相声稿文明礼仪.docx
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相声稿文明礼仪
相声稿文明礼仪
相声稿文明礼仪相声稿文明礼仪
篇一:
文明礼仪相声文明礼仪的相声
甲:
Ladiesandgentlemen，
乙:
亲爱的同学们，
合:
大家好〜
甲:
今天是我们班文明礼仪的一个展示活动。
乙:
对。
甲:
现场有这么多人一块观看我们俩的展示，乙:
啊。
甲:
咱俩还是最萌身高差站在这里乙:
说的也是
甲:
我这心啊。
诶嘛不好意思了。
祝我们幸福〜撒花撒花啊〜乙:
啊,〜
甲:
哦不，其实是像开了花一样高兴〜乙:
吓我一跳〜甲:
我这个人一高兴啊，有一个特点。
乙:
什么特点,甲:
我想唱歌?
?
乙:
那你唱一段。
甲:
可是我跑调。
乙:
大喘气呀〜
甲:
我想跳舞。
乙:
你会跳舞,
甲:
可不知迈哪条腿。
乙:
这位左右不分〜
甲:
我想朗诵一首抒情小诗。
乙:
抒发一下感情
甲：
一句也没背下来〜乙：
你成傻子啦〜
甲:
谁呀,乙：
那你有完没完?
甲：
实话告诉你，我这个人一高兴啊，乙：
怎么样,甲：
就想哭〜哇——
乙：
您没发烧吧〜
乙：
甲：
好啦，闲话少说。
首先呢，我要感谢这次班会对我们的支持对〜
甲：
所以，我要给这次活动鞠一躬。
乙：
嘿〜
甲：
还要感谢各位父母给我感受美丽海大的机会。
乙：
对。
甲：
我给远在家乡的父母行个礼。
乙：
应该。
甲：
还要感谢同学们对我的帮助和支持。
乙：
是。
甲：
我要跟同学们握握手。
乙：
你够不着。
甲：
那我跟同学们拥抱一下乙：
小心掉下台去。
甲：
那?
?
那?
?
乙：
怎么办,
甲：
那什么，干脆我给你跪下了。
乙：
哎---行了行了〜看不出来，你还挺讲究文明，懂得礼仪呀〜
甲：
讲文明，重礼仪是咱们中华民族世代相传的优良传统嘛〜
乙：
是〜
甲:
别说现在，就过去那古人，人跟人见了面还没说话先得行礼。
乙：
古人怎么行礼呀,
甲：
比如男的见面，行礼“啊——吕大人”。
乙：
这是,
甲：
拱手礼。
乙：
噢
甲：
吕大人，请赐教〜
乙：
这是——
甲：
抱拳礼甲：
女的见面，行礼“参见大人”。
乙：
这是——
甲：
道万福乙：
我还以为您得急性阑尾炎了呢〜甲：
民间的请蹲安。
乙：
蹲安,
甲：
这样，哟，姐姐您过年好啊〜乙：
哟妹妹你好〜
甲：
一学就会〜这种礼节现在大部分都不用了，我们现在有现在的礼节。
乙：
现在都什么礼节,
甲：
一般的有握手礼。
比如两个人一见面，握手。
哎，同学你好〜乙：
你好〜
甲：
握手礼〜
乙：
这常见〜
甲：
还有鞠躬礼乙：
鞠躬礼,
甲：
欢迎大家观看我们的节目，演完后还要鞠躬，谢谢大家的鼓励。
乙:
噢，表示尊敬。
甲：
咱们少先队员行队礼，老师好〜乙：
噢甲:
这些都应该会，让大家一看觉得有礼貌，特别是让外国人一看，“中国人有礼貌〜VeryGood!
VeryGood!
”乙：
夸咱呢〜甲：
因为外国朋友也很注重礼节。
乙：
噢，外国朋友也讲究礼节。
怎么个讲究法,甲：
像日本的90度鞠躬。
嘿哦哈哟勾咋姨妈死—乙：
真诚〜
甲：
还有拥抱礼。
外国人见了面。
打招呼。
你好〜乙：
你好
甲：
乙：
怎么了你，睡着了,〜甲：
你老拍我，能不睡着吗〜乙：
噢，少拍两下。
甲：
还有一种礼节叫亲吻。
乙：
哎，停〜这个少儿不宜〜
甲：
你想儿去了,这个亲吻礼呀，是长辈见到晚辈亲额头。
乙：
亲额头,甲：
比如我见到你，哎呀，孩子，你回来了，妈妈可想你啦〜乙：
哎，停。
甲：
怎么了。
乙：
她这多好，亲我一下，还占一便宜。
甲：
好朋友热情一点，亲脸蛋儿。
乙：
噢
甲：
还有一种是西方普通的见面礼，吻手背。
乙：
什么场合,甲：
比如成人参加大型宴会，人家给你介绍一位陌生的女士，你就可以轻吻女
士手背一下
乙:
咱们表演一下啊宝贝,
甲:
去你的吧。
篇二:
相声文明礼仪小品剧本甲:
我们两个一上台，大家就能从我们身上看出四个字。
乙:
哪四个字,
甲:
文明礼仪。
乙:
对，我们两个都非常讲礼貌，懂文明。
甲:
对，我们两个可不是那种酒肉朋友，我们交往的过程中要注意克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一、以诚待人，不逢场作戏、言行不一干什么你，我这说得好好的，起哄是不是〜乙：
你别生气，我看你连蹦带跳的,
甲:
你懂什么，这叫形体语言。
乙：
还形体语言，别逗了〜甲：
看来你不明白，这形体语言在人际交往过程中非常重要。
乙：
是吗,
甲：
打个比方吧。
乙：
哦
甲：
比如我们两个好朋友好久不见了，在路上碰到了，打招呼：
“呦，这不是***吗,有日子不见了你这是去哪呀,
乙：
啊〜我去参加《文明风礼仪大赛》
甲：
是吗,那有时间再聊吧，再见〜
乙：
再见〜
甲：
多好〜注意到这里面的动作了吗,
乙：
什么动作,
甲：
我在说话的时候眼睛注视着你，同时伸出右手，友好的与你打招呼，握手，这就是简单的形体语言。
乙：
就这个〜
甲:
我要是说话的时候不看着你，伸右手不和你握，就显得不礼貌了。
乙:
我
看没什么不可以的。
甲：
不信咱再试试〜
乙:
来呀。
甲：
呦，这不是***吗,好久不见，，怎么比我还胖,〜乙：
我们俩谁胖呀,
甲：
你这是去哪呀,
乙：
逗狗呀〜
甲：
怎么样，不好看吧,〜
乙：
是差点儿〜哎，这么一说，你是文明礼仪这方面的专家了
甲：
专家谈不上，一般吧，一般一般，世界第三。
乙：
你瞧，还来劲啦〜哎，我说第三，在下有一事不明，不知当讲否,甲：
有何事不明，旦讲不防，我是知无不言，言无不尽啊〜乙：
我的问题是怎样才能培养好的文明礼仪,
甲：
这问题简单，培养好的文明礼仪主要有四项基本原则。
乙：
都哪四项基本原则，您给说说〜
甲：
一是敬人原则;二是自律原则;三是适度原则;四是真诚原则。
乙：
说得真好。
甲：
明白了,
乙：
糊涂了〜
甲：
我白忙活了〜
乙：
最好您能举个例子，这样我能更清楚一些。
甲：
这好办，首先说说这敬人的原则吧，敬是尊敬的敬，人是一撇一捺的人。
乙：
这不是废话吗,〜甲：
就是要想得到别人的尊敬，你必须先尊敬别人，比如咱俩一上台，观众掌
声欢迎，咱俩鞠躬还礼。
这是互相尊敬
乙：
干吗非得这样呀〜要是调一个个怎么样
甲:
怎么调:
乙：
咱俩一上台，让观众给咱俩鞠躬，咱们鼓掌，这不也是互相尊敬吗,甲：
噢，你说让台下好几百观众整齐的站起来面无表情的向咱俩鞠躬,乙：
哎，你等等，我怎么觉得是在向遗体告别呀,〜甲：
所以我说不行不是，既要互相尊敬，又要不违反客观规律〜乙：
看来你是真有学问〜
甲：
一般一般，世界第三〜乙：
他又来劲了，那什么是自律的原则那,甲：
自律就是严格要求自己。
曾子曰：
“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎〜与朋友交而不信乎,传不习乎,”
乙：
这是什么乱七八糟的，这都21世纪了，你还说那白垩纪的话〜甲：
这位不学无术，什么都不懂，这都是圣人的话，意思是要我们每天都应当严格要求自己，每天都应当自律，孔子曰：
每日当自律，每日不自律，就会犯法律，犯了法律加刑律，到时强行让你来自律，也不知是自律好过不自律，还是自律强过不自律。
乙：
绕口令啊，这孔子怎么什么都会呀。
甲：
圣人啊乙：
哎，那什么是真诚的原则呢,甲：
真诚，那更好理解了。
〜乙：
那您给我说说什么是适度,
甲：
适度
乙：
啊
甲:
就是什么事情都要有个度，这个度不难把握，不到这个度显者不热情，过了这个度就烦人了。
乙:
不到这个度，显着不热情，过了这个度，不就显着更热情了吗,有什么不好
的吗,甲:
那咱们俩表演一下
乙:
好啊
甲:
在座的朋友们，今天我个大家表演，说得不好请大家原谅
乙:
哎，您谦虚了
甲:
一会儿呀，我还要唱一首歌，五音不全，请您多包含乙:
您太客气了
甲:
我这模样不好，倒您胃口了，您别往心里去
乙:
行了，您就快点吧
甲:
我要是有忘词的地方，您多担待
乙：
我说你还有完没完了，〜
甲:
我客气起来没完，请多关照，您给我点掌声，我给您鞠躬了，我要开始说了请您注意了，我说得不好请多关照〜
乙：
你还有完没完了!
篇三：
文明礼仪相声《从我做起》材料
文明礼仪相声《从我做起》材料
甲、乙、丙【合】：
我们是来自邱家店真北王庄小学的学生。
甲：
我是人见人爱，花见花开的张振洋。
乙：
我是健康快乐，博学奋进的徐欣悦。
丙：
我是人见人烦，花见花败，车间车爆胎的常不理。
甲：
今天，我们为大家说一段相声，名字叫做【合】：
《从我做起》。
甲：
朝霞托着红日，美好的一天从东方升起。
丙：
啊，这美丽的色彩让我们对未来更加充满了向往。
乙：
常不理，你说的真好听，平时是怎么做的呢
丙:
对呀，我也觉得我做的很好，很出色。
甲:
那就让我考考你，你会背七子歌吗,丙:
会呀，早上起床差，叠被洗刷做不到。
早餐营养多不了，上午学习睡大觉。
甲:
别背了，我看你是胡编乱造，应该这样背:
甲乙合:
早上按时起床好，叠被洗刷要做到，早餐营养不可少，上午学习精力饱。
丙:
我错了，以后再也不胡编乱造了。
甲：
这才对了嘛〜
乙:
好了好了，我们来谈谈上课吧，常不理，上下课都是有礼貌的。
甲:
上课
了，我们全体起立，说：
“老师好〜”
丙：
好什么呀，这有多累啊〜
乙：
这是对老师的尊重。
甲：
下课了，我们又站起来说：
“老师你幸苦了。
”
丙：
老师呀，一点都不辛苦，只是上课说说话罢了。
反正老师一发话，就把那兴致勃勃的我吓得心怦怦地跳。
乙：
有那么严重吗,甲：
你啊，其实一点也不懂老师的辛苦，老师精心备课，细心批改作业，苦口婆心的教我们做人，怎样做一个好学生。
丙：
哼，有什么了不起的，不就是个老师吗，用得着这么炫耀吗,乙：
常不理，你不是不服气吗，那就和张振洋比一比吧。
丙：
来，【虎跳、舞蹈】
乙：
停，张振洋你来。
甲：
到我了，【下腰、前桥。
舞蹈那还有一个原则呢甲：
哦，真诚原则啊，这个也不懂,,,我看还是你自己查字典去吧篇五：
文明礼仪小相声文明礼仪小相声南大附小二符昊
甲:
我是常无礼，赫赫有名气。
乙:
大家都知道，就是经常不讲道理，没有礼貌呗。
甲:
哎，为这个名字我是从出生一直郁闷到现在。
你说，我爸妈怎么给我起个这名字。
乙:
别只怨名字了，想想你平时的言行是不是也总是常无礼。
甲:
你呀，是不
了解我，我这个人特热爱班集体。
乙:
说说看。
甲:
我看到我们班清洁区有片垃圾，赶快偷偷用脚踢到其他班里;倒剩饭也从不报我们班，报成其他班级。
乙:
这样热爱班集体呀，这叫损人利己。
甲:
我爱护关心同学，为朋友两肋插刀。
乙:
说来听听。
甲:
谁敢欺负我们班同学，我立马挥舞着拳头打将过去，打他个昏天黑地。
乙:
啊，你这叫江湖义气，不可取。
甲:
还有，我时时为同学着想，助人为乐。
乙:
是吗，我不信,
甲:
一放学，我象飞剑似的冲上校车，一个人占十个人的车座，分给我们班同学。
这就是助人为乐。
乙:
歪理，强占座位还说是助人为乐。
甲:
哎，你和他们怎么说的是一样一样的。
有谁能理解我，我心里好难过。
有谁能听到我内心的述说。
乙:
你是的好好反思反思了。
甲:
还别说，学校提出文明礼仪从我做起之后，老师耐心的教育我，同学认真
的帮助我，我终于认识到自己的错误。
我决定洗头换面。
乙:
不是洗头换面，是洗
心革面。
甲:
哎，给点面子好不好。
乙:
嘿，嘿，嘿。
1*■八、、5八、、9八、、2
甲:
首先我换了一个名字。
乙:
什么名字,
甲:
常知礼。
乙:
恩，好名字，讲文明，懂礼仪，以理服人，以礼待人。
甲:
我在行为上变化也不小呢。
乙:
是吗,说来听听。
甲:
见到老师先问好，遇到同学点头笑。
乙:
好好好。
甲:
吃饭乘车排好队，互相谦让这才对。
乙:
对对对。
甲:
课间文明不追跑，安全游戏记得牢。
乙:
别忘掉。
甲:
不打架来不骂人，团结友爱做得到。
乙:
很重要。
甲:
见到垃圾就弯腰，遇到废纸不放掉。
乙:
重环保。
甲:
告诉你一个好消息，自从我把陋习抛，文明礼仪做的好，老师表扬同学夸，我还评上子美之星了。
乙:
祝贺你啊。
甲:
承让，承让。
乙:
嘿，给你点儿阳光你就灿烂。
甲:
同学们。
子美小学是我家，老师同学都爱他。
希望大家向我学，
遍地都开文明花。
合:
遍地都开文明花。
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