中学生赞美学校的演讲稿.docx

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中学生赞美学校的演讲稿

中学生赞美学校的演讲稿

　　篇一：

中学生赞美学校的演讲稿

　　赞美学校的演讲稿

　　和，相应也;谐，相洽也

　　尊重列位领导，列位教师，亲爱的同窗们：

大伙儿晚上好!

我是xx号选手xxx一个拥有许多的妄图的女孩，尽管有的实现了有的破灭

　　了。

但我一直坚持着自己最初的妄图。

今天我演讲的题目是《百年的梦咱们一直坚持着》。

靠京九，依峰山，傍章江。

我的大学梦确实是在这座漂亮的百年老校赣南教育学院、赣南

　　师范学院师范专科部开启的，她以一名母亲的姿态座落在千里赣江第一城——赣州。

她在

　　19xx年——那个距咱们有点远的年代诞生了。

快要一百年的历史，养育了一代又一代的新时

　　代青年。

光阴在变，地址在变，唯一不变的是咱们的精神，那种师范院校所具有的“团结严

　　谨求实创新”。

“学高为师身正为范”这八个字一直伴随着咱们成长，成熟，进展。

沿着历史的车轮，站在21世纪的今天，咱们要用自身的力量传递这不变的精神，和谐校

　　园是一种办学理念，和谐校园是一种治理模式，和谐校园更是一种人文精神。

在诚信友爱、

　　和睦相处、充满活力的人际环境中，教师同窗都取得尊重和呵护。

校园的每一寸地址，洒满

　　灿烂的人文之光。

　　和谐进展的人像一颗种子，只有在和谐的校园里才能孕育出来。

那么，如何建设和谐的

　　校园呢若是把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我以为，优美和谐的环境确实是这棵大树的

　　全然，良好的校园人际关系确实是它的枝叶，而丰硕的校园文化，确实是它的精华所在，灵魂所

　　在。

　　校园的和谐是有外在的表现形式，是能够主观感知的，这确实是咱们的校园风光。

从咱们

　　的综合大楼高出观看咱们的校园，错落有致的楼群，成行的绿树，四季如茵的碧草，漂亮的

　　章江，这片漂亮富裕的红土地莫非不是莘莘学子成绩妄图的理想之地吗透过咱们学校的任一

　　景，都能够感知校园的文化、校园的和谐。

阳光洒播的祥和，春风谱写的欢乐，在那个地址撒下

　　咱们的汗水，妄图都将会是五光十色。

用微笑弹奏百年文化的历史沉淀，用真心传递师范和谐的进展火炬。

咱们学校处处为学

　　生制造展现个性和特长的舞台。

酷爱运动的同窗能在“运动会”上展现矫健的身姿，喜爱书

　　画的同窗能在“陈默杯”中尽情挥毫泼墨，擅长演出的同窗能在“艺术节”里博得阵阵掌声

　　和谐的校园文化是一种庞大的无声的力量，是最优秀的隐性课程。

它如“润物细无声”的春

　　雨，能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远阻碍。

作为新时期的大学师范生,咱们要坚持把营造优良校风,学风为主题的校园文化建设和构

　　建和谐校园结合起来,以优化,美化校园文化环境为重点,以丰硕多彩,健康向上的校园文化活

　　动为载体,推动形成百年老校清新的校园文明新风尚,和谐犹如一幅画，好似一首歌曲。

和

　　谐产生漂亮，和谐生发了力量。

和谐不是强行的，而是顺其自然的。

不和谐的生活可不能产生

　　共鸣，无法演奏生活美好的乐章!

和谐不是停滞，也不是凝固的，而是一种踊跃的前进的状态。

　　让咱们一路尽力去争取达到新的更高的和谐，让咱们的百年母校焕发新的光芒。

谢谢大伙儿，

　　我的演讲完毕。

篇二：

学生赞美学校演讲稿学生赞美学校演讲稿

　　时刻一眨眼就过去了，回忆起来，来到八小也有一个多学期了。

尽管在这儿的时刻并非

　　长，可是我却深深地爱上了那个地址的教师、同窗，那个地址的一草一木，优美的环境，敞亮宽敞的

　　教室，高大的教学楼，设备齐全的实验楼，和咱们的学校领导办公、开会的办公楼。

我爱

　　上了那个地址的一切美好的事物。

我爱那个地址的学生。

他们热情勤学，伶俐能干，互帮合作，而且十分有礼貌。

同窗们之间

　　总会有一些小矛盾的，不可能没有，可是他们并无通过打架来解决矛盾，而是心平气和地

　　坐下来解决。

同窗们都能做到相互谅解，就足以说明咱们的同窗团结友爱，已经融入到咱们

　　那个大伙儿庭来了。

在学习上，同窗们都各有自己的优势：

有的口才专门好、有的作文写得专门好、

　　有的擅长解决难题等等。

可是同窗们的目标是一致的，那确实是学好知识，考上理想学校，为

　　亲人争光，为教师争光，为学校争光!

在礼仪上，同窗们表现得超级超卓。

不管是见到领导、

　　教师，仍是遇抵家长，都会停下来，敬个队礼，再有礼貌的问声好。

在劳动方面，同窗们也

　　很棒。

天天上学下学，都有同窗扫地、拖地，或去草地除草。

每当大扫除时，同窗们一个

　　个埋头苦干，累的汗如雨下，气喘吁吁，可是没有一个人叫苦叫累。

因为同窗们早已把学校

　　当做自己的第二个家，谁都希望自己的家干干净净、漂漂亮亮的，自己看着也赏心悦目，难

　　道不是吗

　　我也爱那个地址的教师。

他们兢兢业业、平易近人，呕心沥血、全心全意地为祖国培育下一

　　代交班人，为学校、国家培育出了许多优秀的人。

他们拿着微薄的工资，天天早出晚归，是

　　为了什么是为了把咱们培育成才，是为了报效祖国而在奉献着自己的一份微薄的力量，即便，

　　这对祖国来讲或许微乎其微。

白天，他们进行紧张的教学工作：

上课时，他们循循善诱，那声音如清泉般沁透心脾，娓娓动

　　听;下课时，他们就要对那些顽皮的、成绩差的同窗进行指导和教育。

晚上，他们也不能早早

　　歇息：

要批改白天同窗们交的作业;要预备好明天上课的内容提纲;要想如何把差等生的成绩

　　提高上来;要向家长了解每位同窗最近的学习情形，他们用自己的高贵道德，去塑造千百万

　　青青年美好的心灵，辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨，十年、几十年如一日，默默奋斗在教

　　学职位上。

叶圣陶先生说过：

“教师确实是捧着一颗心来，不带根草去的人”。

是啊，教师确实是

　　蜡烛，给咱们带来光亮;教师确实是园丁，浇灌祖国的花朵;教师确实是米兰，默默的奉献自我我爱八小，我爱我可爱的学校。

其实，爱校确实是爱家，爱校也是爱自己。

因此，亲爱的

　　教师和同窗们，让咱们一路行动起来，一路爱八小，爱惜八小，让咱们的第二个家——八小，

　　永久年轻、漂亮!

一路行动起来吧，我相信，明天必然会更好!

篇三：

学生赞美学校演讲稿学生赞美学校演讲稿

　　时刻一眨眼就过去了，回忆起来，来到八小也有一个多学期了。

尽管在这儿的时刻并非

　　长，可是我却深深地爱上了那个地址的教师、同窗，那个地址的一草一木，优美的环境，敞亮宽敞的

　　教室，高大的教学楼，设备齐全的实验楼，和咱们的学校领导办公、开会的办公楼。

我爱

　　上了那个地址的一切美好的事物。

我爱那个地址的学生。

他们热情勤学，伶俐能干，互帮合作，而

　　且十分有礼貌。

同窗们之间总会有一些小矛盾的，不可能没有，可是他们并无通过打架来

　　解决矛盾，而是心平气和地坐下来解决。

同窗们都能做到相互谅解，就足以说明咱们的同窗

　　团结友爱，已经融入到咱们那个大伙儿庭来了。

在学习上，同窗们都各有自己的优势：

有的口

　　才专门好、有的作文写得专门好、有的擅长解决难题等等。

可是同窗们的目标是一致的，那确实是

　　学好知识，考上理想学校，为亲人争光，为教师争光，为学校争光!

在礼仪上，同窗们表现得

　　超级超卓。

不管是见到领导、教师，仍是遇抵家长，都会停下来，敬个队礼，再有礼貌的问

　　声好。

在劳动方面，同窗们也很棒。

天天上学下学，都有同窗扫地、拖地，或去草地除草。

　　每当大扫除时，同窗们一个个埋头苦干，累的汗如雨下，气喘吁吁，可是没有一个人叫苦叫

　　累。

因为同窗们早已把学校当做自己的第二个家，谁都希望自己的家干干净净、漂漂亮亮的，

　　自己看着也赏心悦目，莫非不是吗我也爱那个地址的教师。

他们兢兢业业、平易近人，呕心

　　沥血、全心全意地为祖国培育下一代交班人，为学校、国家培育出了许多优秀的人。

他们拿

　　着微薄的工资，天天早出晚归，是为了什么是为了把咱们培育成才，是为了报效祖国而在奉

　　献着自己的一份微薄的力量，即便，这对祖国来讲或许微乎其微。

白天，他们进行紧张的教

　　学工作：

上课时，他们循循善诱，那声音如清泉般沁透心脾，娓娓悦耳;下课时，他们就要对

　　那些顽皮的、成绩差的同窗进行指导和教育。

晚上，他们也不能早早歇息：

要批改白天同窗

　　们交的作业;要预备好明天上课的内容提纲;要想如何把差等生的成绩提高上来;要向家长了

　　解每位同窗最近的学习情形，他们用自己的高贵道德，去塑造千百万青青年美好的心灵，

　　辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨，十年、几十年如一日，默默奋斗在教学职位上。

叶圣陶先

　　生说过：

“教师确实是捧着一颗心来，不带根草去的人”。

是啊，教师确实是蜡烛，给咱们带来光亮;教师确实是园丁，浇灌祖国的花朵;教师确实是米兰，默默

　　的奉献自我（转载于:

中学生赞美学

　　校的演讲稿）

　　我爱八小，我爱我可爱的学校。

其实，爱校确实是爱家，爱校也是爱自己。

因此，亲爱的

　　教师和同窗们，让咱们一路行动起来，一路爱八小，爱惜八小，让咱们的第二个家——八小，

　　永久年轻、漂亮!

一路行动起来吧，我相信，明天必然会更好!

篇四：

演讲稿---赞美校园漂亮校园，我的家

　　尊重的列位教师，评委，大伙儿好！

我是来自×年级×班的学生×××，今天我演讲的题目是《漂亮的校园，我的家》。

每一个

　　人心中都有一个“香格里拉”，正如歌中唱的那样，“那是我的家，我的天堂！

”而我心目中的

　　那个家确实是我的学校------杨召小学。

我的校园很漂亮，因此，每当不上课的时候，我老是爱到校园的遍地走一走，看一看，

　　不为别的，只为欣赏漂亮的花草树木。

我能听到小草长高时发出的“吱吱”的声音，看到蜜

　　蜂在芳香的花朵上辛勤的劳动。

我能听见小鸟在枝头欢乐的唱歌，看到果树上恍如已经挂满

　　了诱人的果实。

我会蹲下身子和植物们谈谈心，说说我高兴或不高兴的情形，我还告知它们，

　　你们是我的家人，我会好好爱惜你们的。

咱们校园景色很美，精神也很美，那确实是拼搏向上，顽强奋斗的精神。

在那个漂亮的大

　　家园中，咱们学会了顽强，知道了忍耐。

当我摔倒时，没有妈妈在身旁，我学会了自己站起

　　来。

当学习上碰到困难，我老是先自己想一想，实在可不能的再求助友爱的同窗或和善的教师。

　　在那个漂亮的大伙儿园里，我天天都在长高，也饥渴地同意着新知识。

在那个漂亮的大伙儿园里，

　　我天天都在进步，都在向上。

我爱你啊，我漂亮的校园，我的家。

在如此温馨、舒适的家里成长，我想说：

“今天咱们因您而自豪，明天您会因咱们而自豪，

　　咱们爱你啊，我漂亮的校园，漂亮的家，你确实是我的天堂，你确实是我的香格里拉！

”我的演讲完毕，谢谢大伙儿。

篇五：

教师歌颂赞美学校的演讲稿智升有我更出色

　　尊重的校领导，列位教师：

大伙儿好！

　　一个人能不能发挥他的价值，关键在于有无赏识他的伯乐。

而智升学校正是我的伯乐，

　　很荣幸智升学校给了我一个发挥自我价值的平台。

让我在那个地址迅速成长。

在我的教育事业成长历程中，智升像一盏明灯引导我，关切培育我，鼓励帮忙我，使我

　　那个刚步入教育事业的新人能够在智升学校那个大伙儿庭中以迅猛的速度成长，使我有机遇站

　　在那个地址，用自己的心声来抒发对智升的情感。

我或许只是一滴水、一粒尘埃，没有耀眼的光华，做不出什么“惊天地、泣鬼神”的成

　　绩。

可是，在校领导的指引下，在校园正在慢慢的进展当中，我情愿是一颗星星、一个火种，

　　以加倍坚决的信心，加倍旺盛的斗志，加倍科学的态度在自己的职位上抒写对智升教育事业

　　的忠诚与执着。

作为一名人民教师，我从来都把为党的教育事业争光添彩看成无上的荣光，

　　看成义不容辞的责任。

这是一种实现理想的烈火情感，是一种发奋向上的精神状态，是生命

　　潜能的充分迸发，是脚踏实地的不懈追求。

是的，我愿将青春和热血奉献给太阳底下最美好

　　的事业，怀着这种追求，捧着这颗恒心，带着这股力量，我将不断向着新的目标破浪前进。

我自豪，我是一名教育事业者！

我自豪，为有幸能把自