教育最新K12广西南宁市第八中学学年高一生物下学期期末考试试题理.docx

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教育最新K12广西南宁市第八中学学年高一生物下学期期末考试试题理

广西南宁市第八中学2017-2018学年高一生物下学期期末考试试题理

考生注意：

1.本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。

满分100分，考试时间90分钟。

2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。

第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；第II卷请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。

第Ⅰ卷

一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共60分）

1、下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（）

A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交

B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊．雄蕊的发育程度

C．孟德尔根据亲本中不同个体表现型

来判断亲本是否纯合

D．孟德尔利用了豌豆自花传粉．闭花受粉的特性

2、水

稻的高秆对矮秆是显性，现有一株高秆水稻，欲知其是否是纯合体，下列采用的方法最为简单的是（　　）

A.用花粉离体培养，观察后代的表现型B.与一株矮秆水稻杂交，观察后代的表现型

C.自花受粉，观察后代的表现型D.与一株高秆水稻杂交，观察后代的表现型

3、如图表示基因型为AaBb的生物自交产生后代的过程，基因的自由组合定律发生于（）

A.①B．②C．③D．④

4、在人类中，Klinefelfer综合症表现为中间性别，其性染色体为XXY。

若患者的性染色体异常为父方引起，则是因为精原细胞形成精子的过程中（）

A．联会紊乱B．同源染色体不分离C．姐妹染色单体不分离D．两条X染色体不分离

5、关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是（）

A.有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离

B.有丝分裂中期和减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会

C.一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同

D.有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上

6、萨顿依据“基因和染色体的行为存在明显的平行关系”，而提出“基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代”的假说，下列不属于他所依据

的“平行”关系的是（　　）

A.基因和染色体在体细胞中都是成对存在的，在配子中都只含有成对中的一个

B.非等位基因在形成配子时自由组合；非同源染色体在减数分裂过程中也自由组合

C.生物体形成生殖细胞---配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中

D.基因在杂交过程中保持完整性和独立性；染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构

7、某同学养了一只黄底黑斑猫．宠物医生告诉他，猫的性别决定方式为XY型，猫的毛色基因B、b位于X染色体上，B控制黑毛性状，b控制黄毛性状，B和b同时存在时毛色表现为黄底黑斑．若该同学选择一只黄猫与自己养的黄底黑斑猫配种，产下的小猫毛色和性别可能是（　　）

A.黄底黑斑雌猫、黄色雌猫或雄猫、黑色雄猫B.黑色雌猫、黄色雌猫或雄猫

C.黄底黑斑雌猫或雄猫、黄色雄猫D.黄底黑斑雌猫或雄猫

8、若洋葱根尖分生区细胞中，由一个着丝点相连的两

条染色单体所携带的某基因不同．其原因是（　　）

A．发生了自由组合B．发生过交叉互换C．复制出现了差错D．联会发生了紊乱

9、下图是果蝇染色体上的白眼基因示意图,下列叙述正确的是（　　）

A.白眼基因片段中,含有成百上千个核糖核苷酸B.S基因是有遗传效应的DNA片段

C.基因片段中有5种碱基、8种核苷酸D.白眼基因在常染色体上

10、科学研究发现，小鼠体内的HMGIC基因与肥胖有关，具有HMGIC基因缺陷的实验鼠与对照鼠吃同样多的高脂肪食物，一段时间后，实验鼠体重正常，而对照组小鼠则变得十分肥胖，这一事实说明（　　）

A.基因在染色体上B.一个DNA分子含有多个基因

C.基因是DNA的片段D.基因控制生物的性状

11、下列关于基因突变与染色体变异的叙述中，正确的是（　　）

基因突变

染色体变异

不定向

定向

可遗传

不可遗传

不能用微镜观察

可以用显微镜观察

发生在有丝分裂过程

发生在减数分裂过程

12、下图中F表示某生物的体细胞中的染色体组成。

图①～④中能表示该生物的一个染色体组的是（）

A.①　　　B.②　　C.③　　D.④

13、抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病，短指为常染色体显性遗传病，红绿色盲为X染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病，下列关于这四种遗传病遗传特征的叙述，正确的是（　　）

A. 短指的发病率男性高于女性

B. 白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现

C. 红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者D. 抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性

14、图1是某遗传病家系的系谱图，对该家系中1～4号个体进行基因检测，将含有该遗传病基因或正常基因的相关DNA片段用电泳法分离．正常基因显示一个条带，患病基因显示为另一个不同的条带，结果如图2．下列有关分析判断错误的是（　　）

A.图2中的编号c对应系谱图中的4号个体

B.条带2的DNA片段含有该遗传病致病基因

C.8号个体的基因型与3号个体的基因型相同的概率为100%

D.9号个体与该遗传病致病基因携带者结婚，生出的孩子有可能患病

15、下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是（　　）

A．基因一定位于染色体上

B．基因在染色体上呈线性排列

C．四种脱氧核苷酸的数目和排列顺序决定了基因的多样性和特异性

D．一条染色体上含有1个或2个DNA分子

16、下列有关基因型、性状和环境的叙述，错误的是（　　）

A.两个个体的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同

B.某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色，这种变化是由环境造成的

C.O型血夫妇的子代都是O型血，说明该性状是由遗传因素决定的

D.高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，说明该相对性状是由环境决定的

17、结合下图分析，下列叙述错误的是（）

A.生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中

B.转录是以DNA的一条链为模板，原料为脱氧核苷酸

C.核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质

D.真核生物和原核生物的遗传物质均为DNA

18、下表列出了真核生物细胞核内三种RNA聚合酶的分布与主要功能，相关说法错误的是（　　）

名称

分布

主要功能

RNA聚合酶Ⅰ

核仁

合成rRNA

RNA聚合酶Ⅱ

核液

合成mRNA

RNA聚合酶Ⅲ

核液

合成tRNA

A.真核生物的转录场所主要是细胞核

B．三种酶作用形成的产物均可参与翻译过程

C．三种酶的合成场所与其发挥作用的场所相同

D．任何一种RNA聚合酶的活性变化都会影响其

他两种酶的合成

19、白化病和黑尿病都是因酶缺陷引起的分子遗传病，前者不能由酪氨酸合成黑色素，后者不能将尿黑酸转变为乙酰乙酸，排出的尿液因含有尿黑酸，遇空气后氧化变黑．如图表示人体内与之相关的一系列生化过程，据图分析下列叙述不正确的是（　　）

A.白化病和黑尿病说明基因是通过控制蛋白质结构直接控制生物性状的

B.若一个胚胎干细胞控制酶D合成的基因发生突变，可能会导致黑尿病

C.若一个皮肤角质层细胞控制酶B合成的基因发生突变，不会导致白化病

D.图中代谢过程可说明一个基因可影响多个性状，一个性状也可受多个基因控制

20、下列有关生物的遗传、变异与进化的叙述，

正确的是（）

A．自然选择决

定了基因突变和生物进化的方向

B.多倍体育种需要用到秋水仙素，而单倍体育种则可以不需要

C.地理隔离可阻止种群间的基因交流，种群基因库的差异导致种群间产生生殖隔离

D.共同进化就是指生物与生物之间在相互影响

中不断进化和发展

21、右系谱图的遗传方式一定是（）

A．常染色体隐性遗传

B．伴X隐性遗传

C．常染色体显性遗传

D．伴X显性遗传

22、科学家对人类的X．Y两条染色体进行研究发现，两条染色体既有同源区段，又有非同源区段（如下图所示）。

下列叙述正确的是（）

A．性染色体上的所有基因都没有等位基因

B．位于Ⅲ非同源区的致病基因的遗传只与男性有关

C．红绿色盲的致病基因位于

Ⅱ同源区上

D．位于Ⅰ区的致病基因的遗传都为X染色体显性遗传

23、在探索遗传奥秘的历程中，下列科学家、实验方法及技术不相互匹配的是（）

A．孟德尔—豌豆杂交实验—假说演绎法B．艾弗里—肺炎双球菌转化实验—体外注射

C．赫尔希和蔡斯—噬菌体实验—同位素标记D．沃森和克里克—DNA分子结构—建构物理模型

24、如图表示DNA分子结构中的一部分，相关叙述正确的是（）

A．碱基对构成DNA分子的基本骨架

B．连接碱基A与T的是氢键

C．基本组成单位是核糖核苷酸

D．由两条同向平行的链组成

25、下列有关遗传和进化的叙述，正确的是（）

A.同种生物的不同个体之间通过生存斗争实现了共同进化

B.二倍体西瓜与四倍体西瓜杂交所得的三倍体西瓜是一个新物种

C.是否形成新物种是生物进化的标志

D.隔离是物种形成的必要条件，其实质是基因不能自由交流

26、原核细胞的遗传物质，病毒的遗传物质依次是（）

A.DNA，DNAB.DNA，RNAC.DNA和RNA，DNA或RNAD.DNA，DNA或RNA

27、关于下列四图的叙述，正确的是（）

甲乙丙丁

A.甲图是RNA结构B.丁图中含有一个肽键

C.丙是胸腺嘧啶脱氧核苷酸D.丙物质可能参与乙物质的构成

28、在一个种群中基因型为AA的个体占50%，aa的个体占20%。

A基因和a基因的基因频率分别是（）

A.70%、30%B.65%、35%

C.60%、40%D.55%、45%

29、长期使用杀虫剂DDT，会增强蚊子的抗药性，下列叙述不正确的是（）

A．在使用DDT前，蚊子种群中存在抗DDT的基因

B．在使用DDT前，蚊子种群中抗DDT的基因频率较低

C．蚊子在接触DDT后，产生了抗DDT的突变基因

D．使用DDT后，蚊子种群中抗DDT的基因频率增大

30、种群是指一个自然区域内（）

A．同种生物所有成熟个体的总和B．所有生物成熟个体的总和

C．同种生物所有个体的总和D．所有生物个体的总和

第II卷

二、简答题：

（40分）

31、（每空2分，共10分）家兔的体色由两对等位基因控制（分别用A．a和B．b表示），现有一只纯合的灰兔和一只纯合的白兔杂交．F1全是灰兔，让F1中雌、雄个体相互交配．得到的F2中有三种表现型，分别为灰兔、黑兔和白兔．它们的比例为9：

3：

4．请分析回答下列问题：

（1）亲本灰兔和白兔的基因型分别为。

（2）F2中纯合黑兔占F2的比例为,F2中黑兔与白兔交配，后代出现白兔的概率是。

（3）若要确定某黑兔是否为纯合子，请设计杂交实验加以证明．

①设计杂交实验：

。

②结果预测：

如果后代，则说明该黑兔是杂合子，否则为纯合子。

32、（（每空1分，共8分）下面是某雄性动物（2n=4）在生殖和发育过程中的有关图示。

图1是减数分裂过程简图，图2、图3是一同学画的不同时期细胞分裂图像和细胞染色体数目的变化曲线，请据图回答：

（1）图1中的②过程产生的细胞叫，图2中的　细胞处于该过程中。

图3中从④到⑤的生理过程中_________（填“发生”或“未发生”）了基因重组。

（2）图2中乙细胞时期处于图3中（填编号）阶段，其分裂产生的子细胞可能为图1中的　。

在发育过程中，该动物体内的细胞中染色体组数最多时有　个。

（3）图3中，曲线①→②阶段形成的原因是；曲线②→③阶段形成的原因是。

33、（（每空1分，共10分）基因指导蛋白质合成的过程较为复杂，有关信息如图。

图2中的甘、天、色、丙表示甘氨酸、天冬氨酸、色氨酸和丙氨酸；图3为中心法则图解，a～e为生理过程。

请据图分析回答：

（1）图1为____________生物基因表达的过程。

（2）图2过程是以____________为模板合成具有一定氨基酸序列的蛋白质过程。

能特异性识别密码子的分子是________。

图2中，决定丙氨酸的密码子是________。

一种氨基酸可以有几个密码子，这一现象称作密码的________。

核糖体移动的方向是向_________（填“左”或“右”）。

（3）（本小题请用图3中字母回答）图1所示过程为图3中的________过程。

在图3的各生理过程中，T2噬菌体在宿主细胞内可发生的是____________；在正常动植物细胞内不存在图3中的________过程。

（4）已知胰岛素由两条多肽链共51个氨基酸组成，指导其合成的基因中至少应含碱基________个。

34、（除标示外，每空2分，12分）假设玉米（2N=20）的低产基因用A表示，高产基因用a表示；抗病基因用B表示，不抗病基因用b表示，两对基因独立遗传。

下图是利用低产抗病玉米（AABB）及高产不抗病玉米（aabb

），通过多种育种方式培育出高产抗病玉米（aaBB）新品种的过程图解，请据图回答：

（1）如果进行玉米的基因组测序，需要检测__________（1分）条染色体的DNA序列。

（2）经过①、②、③过程培育出高产抗病玉米（aaBB）新品种的育种原理是______（1分）。

（3）经过⑥过程的育种方法是______________，与杂交育种相比，此种方法最突出的优点是_________________________。

（4）经过④、⑤过程的育种方法是______________，这种育种方法的优点是_____________。

⑤过程通常用秋水仙素处理，它作用的机理是。

南宁八中

2018年下学期高一年级生物期末考试试卷

答案：

一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共60分）

二、简答题：

（40分）

31.（每空2分，共10分）

（1）AABB×aabb

（2）1/16;1/3（3）用该黑兔与白兔杂交；出现白兔

32.（每空1分，共8分）

（1）次级精母细胞丙未发生

（2）⑤　精原细胞4

（3）同源染色体分离

着丝点分裂，姐妹染色单体分离

33.（

每空1分，共10分）

（1）原核

（2）mRNA tRNAGCA简并右

（3）b、e a、b、e c、d（4）306

34.（每空2分，共12分）

（1）10

（2）基因重组

（3）诱变育种可以产生新的基因

（4）单倍体育种明显缩短育种年限

抑制纺锤体的形成，使染色体不能移向两极

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