最新人教版英语高二必修五Unit 1 Great scientists期末知识梳理含测试及答案.docx
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最新人教版英语高二必修五Unit1Greatscientists期末知识梳理含测试及答案
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人教新课标版高二必修五Unit1Greatscientists期末知识梳理
一、训练导入
I.考纲单词
写出下列考纲词汇的词性和汉义(如果不止一个词性学生自行增补词性及相应汉义)
1.painter
2.conclude
3.analyse
4.defeat
5.expert
6.attend
7.expose
8.cure
9.challenge
10.absorb
11.suspect
12.neighbourhood
13.blame
14.pollute
15.handle
16.announce
17.contribute
18.movement
19.backward
20.universe
II.核心短语
1.put_______提出
2.apart_______除……之外;此外
3.make_______讲得通,有意义
4
.drawa_______得出结论
5.link…_______...将……和……联系或连接起来
6.be_______with…对……严格的
7.make_______for为……滕地方
8.pointof_______态度,观点,看法
9.slow_______减速
10.look_______调查
二、知识精讲
I.重点词汇
1.concludevi.终结;结束;推断;决定
[典例]
1)Themeetingconcludedatteno'clock.会议于十点钟结束。
2)Itishardtoconclude.这很难断定。
[重点用法]
conclusionn.结束,结论
make/draw/reach/cometo/arriveataconclusion下结论,得出结论;
bringsth.toaconclusion使…结束;
inconclusion作为结论,最后;
2.attendv.1)注意;留意;处理(与to连用)=dowith
2)出席;到场:
3)照看;照料:
=takecare;lookafter
[典例]
1)We'llattendtotheproblemlater.稍后我们将关注那个问题。
2)Whichdoctorisattendingyou?
哪一个医生为你看病?
[重点用法]
attendancen.出席,出席的人数,伺候,照料
attendschool上学
attendalecture/meeting听讲座/出席会议
attendawedding/cerem
ony出席婚礼‘/参加典礼
3.exposevt.
1)使暴露,显露2)曝光3)揭露
[重点用法]
exposuren.(在日光、风雨、危险中)暴露,暴晒(后接to+n.);(摄影的)曝光
beexposedto….置身于……;暴露于…
[典例]
1)Arealartistcanalwaysexposehisstudentstogoodartandmusic
称职的艺术家总能使学生接触美好的艺术和音乐
2)Thisfilmhasbeenexposed.这片子已经感光。
3)Heexposedtheplantothenewspapers.他向几家报纸透露了这个计划。
4)Exposuretothecoldwindleftmylipsfeelingdry.我暴露在寒风中,觉得嘴唇干裂。
5)Asajournalistinthewar,shewasexposedtomanydangers.作为战地记者,她置身于多种危险中.
[重点用法]
beabsorbedin全神贯注于;热衷于;
absorbone’sattention吸引某人注意力
[典例]
1)Theequipmentcanabsorbmoisturefromtheair这一设备能从空中吸收水分
2)Heisabsorbedinstudy.他专心读书。
3)Thisjobabsorbsallofmytime.这件工作占用了我的全部时间。
5.blamevt.责备;谴责;归咎于;
n.责怪;(过失、过错等)责任
[典例]
1)Thecarelessdriveristoblameforthetrafficaccidenthappeningyesterday.
那个粗心的司机该为昨天发生的交通事故负责。
2)Whoistoblameforthefailure?
谁该为这次的失败负责?
3)Thestudentblamedtheteacherforhisfailure.学生因失败而怪老师。
[重点用法]
blamesb.for(doing)sth.因(做)某事而指责某人
blamesth.onsb.因某事而指责某人
sb.betoblamefor(doing)sth.因(做)某事某人应该受到谴责;
注意:
betoblame应负责(无被动形式)。
[典例]
1)MissLiuinstructedaclassinmathlastyear.刘老师去年给一个班学生上数学课.
2)Thevolunteersoftengotoanorphanhometoinstructorphans.inEnglish
这些志愿者经常去孤儿之家去教他们英语.
3)Hewasinstructedwhentostartthroughtheemail.他从邮件中得到出发时间的通知
4)HewasinstructedtosailforNewYork.他奉命前往纽约。
[重点用法]
instructsb.(insth.)教,教导,传授技能
instructsb.todo;instr
uctwh-命令,指示,
instructthat-clause通知
[典例]
1)Hecontributedtothechurch.他向教会捐款。
2)Heoftencontributestothisnewspaper.他经常向这家报社投稿。
3)Cigarettesmokingisamajorfactorcontributingtocancer.吸烟是导致癌症的主要因素。
[重点用法]
contribution.n.捐献,贡献;投稿
contribute…to…向……捐献(投稿)
contributeto…促成,起作用,有助于
makeacontributionto/towards向……捐赠;对…作出贡献
注意:
以上短语中to为介词;
II.重点词组
1.putforward提出(建议等);推荐某人或自己任职位;提名
[典例]
1)Heputforwardanewplanyesterday.他昨
天提出一个新计划。
2)MayIputyournameforwardasapossiblechairmanofthecommittee?
我能否提名你当委员会主席?
[短语归纳]
puton穿上;增加putonperformances演出
putanendto结束;终止putoff推迟;延期;
putone'sheartinto全神贯注于putdown写下
putout生产;扑灭putback放回;送回
putup举起;张贴
[典例]
1)Apartfromafewfaults,heisaperfectteacher.除了几个缺点之外,他是一个很好的老师。
2)Apartfromthecost,thedressdoesn'tsuitme.姑且不论价格,这件礼服也不适合我穿。
[短语归纳]
inadditionto除……之外(还有,包括在内)
besides除……之外(还有,包括在内)
except(for)除……之外除……之外(还有,不包括在内)
exceptthat除了…除……之外(还有,不包括在内)
[典例]
Whathesaysmakessense.他说的有道理。
Canyoumakesenseofthispoem?
你能明白这首诗的含义吗?
Whatyousayistrueinasense.你所说的在某种意义上是真实的。
[短语归纳]
makenosense讲不通;无意义makesenseof了解,明白
inasense就某种意义而言;在某种意义上
III.重点句型
1.Somanythousandsofterrifiedpeoplediedeverytimetherewasanoutbreak.
每次瘟疫爆发,数以千计的人们在恐惧中死去.
[解释]everytime可作连词使用,引导时间状语从句,意为“每次,每当”immediately,themoment,directly,instantly等都可以作连词引导时间状语从句,意为“一……就……”
[典例]
1)EverytimeImeethim,Ialwaysthinkofthethingshappenedbetweenus.
每次见到他,我就想起发生在我们之间的事情。
2)Immediatelyhesawthemessage,heknewhemisunderstoodhisbestfriend.
一见到纸条,他就知道他误会了他最好的朋友。
2.Onlyifyouputthesuntheredidthemovementsoftheotherplanetsintheskymakesense.只有当你把太阳放在中心位置上,天空中其他行星的运动才能说的清楚.
[解释]Only引导的状语放在句首,句子需用半倒装.
3.Heplacedafixedsunatthecentreofthesolarsystemwiththeplanetsgoingroundit…..
他把太阳固定在太阳系的中心位置上,而行星则围绕着太阳转.
[解释]with+宾语+v.–ing/v.–ed/todo/adj./adv./prep.phrases构成的复合结构在句中通常作为状语,表示背景情况,为方式,原因或条件等.
[典例]
1)Withtheoldmanleadingtheway,westartedtowardstheforest.在老者的带路下,我们向森林进发。
2)Sheranandranwithbeadsofsweatrunningdownherface.她不停地奔跑,汗珠顺着脸颊流下来。
三、语法突破
过去分词作定语和表语
分词是动词的一种非谓语形式,主要起形容词和副词的作用,可以作定语、表语或是状语等
分词有两种,一种是现在分词,一种是过去分词。
这两种分词在句子中能担任的成分大体相同,主要是在“意思”上有主动和被动之分。
过去分词一般有被动和完成两大特征
过去分词的定语和表语功能
定
语
表“完成”或“被动”
boiledwater开水 fallenleaves落叶
therisensun升起的太阳 selectedapples精选苹果
spokenEnglish英语口语 icedbeer冰镇啤酒
cookedfood熟食 friedchips炸土豆条
单个的过去分词作定语时,
常置于其所修饰的名词之前。
Theboylookedupwithapleasedexpression.男孩带着满意的表情举目而视。
Wemustadaptourthinkingtothechangedconditions.我们必须使我们的思想适应改变了的情况。
过去分词短语作定语时,须将分词放在被修饰的词语之后,功能相当于一个定语从句
Nearthewindow,thereisabookshelffilledwithmanybooks(=whichisfilledwithmanybooks).靠近窗户,有一个装满书的书架。
Herdaughter,broughtupbyme(=whowasbroughtupbyme)hasbeguntoworknow.由我带大的她的女儿现在已经参加工作了。
Theconcertgivenbytheirfriendswasasuccess.他们朋友举行的音乐会大为成功。
表
语
当“人”作主语时用过去分词作表语,表示主语的状态或思想感情等
Whenweheardofit,weweredeeplymoved.当我们听到这件事时,被深深地感动了。
Heseemedquitedelightedattheidea.听到这个想法,他似乎很高兴。
过去分词作表语不要与被动语态混为一体。
分词作表语表示主语的状态,而被动语态则表示被动的动作
Myglassesarebroken.我的眼镜碎了。
(状态)
Myglasseswerebrokenbymyson.
我的眼镜被我儿子摔碎了。
(动作)
Ontheearth,70%ofthesurfaceiscoveredwithwater.地
球表面70%是被水覆盖的。
(状态)
Iwasgreatlysurprisedbyaknockatthedoor.
敲门声使我大为吃惊。
(动作)
【考题印证】
1.(2012上海卷-36)Theclub,25yearsago,isholdingapartyforpastandpresentmembers.
A.foundedB.foundingC.beingfoundedD.tobefounded
【解析】A。
考查非谓语动词作定语。
首先,theclub“俱乐部”和found“建立”之间应该是被动关系,所以排除B;再根据时间状语25yearsago,排除表示将来的tobefounded和表示正在进行的beingfounded,所以答案为A。
2.(2012浙江卷-11)"It'sasuchniceplace,"Mothersaidasshesatatthetable________forcustoms.
A.tobereservedB.LivingreservedC.reservingD.Reserved
【解析】D。
考查非谓语—过去分词。
reserve和谓语动词sat之间没有连词,故用非谓语,且和其逻辑主语thetable逻辑上构成被动关系,故用过去分词表示被动、完成的概念,在句子中做后置定语。
3.(2012山东-35)Aftercompletingandsigningit,pleasereturntheformtousintheenvelope________.
A.providingB.providedC.havingprovidedD.provide
【解析】B。
考查过去分词作定语。
句意为:
完成并签名后,请把表格放入我们提供的信封内送回。
动词provide与其逻辑主语envelope之间是被动关系,在句中作定语,相当于whichisprovided。
【真题体验】
1.(2011全国卷II,15)Theisland,tothemainlandbyabridge,iseasytogoto.
A.joiningB.tojoinC.joinedD.havingjoined
2.(2011湖南卷,23)Theplayersfromthewholecountryareexpectedtobringushonorinthissummergame.
AselectingBtoselectCselectedDhavingselected
3.(2010湖南卷)Sofarnobodyhasclaimedthemoneyinthelibrary.
A.discoveredB.tobediscovered
C.discoveringD.havingdiscovered
4.(2010四川卷)Agreatnumberofstudents
saidtheywereforcedtopractisethepiano.
A.toquestionB.tobequestionedC.questionedD.questioning
5.(2010北京卷)I’mcallingtoenquireaboutthepositioninyesterday’sChinaDaily.
A.advertisedB.tobeadvertisedC.advertisingD.havingadvertised
6.(2010福建卷)InApril,thousandsofholidaymakersremainedabroadduetothevolcanicashcloud.
A.stickingB.stuckC.tobestuckD.tohavestuck
7.(2009四川卷)Ladiesandg
entlemen,pleaseremain__________untiltheplanehascometoacompletestop.
A.seatedB.seatingC.toseatD.seat
8.(2009北京卷)Forbreakfastheonlydrinksjuicefromfreshfruit_____onhisownfarm.
A.grownB.beinggrownC.tobegrownD.togrow
9.(2009上海卷)Withthegovernment’said,those_____bytheearthquakehavemovedtothenewsettlements.
A.affectB.affectingC.affectedD.wereaffected
10.(2009湖南卷)____twice,thepostmanrefusedtodeliverourlettersunlesswechangedourdog.
A.BeingbittenB.BittenC.Havin
gbittenD.Tobebitten
【答案解析】
1.【解析】C。
考查非谓语动词。
句意为“因为有一座桥与大陆连接,那个岛屿很容易去。
”join是及物动词,但空格后没有宾语,故使用join的过去分词形式,充当表示状态或性质的形容词用,选项A、B、D都是主动式,需要后接宾语,因此排除。
选C。
2.【解析】C。
考查非谓语动词做定语的用法。
句意为“人们期待着从全国各地挑选出来的
运动员能在今年夏季的赛事中给我们带来荣誉。
”select修饰players,为被动关系,只有C
选项表被动。
故选C。
3.【解析】A。
考查非谓语动词。
该空在句中作后置定语修饰themoney,根据themoney与discover的被动关系,排除C、D两项。
B项表示的是“将要被发现”的意思,根据句意“到目前为止还没有人来认领在图书馆被发现的钱”可判断选A项。
4.【解析】C。
考查非谓语动词作定语。
question与students
存在被动关系,question表示的动作也已完成,故用过去分词。
5.【解析】A。
考查非谓语动词。
句意:
我打电话来咨询下昨天中国日报上刊登职位的信息。
theposition肯定是被advertise,此处的分词可以理解为一个定语从句whichwasadvertised
6.【解析】B。
考查remain后接动词的用法。
当它做系动词时,后面接过去分词作表语。
7.【解析】A。
考查非谓语的用法。
remain后可接adj,v-ing,v-ed和tobedone等多种形式做表语,在该题中可以把seated视为一个形容词,所以正确答案为A。
8.【解析】A。
考查非谓语动词。
早餐他只喝在自己农庄种植出来的新鲜水果的果汁。
水果成熟了才会拿来做果汁,因此用过去分词作后置定语,表示已经完成及被动的意思。
答案A。
9.【解析】C。
考查非谓语动词。
句意为:
有了政府的援助,那些受地震影响的人们已经搬到新的定居点。
affect该用过去分词affected作后置定语修饰those。
答案C。
10.【解析】B。
句意为:
邮递员被咬了两次,除非我们看管好狗,否则他拒绝给我们投递信件。
Thepostman与bite之间是被动和完成的关系,所以答案为:
B。
在这里,也可以用havingbeenbitten的形式。
四、单元自测
第一节单项选择
1.Ourteamwasaheadduringthefirsthalf,butwe_____inthelasttenminutes.
A.werewonB.werelostC.werebeatenD.won
2.Usuallychildrenareallowedto___________whentheyaresixyearsold.
A.attendschoolB.attendtheschoolC.joinschoolD.jointheschool
3.ProfessorHawkingsteppedintotheofficeIknewthattherewasnohope.
A.UnlessB.Nowthat
C.AlthoughD.Themoment
4.Hisfailureintheexperimen