意思是：
____________________________________________________________
____________________________________________________________。
这里运用________的修辞手法，写出了________________________________________________。
（5分）
3.薛谭“辞归”是因为____________________________________________，“求反”又是因为___________________________________
___________。
（3分）
4.这篇文言文向我们阐述了一个深刻的道理。
下列各项中描述正确的一项是（）（2分）
A.学无止境，不可骄傲自满。
B.不耻下问，要虚心向所有人学习。
C.触类旁通，学习要讲究方法。
D.不畏艰难，学习要迎难而上。
（三）现代文阅读。
（17分）
海鸥乔乔
①早晨，初升的太阳照耀着恬静的海面，荡漾的微波闪着金光。
②离岸一海里的海上，一只渔船随波逐浪地前进，这是吃早饭的信号，近千只海鸥飞来，相互追逐着争食吃。
又一个忙碌的日子开始了。
③但在远离渔船和海岸的地方，海鸥乔乔
独自在练习飞行。
在三四十米上空，他伸下两只
带蹼的脚，仰起嘴，使劲儿弯着翅膀。
翅膀一弯，就可以放慢速度。
而现在，他越飞越慢了，慢得几乎听不到耳边的风声，慢得连脚下的大海也仿佛静止不动了。
他眯起眼睛，集中精力，屏住呼吸，使劲儿想再……弯……那么一英寸……然后，他浑身的羽毛直竖，失去平衡，摔了下来。
④要知道，海鸥飞行时决不摇晃，决不失去平衡。
在空中失去平衡，对海鸥来说是丢脸的事，是极不光彩的事。
⑤但是乔乔并不觉得丢脸，他再一次展开双翅，依旧颤抖着使劲弯曲——一点、一点地放慢速度，又一次失去平衡——他不是只平凡的鸟。
⑥大多数海鸥只求学会最简单的飞行本领——如何从岸上飞出去觅食，再飞回来。
对他们来说，重要的不是飞行，而是觅食。
但对这只海鸥来说，重要的不是吃而是飞。
乔乔喜爱飞行胜于一切。
⑦他发现，像他这样的想法，在同类中是吃不开的。
他整天独自练习，成百次地作低飞滑翔，连他的双亲都替他担心呢。
⑧他自己也不知道是什么缘故，只要他保持离水面不到半翅的高度进行低空飞行，他就能在空中停留较久，费劲较小。
他滑翔下来并不像一般鸟儿那样伸下双足溅落海中，而是蜷起双足紧贴着身体掠过海面，在水面留下长长的一道波纹。
他蜷起双足在沙滩上滑翔着陆，然后步测着沙滩上滑翔的距离，他的父母见了，着实为他担忧。
⑨“怎么啦，乔乔？
怎么啦？
”他妈妈问，“难道学其他海鸥的样儿这么难，乔乔？
低飞是鹈鹕（tíhú）和信天翁的事，你学这干什么？
你干吗不吃点儿？
孩子，你都瘦得皮包骨头了！
”
⑩“我倒不在乎瘦得皮包骨头，妈妈。
我只是想知道我在空中能够做什么，不能够做什么。
”
⑪“你瞧，乔乔，”他父亲温和地说，“冬天快到了，船只就要少了，海面上的鱼也要钻到海底去了。
你要是一定要学习，那就学学怎么觅食吧。
飞行当然好，可你总不能拿滑翔当饭吃啊。
别忘了，你飞行的目的就是为了吃。
”
⑫乔乔顺从地点点头。
以后几天，他试着学其他海鸥的样儿，做了认真的尝试，与鸥群一道围绕着码头和渔船嘎嘎叫着争食吃，扎到海里抢点儿面包片和烂鱼。
但这样做他受不了。
⑬“这样太没意思了。
”他一边心里想，一边故意把好不容易弄到的一条鲤鱼丢给一只追逐他的饥饿的老海鸥。
“________________________________________________________________________________________________”
⑭不久，乔乔又独自一个出去了。
他飞到海上远处，饿着肚子学习，很是快乐。
1.从文中摘录一句描写环境的句子。
（1分）
________________________________________________________________________________________
________________________________________
2.第②自然段看似和海鸥乔乔无关，那作者写该段的目
的是什么？
（）（2分）
A.写出了鸥群的忙碌，衬托出了乔乔的不听话。
B.写海面上热闹的场景，反衬了乔乔的悠闲。
C.可以让读者发现乔乔与一般海鸥的不同。
D.写出了吃对于海鸥来说是最重要的事。
3.第③自然段画线的句子，连用三个省略号，这样写的用意是什么？
（）（2分）
A.乔乔练得很辛苦，用尽力气。
B.乔乔飞得很开心，随心所欲。
C.乔乔练得很偷懒，断断续续。
D.乔乔练得很长久，一刻不停。
4.读第⑧自然段，海鸥乔乔的双亲担心什么？
（）（2分）
A.乔乔不好好飞行，丢了他们的脸。
B.乔乔整天和其他海鸥追逐争食。
C.乔乔整天独自练习低飞和滑翔。
D.乔乔飞行时总是摔跟头。
5.第自然段中写道：
“但这样做他受不了。
”什么是乔乔受不了的？
（）（2分）
A.每天练习飞行B.与鸥群一道争食。
C.父母对他的劝说。
D.把抢到的鲤鱼给老海鸥。
6.读第自然段，联系上下文，在横线上把乔乔心里的想法写出来。
（2分）
________________________________________________________________________________________________________________________________
7.请简要概括短文的主要内容。
（3分）
________________________________________________________________________________________________________________________________
8.你觉得乔乔是一只怎样的海鸥？
请从文中提炼理由加以说明。
（3分）
_____________________
___________________________________________________________________________________________________________
三、习作。
（30分）
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”为倡导节约，我们开展了“光盘行动”，但就餐浪费的现象还时有发生。
针对这种现象，请你给同学们写一封建议书，注意语句通顺，言辞诚恳，不少于450字。
2020年名校招生押题卷
（二）参考答案
一、
（一）张灯结彩抽屉专心致志打搅
（二）1.①2.③3.②
（三）1.卓有成效2.语重心长3.万象更新
（四）1.D2.A3.C4.A
（五）1.×2.√3.√4.√
（六）1.我以日始出时去人近，而日中时远也
2.一切关心爱护帮助革命队伍中的每个人，都要团结起来，共同奋斗，实现我们的目标。
（七）1.良药苦口利于病忠言逆耳利于行
2.树欲静而风不止子欲养而亲不待
二、
（一）1.
（1）√
（2）×（3）×
2.示例：
我喜欢电子阅读。
因为这种阅读方式可以让我随时随地地浏览各个领域的最新信息，非常方便快捷。
（二）1.以为，认为返回
2.（秦青）打着节拍，唱着悲壮的歌，歌声使周围的树木都颤动起来，天上飘浮的云朵都停了下来。
夸张秦青的声音嘹亮、动听
3.自以为把老师的本领学到手了意识到自己骄傲自满了
4.A
（三）1.早晨，初升的太阳照耀着恬静的海面，荡漾的微波闪着金光。
2.C3.A4.C5.B
6.我可以把觅食的这些时间都用来学飞行。
要学的东西太多啦！
7.乔乔总是独自练习飞行，父母劝他学习觅食，他尝试后觉得受不了，他又独自学习飞行去了。
8.乔乔是一只喜爱飞行胜于一切，不甘平庸，有梦想，为实现梦想而不断练习飞翔的海鸥。
高考试题阅读下面的材料，根据要求写作。
近年来演艺界涌现出很多“流量明星”，他们拥有数量可观的粉丝群，对文化娱乐业产生了不小的影响，甚至影响了很多影视产品的创作方向，长此以往还可能影响到更大范围的文化生态。
因此，“流量明星”和粉丝们都应该更多一分社会责任担当。
很多“流量明星”在社会公益、慈善事业等领域内以身作则，带领粉丝们给全社会奉献出一份满满的正能量。
但也有少数“流量明星”及粉丝们给社会带来了一些负能量。
前不久蔡徐坤因流量造假被央视和共青团点名批评，近日张云雷因调侃汶川地震被叫停已售票的演出，都可算是此类情形的代表。
作为一个新时代的中国公民，你想对这些“流量明星”和粉丝们说些什么呢？
请联系自己的生活经历和感受写一篇作文。
要求：
①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。
【答案】[例文]
给青春成长打下责任底色
流量时代大浪翻涌，潮头明星自是万众瞩目。
左有蔡徐坤五个月微博粉丝破千万，右有杨超越频上微博热搜，被粉丝和资本捧上神坛。
他们拥有数量可观的粉丝群，对文化娱乐业产生了不小的影响，甚至影响了很多影视产品的创作方向，长此以往还可能影响到更大范围的文化生态。
所以，“流量明星”和粉丝们都应该更多一分社会责任担当，为我们的社会贡献满满的正能量。
在此想对“流量明星”和粉丝们说：
让我们给青春成长打下责任底色！
让我们展现出自信从容的态度之美。
前进的征途需要汗水浇灌，努力是最大的捷径。
伴随着时代的变化，我们都在努力奔跑，我们都是追梦人，青年人由此要担起肩头责任。
奋斗的路上充满泥泞坎坷，要剑指成功却不惧失败，敢于成功也敢于接受短暂的失意。
正如某节目被淘汰的训练生相拥鼓励时所说的那样：
“兄弟们，我们更大的舞台上见”，不气馁、不放弃，吸取教训、积累经验，愈挫愈勇、砥砺成长，人生的奋斗还有的是机会。
这才是当代青年应该有的自信的样子。
让我们展现出自强不息的行动之美。
只有流量，没有技能，显然是对“粉丝”的不负责任，自身发展也难以长远。
专业技能，才是明星的“资本”之一。
“没有什么一夜成名，优秀的背后是你无法想象的努力。
”只有保持刻苦的训练和努力，不断带给观众好的作品，才能成为真正的青年榜样。
张艺兴说，“我努力不一定就能获得观众缘，但如果我不努力，就连获得这个观众缘的机会都没有。
”这番话表现和传递出饱满的正能量。
确实星的“资本”不源于“流量”而是“流汗量”。
只有下苦功、练真功，勤业精业，艺术生命才能长久。
这样带来的榜样意义、社会效益，显然不是单纯的“流量”所能同日而语的。
脚踏实地、追求进步，才是年轻人拥抱未来的钥匙。
幸福都是奋斗出来的。
让我们立德为本，行稳致远。
在当今浮躁的市场，艺德尤为重要。
立德方能立人。
毕竟，要成长为一名优秀的文艺明星，艺德比艺术修养更为重要。
只有葆有正确的世界观、人生观、价值观、名利观，勇于担当、乐于奉献、严格自律，才能立得住、行得久。
我们以及整个社会应该聚焦“艺能”和“艺德”，传递正能量价值观。
积极投身公益活动，充分发挥榜样作用，传递正能量，让更多人关注并积极投身于公益事业，自觉肩负起社会的责任与担当。
能与自己喜欢的“流量明星”一起做公益，对于广大粉丝来说无疑是极大的鼓舞和积极引导。
“流量明星”的引领和号召，有助于传递和扩大责任的力量。
现实中，少数“流量明星”及粉丝们确实给社会带来了一些负能量，但同时我们应看到很多“流量明星”在社会公益、慈善事业等领域内以身作则，带领粉丝们给全社会奉献出了一份满满的正能量。
作为新时代的青年学子，我们当胸怀慷慨，思虑远大。
我们应投身时代而不为浮躁表象所惑，修艺修身而成有用有为之人。
成功本无捷径，年轻更需奋斗。
让我们给青春成长打下责任底色！
【解析】
【详解】
（一）审题：
本题是任务驱动型作文。
任务驱动型作文的全称是叙事体新材料任务驱动型作文。
其实质也就是有些地方所说“时评类”作文，其本质还依然是材料作文，只是在材料的基础上，增加了明确的指向性任务，意在增强写作的目的性、防止套作。
同样审题很重要：
第一步，读懂材料，抓住主旨。
首先注意材料的特点：
单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。
文言文要准确翻译。
所谓抓住主旨（即材料的意向倾向和感情倾向）。
第二步，选择角度，准确立意。
主旨单一的材料根据材料立意即可。
蕴含丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。
一般说来，一则材料至少可以从肯定与否定两个角度审视：
“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”就有几个审视角度。
本题抓住关键句“因此，‘流量明星’和粉丝们都应该更多一分社会责任担当。
”明确写作的内容应该涉及“流量明星”、“粉丝”及其社会责任。
同时注意任务的指向性：
联系生活谈清自己对他们的建议、主张；注意态度、建议清楚，联系现实、自身、正能量、辩证分析。
（二）立意：
围绕“流量明星”、“粉丝”及其社会责任谈建议、主张，能联系现实、自身都算切合题意。
（三）写作思路：
这种作文题重在考查学生对一事物或社会现象的态度与看法，思维的深度与广度，表达的清晰与晓畅。
因此，在写作这类作文时，有些基本的东西是必不可少的，只有具备了其中的基本要素，才能达到要求;只有具备了其中的基本框架，才能在考场中立于不败之地。
1.一个响亮的标题。
就是在审题的基础上，明确立意，选择写作的角度，拟定一个有抢眼的题目。
这个标题应尽量是从材料中抽取而出的“核心立意”，并就此选取材料中关键词句加以组合而成的简洁短语或句子。
尽量不用态度而用看法或观点。
能运用约定俗成的词句加以改造更为上策。
能标新立异就更加理想。
2.引述+表态+观点。
正文第一段就用“引述+表态+观点”的形式，以达到“闪亮登场”的效果。
引述可是直接的，也可以是间接的，但必须是有针对性的。
表态一定要坚决、果断和明确。
观点的呈现，不要拖泥带水，而要开门见山。
3.分点分层阐述理由。
有了态度与观点，没有理由就站不住脚。
因此，作文的第三步必然阐述你的理由。
阐述一定要具有条理性，就是分点;还要注意内容的层次性，如由浅及深，由表及里，有具体到抽象等。
如此才能展示一个学生思维的深广度。
4.进一步深入阐述。
这个步骤一般的同学很难发挥。
到底要怎样才能深入呢?
笔者认为，最基本的办法就是针对问题提出可行的有时代意义的解决方法，即解决问题。
另外，还可以“横向拓展”“纵向挖掘”和进行简易的批驳。
尤其是反驳，可以预设反方，然后，进行委婉的劝说，以体现作者思维的周密性，达到任务型作文“文明说理”的要求。
5.联系实际，快速收尾。
任何一篇文章都要考虑其现实意义，如果没有了现实意义，该文章就逊色许多。
因此，学生习作也好，考场作文也好，联系实际是必需的。
但是，这一环节不能太婆婆妈妈，应如一部乐曲演奏完毕，戛然而止、曲终人散、回味无穷。
高考试题根据要求作文。
家园，它是物质的，它是精神的，它也是物我合一的。
它是你的，它是我的，它也是属于所有人的。
它是今天的，它是明天的，它也是属于所有时间的。
要求：
①自选角度，自拟题目；②文体不限（诗歌除外）；③不少于800字；④下得抄袭，不得套作。
【答案】【例文】我的精神家园
人行走的时间长了，便渴望有个落脚的地方，渴望有人等候、记挂着他。
于是人有了一个小小的家。
同样，人的心疲倦了，也渴望有个放松、歇息的去处。
于是我们便有了属于自己的精神家园。
生活中，能带给我心境平和的、灵魂沉淀的、思维冷静的不是单纯的一桩事抑或是一件物，而是一种复杂而又简单的状态一独处。
其实我并不是那种“孤芳自赏”的人，身边的朋友过从甚密。
可我仍喜欢独处。
喜欢在六月淅沥的雨后，翻看亲切的书，捧着冒着热气的茶，静享一个人的快乐。
于是精神上的疲倦渐渐退去，生命被还原成当初简单纯净的模样。
喜欢在阳光洒满房间的下午，铺开雪白的纸，拿起熟悉的笔，写下心灵的独语，或是抄几句新近看到的精彩的诗与文章。
于是，心情的焦躁慢慢抚平，思维出人意料地清澈与敏锐。
喜欢在深夜躺在床上，听着那些旧唱片里萨克斯管的缥缈、小号的诙谐以及黑管的低吟浅唱。
就这样躺着，什么都不做，这难得的品味享受。
我喜欢独处。
生活在这样一个快节奏的城市中，我们忙碌、拼搏，有时甚至忘了自己为何要拼搏、奋斗，只是别人不停地推挤着你，环境不时地提醒着你。
我们被动地盲目地前行着，而这种非主观意愿上的行动定会造成精神上的倦怠，生命的意义也被涂抹得面目全非。
我独处，我观世。
只有这时，我才能将思绪沉淀下来，冷静地审视自己，理解自己，爱护自己，并从别人的精神中汲取力量；在对自己客观公正的评价中获得力量。
这种力量是一种安定，一种放松，一种升华。
告别独处，就好似游子暂别家乡，尽管已离开家园，但家的温暖已深深植入心间，尽管会有一段离别，但终究要归来。
在独处的时候，我与别人交流着，通过文字;我与自已交流着，通过心语;或者我与谁都不交流，只享受这难得的空白。
那是怎样的轻松与
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