云南省特岗教师中学地理真题.docx

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云南省特岗教师中学地理真题

2019年云南省特岗计划教师招考试卷

（中学地理）

PartOne（专业基础知识部分）

一、单项选择题（在每小题的4个备选答案中，选出一个符合题意的正确答案，并将其代码填写在题干后括号内。

本大题共20小题,每小题1分，共20分）

阅读信息：

读图1‘经纬网图"，完成1〜2题。

1.④地的地理坐标是

A.60°S,60°EB.60°S,60°W

C.60°S,60°WD.6O°N,60°E

2.关于图中各点的叙述正确的是（）

A.图中五个点只有①位于低纬度，位于高纬度的则是③

B.位于西半球的点是③、④、⑤

C.③点位于④点的西北方向

D.①、②两点间的距离，等于④、⑤两点间的距离

阅读信息：

读图2“气压带、风带移动规律示意图”，完成3〜4题。

3.于甲、乙两图的说法，正确的是（）

A.图甲中P点此时受西北风的影响

B.图甲表示春季或秋季

C.图乙表示7月份

D.图乙表示1月份

4.图甲中P点的气候类型是（）

A.亚热带季风气候

B.地中海气候

C.温带海洋性气候

D.热带草原气候

5.下列叙述可由图3“世界人口增长曲线图”（）

A.世界人口数量在不断增长

B.1900年以来，世界人口增长缓慢

C.世界人口的增长速度一直以来都比较均匀

D.人口数量的变化与自然因素无关

阅读信息：

河流阶地是指在地质作用下，使原先的河谷底部（河漫滩或河床）超出一般洪水水位以上，呈阶梯状分布在河谷谷坡的地形。

其中，高于河漫滩的最低一级阶地称为一级阶地，向上依次是二级阶地、三级阶地等。

在正常情况下，河流阶地越高，年代越老。

图4示意延川黄河蛇曲地质遗迹发育的河流阶地剖面。

据此，完成6—8题。

6.图中多级阶地形成的主要地质作用有（）

A.地层间歇性下降、流水侵蚀

B.地层间歇性抬升、流水堆积

C.地层间歇性下降、流水堆积

D.地层间歇性抬升、流水侵蚀

7.图示黄河河床位于（）

A.背斜顶部

B.断层线附近

C.向斜槽部

D.板块分界线附近

8.图示，黄河东西两侧相比（）

①东侧岩层相对上升；②东侧岩层相对下降；③西侧没有黄土堆积是因为海拔高，遭受侵蚀；④西侧阶地少是因为岩层坚硬

A.①③B.②③C.③④D.①④

阅读信息：

请阅读图5''日本进口的主要工业原料所占石油的百分比图"，回答9~10题。

9.由图可知，日本经济发展的不利因素是（）

A.人口稠密，劳动力过剩

B.自然资源缺乏

C.岛国，海岸线曲折

D.山区面积广，平原狭小

10.日本工业集中分布在（）

A.太平洋沿岸和日本海沿岸

B.太平洋沿岸和瀨户内海沿岸

C.国土的两端

D.岛屿的内陆地区

阅读信息：

读图6,“世纪世界人口”自然资源和环境污染变化趋势图，回答11-12题

11.图中①②③三条曲线分别表示（）

A.①环境污染②自然资源③人口数量

B.①人口数量②环境污染③自然资源

C.①环境污染②人口数量③自然资源

D.①人口数量②自然资源③环境污染

12.以下对世界人口、资源和环境的叙述，不正确的是（）

A.一些发展中国家人口增长过快，影响了国家经济的增长

B.人类对自然资源的无节制开发导致了某些资源的短缺和环境恶化C.由自然原因产生的环境问题日趋严重

D.人类社会为了生存和持续发展，必须解决好人口、资源和环境问题

阅读信息：

图7是华北平原地区某城市附近监测点的“地下水埋藏深度变化曲线图”，读图完成13-14题。

13.据图可知，该监测点附近地区用水量最大的季节是（）

A.春季B.夏季C.秋季D.冬季

14.图7所示地区地下水埋藏深度出现明显下降的主要原因是（）

A.城市化导致下垫面变化

B.降水量减少

C.地表径流减少

D.农业用水增加

阅读信息：

图8为我国某区域示意图，请读图回答15〜17题。

15.图示地区所包括的省区主要有（）

A.青、川、宁、甘

B.陇、秦、赣、辽

C.川、藏、滇、黔

D.内蒙古、甘、新

16.图中湖泊位于我国（）

A.地势第二级阶梯

B.暧温带

C.内流区

D.人口稠密区

17.与兰州〜酒泉铁路沿线相比，宝鸡〜成都铁路沿线（）

A.光照充足、风沙较大

B.草原广阔、日温差大

C.气候湿润、多内流河

D.地表崎岖、森林茂密

阅读信息：

2007〜2016年间，中国有84座城市出现了"收缩”。

这些城市都经历了连续3年或者3年以上的常住人口减少，东北地区的黑点已经连成了带状，有专家认为收缩是整个国家城市化的一部分，不一定是坏事。

据此完成18〜20题。

18.浙江义乌市收缩的主要影响因素是（）

A.市场萎缩B.劳动力不足

C.政策扶持D.产业调整

19.东北地区收缩城市连成带状的原因不包括（）

A.产业结构单一B.开发时间较晚

C.较高的城镇化率D.经济面临转型

20.应对东北地区城市收缩现象，下列措施最适宜的是（）

A.规划大量项目，建设众多公共设施吸引人口迁入

B.更新改造大量闲置废弃地为城市绿地，注重城市内涵发展

C.建立卫星城，分散城市

D.优先发展制造业，增加劳动就业岗位

二、多项选择题（在每小题的4个备选答案中，选出2个或2个以上符合题意的正确答案，并将其代码填写在题干后括号内。

本大题共10小题，每小题2分，共20分）

21.以下有关地球的叙述，正确的是（）

A.地球的平均半径约为6357千米

B.地球是一个规则的球体

C.赤道周长约4万千米

D.地球的表面积约5.1亿平方千米

22.关于宇宙和天体，以下正确的表述是（）

A.宇宙是时间和空间的统一体，是运动、发展和变化的物质世界。

B.宇宙中有多种多样的物质，如星云、恒星、行星、卫星、彗星等，这些物质统称为天体。

C.恒星和星云是最基本的天体，太阳是距离地球最近的恒星。

D.地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。

23.以下有关地球运动的表述，正确的是（）

A.产生昼夜交替B.产生正午太阳髙度的变化

C.产生海陆热力差异D.产生时差

24.以下关于太阳对地球的影响，正确的表述是（）

A.向地球提供巨大能量

B.维持地球上生物的生存与发展

C.直接决定了地球的公转和自转

D.地球上许多自然现象也都与太阳密切相关

25.下列关于我国表述正确的是（）

A.地理位置优越，位于亚洲东部，太平洋西岸

B.地跨寒、温、热三带，大部分在热带

C.地势西高东低，许多大河滚滚东流入海

D.最西端在新疆帕米尔高原上

26.关于我国的民族分布，正确的叙述是（）

A.大散居、小聚居、交错杂居

B.汉族分布均匀，少数民族相对集中

C.汉族相对集中在北方

D.少数民族人口主要分布在东北、西北和西南地区

27.关于我国地形的主要特征，正确的表述是（）

A.山脉纵横交织

B.地形类型多样，山区面积广大

C.地势西高东低，呈阶梯状分布

D.地形以高原、山地为主

28.关于我国气候的主要特征，正确的表述是（）

A.气候复杂多样

B.季风气候显著

C.冬季南北温差大，夏季普遍高温

D.东西干湿差异明显

阅读信息：

台风是澎响我国东部地区的重要天气系统，它既给人们带来甘露，也会给人们带来灾难。

图9为某次台风路径图，根据图示完成29〜30题。

29.9月间，当台风中心位于图中甲海域时，台湾东北地区暴雨如注，其主要原因是台风气流（）

A.受山体阻挡影响

B.与盛行偏西风叠加

C.受地面增温影响

D.与盛行东北风叠加

三、判断题（判断正误，正确的在题后括号内打“/”，错误的打"X"。

本大题共18小题，每小题1分，共18分）

31.地理教学评价是以地理教学目标为依据，运用一切可行的科学方法系统地收集信息，对教师的“教”和学生的“学"进行事实判断和价值判断的过程。

（）

32.显性地理课程与隐性地理课程之间的界限，是以课程的表现形式或者是以影响学生的方式为依据的。

（）

33.普通高中地理课程内容以区域地理学习为主，原则上不涉及较深层次的成因问题。

（）

34.“以人为本”，培养人格健全学生，这是我国基础教育课程与教学改革的基本理念。

（）

35.地理教师组织开展课堂教学活动，应“以纲为纲、以本为本”，即严格按照教学大纲（课程标准）要求和课本内容来进行。

（）

36.实施地理教案强调教师一定要“忠实”于自己的教案设计，调整教案则要求教师不要受自己教案的“束缚”。

（）

37.多媒体计算机具有无比强大的教学功能，教师如能充分利用好多媒体计算机辅助教学，那就不需要再搭配其他媒体了。

（）

38.学期教学计划，即是对学期内教师所有课时教学计划的统称。

（）39.“一法为主、多法相辅”，这是现代地理课堂教学方法组合搭配的基本要求。

（）

40.组织教学工作本身能够有效集中学生注意力，避免学生的有意违纪和无意违纪，使他们充分参与到课堂教学中来。

（）

41.地理作业就是课堂教学之后，由教师布置给学生在课外完成的各种全批全改书面作业的统称。

（）

42.地理教学活动是为学生而组织开展的，如果没有学生参与这项活动也就没有进行的必要，因而学生是地理教学活动的主体。

（）43.“中国地理”是地理新课程提倡作为“综合性学习载体”的具体课程内容。

（）

44.“教学目标”是我国教育目的系统中，唯一需要教师个人设计的层次目标。

（）

45.《地理课程标准》是指导地理教学的纲领性文件，是由国家教育行政部门制定和颁布的，是教育领域里的法规，体现国家对地理学科教育的统一要求。

（）

46.成为知识的传授者，这是新课程对地理教师角色的唯一要求。

（）47.地理课时教学目标设计要求以行为目标方式陈述，一般需要具备行为主体、行为动词、行为条件和表现程度等基本要素。

（）

48.地理教学论强调以“学"为出发点去研究“教”，研究“教”是为了“学”，以“学"为目的去教。

（）

四、综合题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）图10等高线地形图9.读图10“等高线地形图”，完成下列要求。

（1）图中表示鞍部的是（填字母）；A和B均表示。

（2）图中标注的①、②两条河，不可能存在的是（填序号）。

（3）若该图比例尺1：

10000,A、B两山顶之间图上距离为2厘米，那么实地距离应该是千米。

（4）图中村庄位于山顶的方向。

（5）等高线密集的地方表示（缓坡或陡坡）。

50.图11为“地球内部结构及水循环示意图"，根据图示回答以下问题。

（1）一般认为图中虚线处为岩浆的主要发源地,它位于地球内部圈层的层。

（2）图中①处为板块边界，其类型是边界，此类板块边界地带常形成或

（3）C处可否进行大型工程建设，为什么？

（4）图示甲、乙、丙、丁构成的水循环类型为循环，人类最容易施加影响的水循环环节是,请举例说明。

（5）简述B处地质构造形成山岭的原因。

51.阅读图12“美国五大湖地区煤、铁产地和钢铁工业分布图”、图13“20世纪70-80年代美国本土人口分布的变化图"，回答下列问题。

图12美国五大湖地区煤、铁户肉和钢铁工业分布图

图1320世纪70—80年代美国本土人口分布的变化图。

（1）简要说明五大湖地区钢铁工业发展的优势条件。

（2）联系区域的发展阶段和上图，简要分析美国五大湖地区人口外迁的主要方向和原因。

主要方向：

原因:

（3）该工业区在发展过程中经历了由兴盛走向衰落的过程，其根本原因是

（4）综合整治应釆取的主要措施是

52.下图为以北极点为中心的半球图，箭头表示洋流流向。

读图完成下列问题。

（1）图中①地常年受（填气压带）控制，其气候特征是。

（2）根据②地洋流流向，判断出此季节A地盛行季风，该季风的成因是。

（3）图中③地洋流常年受（填风带）影响致使北太平洋中低纬形成了（填“顺”或“逆”）时针方向的大洋环流。

（4）图中B渔场主要成因是,流经C地的洋流对该地气候的影响是

52.阅读图15"珠江三角洲地区产业升级图”，完成下列各项要求：

（1）图中两种产业所占百分比的变化规律如何？

（2）两种产业百分比之和是否为100%,为什么？

（3）高新技术产业的发展为何如此迅猛？

（4）今后两种产业变化趋势如何？

五、论述题（本大题共2小题，每小题6分，共12分）

54.地理教学重点和教学难点有何区别与联系，怎样确定中学地理教学重点和教学难点？

55.结合教学理论知识和初中课堂教学实际，谈一谈如何选择好地理课堂教学方法?

教育学、教育心理学部分

六、简答题（本大题共2小题，每小题5分，共10分）

56.简述新课程改革的具体目标。

57.简述激发学生学习动机的方法。

七、论述题（本大题共1小题，共10分）

58.教师的成长与发展关系到学生的成长与发展。

试论述教师专业发展的内容和专业发展的途径。