小升初必会语法.docx

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小升初必会语法

小学英语语法

小升初必会语法（3）--区分where，which，that，who，whose，what的用法

用来说明主句中某一名词或代词（有时也可说明整个主句或主句中一部分）而起定语作用的句子叫作定语从句。

　　一.词引导的定语从句

　　1.关系代词用来指代先行词是人或物的名词或代词

　　句子成分　用于限制从句或非限制性从句　　只用于限制性从句

　　代替人　　　　代替物　　　　　　代替人或物

　　主语　Who　　　　　　　which　　　　　　　that

　　主语　Whom　　　　　　　which　　　　　　　that

　　宾语　Whose（=ofwhom）　whose（=ofwhich）

　　例1：

ThisisthedetectivewhocamefromLondon.

　　例2：

ThebookwhichIamreadingiswrittenbyTomasHardy.

　　例3：

Thedeskwhoselegisbrokenisveryold.

　　例4：

ThisistheroomthatShakespearewasbornin.

　　2.关系代词的用法

（1）如果先行词是all,much,anything,something,nothing,everything,little,none等不定代词，关系代词一般只用that，不用which。

例如：

　　Allthepeoplethatarepresentburstintotears.

（2）如果先等词被形容词最高级以及first,last,any,only,few,mush,no,some,very等词修饰，关系代词常用that,不用which,who，或whom。

例如：

　　（3）非限制性定语从句中，不能用关系代词that,作宾语用的关系代词也不能省略。

例如：

　　Thereareaboutsevenmillionpeopletakingpartintheelection,mostofwhom、arewelleducated.

　　（4）which还有一种特殊用法，它可以引导从句修饰前面的整个主句，代替主句所表示的整体概念或部分概念。

在这种从句中，which可以作主语，也可以作宾语或表语，多数情况下意思是与andthis相似，并可以指人。

例如：

　　Hesucceededinthecompetition,whichmadehisparentsveryhappy.

　　（5）that可指人或物，在从句中作表语，（指人作主语时多用who）仅用于限制性定语从句中。

　　（6）which可作表语，既可指人，以可指物。

指人时，一般指从事某种职业或是有种特征.品性或才能的人。

Which引导的定语从句可以限制性的，也可以是非限制性的。

　　（7）如果作先作词的集体名词着眼于集体的整体，关系代词用which;若是指集体中的各个成员，则用who。

　　（8）先行词有两个，一个指人，一个指物，关系代词应该用that。

例如：

　　Theboyandthedogthatareinthepictureareverylovely.

　　（9）如果先行词是anyone,anybody,everyone,everybody,someone,somebody,关系代词应该用who或whom，不用which。

例如：

　　Isthereanyoneherewhowillgowithyou?

　　3.“介词+关系代词“是一个普遍使用的结构

（1）“介词+关系代词“可以引导限制性定语从句，也可以引导非限制性定语从句。

“介词+关系代词“结构中的介词可以是in,on,about,from,for,with,toat,of,without等，关系代词只可用whom或which,不可用that。

（2）fromwhere为“介词+关系副词“结构，但也可以引导定语从句。

例如：

　　Westoodatthetopofthehill,fromwherewecanseethetown..

　　（3）像listento,lookat,dependon,payattentionto,takecareof等固定短语动词，在定语从句中一般不宜将介词与动词分开。

例如：

　　Thisistheboywhomshehastakencareof.

　　二.关系副词引导的定语从句

　　1.关系副词也可以引导定语从句

　　关系副词在从句中分别表示时间.地点或原因。

关系副词when在从句中充当时间状语，where充当地点状语，why充当原因状语。

　　2.that可引导定语从句表示时间.地点或原因

　　That有时可以代替关系副词when,where或者why引导定语从句表示时间.地点或原因，在that引导的这种定语从句中，that也可以省去。

　　三.限制性定语从句与非限制性定语从句

　　1.二者差异比较

　　限制定语从句紧跟先行词，同先行词这间一般不加逗号，仅修饰先行词，可以由关系代词.关系副词或that来引导。

非限制性定语从句仅作补充或说明，用逗号与主句隔开，既可修饰先行词，又可修饰整个主句，不可用that引导。

　　2.关系代词和关系副词的选择依据

（1）弄清代替先行词的关系词在从句中作什么成分,作状语的应选用关系副词，作主语.宾语或表语的可选用关系代词。

　　3.　先行词与定语从句隔离

　　定语从句一般紧跟在先行词之后，但定语从句与先行词之间有时也会插入别的成分，构成先行词与定语从句的隔离。

例如：

　　1）ThisisthearticlewrittenbyhimthatIspoketoyouabout..

　　2）Hewastheonlypersoninthiscountrywhowasinvited

　　四.As在定语从句中的用法

　　1.引导限制性定语从句和非限制性定语从句

（1）as多与such或thesame连用，可以代替先行词是人或物的名词。

（2）as也可单独使用，引导非限制性定语从句，作用相当于which。

例如：

　　Theelephant’snoseislikeasnake,asanybodycansee.

　　（3）thesame…that与thesame…as在意思上是不同的。

　　2.As引导的非限制性定语从句的位置

　　as引导的非限制性定语从句位置较灵活，可以位于主句前面.中间或后面，一般用逗号与主句隔开，但which所引导的非限制性定语从句只能放在主句之后。

例如：

（1）Asisexpected,theEnglandteamwonthefootballmatch.

（2）Theearthrunsaroundthesun,asisknownbyeveryone

一、作副词，意为“相同地”，“同样地”。

例如：

　　Theydon’thaveasmanyairplanes.他们没有同样多的飞机。

　　二、作连词，

　　1.引导时间状语从句

　　as与when，while都是引导时间状语从句的从属连词，含义都是"当……的时候"。

但它们有区别:

（1）.when作“当……的时候”解，可以指较短的（一点）时间,也可指一段时间。

从句的动作可以与主句的动作同时发生，也可以先于主句的动作发生。

例如:

　　JohnwashavinghisdinnerwhenIsawhim.当我看到约翰的时候，他正在吃饭。

　　Shecanwriteonlywhenthebabyisasleep.只有婴儿睡着的时候，她才能写作。

（2）.while常表示一段较长的时间或一个过程，强调主句谓语动词与从句谓语动词同时发生或在从句动作过程中发生。

例如:

　　Wemuststrikewhiletheironishot.要趁热打铁。

　　Whilewewerereading,theteachercamein.我们正在读书的时候，老师走了进来。

　　（3）.但属下列情形时，只用as,而不用when或while。

　　①用于表示同一个人的两种动作交替进行,指“一边……,一边……”。

例如:

　　Thegirldancesasshesingsonthestage.那个女孩在舞台边唱歌边跳舞。

　　Helookedbehindfromtimetotimeashewentforward.当他朝前走时，不时地向后看。

　　②表示两个同步发展的动作或行为,译为“随着……”。

例如:

　　Astimewenton/by,shebecamemoreandmoreworried.随着时间的流逝，她变得越来越焦虑。

　　Ashegrewolder,hebecamemoreintelligent.随着他年龄的增长，他变得更有才智了。

　　③表示两个短促行为或事件几乎同时发生。

例如:

　　Ithoughtofitjustasyouopenedyourmouth.恰好在你开口时，我想到了它。

　　Justastheflyingwormhitherface,shegavealoudcry.恰巧在飞虫撞到她脸上时，她大哭起来。

　　2.引导原因状语从句

　　as，because，since都可以表示因果关系，连接原因状语从句，含义是“因为，由于”，但它们有区别：

because表示的语气最强;as一般放在句首，语气较弱，较口语化;since常常用在书面语中，表示多为对方已知的、或稍加分析便可得知的原因，有时可译作“既然”。

例如：

　　IdoitbecauseIlikeit.我做这件事是因为我喜欢。

　　Sincemanyofthecustomersworkduringtheday,Billyhastocollectthemoneyatnight.因为许多顾客白天上班,所以毕利只好晚上去收钱。

　　Asshehasbeenillperhapsshe'llneedsomehelp.她由于生病可能需要些帮助。

　　3.引导让步状语从句

　　as与although（或though），however（或nomatterhow）等都可以引导让步状语从句，含义是“虽然，尽管”，但它们有区别：

although语气稍正式些，可放在句首，也可放在句中，主句中不能再用but，但可以用yet;as所表示的语气较强，引导的让步状语从句用倒装语序;however引导让步状语从句时，它的后面可跟形容词或副词，也要用倒装语序。

例如：

　　Althoughtheyarepoortheyarehappy.虽然他们很穷，但很快乐。

　　Angryashewas,hemanagedtospeakcalmly.虽然他很生气，但是他讲话很平静。

　　Howeverhardthequestionis,hecananswerit.不管问题有