关于行风评议活动心得体会范文5篇.docx
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关于行风评议活动心得体会范文5篇
关于行风评议活动心得体会范文5篇
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。
下面是搜集的关于行风评议活动心得体会范文5篇,希望对你有所帮助。
关于行风评议活动心得体会
(1)
20xx年,我校继续开展行风评议活动。
在活动中,我校认真针对问题进行整改评议,现就此次活动心得总结如下:
一、具体工作中:
认真及时准确全面地宣传党的各项方针政策,如:
学生入学时,向学生家长讲解”一费制”收费、”两免一补”状况,做到不厌其烦,有问必答。
并把文件精神向社会宣传,并发放了《福周小学行风建设问卷调查表》,分发给学生和家长,学生和家长都十分满意,也得到了社会的认可。
做到了宣传深入人心。
二、政治方面:
深入学习马列主义、*思想、*理论和党的”十六大精神”及江泽民同志”三个代表”的重要思想,全面深刻学习党的各项方针政策,个性是教育方针政策,努力践行”三个代表”,认真履行”教育法”,”教师法”等,做到学习到位,宣传到位,贯彻措施得力,工作不拖沓,为人师表,作学生的表率。
向学生和家长分发问卷调查表,张贴宣传标语等形式,大力宣传行风建设的重要好处。
组织全校师生学习《中、小校园学生伤害事故处理办法》和小学教师职业道德”六要”、”六不准”的规定,并且结合自己工作实际,撰写专题为”关爱学生,杜绝体罚”的心得体会,组织全体教师和学生进行”我为申楼小学发展作贡献”大讨论活动,并将部分教师和学生的意见和推荐在例会上进行交流,构成加强行风建设人人有责,参与行风评议人人有份的良好局面。
三、职业道德及工作作风方面。
广泛开展职业道德教育,做到教育为人民服务,爱岗敬业,为人师表。
同时开展世界观、人生观、价值观教育,端正态度,认真进行学习和整改。
教育教师用心主动的投入学习,同时自己加强业务训练,勤练内功,外塑形象,与师生一道,共甘苦,勤锻炼,真正做好师生的表率,做师生的知心朋友。
经过努力,师生关系的融洽,班级班风正、学风浓,教育教学效果好。
我校始终不忘随时注意关注贫困生,降低辍学率。
不忘关注贫困生的学习生活状况,学期初就详细了解本校贫困生的具体状况,并且将名单汇总给总务处,对贫困生实行减免书费,在生活上予以物质精神的帮忙,使他们能够安心地在校学习,在我校学生流失很少。
四、今后努力的方向:
时刻进行行风活动,开展创新教育,全面提高教育质量。
此刻正值新课改,我校要努力学习新课改相关精神实质,把它切实贯彻落实到教育教学工作中,同时注重行风建设,密切联系广大教师和学生,认真听取他们对校园管理的意见和推荐,及时反馈,及时整改。
使行风建设水平再上一个新台阶,教育教学质量显著提高。
总之,我校将借开展民主评议行风活动这个机会,认真学习,努力实践,严格按照相关要求严格要求自己,树立全心全意为学生服务的思想。
关于行风评议活动心得体会
(2)
根据上级有关文件精,全所开展了”20XX民主评议基层站所工作”活动,以邓小不理论和”三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真开展民主评议行风工作。
通过开展民主评议行风工作,使我对当前形势有了进一步的认识,认识到行风在财政工作中的重要性;认识到加强廉政教育的必要性;认识到加强业务学习、充实自我、转变思想、提高服务质量的紧迫性。
行风是一个单位工作风气的外在表现,是衡量一个单位整体素质水平的重要标志,主要表现在职工行为及为公众服务方面。
因此职工的行为规范和服务态度、服务方式、服务水平的好坏,就是行业风气好坏的关键。
民主评议行风,是在镇政府及有关上级部门的领导下,依靠来自社会各界的群众代表,在全面深入的调查、分析、归纳的基础上,对公共行政机构和服务行业的风气进行公开评议,做出综合评价,其目的是促进被评议部门把纠正部门和行业不正之风工作纳入部门和行业管理,推动行业作风建设和各项事业的发展。
首先,通过民主评议的学习,我真正认识到了行风评议活动的重要意义。
乡镇财政所的工作在乡镇部门工作中有着重要性和多面性,首先要做好乡镇财政预算编制、执行及管理。
围绕乡镇财源建设搞好财务管理服务工作,同时负责管理乡镇财政项目资金和乡镇行政事业单位财务做账,其次做好农村财务管理指导、监督和审计工作,依法代管理村级财务;落实兑现各级支农、惠农补助资金,对农民负担和农村政策实施监管;乡镇国有资产管理利用及村集体资产监督管理;财政所的许多工作面向三农,面向基层,面向群众,都与人民群众切身利益相关。
我们的工作职能与扶持地方经济发展、促进农村脱贫致富离不开乡,对于协调利益关系、化解社会矛盾、维护社会稳定,促进地方经济发展特别是农民的增产增收,具有积极意义,是构建和谐社会的重要力量。
加强行风建设,就是要充分发挥财政职能的多面作用,不断增强服务”三农”的功能和实效。
因此,我们要克服为评而评、应付一下或怕麻烦的思想,而把民主评议作为我们接受监督、创新管理、提高素质、反腐倡廉、提升形象的良好契机。
其次,通过民主评议,使我们认识到优质文明服务的重要性。
行风正不正,服务来见证。
财政所人员是展示乡镇形象的窗口,最能直接反映财政系统职工队伍作风和精神风貌,其服务态度的好坏,直接关系政府的形象、声誉和效益。
切实提高服务质量和办事效率,努力使每个财政人员都成为展示乡镇财政所行风建设成果的”窗口”,每个财政人员都成为传播支农、惠农政策精神的使者。
加强行风建设是乡镇财政所加快发展的客观要求,是提高个人素质、强化工作作风的良好契机,必将对财政系统工作再上新水平、再创新成绩起到至关重要的作用。
民主评议有始有终,行风建设有始无终。
我将不断充实自我,提高服务质量,以更加务实的精神和加倍的努力,为财政行风建设做出自己的贡献。
关于行风评议活动心得体会(3)
在今次校园行风评议活动中,我用心结合校园行风评议整改方案的要求,认真进行自查自纠,规范自己的言行,在教育教学工作中不断地严格要求自己,以身作则,为人师表,立高尚师德,提高理论和业务水平,努力使自己成为一名合格的人民教师。
开展行风评议活动,领会整改精神,贵在身体力行。
透过这次活动,我有了较大的收获和体会。
首先加强思想道德修养。
俗话说:
德高为师,身正为范。
教师只有以德立身,以德立教,才能把才智无私地奉献给教书育人的事业。
校园以抓好行风建设为契机,思想与教育行风、师德、师风建设紧密联系起来,要求全体教师认真学习贯彻执行《公民道德建设纲要》与《中小学教师职业道德规范》,树立正确的人生观、价值观,构成高尚的人格魅力,为人师表,成为学生的楷模。
在行风评议活动中,我时时处处严格要求自己,做到不迟到,不早退,从不缺学生的课,兢兢业业,勤勤恳恳;我从不参与私彩赌博活动,不打麻将,不向学生乱收费,一心一意搞教学。
由于我能从自我做起,从小事做起,规范自己的言行,我在学生心目树立了良好的形象,增加了威信,这也为我的教育教学带来了许多帮忙。
其次苦练内功,提升教学潜力和水平。
教育系统行风评议活动不仅仅对教师的师德提出了要求,而且对教师的教学潜力也提出了要求。
教学措施千万条,教学质量是根本。
学生选取了我们的校园,家长把子女送到佘家湾小学来,就是期望校园能把他们培养成才。
为此,要求教师有敬业奉献的精神,有过硬的教学本领。
在行风评议活动中,我始终树立教学质量第一的意识,不断钻研教育教学理论,适应新课标的教学要求,更新教学理念,认真备课上课,精心设计教案,用心批改作业,努力做好本职工作。
同时加强群众备课,发挥团队精神,认真探讨教学问题,用心深入课堂听课,取长补短,努力提升潜力和业务水平。
由于我的敬业和钻研,我在教学上赢得了学生的认可,不拖学生和校园的后腿,为树立校园良好的形象贡献了自己的一份力量。
再次以生为本,管教管导,关心和爱护学生。
在行风评议活动中,校园倡导教师对学生多鼓励,多帮忙,多关心,多体谅,用爱心、信心、恒心、耐心、良心对待学生。
由于各人的基础不同,学生的学习成绩固然存在差异,但不管成绩好差,每个学生都是一个有思想,有血肉的人,他们都期望别人尊重,也渴望得到别人理解。
因此,在教学过程中不能偏爱优生,歧视差生。
结合校园行风评议的要求,在教育教学过程中,我十分注意树立全局观念,以生为本,面向全体,关心爱护每一位学生,从不体罚或变相体罚学生。
我常深入到学生当中去,关心他们的思想、学习动态,端正他们的学习态度,激励他们的学习志向,鼓舞他们的学习信心,做学生的知心人。
由于我严爱有度,我在学生当中树立起了教师的,也赢得了学生的爱戴,为教育事业尽了我一点微薄的力量。
总之,我将借开展民主评议行风活动这个机会,认真学习,努力实践,严格要求自己,树立全心全意为学生服务的思想,不断加强师德修养,做一个为人师表的合格的人民教师,同时力求在行风建设上有新的突破,一如既往,用自己的实际行动为人民的教育事业贡献力量。
关于行风评议活动心得体会(4)
今年,我校严格按照上级教育主管部门的要求,继续开展行风评议活动。
在活动中,我校认真针对问题进行整改评议,现就此次活动有感如下:
一、政治方面:
深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的”十六大精神”及江泽民同志”三个代表”的重要思想,全面深刻学习党的各项方针政策,特别是教育方针政策,努力践行”三个代表”,认真履行”教育法”,”教师法”等,做到学习到位,宣传到位,贯彻措施得力,工作不拖沓,为人师表,作学生的表率。
向学生和家长分发问卷调查表,张贴宣传标语等形式,大力宣传行风建设的重要意义。
组织全校师生学习《中、小学校学生伤害事故处理办法》和小学教师职业道德”六要”、”六不准”的规定,并且结合自己工作实际,撰写专题为”关爱学生,杜绝体罚”的心得体会,组织全体教师和学生进行”我为申楼小学发展作贡献”大讨论活动,并将部分教师和学生的意见和建议在例会上进行交流,形成加强行风建设人人有责,参与行风评议人人有份的良好局面。
二、具体工作中:
认真及时准确全面地宣传党的各项方针政策,如:
学生入学时,向学生家长讲解”一费制”收费、”两免一补”情况,做到不厌其烦,有问必答。
并把文件精神向社会宣传,并发放了《福周小学行风建设问卷调查表》,分发给学生和家长,学生和家长都十分满意,也得到了社会的认可。
做到了宣传深入人心。
三、职业道德及工作作风方面。
广泛开展职业道德教育,做到教育为人民服务,爱岗敬业,为人师表。
同时开展世界观、人生观、价值观教育,端正态度,认真进行学习和整改。
教育教师积极主动的投入学习,同时自己加强业务训练,勤练内功,外塑形象,与师生一道,共甘苦,勤锻炼,真正做好师生的表率,做师生的知心朋友。
经过努力,师生关系的融洽,班级班风正、学风浓,教育教学效果好。
我校始终不忘随时注意关注贫困生,降低辍学率。
不忘关注贫困生的学习生活情况,学期初就详细了解本校贫困生的具体情况,并且将名单汇总给总务处,对贫困生实行减免书费,在生活上予以物质精神的帮助,使他们能够安心地在校学习,在我校学生流失很少。
四、今后努力的方向:
时刻进行行风活动,开展创新教育,全面提高教育质量。
现在正值新课改,我校要努力学习新课改相关精神实质,把它切实贯彻落实到教育教学工作中,同时注重行风建设,密切联系广大教师和学生,认真听取他们对学校管理的意见和建议,及时反馈,及时整改。
使行风建设水平再上一个新台阶,教育教学质量显著提高。
总之,我校将借开展民主评议行风活动这个机会,认真学习,努力实践,严格按照相关要求严格要求自己,树立全心全意为学生服务的思想。
关于行风评议活动心得体会(5)
自我院开展行风评议活动以来,本人积极参加医院和科室组织的各项学习。
通过组织学习,查找自己在行风上存在的不足并加以改进。
深入领会行风评议活动的重要性和紧迫性。
有以下三点体会:
一.要真正认识行风评议活动的意义和作用
我们要从思想上彻底消除行风评议活动的开展只是完成上级任务,搞形式,走过场的错误认识,充分认识到开展这项活动的重要性和紧迫性,我们也要深刻认识到我们医疗部门自身还存在的不足。
”只有病人来求我,主动服务意识淡薄”。
同时也要认识到这项活动的开展既是组织的关心,群众的帮助,又是个人进步的现实需要。
开展行风评议活动,把医疗部门推入”第一线”,置于群众的监督中去,与群众之间架起一座”连心桥”,为推动医疗部门转变作风,改变看病难,为病人创造一个良好的就医环境。
二.树立良好的行风关键是树立并强化全心全意为人民服务的理念
良好行风的形成,关键是增强宗旨观念。
我们体检中心,既有体检职能,又有健康管理义务。
部门形象的好坏来自于群众对我们行风的印象,来自我们工作的每一个细节,甚至是一杯茶,一句话,在工作中,我们只有时刻把全心全意为人民服务的理念融入工作,把解决群众最关心,最直接,最现实的问题作为工作中的重点,把客户”赞成不赞成,满意不满意”作为我们工作的评价标准,处理办事多做些”换位”思考。
自觉杜绝”脸难看,话难听,事难办”的不良现象。
要做到主动服务,和增加服务的附加值,真正使客户满意。
我认为,我们每位员工都从端正自身工作作风做起,常怀为民之心,为民和之责,多办利民之事。
以高效的工作效率和诚实的工作态度,获取人民群众的理解和支持,才能形成医疗系统良好的行风。
三.提高服务水平和服务质量,才能使群众感受到行风改进的成果
我们要进一步解放思想,以科学发展的态度,以务实,为民的良好行风,加强监督管理,提高服务质量,切实解决好存在的各种问题,建立健全方便为民的一套长效机制,让群众真切感受到行风改进的成果。
总之,我们要在这次活动中,切实解决自身存在的问题,真正纠正不正之风,改进工作作风,积极创新工作机制和激励机制,为创造现代和谐的医患关系做出自己应有的贡献。