学年高中语文必修四人教版练习课时作业12+第12课 苏武传+Word版含答案.docx
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学年高中语文必修四人教版练习课时作业12+第12课苏武传+Word版含答案
课时作业12 苏武传
第一课时 基础巩固
一、积累运用
1．下列语句中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）
A．既至匈奴，置币遗单于 币：
财物
B．复举剑拟之，武不动拟：
打算
C．律知武终不可胁，白单于胁：
威胁
D．子为父死，无所恨恨：
遗憾
解析：
B项，拟：
比划。
答案：
B
2．对下列语句中加点的“食”字的用法，判断正确的一项是（ ）
①绝不饮食②掘野鼠去草实而食之
③廪食不至④给其衣食
A．①与②相同，③与④相同
B．①与②相同，③与④不同
C．①与②不同，③与④相同
D．①与②不同，③与④不同
解析：
①给……吃的；②吃；③④粮食。
答案：
C
3．下列各句中，句式与例句相同的一项是（ ）
例：
子卿尚复谁为乎
A．何面目以归汉B．汉天子我丈人行也
C．为降虏于蛮夷D．皆为陛下所成就
解析：
例句与A项均为宾语前置句。
B项，判断句；C项，状语后置句；D项，被动句。
答案：
A
4．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．虞常果引张胜引：
牵攀、招供
B．私候胜曰候：
拜访
C．而收系张胜收：
逮捕
D．阴相与谋劫单于母阏氏归汉阴：
阴谋
解析：
阴：
暗地里。
答案：
D
5．下列句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．扶辇下除，触柱折辕 除：
殿阶
B．阴相与谋劫单于母阏氏归汉阴：
暗地里
C．吾母与弟在汉，幸蒙其赏赐幸：
幸运地
D．武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱
假：
代理的，临时的
解析：
幸：
希望。
答案：
C
6．下列各句中加点词与现代汉语相同的一项是（ ）
A．汉天子我丈人行也
B．会缑王与长水虞常等谋反匈奴中
C．武使匈奴，明年，陵降，不敢求武
D．武父子亡功德，皆为陛下所成就
解析：
A项，“丈人”，古义：
对老人和长辈的尊称；今义：
指岳父。
C项，“明年”，古义：
第二年；今义：
今年的下一年。
D项，“成就”，古义：
栽培，提拔；今义：
在某方面取得业绩。
答案：
B
7．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．子为父死，无所恨 为降虏于蛮夷，何以汝为见
B．乃幽武置大窖中羝乳乃得归
C．君因我降，与君为兄弟因厚赂单于，答其善意
D．张胜许之，以货物与常以状语武
解析：
A项，介词，替/动词，做；B项，连词，就，于是/介词，才；C项，介词，通过/介词，趁机；D项，介词，用、拿。
答案：
D
8．下列各句中没有通假字的一项是（ ）
A．阴相与谋劫单于母阏氏归汉自分已死久矣
B．空自苦亡人之地信义安所见乎
C．不顾恩义，畔主背亲与武决去
D．因泣下霑衿与旃毛并咽之
解析：
B项，“亡”通“无”，“见”通“现”；C项，“畔”通“叛”，“决”通“诀”；D项，“霑衿”通“沾襟”，“旃”通“毡”。
答案：
A
9．下列句子中加点词意义相同的一项是（ ）
A.
B.
C.
D.
解析：
A项，宠幸/希望；B项，只有/难道；C项，恰逢/相会；D项，都是“答应”之意。
答案：
D
10．下列句子中加点词的词类活用现象相同的一项是（ ）
①诚甘乐之 ②加以老母系保宫
③武父子亡功德，皆为陛下所成就④劾大不敬
⑤梁以此奇籍⑥空自苦亡人之地
⑦耻学于师
A．②③⑥ B．①⑤⑦
C．③④⑥D．④⑤⑥
解析：
①“乐”为意动用法，以……为乐；②“系”为名词活用为动词，关押；③“亡”通“无”；④“敬”是形容词活用为动词，恭敬；⑤“奇”为形容词的意动用法，以……为奇；⑥“苦”是形容词作动词，受苦；⑦“耻”为意动用法，以……为羞耻。
答案：
B
二、课内阅读
阅读下面的文字，回答问题。
……律谓武曰：
“副有罪，当相坐。
”武曰：
“本无谋，又非亲属，何谓相坐？
”复举剑拟之，武不动。
律曰：
“苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王。
拥众数万，马畜弥山，富贵如此！
苏君今日降，明日复然。
空以身膏草野，谁复知之！
”武不应。
律曰：
“君因我降，与君为兄弟；今不听吾计，后虽欲复见我，尚可得乎？
”武骂律曰：
“汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见？
且单于信汝，使决人死生，不平心持正，反欲斗两主，观祸败。
若知我不降明，欲令两国相攻，匈奴之祸，从我始矣。
”
律知武终不可胁，白单于。
……
……（李陵）因谓武曰：
“单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下，虚心欲相待。
终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎？
前长君为奉车，从至雍棫阳宫，扶辇下除，触柱折辕，劾大不敬，伏剑自刎，赐钱二百万以葬。
孺卿从祠河东后土，宦骑与黄门驸马争船，推堕驸马河中溺死，宦骑亡，诏使孺卿逐捕，不得，惶恐饮药而死。
来时太夫人已不幸，陵送葬至阳陵。
子卿妇年少，闻已更嫁矣。
独有女弟二人，两女一男，今复十余年，存亡不可知。
人生如朝露，何久自苦如此！
陵始降时，忽忽如狂，自痛负汉，加以老母系保宫。
子卿不欲降，何以过陵？
且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷灭者数十家，安危不可知，子卿尚复谁为乎？
愿听陵计，勿复有云。
”
11．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．当相坐相坐：
坐下
B．畔主背亲畔：
同“叛”，背叛
C．单于闻陵与子卿素厚厚：
关系很好
D．扶辇下除除：
殿阶
解析：
相坐：
相连坐（治罪）。
答案：
A
12．下列句中“之”的解释，不正确的一项是（ ）
A．复举剑拟之（代词，代指砍的动作）
B．空以身膏草野，谁复知之（代词，代“空以身膏草野”这件事）
C．匈奴之祸，从我始矣（助词，主谓间，不译）
D．空自苦亡人之地（助词，的）
解析：
之：
助词，的。
答案：
C
13．下列对相关文化常识的解释，不正确的一项是（ ）
A．单于：
匈奴最高首领的称号。
B．黄门驸马：
宫中掌管车辆马匹的官。
C．辇：
车的一种，秦以后可以称老百姓所乘的车。
D．陛下：
臣子对帝王的尊称。
解析：
辇：
车的一种，秦以后特指天子所乘的车。
答案：
C
14．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．苏武有民族气节。
他威武不屈的民族气节在与卫律叛国求荣的无耻嘴脸的对比中凸显。
B．苏武富贵不能淫。
卫律用武力威吓苏武失败，便改为劝说，遭到苏武的痛骂与斥责。
C．李陵劝苏武投降，说朝廷法令无常，苏武的安危不可预料，其目的是想告诉苏武他自己投降的原因。
D．卫律与李陵因为身份不同，劝说苏武的方式也不同，前者方式直接，后者动之以情，晓之以理。
解析：
李陵劝苏武投降，说朝廷法令无常，苏武的安危不可预料，其目的是想断绝苏武忠君报国的志向。
答案：
C
15．翻译文中画横线的句子。
（1）君因我降，与君为兄弟；今不听吾计，后虽欲复见我，尚可得乎？
译文：
______________________________________________________________________________________________________________
（2）子卿尚复谁为乎？
愿听陵计，勿复有云。
译文：
______________________________________________________________________________________________________________
解析：
（1）句中的关键词有：
因、虽、尚。
（2）句中的关键词有：
尚、谁为、云。
答案：
（1）你通过我的关系投降，我与你结拜为兄弟；如果今天不听我的劝告，以后即使再想见到我，还会有可能吗？
（2）你还又为谁（守节）呢？
希望您听从我的建议，不要再有什么话说了。
三、语言表达
16．下面是歌曲《苏武牧羊》的第一部分《序歌·一个古老的故事》中的一段歌词，请你根据歌词的意境，为苏武设计一段心灵独白，100字左右。
歌词：
心存汉社稷，旄落犹未还。
历尽难中难，心如铁石坚。
夜坐塞上时听笳声入耳恸心酸。
心灵独白：
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
解析：
解答本题要抓住歌词的意境，运用环境描写和心理的刻画，渲染出环境的悲凉，通过心灵独白，展示生存环境的恶劣，反映苏武的赤胆忠心。
答案：
示例：
唉！
茫茫草原，不见其边，梦中汉家何时还？
不畏风刀霜剑，甘愿饮雪吞毡，我苏武宁死不屈，挺立天地间！
闻家母归天，妻离子散，谁知我在此尝尽辛酸！
塞上寒风起，笳声令心酸。
忠心如可鉴，我命不足怜，敢筑孤冢向中原！
17．请在下面句子中的横线处续写一句话，使文句前后贯通。
信念是艰难的克星。
常言道：
“秋风别苏武，寒水送荆轲。
”苏武能忍得住塞外的彻骨之寒，是因为他有着“苏武节，骨铮铮；为国辱，重亦轻”的坚定信念；________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
解析：
必须写荆轲以照应上文。
答案：
示例：
荆轲敢冒生命危险去刺杀秦王，只因为他怀着“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的决心与必胜信念
18．结合苏武“北海牧羊”的故事，为苏武拟一副对联，赞颂他的崇高精神。
要求合乎对联格式。
答：
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
解析：
为人物拟写对联，首先要明确对联的基本知识，如词性相对，结构相同，字数相等，意义相关等；其次立意上要有深度，要体现出人物的主要经历或精神品质。
答案：
示例一：
云边雁断胡天月 陇上羊归塞草烟
示例二：
握杖挥鞭塞外雪 饮雪吞旃中原心
第二课时 拓展提升
一、语言文字运用
1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（ ）
①1954年出生的清河镇木版年画第21代传人王圣亮，脸庞瘦削，头发稀疏，与当地农民别无二致，但每当和记者谈到木版年画时，他就显得很健谈。
②出游之前，看看XX热力图便能知道哪里人满为患、哪里万人空巷，避免仅在看过旅行攻略后就出发，却发现看海变成看人海的尴尬。
③他多次跑省、县有关部门，上下其手，发动单位力量，筹措项目资金，在他的带领下，全村立即启动了16公里村道延伸建设工程。
④我们对文化的传承态度不应是胶柱鼓瑟，而应是尊重文化传统，注重社会实际，注重变通、创新、开放、多元，注重在创新基础上的传承。
⑤鲁迅先生对于友人尤其是青年的爱护可以说是无所不为，这一点在后来的很多回忆文章中都谈到了，这也是先生身上最为可贵的品质之一。
⑥于是，以培养孩子某些特殊能力为目的的各种特长教育应运而生，如书法班、美术班、舞蹈班、音乐班等等，应有尽有，不一而足。
A．①③⑥B．①④⑥
C．②③⑤D．②④⑥
解析：
①别无二致：
指区分不出两者的差别，指两者完全一致。
正确。
②万人空巷：
指家家户户的人都从巷子里出来（观看或参加某些大的活动等），多用来形容庆祝、欢迎等盛况。
不合语境。
③上下其手：
比喻玩弄手法，串通作弊。
用在此处褒贬失当。
④胶柱鼓瑟：
比喻拘泥固执，不知变通。
正确。
⑤无所不为：
指什么坏事都干。
望文生义。
⑥不一而足：
指同类的事物或情况很多，不止一种或一次。
正确。
答案：
C
2．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．之所以中国商业房地产价格高得不正常，是因为仅仅是所有房地产中的一小部分，大量的房子都是不可以在扩展的市场秩序里交易的。
B．近年来，进口的农产品品种和数量在增加，但进口增加并不意味着国内大宗农产品出现供给短缺，主要是因为国际价格低于国内价格造成的。
C．“艾滋病防治宣传校园行”活动在亲善大使彭丽媛的倡导和推动下，近年已在中国50多所高校举办，受到青年学生热烈欢迎，社会影响很高。
D．满汉两种不同饮食风俗相互碰撞、交流、融合，最好的例证就是“满汉全席”，它既突出了满族菜的特殊风味，又展现了汉族烹调的特色。
解析：
A项，语序不当，“中国商业房地产”是全句主语，应移至“之所以”前；B项，句式杂糅，“因为”或“造成的”去掉其一；C项，搭配不当，“影响很高”改为“影响很大”。
答案：
D
3．下列各句中，表达得体的一句是（ ）
A．想到如今人的“网行”和文的“网行”都是这般“无人驾驶”般潜行，心下感慨不知不觉换了人间。
鄙人虽廉颇老矣，好在尚能饭，弄微信不亦乐乎。
B．春阳和煦，浙江省杭州市西湖区的有机茶基地，头茶终于开摘了。
一年尝鲜就在这几天，当我赶到时，相约的老茶友们已经恭候我多时了。
C．公司经理给开发部门开会时说：
“我们要借重自己在市场上关于投资的专业知识，来发现不同领域的投资方向，以达到公司多元化经营的目的。
”
D．热浪翻滚的酷暑天气，朋友特意做了拿手菜“凤鹅烧冬瓜汤”招待我们，并不断嘱咐：
“你家小女最爱吃这道菜了，一定要带孩子来呀！
”
解析：
B项，“恭候”，用于等待对方。
错用。
C项，“借重”，指借用其他人的力量，多用做敬辞。
错用。
D项，“小女”，用于谦称自己的女儿。
错用。
答案：
A
4．下面是介绍《苏武传》的一段文字，但有些句子在语法、用词、标点上存在问题，请找出来并加以修改。
①《苏武传》是“汉书”中最出色的篇章之一，②它记述了苏武出使匈奴，面对威胁利诱坚守节操，历尽艰辛而不辱使命，③生动地刻画了一个“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，”的爱国志士的光辉形象。
④作者采用经常写人物传记运用的纵式结构来组织文章，以顺叙为主，适当运用插叙的方法，依时间的先后进行叙述，脉络清晰，故事完整。
答：
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案：
①“汉书”应用书名号，改为《汉书》；②“它记述了……不辱使命”，缺少宾语，可以在后面加上“的事迹”；③应去掉引号中“威武不能屈”后面的逗号；④语序不当，“经常”应放在“运用”的前面。
5．根据下面语段的内容，拟写一句话新闻，不超过25个字。
苏武北海牧羊十九载，高风亮节，两千多年来一直为国人传颂。
但是很少有人知道苏武墓就在咸阳市武功县武功镇龙门村。
记者在咸阳武功县文物旅游推介会上了解到，武功县武功镇将逐步恢复以“武功八景”为核心的九街十八巷龟形古镇原貌，大打历史名人苏武品牌，未来将依托苏武纪念馆，规划重现“苏武北海牧羊”场景。
答：
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
解析：
拟写一句话新闻，要注意材料主要说的是谁，其做了什么事情等。
该段文字主要说的是武功县想恢复九街十八巷，再现“苏武牧羊”场景。
答案：
武功计划恢复九街十八巷，再现“苏武牧羊”场景。
二、名篇名句默写
6．补写出下列句子的空缺部分。
（1）张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中感慨历史是不断发展变化的，任何强大的统治者都避免不了最终灭亡的诗句是：
“__________________，__________________。
”
（2）李白在《蜀道难》一诗中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是：
“__________________，______________，______________。
”
答案：
（1）伤心秦汉经行处 宫阙万间都做了土
（2）剑阁峥嵘而崔嵬 一夫当关 万夫莫开
三、课外拓展阅读
阅读下面的文字，完成问题。
武来归明年，上官桀、子安与桑弘羊及燕王、盖主谋反。
武子男元与安有谋，坐死。
初桀安与大将军霍光争权数疏光过失予燕王令上书告之又言苏武使匈奴二十年不降还乃为典属国大将军长史无功劳为搜粟都尉光颛权自恣及燕王等反诛，穷治党与，武素与桀、弘羊有旧，数为燕王所讼，子又在谋中，廷尉奏请逮捕武。
霍光寝其奏，免武官。
数年，昭帝崩，武以故二千石与计谋立宣帝，赐爵关内侯，食邑三百户。
久之，卫将军张安世荐武明习故事，奉使不辱命，先帝以为遗言。
宣帝即时召武待诏宦者署，数进见，复为右曹典属国。
以武著节老臣，令朝朔望，号称祭酒，甚优宠之。
武所得赏赐，尽以施予昆弟故人，家不余财。
皇后父平恩侯，帝舅平昌侯、乐昌侯，车骑将军韩增，丞相魏相，御史大夫丙吉皆敬重武。
武年老，子前坐事死，上闵之，问左右：
“武在匈奴久，岂有子乎？
”武因平恩侯自白：
“前发匈奴时，胡妇适产一子通国，有声问来，愿因使者致金帛赎之。
”上许焉。
后通国随使者至，上以为郎。
又以武弟子为右曹。
武年八十余，神爵二年病卒。
甘露三年，单于始入朝。
上思股肱之美，乃图画其人于麒麟阁，法其形貌，署其官爵、姓名。
7．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．初/桀/安与大将军霍光争权/数疏光过失/予燕王令/上书告之/又言苏武使匈奴二十年/不降/还乃为典属国/大将军长史无功劳为搜粟都尉/光颛权自恣/
B．初/桀/安与大将军霍光争权/数疏光过失予燕王/令上书告之/又言苏武使匈奴二十年不降/还乃为典属国/大将军长史无功劳/为搜粟都尉/光颛权自恣/
C．初/桀安与大将军霍光争权/数疏光过失/予燕王令/上书告之/又言苏武使匈奴二十年/不降/还乃为典属国/大将军长史无功劳为搜粟都尉/光颛权自恣/
D．初/桀安与大将军霍光争权/数疏光过失予燕王令上书告之/又言苏武使匈奴二十年不降/还乃为典属国/大将军长史无功劳为搜粟都尉/光颛权自恣/
解析：
解答本题，先根据断句的基本着眼点，作初步判断，“桀”“安”“权”“燕王”“之”“属国”“大将军”“功劳”“都尉”“光”等词为名词或代词，可作主语或宾语，应该断开；然后逐句分析，运用排除法，察看“予燕王令”错，先排除A、C，再分析“大将军长史无功劳为搜粟都尉”中的“功劳”后要断开，排除D，故B为正确答案。
答案：
B
8．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．崩：
古代把天子的死看得很重，常用山塌下来比喻，由此从周代开始帝王死称“崩”。
B．朔望：
古代农历一个月中某些特殊的日子有特定的名称。
农历每月第一日叫“朔”，十五日叫“望”，十六日叫“既望”，最后一天为“晦”。
C．祭酒：
本为祭祀风俗，后引为宴席礼仪。
在古时也常常引入官名，意为首席、主管。
较为闻名的有国子祭酒，军事祭酒等。
文中指祭祀。
D．左右：
古代指在旁侍候的人，近侍。
或者在书信中称对方时，不直称其人，仅称他的左右以示尊敬。
解析：
C项，“文中指祭祀”错，文中是对苏武的尊称。
答案：
C
9．下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．武子男元与安有谋，坐死 坐死：
因犯罪被处死
B．霍光寝其奏，免武官寝：
睡觉
C．卫将军张安世荐武明习故事故事：
典章制度
D．子前坐事死，上闵之闵：
通“悯”，同情，怜惜
解析：
B项，寢：
搁置不理。
答案：
B
10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A.
B.
C.
D.
解析：
A项，连词，因为/介词，在……的时候；B项，连词，于是，就/副词，才；C项，都是介词，经由，通过；D项，介词，被/动词，做。
答案：
C
11．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．苏武回国后，虽然他受燕王谋反事件的牵连而被捕，但是霍光把刑狱官的奏章搁置起来，只免去了苏武的官职。
B．因为苏武是节操显著的老臣，所以宣帝只令他每月的初一和十五两日入朝，尊称他为德高望重的“祭酒”，非常优宠他。
C．因为卫将军张安世说苏武通达熟悉朝章典故，出使不辱君命，昭帝遗言也曾讲到苏武的这两点长处，所以宣帝又让苏武做了右曹典属国。
D．皇帝很思念那些辅佐得力的臣子，就让人仿照他们的相貌画像，并题写了他们的官爵姓名，苏武就是其中的一位。
解析：
A项，文中只说“廷尉奏请逮捕武”，并没有说苏武被捕。
答案：
A
12．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）奉使不辱命，先帝以为遗言。
译文：
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）武所得赏赐，尽以施予昆弟故人，家不余财。
译文：
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（3）后通国随使者至，上以为郎。
译文：
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案：
（1）（苏武）奉命出使不辱使命，昭帝生前常常提到这些。
（2）苏武所得的赏赐，全部赠送给兄弟和老朋友，家里不蓄积财产。
（3）后来苏通国随使者回来，宣帝任命他为郎。
参考译文：
苏武回来的第二年，上官桀的儿子上官安与桑弘羊及燕王、盖主谋反。
苏武的儿子苏元与上官安有密谋，犯罪被杀。
起初，上官桀、上官安父子与大将军霍光争权，多次逐条记录霍光的过失，送给燕王，让（燕王）上书（昭帝），告发霍光。
又扬言说苏武出使匈奴二十年不投降，回来才授予典属国之职，霍光的长史杨敞没有功劳，却任搜粟都尉，霍光专权，肆意妄为。
等到燕王等因谋反被杀，穷究与他们同谋的人，苏武平素与上官桀、桑弘羊有交情，（苏武为国立功之事）多次被燕王向皇帝申诉，苏武的儿子又参与谋反，因此廷尉上奏请求逮捕苏武。
霍光把这个奏章压下，只免除了苏武的官职。
几年以后，昭帝去世，苏武因曾以原来的二千石的身份参与朝臣迎立宣帝的计谋，被赐给关内侯的爵位和三百户的封地。
过了很长时间，卫将军张安世推荐苏武熟悉过去的
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