全国高考物理试题分类汇编15个专题104页.docx

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全国高考物理试题分类汇编15个专题104页

2014年全国高考物理试题分类汇编

专题1.直线运动

专题2.相互作用

专题3.牛顿运动定律

专题4.曲线运动

专题5.万有引力和天体运动

专题6.机械能

专题7.静电场

专题8.恒定电流

专题9.磁场

专题10.电磁感应

专题11.交变电流

专题12.光学

专题13.原子物理

专题14.动量专题

专题15.机械振动和机械波

2014年高考物理试题分类汇编专题1：

直线运动

14．[2014·新课标Ⅱ卷]甲乙两汽车在一平直公路上同向行驶．在t＝0到t＝t1的时间内，它们的vt图像如图所示．在这段时间内（　　）

A．汽车甲的平均速度比乙的大

B．汽车乙的平均速度等于

C．甲乙两汽车的位移相同

D．汽车甲的加速度大小逐渐减小，汽车乙的加速度大小逐渐增大

14．A　[解析]vt图像中图线与横轴围成的面积代表位移，可知甲的位移大于乙的位移，而时间相同，故甲的平均速度比乙的大，A正确，C错误；匀变速直线运动的平均速度可以用来表示，乙的运动不是匀变速直线运动，所以B错误；图像的斜率的绝对值代表加速度的大小，则甲、乙的加速度均减小，D错误．

14．[2014·全国卷]一质点沿x轴做直线运动，其vt图像如图所示．质点在t＝0时位于x＝5m处，开始沿x轴正向运动．当t＝8s时，质点在x轴上的位置为（　　）　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．x＝3mB．x＝8m

C．x＝9mD．x＝14m

14．B　[解析]本题考查vt图像.vt图像与x轴围成的面积表示位移，即位移为s1－s2＝3m，由于初始坐标是5m，所以t＝8s时质点在x轴上的位置为x＝3m＋5m＝8m，因此B正确．

（2014上海）8.在离地高h处，沿竖直方向同时向上和向下抛出两个小球，她们的初速度大小均为

，不计空气阻力，两球落地的时间差为（）

（A）

（B）

（C）

（D）

[答案]A

13．[2014·广东卷]图6是物体做直线运动的vt图像，由图可知，该物体（　　）

A．第1s内和第3s内的运动方向相反

B．第3s内和第4s内的加速度相同

C．第1s内和第4s内的位移大小不相等

D．0～2s和0～4s内的平均速度大小相等

13．B　[解析]0～3s内物体一直沿正方向运动，故选项A错误；vt图像的斜率表示加速度，第3s内和第4s内图像斜率相同，故加速度相同，选项B正确；vt图像图线与时间轴包围的面积表示位移的大小，第1s内和第4s内对应的两个三角形面积相等，故位移大小相等，选项C错误；第3s内和第4s内对应的两个三角形面积相等，故位移大小相等，方向相反，所以0～2s和0～4s内位移相同，但时间不同，故平均速度不相等，选项D错误．

5．[2014·江苏卷]一汽车从静止开始做匀加速直线运动，然后刹车做匀减速直线运动，直到停止．下列速度v和位移x的关系图像中，能描述该过程的是（　　）

　　　　A　　　　　　　　　　　B

　　　　C　　　　　　　　　　　D

5．A　[解析]设汽车做匀加速直线运动时的加速度为a1，则由运动学公式得2a1x＝v2，由此可知选项C、D错误；设刹车时汽车的位移为x0，速度为v0，其后做减速运动的加速度为a2，则减速过程有v2－v＝2a2（x－x0），这里的v＝2a1x0，x>x0，则v2＝2a1x0＋2a2（x－x0）＝2（a1－a2）x0＋2a2x，即v＝（x>x0，a2<0）．综上所述，只有选项A正确．

15．[2014·山东卷]一质点在外力作用下做直线运动，其速度v随时间t变化的图像如图所示．在图中标出的时刻中，质点所受合外力的方向与速度方向相同的有（　　）

A．t1

B．t2

C．t3

D．t4

15．AC　[解析]本题考查的是速度图像．速度图像中某点的切线的斜率表示加速度．t1时刻速度为正，加速度也为正，合外力与速度同向；t2时刻速度为正，加速度为负，合外力与速度反向；t3时刻速度为负，加速度也为负，合外力与速度同向；t4时刻速度为负，加速度为正，合外力与速度反向．选项A、C正确．

1．[2014·天津卷]质点做直线运动的速度—时间图像如图所示，该质点（　　）

A．在第1秒末速度方向发生了改变

B．在第2秒末加速度方向发生了改变

C．在前2秒内发生的位移为零

D．第3秒末和第5秒末的位置相同

1．D　[解析]本题考查了学生的读图能力．应用图像判断物体的运动情况，速度的正负代表了运动的方向，A错误；图线的斜率代表了加速度的大小及方向，B错误；图线与时间轴围成的图形的面积代表了物体的位移，C错误，D正确．

22．[2014·全国卷]现用频闪照相方法来研究物块的变速运动．在一小物块沿斜面向下运动的过程中，用频闪相机拍摄的不同时刻物块的位置如图所示．拍摄时频闪频率是10Hz；通过斜面上固定的刻度尺读取的5个连续影像间的距离依次为x1、x2、x3、x4.已知斜面顶端的高度h和斜面的长度s.数据如下表所示．重力加速度大小g取9.80m/s2.

单位：

cm　　　　　

x1

x2

x3

x4

h

s

10.76

15.05

19.34

23.65

48.00

80.00

根据表中数据，完成下列填空：

（1）物块的加速度a＝________m/s2（保留3位有效数字）．

（2）因为______________________，可知斜面是粗糙的．

22．

（1）4.30（填“4.29”或“4.31”同样给分）　

（2）物块加速度小于g＝5.88m/s2（或：

物块加速度小于物块沿光滑斜面下滑的加速度）

[解析]

（1）根据逐差法求出加速度

a＝＝4.30m/s2.

（2）根据牛顿第二定律，物块沿光滑斜面下滑的加速度a′＝gsinθ＝g＝5.88m/s2，由于a＜a′，可知斜面是粗糙的．

2014年高考物理真题分类汇编专题2：

相互作用

14．[2014·广东卷]如图7所示，水平地面上堆放着原木，关于原木P在支撑点M、N处受力的方向，下列说法正确的是（　　）

A．M处受到的支持力竖直向上

B．N处受到的支持力竖直向上

C．M处受到的静摩擦力沿MN方向

D．N处受到的静摩擦力沿水平方向

14．A　[解析]支持力的方向与接触面垂直，所以M处的支持力的方向与地面垂直，即竖直向上，N处支持力的方向与接触面垂直，即垂直MN向上，故选项A正确，选项B错误；摩擦力的方向与接触面平行，与支持力垂直，故选项C、D错误．

14．[2014·山东卷]如图所示，用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点，制成一简易秋千．某次维修时将两轻绳各剪去一小段，但仍保持等长且悬挂点不变．木板静止时，F1表示木板所受合力的大小，F2表示单根轻绳对木板拉力的大小，则维修后（　　）

A．F1不变，F2变大

B．F1不变，F2变小

C．F1变大，F2变大

D．F1变小，F2变小

14．A　[解析]本题考查受力分析、物体的平衡．在轻绳被剪短前后，木板都处于静止状态，所以木板所受的合力都为零，即F1＝0N．因两根轻绳等长，且悬挂点等高，故两根轻绳对木板的拉力相等，均为F2.对木板进行受力分析，如图所示，则竖直方向平衡方程：

2F2cosθ＝G，轻绳剪去一段后，θ增大，cosθ减小，故F2变大．选项A正确．

14．[2014·浙江卷]下列说法正确的是（　　）

A．机械波的振幅与波源无关

B．机械波的传播速度由介质本身的性质决定

C．物体受到的静摩擦力方向与其运动方向相反

D．动摩擦因数的数值跟相互接触的两个物体的材料无关

14．B　[解析]本题考查机械波、静摩擦力、动摩擦因数等知识．机械波的振幅与波源有关，选项A错误；传播速度由介质决定，选项B正确；静摩擦力的方向可以与运动方向相同，也可以相反，也可以互成一定的夹角，选项C错误；动摩擦因数描述相互接触物体间的粗糙程度，与材料有关，选项D错误．

[2014·重庆卷]

（2）为了研究人们用绳索跨越山谷过程中绳索拉力的变化规律，同学们设计了如题6图3所示的实验装置，他们将不可伸长的轻绳的两端通过测力计（不计质量及长度）固定在相距为D的两根立柱上，固定点分别为P和Q，P低于Q，绳长为L（L＞PQ）．

题6图3

他们首先在绳上距离P点10cm处（标记为C点）系上质量为m的重物（不滑动），由测力计读出绳PC、QC的拉力大小TP和TQ.随后，改变重物悬挂点C的位置，每次将P点到C点的距离增加10cm，并读出测力计的示数，最后得到TP、TQ与绳长PC的关系曲线如题6图4所示．由实验可知：

题6图4

①曲线Ⅱ中拉力最大时，C点与P点的距离为________cm，该曲线为________（选填“TP”或“TQ”）的曲线．

②在重物从P移到Q的整个过程中，受到最大拉力的是________（选填“P”或“Q”）点所在的立柱．

③在曲线Ⅰ、Ⅱ相交处，可读出绳的拉力T0＝________N，它与L、D、m和重力加速度g的关系为T0＝________．

[答案]

（2）①60（56～64之间的值均可）　TP　②Q

③4.30（4.25～4.35之间的值均可）　

[解析]

（2）①从曲线Ⅱ可读出，拉力最大时C点与P点的距离为60cm左右，对绳子的结点进行受力如图所示，重物受力平衡，在水平方向有TPsinα＝TQsinβ，当结点偏向左边时，α接近零度，sinαTQ，故可推断曲线Ⅱ为TP的曲线，曲线Ⅰ为TQ的曲线．

②通过①的分析结果和曲线的变化趋势，可知受到最大拉力的是Q点所在的立柱．

③曲线Ⅰ、Ⅱ相交处，TP＝TQ＝T0，根据力的正交分解，可列方程如下，T0sinα＝T0sinβ，得α＝β，T0cosα＋T0cosβ＝mg，对绳子，设左边长度为l1，由几何关系有l1sinα＋（L－l1）sinβ＝D，以上方程解得T0＝.

21．[2014·浙江卷]在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，某同学把两根弹簧如图1连接起来进行探究．

第21题图1

钩码数

1

2

3

4

LA/cm

15.71

19.71

23.66

27.76

LB/cm

29.96

35.76

41.51

47.36

第21题表1

（1）某次测量如图2所示，指针示数为________cm.

（2）在弹性限度内，将50g的钩码逐个挂在弹簧下端，得到指针A、B的示数LA和LB如表1.用表1数据计算弹簧Ⅰ的劲度系数为____N/m（重力加速度g取10m/s2）．由表Ⅰ数据________（选填“能”或“不能”）计算出弹簧Ⅱ的劲度系数．

第21题图2

21.[答案]

（1）（15.95～16.05）cm，有效数字位数正确

（2）（12.2～12.8）N/m　能

[解析]

（1）由图2可知刻度尺能精确到0.1cm，读数时需要往后估读一位．故指针示数为16.00±0.05cm.

（2）由表1中数据可知每挂一个钩码，弹簧Ⅰ的平均伸长量Δx1≈4cm，弹簧Ⅱ的总平均伸长量Δx2≈5.80cm，根据胡克定律可求得弹簧Ⅰ的劲度系数为12.5N/m，同理也能求出弹簧Ⅱ的劲度系数．

图（a）

23．（10分）[2014·新课标Ⅱ卷]某实验小组探究弹簧的劲度系数k与其长度（圈数）的关系．实验装置如图（a）所示：

一均匀长弹簧竖直悬挂，7个指针P0、P1、P2、P3、P4、P5、P6分别固定在弹簧上距悬点0、10、20、30、40、50、60圈处；通过旁边竖直放置